2025年成人高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用能力培養(yǎng)題庫(kù)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是（）A.朝圣（zhāo）/朝拜（zhāo）/朝令夕改（zhāo）/朝不保夕（zhāo）B.強(qiáng)迫（qiǎng）/強(qiáng)詞奪理（qiǎng）/強(qiáng)盛（qiáng）/強(qiáng)人所難（qiáng）C.規(guī)矩（jǔ）/拘泥（jū）/竣工（jūn）/咀嚼（jǔ）D.潛力（qián）/潛規(guī)則（qián）/潛行（qián）/潛移默化（qián）2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.源源不斷/流光溢彩/墨守成規(guī)/再接再勵(lì)B.按步就班/半途而廢/再接再勵(lì)/莫名其妙C.糾正錯(cuò)誤/再接再勵(lì)/莫名其妙/流光溢彩D.源源不斷/按步就班/莫名其妙/墨守成規(guī)3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這次考試他發(fā)揮得相當(dāng)出色，幾乎所有的題目都輕而易舉地解決了，真是令人刮目相看。B.面對(duì)歹徒的威脅，這位年輕的母親沒(méi)有絲毫畏懼，挺身而出，奮不顧身地保護(hù)了孩子，真是義無(wú)反顧。C.這家工廠的產(chǎn)品質(zhì)量一直不錯(cuò)，在市場(chǎng)上一直享有盛譽(yù)，可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟，無(wú)人能及。D.他的畫(huà)技雖然還有待提高，但比起初學(xué)時(shí)已經(jīng)有了天壤之別，進(jìn)步神速，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。B.只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高我們的思想覺(jué)悟，更好地為人民服務(wù)。C.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，是大家公認(rèn)的佼佼者。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強(qiáng)交通安全教育。5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.他一會(huì)兒跑到書(shū)店，一會(huì)兒跑到圖書(shū)館，忙得不亦樂(lè)乎，可就是找不到那本想要的書(shū)。B.他一會(huì)兒跑到書(shū)店，一會(huì)兒跑到圖書(shū)館，忙得不亦樂(lè)乎，可是，那本想要的書(shū)還是找不到。C.他一會(huì)兒跑到書(shū)店，一會(huì)兒跑到圖書(shū)館，忙得不亦樂(lè)乎，可那本想要的書(shū)，還是找不到。D.他一會(huì)兒跑到書(shū)店，一會(huì)兒跑到圖書(shū)館，忙得不亦樂(lè)乎，那本想要的書(shū)，還是找不到。6.下列各句中，修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.春天的校園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，像一幅美麗的畫(huà)卷。B.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。C.夜空中，星星像一顆顆鉆石，閃爍著光芒。D.他跑步的速度像一陣風(fēng)，快得讓人看不清他的身影。7.下列各句中，表達(dá)最簡(jiǎn)潔的一句是（）A.他昨天去北京了，今天回來(lái)了，所以他沒(méi)有參加會(huì)議。B.因?yàn)樽蛱焖ケ本┝?，今天才回?lái)，所以他沒(méi)有參加會(huì)議。C.他昨天去北京了，今天回來(lái)，所以他沒(méi)有參加會(huì)議。D.他昨天去北京了，今天才回來(lái)，所以他沒(méi)有參加會(huì)議。8.下列各句中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一句是（）A.他明天要去北京，可能要參加一個(gè)會(huì)議。B.他明天可能要去北京，要參加一個(gè)會(huì)議。C.他明天要去北京參加一個(gè)會(huì)議。D.他明天可能要去北京，參加一個(gè)會(huì)議。9.下列各句中，表達(dá)最得體的一句是（）A.你這篇文章寫(xiě)得真好，真不愧是文學(xué)高手。B.你這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，有一定的文學(xué)天賦。C.你這篇文章寫(xiě)得還可以，但還有提高的空間。D.你這篇文章寫(xiě)得怎么樣，我還沒(méi)有仔細(xì)看呢。10.下列各句中，表達(dá)最生動(dòng)的一句是（）A.老師的話深深地印在了我的腦海里。B.老師的話讓我深受啟發(fā)。C.老師的話讓我感觸很深。D.老師的話讓我受益匪淺。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）11.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自______之口，意思是學(xué)習(xí)要思考，思考要學(xué)習(xí)，二者缺一不可。12.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自______之手，表達(dá)了詩(shī)人______的決心。