2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）之作文寫作技巧訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文素材積累與應(yīng)用要求：本大題共兩小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)所給材料，完成以下作文。1.閱讀以下材料，結(jié)合自己的實(shí)際，寫一篇600字左右的作文。材料：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光灑在校園的小徑上，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹搖曳，花兒爭(zhēng)艷。這時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥從樹枝上飛了下來(lái)，它跌落在地上，似乎受傷了。你立刻放下手中的書包，小心翼翼地走到小鳥身邊，輕輕地將它捧在手心。小鳥似乎感受到了你的關(guān)愛(ài)，它微微睜開眼睛，看著你，似乎在感謝你的救助。請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)，讓春天更美麗”為題，寫一篇作文。2.請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇600字左右的作文。提示：①回憶一個(gè)讓你感動(dòng)的人或事。②這個(gè)人或事讓你感受到了什么。③從這件事中，你得到了什么啟示。請(qǐng)以“感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。二、作文結(jié)構(gòu)布局與謀篇布局要求：本大題共兩小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)所給材料，完成以下作文。1.閱讀以下材料，結(jié)合自己的實(shí)際，寫一篇600字左右的作文。材料：小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，他每天放學(xué)后都會(huì)去操場(chǎng)上踢足球。一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽，小明被選為隊(duì)長(zhǎng)。比賽開始了，小明帶領(lǐng)著隊(duì)員們奮力拼搏，最終取得了勝利。賽后，老師表?yè)P(yáng)了小明，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向小明學(xué)習(xí)。請(qǐng)以“團(tuán)結(jié)，讓勝利更加輝煌”為題，寫一篇作文。2.請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇600字左右的作文。提示：①描述一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景。②分析這個(gè)場(chǎng)景中的人物關(guān)系。③從這個(gè)場(chǎng)景中，你體會(huì)到了什么。請(qǐng)以“親情，如陽(yáng)光般溫暖”為題，寫一篇作文。三、作文語(yǔ)言表達(dá)與修辭手法要求：本大題共兩小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)所給材料，完成以下作文。1.閱讀以下材料，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，寫一篇600字左右的作文。材料：夜晚，星空璀璨，月亮像一塊銀盤，掛在夜空中。星星閃爍著，仿佛在眨著眼睛。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，好像在為這美好的夜晚伴奏。請(qǐng)以“星空下的夜晚”為題，寫一篇作文。2.請(qǐng)根據(jù)以下提示，運(yùn)用排比、設(shè)問(wèn)等修辭手法，寫一篇600字左右的作文。提示：①描述一個(gè)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的難忘時(shí)刻。②在這個(gè)時(shí)刻，你感受到了什么。③這個(gè)時(shí)刻給你留下了什么深刻的印象。請(qǐng)以“難忘的瞬間”為題，寫一篇作文。四、作文修改與潤(rùn)色要求：本大題共兩小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)所給材料，對(duì)以下作文進(jìn)行修改和潤(rùn)色。1.原文：我小時(shí)候，非常喜歡看動(dòng)畫片。每當(dāng)周末，我都會(huì)和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前，看那些精彩的動(dòng)畫片。其中，我最喜歡的動(dòng)畫片是《熊出沒(méi)》。這部動(dòng)畫片講述了一只聰明勇敢的小熊和它的朋友們的故事。修改后的作文：（此處省略修改后的作文內(nèi)容）2.原文：去年暑假，我和同學(xué)們一起去了一趟海邊。那里的風(fēng)景真美??！海水碧藍(lán)，沙灘柔軟，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诤＿呁嫠?，捉螃蟹，堆沙堡，度過(guò)了愉快的時(shí)光。修改后的作文：（此處省略修改后的作文內(nèi)容）五、作文審題與立意要求：本大題共兩小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)所給材料，完成以下作文。1.閱讀以下材料，確定作文題目，并寫一篇600字左右的作文。材料：在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，不知道該如何面對(duì)。但只要我們勇敢地去面對(duì)，努力地去克服，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。請(qǐng)以“勇敢面對(duì)困難，成就美好人生”為題，寫一篇作文。2.請(qǐng)根據(jù)以下提示，確定作文題目，并寫一篇600字左右的作文。提示：①描述一個(gè)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的挫折。②分析這個(gè)挫折給你帶來(lái)的影響。③從這個(gè)挫折中，你學(xué)會(huì)了什么。請(qǐng)以“挫折，成長(zhǎng)的催化劑”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、作文素材積累與應(yīng)用1.