2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題_第1頁
2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題_第2頁
2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題_第3頁
2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題_第4頁
2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年成人高考語文文學(xué)常識積累-中外文學(xué)名著中的成長故事試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。)1.我國第一部紀傳體通史是哪部作品?()A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《論語》D.《楚辭》2.《紅樓夢》中,林黛玉和薛寶釵的個性分別是什么?()A.林黛玉:才情高絕,孤傲清高;薛寶釵:端莊穩(wěn)重,八面玲瓏B.林黛玉:活潑開朗,熱情大方;薛寶釵:沉靜內(nèi)斂,寡言少語C.林黛玉:溫柔善良,善解人意;薛寶釵:剛烈果斷,有主見D.林黛玉:多愁善感,敏感細膩;薛寶釵:大智若愚,深藏不露3.《吶喊》是哪位作家的作品集?()A.魯迅B.老舍C.巴金D.錢鐘書4.《邊城》中,主角翠翠的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運5.《駱駝祥子》中,祥子的命運變化主要是由什么原因造成的?()A.社會環(huán)境的變化B.個人性格的缺陷C.命運的捉弄D.周圍人的影響6.《圍城》中,主人公方鴻漸的個性特點是什么?()A.理想主義,追求完美B.現(xiàn)實主義,腳踏實地C.模糊不清,缺乏主見D.樂觀開朗,積極向上7.《家》是哪位作家的作品?()A.巴金B(yǎng).老舍C.魯迅D.錢鐘書8.《子夜》中,主人公吳蓀甫的悲劇主要是由什么原因造成的?()A.個人性格的缺陷B.社會環(huán)境的變化C.命運的捉弄D.周圍人的影響9.《雷雨》是哪位作家的作品?()A.魯迅B.老舍C.曹禺D.錢鐘書10.《茶館》中,老舍通過描繪茶館的變遷,反映了哪些方面的內(nèi)容?()A.社會風(fēng)貌的變遷B.人物命運的沉浮C.歷史事件的發(fā)展D.民族文化的傳承11.《死水微瀾》中,主角劉保宗的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運12.《呼蘭河傳》中,蕭紅通過描繪呼蘭河的風(fēng)土人情,反映了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運13.《小二黑結(jié)婚》中,主角小二黑的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運14.《李有才板話》中,李有才的性格特點是什么?()A.活潑開朗,熱情大方B.沉靜內(nèi)斂,寡言少語C.溫柔善良,善解人意D.剛烈果斷,有主見15.《創(chuàng)業(yè)史》中,主角郭振山成長過程中的主要矛盾是什么?()A.個人理想與社會現(xiàn)實的沖突B.個人性格與社會環(huán)境的沖突C.個人命運與歷史事件的沖突D.個人情感與家庭關(guān)系的沖突16.《紅巖》中,江姐的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運17.《青春之歌》中,主角林道靜的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運18.《三家巷》中,主角陳文秀的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運19.《苦菜花》中,主角苦菜花的性格特點是什么?()A.活潑開朗,熱情大方B.沉靜內(nèi)斂,寡言少語C.溫柔善良,善解人意D.剛烈果斷,有主見20.《迎春花開》中,主角孫玉亭的成長故事主要體現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容?()A.民族文化傳承與變遷B.青春愛情與成長煩惱C.社會現(xiàn)實與個人命運D.歷史事件與人物命運二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)21.《三國演義》中,諸葛亮是哪個國家的丞相?22.《水滸傳》中,魯智深最著名的性格特點是?23.《西游記》中,孫悟空最擅長的技能是什么?24.《巴黎圣母院》中,卡西莫多最顯著的外貌特征是什么?25.