13.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句詩(shī)出自______之手，意思是______。14.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自______之手，表達(dá)了詩(shī)人______的心情。15.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句詞出自______之手，表達(dá)了詩(shī)人______的情懷。16.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)中，“丹心”指的是______，“汗青”指的是______。17.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句詩(shī)中，“破萬(wàn)卷”指的是______，“下筆如有神”指的是______。18.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)中，“山重水復(fù)”指的是______，“柳暗花明”指的是______。19.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句詞中，“先天下之憂而憂”指的是______，“后天下之樂(lè)而樂(lè)”指的是______。20.中國(guó)古代的“四書(shū)”指的是______、______、______和______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）21.簡(jiǎn)述“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句話的含義和啟示。22.簡(jiǎn)述“己所不欲，勿施于人”這句話的含義和現(xiàn)實(shí)意義。23.簡(jiǎn)述“千里江陵一日還”這句詩(shī)描繪的景象和表達(dá)的情感。24.簡(jiǎn)述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這句詩(shī)的哲理和啟示。25.簡(jiǎn)述“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話的含義和現(xiàn)實(shí)意義。四、作文（本大題共1小題，共30分。）26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”材料二：愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?！闭?qǐng)以“學(xué)習(xí)”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得抄襲，不得套作。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：A項(xiàng)朝圣、朝拜讀音相同，但朝令夕改、朝不保夕讀zhāo；B項(xiàng)強(qiáng)迫、強(qiáng)詞奪理讀qiǎng，強(qiáng)盛、強(qiáng)人所難讀qiáng；C項(xiàng)規(guī)矩、拘泥讀jū，竣工、咀嚼讀jǔ；D項(xiàng)加點(diǎn)字讀音全都相同，都讀qián。2.D解析：A項(xiàng)再接再勵(lì)應(yīng)為再接再厲；B項(xiàng)按步就班應(yīng)為按部就班；C項(xiàng)糾正錯(cuò)誤沒(méi)有錯(cuò)別字；D項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。3.B解析：A項(xiàng)刮目相看指用新的眼光看待，此處用錯(cuò)；B項(xiàng)義無(wú)反顧指從正義上做某事，毫不猶豫，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)獨(dú)樹(shù)一幟指獨(dú)特新奇，自成一家，此處用錯(cuò)；D項(xiàng)突飛猛進(jìn)指進(jìn)步很快，此處用錯(cuò)。4.C解析：A項(xiàng)成分殘缺，去掉“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”和“提高思想覺(jué)悟”不對(duì)應(yīng)，去掉“只有”；C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)??；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止不再發(fā)生”不合邏輯，去掉“不”。5.B解析：A項(xiàng)“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”內(nèi)部不用逗號(hào)，改為“一會(huì)兒跑到書(shū)店，一會(huì)兒跑到圖書(shū)館，忙得不亦樂(lè)乎，可就是找不到那本想要的書(shū)”；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確；C項(xiàng)“可那本想要的書(shū)”前的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；D項(xiàng)“那本想要的書(shū)”前的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。