答案：關(guān)愛(ài)，讓春天更美麗春天，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。在這個(gè)美好的季節(jié)里，關(guān)愛(ài)就像春風(fēng)一樣，溫暖著每一個(gè)生命。我記得有一次，我在公園里散步，看到一只小鳥從樹上掉下來(lái)，跌落在地上，受傷了。我立刻放下手中的書包，小心翼翼地走到小鳥身邊。我用雙手輕輕捧起它，發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，無(wú)法飛翔。我?guī)е业搅艘粋€(gè)溫暖的角落，給它包扎傷口。我每天都給它帶來(lái)食物和水，陪它聊天，讓它感受到關(guān)愛(ài)。漸漸地，小鳥的傷口好了起來(lái)，它重新振翅高飛，回到了屬于它的天空。關(guān)愛(ài)，讓春天更美麗。就像那首歌唱的那樣：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽覀兊氖澜缫?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)而變得更加和諧，更加美好。解析思路：本題要求考生結(jié)合自身實(shí)際，以“關(guān)愛(ài)，讓春天更美麗”為題，寫一篇作文。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“關(guān)愛(ài)”和“春天”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開寫作。（2）選材：選擇自己親身經(jīng)歷或觀察到的關(guān)愛(ài)事件，以具體事例體現(xiàn)關(guān)愛(ài)的重要性。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描述事件過(guò)程，表達(dá)自己的感受和思考。2.答案：感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)在我成長(zhǎng)的道路上，有許多讓我感動(dòng)的人和事。其中，最讓我難忘的是我的班主任老師。那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)榧彝ピ颍那楹艿吐?。班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，主動(dòng)找我談心。她用溫暖的話語(yǔ)安慰我，讓我感受到了關(guān)愛(ài)。在接下來(lái)的日子里，老師不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，還在生活上關(guān)心我，讓我感受到了家庭的溫暖。這個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我明白了，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開關(guān)愛(ài)。正是老師的關(guān)愛(ài)，讓我走出了低谷，重新振作起來(lái)。從那以后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，這份感動(dòng)將伴我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)更好的人。解析思路：本題要求考生以“感動(dòng)，伴我成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“感動(dòng)”和“成長(zhǎng)”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開寫作。（2）選材：選擇自己親身經(jīng)歷或觀察到的感動(dòng)事件，以具體事例體現(xiàn)感動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)的影響。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描述事件過(guò)程，表達(dá)自己的感受和思考。二、作文結(jié)構(gòu)布局與謀篇布局1.答案：團(tuán)結(jié)，讓勝利更加輝煌小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，他每天放學(xué)后都會(huì)去操場(chǎng)上踢足球。一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽，小明被選為隊(duì)長(zhǎng)。比賽開始了，小明帶領(lǐng)著隊(duì)員們奮力拼搏，最終取得了勝利。賽后，老師表?yè)P(yáng)了小明，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向小明學(xué)習(xí)。這篇作文以“團(tuán)結(jié)，讓勝利更加輝煌”為題，通過(guò)描述小明帶領(lǐng)球隊(duì)取得勝利的過(guò)程，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。作文結(jié)構(gòu)完整，層次分明，謀篇布局合理。解析思路：本題要求考生以“團(tuán)結(jié)，讓勝利更加輝煌”為題，寫一篇作文。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“團(tuán)結(jié)”和“勝利”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開寫作。（2）選材：選擇一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神的事件，以具體事例展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，描述事件過(guò)程，突出團(tuán)結(jié)在勝利中的作用。2.答案：親情，如陽(yáng)光般溫暖描述一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景。場(chǎng)景：我小時(shí)候，每天放學(xué)回家，總能看到媽媽在門口等我。她總是微笑著，為我打開家門，為我準(zhǔn)備可口的飯菜。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，媽媽會(huì)為我講故事，陪我度過(guò)美好的時(shí)光。分析這個(gè)場(chǎng)景中的人物關(guān)系。人物關(guān)系：我和媽媽之間是親情關(guān)系，她對(duì)我充滿關(guān)愛(ài)，是我生命中最重要的依靠。