2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之古詩詞背誦與理解技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞填空題（每空1分，共10分）要求：同學(xué)們，今天我們要來檢驗(yàn)一下大家平時積累的古詩詞記憶量。請根據(jù)提示，把下面的詩句補(bǔ)充完整，注意書寫要工整，不能出現(xiàn)錯別字哦！我看看誰是真正的詩詞小達(dá)人！1.《靜夜思》李白，床前明月光，。2.《春曉》孟浩然，春眠不覺曉，。3.《憫農(nóng)》李紳，鋤禾日當(dāng)午，。4.《詠柳》賀知章，碧玉妝成一樹高，。5.《賦得古原草送別》白居易，離離原上草，。6.《望廬山瀑布》李白，日照香爐生紫煙，。7.《清明》杜牧，清明時節(jié)雨紛紛，。8.《九月九日憶山東兄弟》王維，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。9.《江南可采蓮》漢樂府，江南可采蓮，。10.《江雪》柳宗元，千山鳥飛絕，。二、古詩詞理解與選擇題（每題2分，共20分）要求：孩子們，光會背還不行，我們還要理解詩句的意思。下面每一題都有四個選項(xiàng)，請仔細(xì)閱讀題目，選出最符合題意的答案。做對每一題，老師都會在心里為你點(diǎn)贊呢！1.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩描寫的是哪個季節(jié)的景象？A.夏天B.秋天C.冬天D.春天2.“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對農(nóng)民辛苦的同情B.對豐收的喜悅C.對自然美景的贊美D.對勞動的厭惡3.“離離原上草，一歲一枯榮”這句詩主要表達(dá)了什么意思？A.草原的廣闊B.時間的流逝C.生命的頑強(qiáng)D.春夏秋冬的變化4.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”這句詩描繪了什么景象？A.日出日落B.山水美景C.花開花落D.風(fēng)雨交加5.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的心情？A.開心高興B.悲傷憂愁C.驚慌失措D.無所謂6.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對家鄉(xiāng)的思念B.對朋友的想念C.對親人的牽掛D.對自由的渴望7.“江南可采蓮，蓮葉何田田”這句詩描繪了怎樣的畫面？A.江南的山水B.采蓮的場景C.蓮花的美麗D.江南的天氣8.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩表達(dá)了怎樣的意境？A.人煙稀少B.自然寂靜C.生機(jī)勃勃D.春意盎然9.“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩描寫的是哪種動物？A.鳥B.魚C.鵝D.蛇10.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對春天的喜愛B.對墻垣的厭惡C.對紅杏的贊美D.對自由的向往三、古詩詞賞析與簡答題（每題4分，共20分）要求：寶貝們，現(xiàn)在我們要升級挑戰(zhàn)啦！不僅要記住詩句，還要學(xué)會欣賞和理解。下面每一題我都會給你一段古詩詞，請你仔細(xì)閱讀，然后回答后面的問題。認(rèn)真思考，相信你們一定能做得很好！1.閱讀下面的詩句，然后回答問題：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保?）這首詩是誰寫的？請寫出他的名字。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請用簡單的話說一說。2.閱讀下面的詩句，然后回答問題：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”（1）這首詩描寫的是哪個季節(jié)的早晨？請寫出詩中最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詞語。（2）詩人聽到風(fēng)雨聲后，心里會想些什么？請發(fā)揮想象力，寫一寫。3.閱讀下面的詩句，然后回答問題：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！保?）這首詩主要描寫的是什么事物？請寫出詩中最能體現(xiàn)這個事物的詞語。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請用你自己的話概括一下。4.閱讀下面的詩句，然后回答問題：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保?）這首詩是誰寫的？請寫出他的名字。（2）詩中用了一個非常形象的比喻，把瀑布比作了什么？請寫出這個比喻。四、古詩詞運(yùn)用與創(chuàng)新題（每題5分，共10分）要求：同學(xué)們，現(xiàn)在我們要來一場創(chuàng)意大比拼！請根據(jù)下面的提示，運(yùn)用你學(xué)過的古詩詞知識，完成下面的題目。發(fā)揮你的想象力，寫出屬于你自己的詩句，老師期待著你們的精彩表現(xiàn)！1.請你以“秋天的校園”為主題，運(yùn)用一句你學(xué)過的古詩詞，寫一句描繪校園秋天景色的詩句。例如，如果選用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，你可以寫成：“校園里，停車坐愛楓林晚，教室窗前霜葉紅于二月花?！?.請你以“思念朋友”為主題，運(yùn)用一句你學(xué)過的古詩詞，寫一句表達(dá)你對朋友思念之情的詩句。例如，如果選用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，你可以寫成：“雖然我們相隔很遠(yuǎn)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的夜晚，每逢看到明月，我倍思親（朋友）?！北敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、古詩詞填空題答案及解析答案：1.疑是地上霜2.處處聞啼鳥3.汗滴禾下土4.萬條垂下綠絲絳5.一歲一枯榮6.