6.B解析：A項(xiàng)比喻不恰當(dāng)，花朵不是畫(huà)卷；B項(xiàng)比喻恰當(dāng)，話像刀子；C項(xiàng)比喻不恰當(dāng)，星星不是鉆石；D項(xiàng)比喻不恰當(dāng)，跑步不是風(fēng)。7.B解析：A項(xiàng)“昨天去北京了，今天回來(lái)了”可以合并，改為“昨天他去北京了，今天回來(lái)，所以他沒(méi)有參加會(huì)議”；B項(xiàng)表達(dá)最簡(jiǎn)潔；C項(xiàng)“今天回來(lái)”可以省略，改為“他昨天去北京了，所以他沒(méi)有參加會(huì)議”；D項(xiàng)“今天才回來(lái)”可以省略，改為“他昨天去北京了，所以他沒(méi)有參加會(huì)議”。8.C解析：A項(xiàng)“明天要去北京”和“可能要參加一個(gè)會(huì)議”是兩個(gè)獨(dú)立的可能，應(yīng)分開(kāi)表述；B項(xiàng)“可能要去北京”和“要參加一個(gè)會(huì)議”也是兩個(gè)獨(dú)立的可能，應(yīng)分開(kāi)表述；C項(xiàng)表達(dá)最準(zhǔn)確；D項(xiàng)“可能要去北京”和“參加一個(gè)會(huì)議”也是兩個(gè)獨(dú)立的可能，應(yīng)分開(kāi)表述。9.B解析：A項(xiàng)過(guò)于夸張，不符合實(shí)際情況；B項(xiàng)表達(dá)得體；C項(xiàng)“還有提高的空間”過(guò)于委婉，不夠直接；D項(xiàng)不夠具體，沒(méi)有表達(dá)出對(duì)文章的評(píng)價(jià)。10.A解析：B項(xiàng)“讓我深受啟發(fā)”比較平淡；C項(xiàng)“讓我感觸很深”比較籠統(tǒng)；D項(xiàng)“讓我受益匪淺”比較空泛；A項(xiàng)“深深地印在了我的腦海里”比較生動(dòng)形象。二、填空題11.孔子解析：這句話出自《論語(yǔ)·為政》篇，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和思考重要性的經(jīng)典論述。12.文天祥；舍生取義解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人舍生取義的決心。13.杜甫；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，意思是讀書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就能得心應(yīng)手，如同有神助一樣。解析：這句詩(shī)出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，是杜甫關(guān)于讀書(shū)和寫(xiě)作關(guān)系的著名詩(shī)句。14.陸游；在困境中看到希望解析：這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》，表達(dá)了詩(shī)人在困境中看到希望的樂(lè)觀心情。15.范仲淹；以天下為己任解析：這句詞出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，表達(dá)了詩(shī)人以天下為己任的憂國(guó)憂民情懷。16.真心；史冊(cè)解析：句中“丹心”指的是赤誠(chéng)的心，“汗青”指的是史冊(cè)。17.讀很多書(shū)；寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手解析：句中“破萬(wàn)卷”指的是讀書(shū)多，“下筆如有神”指的是寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手。18.山勢(shì)險(xiǎn)峻，水流曲折；柳樹(shù)茂密，鮮花盛開(kāi)解析：句中“山重水復(fù)”指的是山勢(shì)險(xiǎn)峻，水流曲折，“柳暗花明”指的是柳樹(shù)茂密，鮮花盛開(kāi)。19.在天下人憂慮之前就憂慮；在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)解析：句中“先天下之憂而憂”指的是在天下人憂慮之前就憂慮，“后天下之樂(lè)而樂(lè)”指的是在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。20.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》解析：這四本書(shū)合稱為“四書(shū)”，是中國(guó)古代儒家經(jīng)典著作。三、簡(jiǎn)答題21.解析：這句話出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意思是學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，不也是很令人愉快的嗎？啟示我們要重視學(xué)習(xí)，并且要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。22.解析：這句話出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人?，F(xiàn)實(shí)意義是要推己及人，設(shè)身處地為他人著想，這是處理人際關(guān)系的重要原則。23.解析：這句詩(shī)出自李白《早發(fā)白帝城》，描繪了船行速度極快，江陵雖然遠(yuǎn)在千里之外，卻一天就能到達(dá)的景象，表達(dá)了詩(shī)人重獲自由的喜悅心情。24.解析：這句詩(shī)出自劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，哲理是新生事物必然代替舊事物，前途是光明的，啟示