第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE吊蘭小學(xué)作文300字（15篇）吊蘭小學(xué)作文300字篇1陽(yáng)光明媚的早晨，我走在通往吊蘭小學(xué)的路上。校園里的桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我陶醉其中。突然，一陣清脆的鈴聲響起，宣告新的一天的開始。走進(jìn)教室，我看到熟悉的同學(xué)和老師。大家都在忙碌地準(zhǔn)備上課。老師走進(jìn)教室，手里拿著一本書，臉上洋溢著微笑。她開始講課，聲音溫柔而富有感染力。我突然覺(jué)得，吊蘭小學(xué)的每一天都那么美好。課堂上的氣氛活躍，同學(xué)們都認(rèn)真聽講。我特別喜歡數(shù)學(xué)課，每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我總積極舉手回答。那天，老師出一道難題，全班同學(xué)都陷入沉思。我突然有靈感，迅速寫下答案。沒(méi)想到，我的答案竟然正確的！同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我感受到前所未有的喜悅。課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在追逐嬉戲。我走到操場(chǎng)的角落，看到一棵高大的吊蘭樹。樹葉翠綠欲滴，花朵潔白如雪。我突然想起，吊蘭小學(xué)的名字就來(lái)源于這棵樹。沒(méi)想到，一棵普通的樹竟然孕育這么美好的校園。放學(xué)后，我走在回家的路上。夕陽(yáng)西下，天空染成一片金黃。我想起吊蘭小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿感激。那一刻，我明白，在這所學(xué)校里，我收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲成長(zhǎng)。吊蘭小學(xué)，我人生中最美好的回憶。吊蘭小學(xué)作文300字篇2吊蘭，這種常見(jiàn)的家居植物，不僅能夠凈化空氣，還能給人們帶來(lái)美好的心情。在我家的陽(yáng)臺(tái)上，就有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽從花市買回一盆吊蘭。當(dāng)時(shí)，吊蘭葉子綠油油的，顯得生機(jī)盎然。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，吊蘭為什么這么受歡迎呢？”媽媽笑著回答：“吊蘭不僅能吸收有害氣體，還能美化環(huán)境，給人們帶來(lái)好運(yùn)?！睍r(shí)間的推移，吊蘭在我家的陽(yáng)臺(tái)上越長(zhǎng)越茂盛。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起媽媽的話。有一次，我在學(xué)校里生病，回到家里看到那盆吊蘭，頓時(shí)感覺(jué)心情好許多。我想，這就吊蘭帶給我們的美好吧。吊蘭，這種不起眼的小植物，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。它我們明白，生活中的美好往往來(lái)自于那些微小的細(xì)節(jié)。我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一份美好。吊蘭小學(xué)作文300字篇3吊蘭小學(xué)，一個(gè)充滿活力的地方。這里，孩子們歡聲笑語(yǔ)，老師們辛勤耕耘。每一天，這里都上演著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。記得有一次，陽(yáng)光明媚的下午，我們班上舉行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們齊心協(xié)力，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。比賽過(guò)程中，我們互相鼓勵(lì)，克服困難，最終取得勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到團(tuán)結(jié)的力量。吊蘭小學(xué)的老師們，也我們心中的榜樣。他們用愛(ài)心和耐心，為我們傳授知識(shí)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，班主任李老師主?dòng)找我談心，給我鼓勵(lì)和支持。在她的幫助下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還培養(yǎng)良好的品德。學(xué)校經(jīng)常組織各種公益活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。有一次，我們班組織一次為貧困山區(qū)兒童捐款的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的零花錢，幫助那些需要幫助的人。吊蘭小學(xué)，一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的地方。在這里，我們度過(guò)快樂(lè)的童年，收獲知識(shí)，培養(yǎng)品德。