高校禮儀實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)高校禮儀實(shí)訓(xùn)室的規(guī)范化管理，提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀素養(yǎng)和實(shí)踐能力，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于高校禮儀實(shí)訓(xùn)室的所有使用人員，包括教師、學(xué)生以及其他相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行，保障師生的人身安全。2.規(guī)范操作原則：嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用設(shè)備設(shè)施，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。3.資源共享原則：充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。4.服務(wù)教學(xué)原則：以服務(wù)教學(xué)為宗旨，為師生提供良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。二、實(shí)訓(xùn)室管理職責(zé)（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善禮儀實(shí)訓(xùn)室的管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。2.統(tǒng)籌規(guī)劃禮儀實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展，合理配置資源。3.協(xié)調(diào)解決禮儀實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題。（二）實(shí)訓(xùn)中心職責(zé)1.具體負(fù)責(zé)禮儀實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，包括設(shè)備設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)、更新等。2.組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)訓(xùn)課程和指導(dǎo)教師。3.對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行考核和評價。（三）教師職責(zé)1.按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用設(shè)備設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績的評定，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（四）學(xué)生職責(zé)1.遵守禮儀實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)管理制度，服從教師的安排。2.愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備設(shè)施，正確使用實(shí)訓(xùn)器材。3.認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，積極參與實(shí)訓(xùn)活動，提高自身的禮儀素養(yǎng)和實(shí)踐能力。三、實(shí)訓(xùn)室使用管理（一）預(yù)約制度1.教師和學(xué)生如需使用禮儀實(shí)訓(xùn)室，需提前[X]個工作日填寫《禮儀實(shí)訓(xùn)室使用申請表》，提交至實(shí)訓(xùn)中心。2.實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)申請情況，統(tǒng)籌安排實(shí)訓(xùn)室的使用時間，并及時反饋給申請人。3.未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得擅自使用禮儀實(shí)訓(xùn)室。（二）使用時間1.禮儀實(shí)訓(xùn)室的開放時間為周一至周五的[具體時間段]，特殊情況需提前申請。2.使用人員應(yīng)按照預(yù)約時間準(zhǔn)時進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，不得遲到或早退。如因特殊原因需要變更使用時間，應(yīng)提前[X]小時通知實(shí)訓(xùn)中心。（三）使用規(guī)范1.使用人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前，應(yīng)穿戴整齊，保持良好的儀容儀表。2.嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室的操作規(guī)程，不得違規(guī)操作設(shè)備設(shè)施。3.愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境和設(shè)施，不得隨意損壞或丟棄實(shí)訓(xùn)器材。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞，應(yīng)及時報(bào)告實(shí)訓(xùn)中心。4.保持實(shí)訓(xùn)室的整潔衛(wèi)生，使用完畢后，應(yīng)清理實(shí)訓(xùn)場地，關(guān)閉設(shè)備電源，整理好實(shí)訓(xùn)器材。四、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理（一）設(shè)備設(shè)施登記1.實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)建立禮儀實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施臺賬，詳細(xì)記錄設(shè)備設(shè)施的名稱、型號、數(shù)量、購置時間、使用狀況等信息。2.定期對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行清查盤點(diǎn)，確保賬物相符。（二）設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)1.制定設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，定期對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。2.設(shè)備設(shè)施出現(xiàn)故障時，使用人員應(yīng)及時報(bào)告實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)中心安排專業(yè)人員進(jìn)行維修。3.對于損壞嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)的設(shè)備設(shè)施，應(yīng)及時申請報(bào)廢，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）設(shè)備設(shè)施更新1.根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要和設(shè)備設(shè)施的使用狀況，適時申請?jiān)O(shè)備設(shè)施的更新。2.設(shè)備設(shè)施更新應(yīng)遵循科學(xué)合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，確保更新后的設(shè)備設(shè)施能夠滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。五、實(shí)訓(xùn)室安全管理（一）安全制度1.建立健全禮儀實(shí)訓(xùn)室安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育。2.制定安全操作規(guī)程，規(guī)范使用人員的操作行為。3.定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。（二）安全設(shè)施配備1.在禮儀實(shí)訓(xùn)室內(nèi)配備必要的安全設(shè)施，如滅火器、急救箱等。2.確保安全設(shè)施的正常運(yùn)行，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。（三）安全事故處理1.發(fā)生安全事故時，使用人員應(yīng)立即采取措施進(jìn)行急救，并及時報(bào)告實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)校相關(guān)部門。2.實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行事故調(diào)查和處理，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。六、實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生制度1.建立禮儀實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生責(zé)任，加強(qiáng)衛(wèi)生教育。2.制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和清潔流程，規(guī)范使用人員的清潔行為。3.定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保實(shí)訓(xùn)室的整潔衛(wèi)生。（二）衛(wèi)生清潔1.使用人員應(yīng)在每次使用完畢后，對實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)行清潔，包括地面、桌面、設(shè)備設(shè)施等。2.實(shí)訓(xùn)中心定期組織專人對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行全面清潔，包括門窗、墻壁、天花板等。（三）環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)1.保持實(shí)訓(xùn)室的通風(fēng)良好，定期開窗通風(fēng)換氣。2.合理擺放實(shí)訓(xùn)器材和物品，保持實(shí)訓(xùn)室的整潔有序。七、實(shí)訓(xùn)室資料管理（一）資料收集1.收集與禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)相關(guān)的資料，包括教材、教案、課件、案例、視頻等。2.鼓勵教師和學(xué)生自主開發(fā)和收集實(shí)訓(xùn)教學(xué)資料，豐富實(shí)訓(xùn)室的資料資源。（二）資料整理1.對收集到的資料進(jìn)行分類整理，建立資料檔案。2.定期對資料進(jìn)行更新和補(bǔ)充，確保資料的時效性和準(zhǔn)確性。（三）資料使用1.教師和學(xué)生可根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要，查閱和使用實(shí)訓(xùn)室的資料。2.如需借閱資料，應(yīng)辦理借閱手續(xù)，并按時歸還。八、實(shí)訓(xùn)室考核評價管理（一）教師考核1.制定教師禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核評價指標(biāo)體系，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面對教師進(jìn)行考核評價。2.定期組織教師互評和學(xué)生評教，綜合評價教師的教學(xué)質(zhì)量。3.將教師考核結(jié)果與教師的職稱評定、績效考核等掛鉤。（二）學(xué)生考核1.制定學(xué)生禮儀實(shí)訓(xùn)考核評價標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)訓(xùn)態(tài)度、操作技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行考核評價。2.學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績由平時成績和考核成績組成，平時成績占總成績的[X]%，考核成