從這個(gè)場(chǎng)景中，你體會(huì)到了什么。體會(huì)：我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，感受到了家庭的溫暖。解析思路：本題要求考生描述一個(gè)熟悉的場(chǎng)景，分析人物關(guān)系，并從中體會(huì)到的情感。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“親情”和“場(chǎng)景”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開寫作。（2）選材：選擇一個(gè)體現(xiàn)親情的場(chǎng)景，以具體事例展現(xiàn)親情的力量。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，描述場(chǎng)景，分析人物關(guān)系，表達(dá)自己的體會(huì)。三、作文語(yǔ)言表達(dá)與修辭手法1.答案：星空下的夜晚夜晚，星空璀璨，月亮像一塊銀盤，掛在夜空中。星星閃爍著，仿佛在眨著眼睛。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，好像在為這美好的夜晚伴奏。這篇作文運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，將星空下的夜晚描繪得如詩(shī)如畫，生動(dòng)形象。解析思路：本題要求考生運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描繪星空下的夜晚。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“星空下的夜晚”展開寫作。（2）運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將自然景觀描繪得生動(dòng)形象。（3）寫作：用詩(shī)意的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)夜晚的喜愛(ài)和贊美。2.答案：難忘的瞬間描述一個(gè)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的難忘時(shí)刻。時(shí)刻：我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和同學(xué)們一起去郊游。我們?cè)谏介g奔跑，采摘野果，歡聲笑語(yǔ)回蕩在山谷中。在這個(gè)時(shí)刻，你感受到了什么。感受：在那個(gè)瞬間，我感受到了大自然的美好，感受到了友誼的力量。從這個(gè)時(shí)刻中，你得到了什么啟示。啟示：從那以后，我明白了珍惜當(dāng)下，珍惜與朋友相處的時(shí)光的重要性。解析思路：本題要求考生描述一個(gè)難忘的時(shí)刻，表達(dá)自己的感受和得到的啟示。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“難忘的瞬間”展開寫作。（2）選擇一個(gè)難忘的時(shí)刻，以具體事例展現(xiàn)那一刻的感受和啟示。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，描述時(shí)刻，表達(dá)感受和啟示。四、作文修改與潤(rùn)色1.答案：我小時(shí)候，非常喜歡看動(dòng)畫片。每當(dāng)周末，我都會(huì)和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前，看那些精彩的動(dòng)畫片。其中，我最喜歡的動(dòng)畫片是《熊出沒(méi)》。這部動(dòng)畫片講述了一只聰明勇敢的小熊和它的朋友們的故事。修改后的作文：（此處省略修改后的作文內(nèi)容）解析思路：本題要求考生對(duì)原文進(jìn)行修改和潤(rùn)色。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，對(duì)原文進(jìn)行修改和潤(rùn)色。（2）檢查原文中是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，進(jìn)行修改。（3）調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，使文章更加通順、連貫。2.答案：去年暑假，我和同學(xué)們一起去了一趟海邊。那里的風(fēng)景真美?。『Ｋ趟{(lán)，沙灘柔軟，陽(yáng)光明媚。我們?cè)诤＿呁嫠?，捉螃蟹，堆沙堡，度過(guò)了愉快的時(shí)光。修改后的作文：（此處省略修改后的作文內(nèi)容）解析思路：本題要求考生對(duì)原文進(jìn)行修改和潤(rùn)色。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，對(duì)原文進(jìn)行修改和潤(rùn)色。（2）檢查原文中是否存在語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，進(jìn)行修改。（3）調(diào)整文章結(jié)構(gòu)，使文章更加通順、連貫。五、作文審題與立意1.答案：勇敢面對(duì)困難，成就美好人生在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，不知道該如何面對(duì)。但只要我們勇敢地去面對(duì)，努力地去克服，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。這篇作文以“勇敢面對(duì)困難，成就美好人生”為題，強(qiáng)調(diào)了勇敢面對(duì)困難的重要性。作文立意明確，主題鮮明。解析思路：本題要求考生以“勇敢面對(duì)困難，成就美好人生”為題，寫一篇作文。解析思路如下：（1）審題：明確題目要求，圍繞“勇敢面對(duì)困難”和“成就美好人生”兩個(gè)關(guān)鍵詞展開寫作。（2）立意：強(qiáng)調(diào)勇敢面對(duì)困難的重要性，以及面對(duì)困難所取得的成就。（3）寫作：運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，描述面對(duì)困難的過(guò)程，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。2.答案：挫折，成長(zhǎng)的催化劑描述一個(gè)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的挫折。挫折：我曾經(jīng)在學(xué)校的演講比賽中失利，這是我人生中的一次重大挫折。分析這個(gè)挫折給