這段美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)留在我們心中。吊蘭小學(xué)作文300字篇4在小小的教室角落，一盆吊蘭靜靜地生長(zhǎng)。它不高大，卻充滿生機(jī)。它的葉子翠綠，仿佛能聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在吊蘭身上，它的影子在墻上跳躍，像在跳舞。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)作文比賽，我選擇吊蘭作為寫作對(duì)象。我用心觀察它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，試圖用文字描繪出它的美。吊蘭仿佛感受到我的情感，它似乎也在用心回應(yīng)，葉子更加鮮亮。最終，我的作文得到老師的認(rèn)可，也贏得比賽。這盆吊蘭成我的好朋友，它教會(huì)我用心觀察，用心感受生活中的美好。吊蘭小學(xué)作文300字篇5陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室的每一個(gè)角落。窗臺(tái)上，一盆綠意盎然的吊蘭格外引人注目。它似乎在靜靜地訴說(shuō)著自己的故事。吊蘭，一種常見(jiàn)的室內(nèi)植物，它那細(xì)長(zhǎng)的葉片，綠得如同一汪清泉，清澈而透明。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，吊蘭的葉片就會(huì)輕輕搖曳，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。在吊蘭的陪伴下，我們的教室變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，會(huì)細(xì)心地給它澆水、施肥，讓它茁壯成長(zhǎng)。吊蘭也似乎在回報(bào)我們的關(guān)愛(ài)，它吸收教室里的有害氣體，凈化空氣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。吊蘭，不僅一種植物，更一種精神象征。它教會(huì)我們，生活中需要關(guān)愛(ài)，需要付出。就像吊蘭一樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，無(wú)私地付出，只為給世界帶來(lái)一片綠色。我們向吊蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人，我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿希望。吊蘭小學(xué)作文300字篇6清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，溫馨而寧?kù)o。我獨(dú)自坐在窗邊，目光被窗外一盆吊蘭吸引。吊蘭，這不起眼的小植物，卻在我心中占據(jù)不小的位置。它的葉子細(xì)長(zhǎng)而翠綠，仿佛一把把精致的綠劍，在風(fēng)中輕輕搖曳。那細(xì)小的花朵，雖不張揚(yáng)，卻散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉。記得有一次，我在家中不小心將吊蘭的枝條折斷，它竟然奇跡般地重新長(zhǎng)出新芽。那一刻，我感受到生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。吊蘭教會(huì)我，即使遭遇挫折，也要勇敢面對(duì)，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。吊蘭，你的生命力如此旺盛，你的美如此清新。我愿向你學(xué)習(xí)，在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難，都要像你一樣，堅(jiān)韌不拔，勇往直前。吊蘭小學(xué)作文300字篇7“教育的根本目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才?！薄斞冈谖宜诘牡跆m小學(xué)，有一位老師，她叫李梅。李梅老師總耐心地教導(dǎo)我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要注重品德修養(yǎng)。記得有一次，學(xué)校組織一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，李梅老師帶領(lǐng)我們來(lái)到附近的公園清理垃圾。雖然那天天氣炎熱，但我們每個(gè)人都干得非常認(rèn)真。李梅老師更以身作則，她拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著公園里的落葉和塑料袋。在她的感染下，我們更加積極地投入到勞動(dòng)中。吊蘭小學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重我們的品德教育。在這里，我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)環(huán)境。正如李梅老師所說(shuō)：“一個(gè)人，德才兼?zhèn)洌拍艹蔀橐粋€(gè)真正優(yōu)秀的人?！弊鳛榍嗌倌?