教師業(yè)績(jī)星級(jí)管理辦法一、總則（一）目的為了全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教師業(yè)績(jī)星級(jí)管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校全體在職教師。（三）基本原則1.客觀公正原則：以客觀事實(shí)為依據(jù)，按照明確、具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正。2.全面考核原則：對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)星級(jí)評(píng)定，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4.動(dòng)態(tài)管理原則：星級(jí)評(píng)定實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)變化，適時(shí)調(diào)整星級(jí)。二、星級(jí)設(shè)定教師業(yè)績(jī)星級(jí)分為一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)五個(gè)等級(jí)。三、評(píng)價(jià)指標(biāo)及權(quán)重（一）師德師風(fēng)（20分）1.思想政治表現(xiàn)（10分）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，得810分。政治學(xué)習(xí)參與度一般，政治立場(chǎng)基本正確，得47分。政治學(xué)習(xí)不積極，政治立場(chǎng)存在偏差，得03分。2.職業(yè)道德（10分）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為，得810分。存在一些輕微違規(guī)違紀(jì)行為，但未造成嚴(yán)重影響，得47分。出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，得03分。（二）教育教學(xué)工作（50分）1.教學(xué)常規(guī)（20分）備課認(rèn)真，教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，得1620分。備課較認(rèn)真，教案基本規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)較明確，教學(xué)方法基本得當(dāng)，得1115分。備課不認(rèn)真，教案存在較多問(wèn)題，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)方法不當(dāng)，得010分。2.課堂教學(xué)（20分）教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)方法靈活多樣，注重學(xué)生主體地位，教學(xué)效果好，得1620分。教學(xué)過(guò)程較流暢，教學(xué)方法較靈活，能關(guān)注學(xué)生，教學(xué)效果較好，得1115分。教學(xué)過(guò)程不流暢，教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生主體地位，教學(xué)效果差，得010分。3.作業(yè)批改（10分）作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，批改符號(hào)規(guī)范，有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，得810分。作業(yè)批改較及時(shí)，批改基本認(rèn)真，有簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)，得57分。作業(yè)批改不及時(shí)，批改不認(rèn)真，無(wú)評(píng)語(yǔ)，得04分。（三）教研科研（15分）1.課題研究（5分）主持或參與校級(jí)以上課題研究，并取得一定成果，得45分。參與校級(jí)課題研究，有一定進(jìn)展，得23分。未參與課題研究，得01分。2.論文發(fā)表（5分）在省級(jí)以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文，得45分。在市級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文，得23分。未發(fā)表論文，得01分。3.教學(xué)反思與總結(jié)（5分）定期撰寫教學(xué)反思與總結(jié)，對(duì)教學(xué)工作有較大幫助，得45分。偶爾撰寫教學(xué)反思與總結(jié)，有一定參考價(jià)值，得23分。從不撰寫教學(xué)反思與總結(jié)，得01分。（四）學(xué)生管理與輔導(dǎo)（10分）1.班級(jí)管理（5分）班級(jí)秩序良好，學(xué)生關(guān)系融洽，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，得45分。班級(jí)秩序一般，學(xué)生關(guān)系較和諧，班級(jí)凝聚力一般，得23分。班級(jí)秩序較差，學(xué)生關(guān)系不融洽，班級(jí)凝聚力弱，得01分。2.學(xué)生輔導(dǎo)（5分）積極開展課外輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，輔導(dǎo)效果明顯，得45分。能進(jìn)行一定的課外輔導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)生有幫助，得23分。很少開展課外輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生幫助不大，得01分。（五）工作業(yè)績(jī)（5分）1.教學(xué)成績(jī)（3分）所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，在年級(jí)排名靠前，得23分。所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)較好，在年級(jí)排名中等，得1分。所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)較差，在年級(jí)排名靠后，得0分。2.學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)（2分）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，得12分。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，得0.51分。未指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，得0分。四、評(píng)定程序（一）教師自評(píng)教師根據(jù)本辦法，對(duì)照自己一年來(lái)的工作表現(xiàn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫《教師業(yè)績(jī)星級(jí)自評(píng)表》，并提交相關(guān)證明材料。（二）學(xué)生評(píng)價(jià)組織學(xué)生對(duì)教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果按一定比例計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià)總分。（三）同行評(píng)價(jià)組織教師之間進(jìn)行互評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果按一定比例計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià)總分。（四）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的日常工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果按一定比例計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià)總分。（五）綜合評(píng)定學(xué)校成立教師業(yè)績(jī)星級(jí)評(píng)定小組，根據(jù)教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果，按照評(píng)價(jià)指標(biāo)及權(quán)重進(jìn)行綜合評(píng)定，確定教師的星級(jí)等級(jí)。五、星級(jí)待遇（一）一星級(jí)教師1.給予一定的精神鼓勵(lì)。2.優(yōu)先參加學(xué)校組織的校內(nèi)培訓(xùn)。（二）二星級(jí)教師1.給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以適當(dāng)傾斜。3.優(yōu)先推薦參加市級(jí)以上培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。（三）三星級(jí)教師1.給予較高的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以重點(diǎn)考慮。3.可擔(dān)任學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，享受相應(yīng)的培養(yǎng)待遇。（四）四星級(jí)教師1.給予豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以優(yōu)先推薦。3.可參與學(xué)校重要教學(xué)改革項(xiàng)目和課題研究。4.享受學(xué)校高層次人才待遇。（五）五星級(jí)教師1.給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。2.在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以破格推薦。3.可作為學(xué)校學(xué)科帶頭人進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，享受相應(yīng)的津貼。4.在學(xué)校管理、教學(xué)改革等方面擁有更多的決策權(quán)和建議權(quán)。六、動(dòng)態(tài)管理（一）星級(jí)調(diào)整1.每年進(jìn)行一次星級(jí)評(píng)定，根據(jù)教師當(dāng)年的工作業(yè)績(jī)和表現(xiàn)，調(diào)整星級(jí)等級(jí)。2.對(duì)于在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、業(yè)績(jī)顯著的教師，可破格晉升星級(jí)。3.對(duì)于違反師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的教師，降低或取消星級(jí)。（二）檔案管理建立教師業(yè)績(jī)星級(jí)檔案，記錄教師的星級(jí)評(píng)定結(jié)果、工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等信息，作為教師考核、晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。七、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立教師業(yè)績(jī)星級(jí)評(píng)定監(jiān)督小組，對(duì)評(píng)定過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，確保評(píng)定結(jié)果公平、公正、公開。（二）申訴渠道教師如對(duì)星級(jí)評(píng)定結(jié)