《悲慘世界》中,冉阿讓最突出的性格特點是?26.《傲慢與偏見》中,伊麗莎白·班納特最著名的性格特點是?27.《簡·愛》中,簡·愛最突出的性格特點是?28.《安娜·卡列尼娜》中,安娜最突出的性格特點是?29.《百年孤獨》中,布恩迪亞家族最顯著的特征是什么?30.《老人與?!分?,圣地亞哥最著名的性格特點是?三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)31.簡述《駱駝祥子》中祥子命運變化的過程及其反映的社會現(xiàn)實。32.分析《圍城》中主人公方鴻漸的性格特點及其悲劇命運的原因。33.闡述《家》中主角高覺新的成長經(jīng)歷及其所代表的社會意義。34.描述《雷雨》中主要人物之間的關(guān)系及其所揭示的家族矛盾和社會沖突。35.評析《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵的性格差異及其對人物命運的影響。四、論述題(本大題共1小題,共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)36.結(jié)合中外文學(xué)名著中的成長故事,論述個人成長與社會環(huán)境之間的關(guān)系,并分析不同作品中人物成長道路的多樣性及其對現(xiàn)實生活的啟示。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B《史記》是我國第一部紀傳體通史,由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,開創(chuàng)了紀傳體史書的先河。解析:此題考察對我國古代史書的基本認知,《史記》的地位和性質(zhì)是常識性問題。2.A林黛玉才情高絕,孤傲清高,是《紅樓夢》中最具才情和個性的女性形象;薛寶釵端莊穩(wěn)重,八面玲瓏,是封建社會理想女性的典范。解析:此題考察對《紅樓夢》中主要人物性格的掌握程度,林黛玉和薛寶釵的性格對比是經(jīng)典文學(xué)常識。3.A魯迅的《吶喊》收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》《故鄉(xiāng)》等作品,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作品集。解析:此題考察對魯迅及其代表作的了解,屬于基礎(chǔ)文學(xué)常識。4.B《邊城》通過描繪翠翠的成長故事,展現(xiàn)了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情和青春愛情,體現(xiàn)了青春期的成長煩惱和人生選擇。解析:此題考察對沈從文《邊城》主題的理解,作品的核心是青春成長。5.A祥子的命運變化主要是由軍閥混戰(zhàn)、社會動蕩等社會環(huán)境的變化造成的,最終導(dǎo)致其墮落。解析:此題考察對老舍《駱駝祥子》主題的把握,作品深刻反映了社會環(huán)境對個人命運的巨大影響。6.C方鴻漸的性格特點是模糊不清,缺乏主見,他在愛情和事業(yè)上都缺乏堅定的立場,最終導(dǎo)致其悲劇命運。解析:此題考察對錢鐘書《圍城》主人公性格的分析,方鴻漸的猶豫不決是其悲劇的根源。7.A巴金的《家》通過描繪高家三兄弟的成長故事,反映了封建家庭制度的罪惡和青年一代的反抗。解析:此題考察對巴金代表作的了解,作品的主題和人物是重要考點。8.B吳蓀甫的悲劇主要是由當時的社會環(huán)境變化和他個人性格的缺陷共同造成的。解析:此題考察對茅盾《子夜》主題的理解,作品深刻反映了社會變革時期個人命運的沉浮。9.C曹禺的《雷雨》通過描繪周、魯、梅、魯四大家族的恩怨糾葛,揭示了封建家庭制度的罪惡和社會的黑暗。解析:此題考察對曹禺代表作的了解,作品的主題和人物關(guān)系是重要考點。10.A老舍通過《茶館》中茶館的變遷,反映了清末民初社會風(fēng)貌的巨大變化和人物命運的沉浮。解析:此題考察對老舍《茶館》主題的理解,作品通過茶館這一窗口展現(xiàn)了時代變遷。11.B《死水微瀾》通過描繪劉保宗的成長故事,展現(xiàn)了青年男女在封建禮教壓迫下的愛情追求和成長煩惱。解析:此題考察對李劼人《死水微瀾》主題的理解,作品的核心是青春愛情。12.A蕭紅通過《呼蘭河傳》描繪了東北地區(qū)的風(fēng)土人情和歷史文化,反映了民族文化的傳承與變遷。解析:此題考察對蕭紅《呼蘭河傳》主題的把握,作品具有濃郁的地方文化特色。13.B《小二黑結(jié)婚》通過描繪小二黑的成長故事,展現(xiàn)了青年男女追求自由婚姻的斗爭和成長過程。解析:此題考察對趙樹理《小二黑結(jié)婚》主題的理解,作品反映了封建思想的殘余。14.D李有才的性格特點是剛烈果斷,有主見,他敢于反抗壓迫,維護自己的權(quán)益。