，我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平，還要注重培養(yǎng)自己的品德，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們?cè)诘跆m小學(xué)的熏陶下，茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！吊蘭小學(xué)作文300字篇8陽(yáng)光明媚的早晨，我走在通往學(xué)校的路上。忽然，我發(fā)覺(jué)路邊的吊蘭在微風(fēng)中輕輕搖曳，像在向我招手。我忍不住停下腳步，仔細(xì)觀察起來(lái)。吊蘭的葉子綠油油的，像一把把小扇子。它們緊緊地貼在莖上，仿佛在訴說(shuō)著什么。走近一看，我發(fā)覺(jué)吊蘭的花朵已經(jīng)開放，小小的，白色的，散發(fā)著淡淡的清香。這讓我想起奶奶家的吊蘭，她總精心照料著它們。放學(xué)后，我?guī)е闷嫘?，向奶奶?qǐng)教吊蘭的養(yǎng)護(hù)方法。奶奶告訴我，吊蘭喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境，要經(jīng)常澆水，還要放在陽(yáng)光充足的地方。她還告訴我，吊蘭不僅能凈化空氣，還能美化環(huán)境。從那以后，我開始關(guān)注起身邊的吊蘭。我發(fā)覺(jué)，它們就像學(xué)校里的同學(xué)一樣，默默地為我們付出。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，看到窗臺(tái)上的吊蘭，就會(huì)感到一股力量在心中涌動(dòng)。它們讓我明白，只要努力，就一定能夠茁壯成長(zhǎng)。吊蘭，你我心中最美的風(fēng)景。謝謝你，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。吊蘭小學(xué)作文300字篇9那天，我和媽媽一起去吊蘭小學(xué)。一走進(jìn)校園，就聞到淡淡的蘭草香，那香味就像媽媽做的好吃的菜，讓人心里暖暖的。校園里有很多吊蘭，它們綠油油的，像小草一樣，卻不像小草那樣普通。吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子垂下來(lái)，好像在向我們招手。我看到一個(gè)同學(xué)正在給吊蘭澆水，他的動(dòng)作很輕，好像怕弄傷它們。我好奇地問(wèn)媽媽：“吊蘭為什么叫吊蘭呢？”媽媽笑笑，說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像吊著的一樣。”我抬頭看，果然，那些葉子真的像在空中飄著呢。吊蘭小學(xué)的孩子們都很開心，他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在草地上追逐打鬧。看著他們，我覺(jué)得自己也想加入他們，一起玩起來(lái)。我喜歡吊蘭小學(xué)，我喜歡那里的吊蘭，更喜歡那里的孩子們。吊蘭小學(xué)作文300字篇10在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏進(jìn)吊蘭小學(xué)的大門。校園里，綠樹成蔭，花香四溢。這里的孩子，活潑可愛(ài)，充滿朝氣。教室里，老師正在講解課文。孩子們認(rèn)真聆聽，不時(shí)點(diǎn)頭。課間，他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，笑聲此起彼伏。這里，不僅有知識(shí)的傳遞，更有友誼的播種。學(xué)校的食堂，飯菜美味可口。孩子們排隊(duì)打飯，互相謙讓。在這里，他們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩。吊蘭小學(xué)，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。在這里，孩子們茁壯成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)。每一天，都新的開始，每一天，都充滿希望。吊蘭小學(xué)作文300字篇11清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在小小的書桌上。這里，坐著一個(gè)稚氣未脫的小男孩，他的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。他叫小明，吊蘭小學(xué)的一名學(xué)生。吊蘭小學(xué)，這所位于城市郊區(qū)的學(xué)校，雖然規(guī)模不大，但在這里，每一寸土地都彌漫著濃厚的書香氣息。校園里，一棵棵枝繁葉茂的吊蘭在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿，仿佛在訴說(shuō)著學(xué)校的悠久歷史。小明坐在教室里，認(rèn)真地看著手中的作文簿。他的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，每一個(gè)字都透露出他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。作文的題目《我的學(xué)?！?，他要把對(duì)吊蘭小學(xué)的感激之情，用文字表達(dá)出來(lái)?！拔业膶W(xué)校，知識(shí)的海洋，夢(mèng)想的起點(diǎn)。”小明這樣寫道。他的字跡工整，語(yǔ)句通順，每一個(gè)字都充滿情感。