遙看瀑布掛前川7.路上行人欲斷魂8.每逢佳節(jié)倍思親9.蓮葉何田田10.萬徑人蹤滅解析：1.“床前明月光，疑是地上霜”出自李白《靜夜思》，這句詩描繪了詩人夜晚看到床前明亮的月光，誤以為是地上的霜。考察學(xué)生對名句的背誦記憶。2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然《春曉》，這句詩描寫了春天早晨的景象，詩人睡得香甜，不知不覺天就亮了，到處聽到鳥兒的鳴叫聲?？疾鞂W(xué)生對季節(jié)性名句的背誦。3.“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”出自李紳《憫農(nóng)》，這句詩描寫了農(nóng)民在中午太陽下鋤地，汗水滴落在禾苗下面?？疾鞂W(xué)生對描寫農(nóng)民辛苦的名句的背誦。4.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自賀知章《詠柳》，這句詩描繪了柳樹像碧玉一樣裝點(diǎn)著春天，柳條像綠色的絲帶一樣垂下來?？疾鞂W(xué)生對描寫柳樹的名句的背誦。5.“離離原上草，一歲一枯榮”出自白居易《賦得古原草送別》，這句詩描寫了原上草一年一度枯萎和繁盛。考察學(xué)生對描寫草的生命周期的名句的背誦。6.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”出自李白《望廬山瀑布》，這句詩描繪了太陽照在香爐峰上生出紫色的煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像掛在前面的河流上?？疾鞂W(xué)生對描寫瀑布的名句的背誦。7.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧《清明》，這句詩描寫了清明時節(jié)下雨，路上的行人感到悲傷。考察學(xué)生對描寫清明節(jié)的名句的背誦。8.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，這句詩表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)過節(jié)時更加思念親人?？疾鞂W(xué)生對描寫思鄉(xiāng)情感的名句的背誦。9.“江南可采蓮，蓮葉何田田”出自漢樂府《江南》，這句詩描繪了江南可以采蓮，蓮葉一片片挨在一起?？疾鞂W(xué)生對描寫江南采蓮場景的名句的背誦。10.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自柳宗元《江雪》，這句詩描繪了山上沒有鳥飛，路上沒有人跡?？疾鞂W(xué)生對描寫雪后寂靜場景的名句的背誦。二、古詩詞理解與選擇題答案及解析答案：1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.A解析：1.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩描寫的是春天的景象，所以選D.春天。2.“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛苦的同情，所以選A.對農(nóng)民辛苦的同情。3.“離離原上草，一歲一枯榮”這句詩主要表達(dá)了生命的頑強(qiáng)，草雖然會枯萎，但每年春天還會重新生長，所以選C.生命的頑強(qiáng)。4.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”這句詩描繪了山水美景，所以選B.山水美景。5.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩表達(dá)了詩人悲傷憂愁的心情，所以選B.悲傷憂愁。6.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩表達(dá)了詩人對親人的牽掛，所以選C.對親人的牽掛。7.“江南可采蓮，蓮葉何田田”這句詩描繪了采蓮的場景，所以選B.采蓮的場景。8.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩表達(dá)了自然寂靜的意境，所以選B.自然寂靜。9.“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩描寫的是鵝，所以選C.鵝。10.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩表達(dá)了詩人對春天的喜愛，所以選A.對春天的喜愛。三、古詩詞賞析與簡答題答案及解析答案：1.（1）李白（2）這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。2.（1）春天，春眠不覺曉（2）詩人聽到風(fēng)雨聲后，可能會想今天夜里下了一場大雨，不知道園里的花朵被吹落了多少，心里感到很惋惜。3.（1）草，離離（2）這首詩表達(dá)了詩人對生命的頑強(qiáng)和生生不息的思想感情。4.（1）李白（2）詩中把瀑布比作了銀河。解析：1.第一題考察學(xué)生對《靜夜思》的背誦和理解。第一小問要求寫出作者名字，答案是李白。第二小問要求解釋詩人的情感，詩中通過“思故鄉(xiāng)”直接表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。2.第二題考察學(xué)生對《春曉》的背誦和想象力。第一小問要求寫出季節(jié)和體現(xiàn)季節(jié)特征的詞語，詩中“春眠不覺曉”表明是春天，而“春”字體現(xiàn)了季節(jié)特征。第二小問要求發(fā)揮想象力，詩中提到風(fēng)雨聲和花落，可以想象詩人對花朵被風(fēng)雨摧殘的惋惜之情。3.第三題考察學(xué)生對《賦得古原草送別》的背誦和理解。第一小問要求寫出描寫的事物和體現(xiàn)該事物的詞語，詩中描寫的是草，而“離離”形容草的茂盛。第二小問要求概括詩人的思想感情，詩中通過草的枯榮變化，表達(dá)了生命頑強(qiáng)和生生不息的思想感情。4.第四題考察學(xué)生對《望廬山瀑布》的背誦和理解。第一小問要求寫出作者名字，答案是李白。第二小問要求寫出比喻，詩中將瀑布比作了“銀河”，形象地描繪了瀑布的壯觀景象。四、古詩詞運(yùn)用與創(chuàng)新題答案及解析答案：1.校園里，書聲瑯瑯傳教室，下課鈴聲似離歌。2.雖然我們相隔很遠(yuǎn)，獨(dú)