解析:此題考察對趙樹理《李有才板話》主人公性格的分析,李有才的反抗精神是作品的核心。15.A郭振山在成長過程中始終在個人理想與社會現(xiàn)實之間掙扎,最終未能實現(xiàn)自己的理想。解析:此題考察對柳青《創(chuàng)業(yè)史》主題的理解,作品深刻反映了社會變革時期的矛盾沖突。16.C《紅巖》通過描繪江姐的成長故事,展現(xiàn)了革命者在白色恐怖下的英勇斗爭和堅定信念。解析:此題考察對羅廣斌、楊益言《紅巖》主題的理解,作品的核心是革命者的精神風(fēng)貌。17.B《青春之歌》通過描繪林道靜的成長故事,展現(xiàn)了青年學(xué)生在革命浪潮中的覺醒和成長。解析:此題考察對楊沫《青春之歌》主題的理解,作品的核心是青春與革命。18.C《三家巷》通過描繪陳文秀的成長故事,展現(xiàn)了舊社會青年女性在封建壓迫下的悲慘命運。解析:此題考察對歐陽山《三家巷》主題的把握,作品深刻反映了社會變革時期個人命運的沉浮。19.D苦菜花的性格特點是剛烈果斷,有主見,她敢于反抗壓迫,維護自己的權(quán)益。解析:此題考察對馮德英《苦菜花》主人公性格的分析,苦菜花的反抗精神是作品的核心。20.B《迎春花開》通過描繪孫玉亭的成長故事,展現(xiàn)了青年男女在革命斗爭中的成長和愛情追求。解析:此題考察對峻青《迎春花開》主題的理解,作品的核心是青春與革命。二、填空題答案及解析21.蜀國《三國演義》中,諸葛亮是蜀國的丞相,他智勇雙全,輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)。解析:此題考察對《三國演義》基本情節(jié)的了解,諸葛亮是作品中的核心人物。22.豪爽、俠義魯智深是《水滸傳》中的人物,他性格豪爽、俠義,醉打蔣門神、大鬧五臺山等故事廣為流傳。解析:此題考察對《水滸傳》中主要人物性格的了解,魯智深的性格特點是經(jīng)典文學(xué)常識。23.七十二變、筋斗云孫悟空是《西游記》中的主角,他最擅長的技能是七十二變和筋斗云,神通廣大。解析:此題考察對《西游記》中主要人物能力的了解,孫悟空的能力是作品的重要元素。24.丑陋、畸形卡西莫多是《巴黎圣母院》中的主要人物,他外貌丑陋、畸形,但內(nèi)心善良。解析:此題考察對雨果《巴黎圣母院》中主要人物外貌的掌握,卡西莫多的外貌是作品的重要特征。25.善良、正直冉阿讓是《悲慘世界》中的主要人物,他善良、正直,多次幫助他人,體現(xiàn)了人性的光輝。解析:此題考察對雨果《悲慘世界》中主要人物性格的了解,冉阿讓的善良是作品的核心。26.敏銳、獨立伊麗莎白·班納特是《傲慢與偏見》中的主要人物,她敏銳、獨立,具有反抗精神。解析:此題考察對簡·奧斯汀《傲慢與偏見》中主要人物性格的了解,伊麗莎白的性格是作品的重要元素。27.堅強、獨立簡·愛是《簡·愛》中的主要人物,她堅強、獨立,追求平等的愛。解析:此題考察對夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》中主要人物性格的了解,簡·愛的性格是作品的核心。28.熱情、沖動安娜·卡列尼娜是《安娜·卡列尼娜》中的主要人物,她熱情、沖動,最終走向悲劇命運。解析:此題考察對列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》中主要人物性格的了解,安娜的性格是作品的重要元素。29.周而復(fù)始的循環(huán)布恩迪亞家族是《百年孤獨》中的核心家族,他們的命運周而復(fù)始,體現(xiàn)了拉丁美洲的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格。解析:此題考察對馬爾克斯《百年孤獨》主題的理解,家族的循環(huán)是作品的重要特征。30.堅強、不屈圣地亞哥是《老人與海》中的主要人物,他堅強、不屈,與鯊魚搏斗體現(xiàn)了人類的精神。解析:此題考察對海明威《老人與?!分兄饕宋镄愿竦牧私猓サ貋喐绲男愿袷亲髌返暮诵?。三、簡答題答案及解析31.祥子的命運變化過程:祥子最初是一個勤勞、善良的青年,通過自己的努力買到了一輛車,但隨后經(jīng)歷了多次挫折,包括車被搶、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等,最終他徹底墮落,變成了一個麻木、自私的人。反映的社會現(xiàn)實:老舍通過祥子的命運變化,深刻反映了舊社會底層人民的悲慘命運,揭示了社會環(huán)境的殘酷和人性的扭曲。32.方鴻漸的性格特點:方鴻漸的性格特點是模糊不清,缺乏主見,他在愛情和事業(yè)上都缺乏堅定的立場,最終導(dǎo)致其悲劇命運。悲劇命運的原因:錢鐘書通過方鴻漸的性格缺陷和周圍環(huán)境的壓力,揭示了當時社會環(huán)境的荒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論