在吊蘭小學(xué)，小明不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人的道理。老師們的悉心教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都成為他成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富。課間，小明喜歡和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上奔跑，他們的笑聲在空中回蕩。放學(xué)后，他總第一個(gè)離開教室，去圖書角翻閱那些充滿智慧的書籍。吊蘭小學(xué)，這片充滿愛(ài)與知識(shí)的土地，孕育無(wú)數(shù)像小明這樣的學(xué)子。在這里，他們找到自己的夢(mèng)想，找到前進(jìn)的方向。每當(dāng)夜幕降臨，小明都會(huì)躺在床上，回想起在吊蘭小學(xué)度過(guò)的每一天。他知道，這段時(shí)光將成為他一生中最美好的回憶。吊蘭小學(xué)作文300字篇12陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到吊蘭小學(xué)。這所學(xué)校雖然不大，但干凈整潔，就像它的名字一樣，充滿生機(jī)。走進(jìn)教室，同學(xué)們都穿著整齊的校服，一個(gè)個(gè)精神抖擻。老師正在講臺(tái)上熱情地給我們上課，她的聲音就像春天的細(xì)雨，溫柔又充滿力量。我坐在座位上，聽著老師的講解，心里充滿感激。課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍。我們踢足球、跳繩、打籃球，歡聲笑語(yǔ)灑滿整個(gè)校園。有時(shí)候，我們還會(huì)圍在一起，互相分享自己的小秘密，那種快樂(lè)的感覺(jué)真難以言表。吊蘭小學(xué)就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都這個(gè)大家庭的一員。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，更重要的，我們學(xué)會(huì)如何做人。每一天，我都期待著來(lái)到吊蘭小學(xué)，因?yàn)檫@里有我最親愛(ài)的老師和最要好的朋友。這就我的吊蘭小學(xué)，一個(gè)充滿陽(yáng)光、快樂(lè)和成長(zhǎng)的地方。在這里，我收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲美好的回憶。吊蘭小學(xué)作文300字篇13吊蘭小學(xué)，那我童年最美好的回憶。那里有我敬愛(ài)的老師，有一起玩耍的小伙伴，還有那滿墻的綠油油的吊蘭。我記得，每天放學(xué)后，我都會(huì)跑到教室后面的吊蘭墻邊，看著那些葉子綠得發(fā)光，心里就特別舒服。有時(shí)候，我會(huì)偷偷摘幾片葉子，回家泡水喝，聽說(shuō)吊蘭水對(duì)嗓子好。媽媽看到我這樣，總笑著說(shuō)我個(gè)小搗蛋。有一次，我在吊蘭邊撿到一只小貓，它好可憐，身上都傷。我就把它帶回家里，用吊蘭葉子泡水給它洗傷口。漸漸地，小貓好起來(lái)，它好像也愛(ài)上吊蘭，總喜歡在我身邊轉(zhuǎn)悠?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子真簡(jiǎn)單又快樂(lè)。吊蘭小學(xué)，它就像一個(gè)溫暖的港灣，我們這些孩子在這里健康成長(zhǎng)。那些日子，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿快樂(lè)和感動(dòng)。吊蘭小學(xué)作文300字篇14我第一次來(lái)到吊蘭小學(xué)，就被這里的美麗深深吸引住。校園里綠樹成蔭，花兒朵朵，仿佛置身于一個(gè)美麗的花園。我最喜歡的那片吊蘭，它們像一群優(yōu)雅的舞者，隨風(fēng)輕輕搖曳。那天下午，我正和同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠?，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭們像收到指令，一起擺動(dòng)起來(lái)。有的像小女孩的辮子，有的像小溪里的水波，好看極。我忍不住跑過(guò)去，輕輕地摸摸它們，涼絲絲的，像在告訴我：“來(lái)吧，和我一起跳舞吧！”吊蘭小學(xué)不僅風(fēng)景美，同學(xué)們也特別友好。我們班上的小明，他總樂(lè)于助人。有一次，我不小心摔倒，他立刻跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，還給我擦干凈膝蓋上的泥土。我覺(jué)得自己好幸運(yùn)，能在這里遇到這么好的同學(xué)。我愛(ài)吊蘭小學(xué)，這里的一草一木，一人一事，都讓我感受到家的溫暖。我希望能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！吊蘭小學(xué)作文300字篇15那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)吊蘭小學(xué)。這所學(xué)校雖小，卻充滿生機(jī)。一進(jìn)門，我就被校園里的吊蘭吸引。它們綠油油的，隨風(fēng)輕輕搖曳，像一