教師企業(yè)調(diào)研管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教師企業(yè)調(diào)研工作的管理，規(guī)范調(diào)研行為，提高調(diào)研質(zhì)量，促進(jìn)教師與企業(yè)的深度合作，提升教師的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校組織的教師到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研的相關(guān)活動。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：調(diào)研活動應(yīng)緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程改革等需求，明確調(diào)研目的，確保調(diào)研成果能夠?yàn)閷W(xué)校教育教學(xué)工作提供有力支持。2.科學(xué)性原則：調(diào)研過程應(yīng)遵循科學(xué)的方法和程序，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。調(diào)研方法的選擇應(yīng)根據(jù)調(diào)研問題的性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行合理確定，必要時可綜合運(yùn)用多種調(diào)研方法。3.實(shí)效性原則：調(diào)研活動應(yīng)注重實(shí)際效果，及時將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的實(shí)踐行動，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。4.安全性原則：教師在企業(yè)調(diào)研期間應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，確保自身安全。學(xué)校和相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對調(diào)研活動的安全管理，制定安全預(yù)案，保障調(diào)研工作的順利進(jìn)行。二、調(diào)研計劃與組織（一）調(diào)研計劃制定1.需求分析：學(xué)校各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)本單位的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案修訂、課程改革等需求，每年定期開展企業(yè)調(diào)研需求分析。通過與企業(yè)溝通、行業(yè)專家咨詢、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等方式，了解企業(yè)對人才知識、能力、素質(zhì)的要求，以及行業(yè)發(fā)展動態(tài)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，確定年度企業(yè)調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容和方向。2.計劃編制：各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)需求分析結(jié)果，制定詳細(xì)的教師企業(yè)調(diào)研計劃。調(diào)研計劃應(yīng)包括調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方法、調(diào)研時間安排、調(diào)研人員組成等內(nèi)容。調(diào)研計劃應(yīng)報學(xué)校教務(wù)處審核備案。3.計劃調(diào)整：在調(diào)研過程中，如因特殊情況需要調(diào)整調(diào)研計劃，應(yīng)提前向?qū)W校教務(wù)處提交書面申請，說明調(diào)整原因和調(diào)整內(nèi)容，經(jīng)教務(wù)處審核同意后方可實(shí)施。（二）調(diào)研組織實(shí)施1.人員選派：學(xué)校根據(jù)調(diào)研計劃，選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好溝通能力的教師參加企業(yè)調(diào)研。選派教師應(yīng)熟悉調(diào)研內(nèi)容和要求，具備一定的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或行業(yè)背景。2.培訓(xùn)指導(dǎo)：學(xué)校在教師參加企業(yè)調(diào)研前，應(yīng)組織開展相關(guān)培訓(xùn)，使教師了解調(diào)研的目的、方法和要求，掌握調(diào)研技巧和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)內(nèi)容可包括企業(yè)調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析方法、調(diào)研報告撰寫規(guī)范等。同時，學(xué)?？蔀榻處熖峁┍匾恼{(diào)研指導(dǎo)，幫助教師解決調(diào)研過程中遇到的問題。3.組織協(xié)調(diào)：學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)教師企業(yè)調(diào)研活動的組織協(xié)調(diào)工作。在調(diào)研過程中，教務(wù)處應(yīng)及時了解調(diào)研進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決調(diào)研過程中出現(xiàn)的問題。各教學(xué)單位應(yīng)積極配合教務(wù)處的工作，做好本單位教師企業(yè)調(diào)研的組織管理工作。三、調(diào)研內(nèi)容（一）企業(yè)基本情況1.企業(yè)概況：了解企業(yè)的名稱、性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營范圍、發(fā)展歷程等基本情況。2.組織架構(gòu)：掌握企業(yè)的組織架構(gòu)、部門設(shè)置、崗位職責(zé)等情況。3.企業(yè)文化：了解企業(yè)的價值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精神等企業(yè)文化建設(shè)情況。（二）企業(yè)人才需求1.人才規(guī)格要求：了解企業(yè)對各類專業(yè)人才的知識、能力、素質(zhì)要求，包括專業(yè)知識、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求。2.人才數(shù)量需求：掌握企業(yè)未來幾年對各類專業(yè)人才的數(shù)量需求情況，為學(xué)校制定招生計劃提供參考依據(jù)。3.人才招聘渠道：了解企業(yè)招聘人才的主要渠道和方式，以及對學(xué)校畢業(yè)生的評價和反饋。（三）企業(yè)崗位設(shè)置與職業(yè)能力要求1.崗位設(shè)置情況：了解企業(yè)的崗位設(shè)置情況，包括崗位名稱、崗位職責(zé)、崗位任職條件等。2.職業(yè)能力要求：掌握各崗位所需的職業(yè)能力，如專業(yè)技能、操作技能、管理能力、營銷能力等，為學(xué)校課程體系改革和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計提供依據(jù)。（四）企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與技術(shù)創(chuàng)新1.生產(chǎn)經(jīng)營狀況：了解企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品特點(diǎn)、市場份額等生產(chǎn)經(jīng)營情況。2.技術(shù)創(chuàng)新能力：掌握企業(yè)的技術(shù)研發(fā)投入、技術(shù)創(chuàng)新成果、技術(shù)應(yīng)用情況等技術(shù)創(chuàng)新能力，以及企業(yè)對新技術(shù)、新工藝、新材料的需求情況。3.校企合作需求：了解企業(yè)對校企合作的需求和期望，包括人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面的合作需求。（五）企業(yè)對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議1.人才培養(yǎng)質(zhì)量：了解企業(yè)對學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價和意見，包括畢業(yè)生的專業(yè)知識、實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的表現(xiàn)。2.課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容：掌握企業(yè)對學(xué)校課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的意見和建議，如課程體系是否符合企業(yè)需求、教學(xué)內(nèi)容是否與企業(yè)實(shí)際脫節(jié)等。3.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：了解企業(yè)對學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評價和建議，包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等方面的情況。4.師資隊(duì)伍建設(shè)：掌握企業(yè)對學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議，如教師的實(shí)踐能力、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)等方面的情況。四、調(diào)研方法（一）問卷調(diào)查法設(shè)計針對企業(yè)和企業(yè)員工的調(diào)查問卷，廣泛收集企業(yè)人才需求、崗位設(shè)置、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)創(chuàng)新等方面的信息。問卷應(yīng)具有針對性、科學(xué)性和可操作性，問題表述應(yīng)清晰明了，避免模糊不清或歧義性的問題。（二）訪談法1.企業(yè)高層訪談：與企業(yè)高層管理人員進(jìn)行訪談，了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、人才需求規(guī)劃、校企合作意向等宏觀層面的信息。2.部門主管訪談：與企業(yè)各部門主管進(jìn)行訪談，深入了解各部門的崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、人才需求情況以及對學(xué)校教育教學(xué)的具體意見和建議。3.一線員工訪談：與企業(yè)一線員工進(jìn)行訪談，了解他們在工作中所需的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)，以及對學(xué)校人才培養(yǎng)的期望和看法。（三）實(shí)地考察法深入企業(yè)生產(chǎn)車間、研發(fā)中心、營銷部門等實(shí)地考察，直觀了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營流程、技術(shù)設(shè)備狀況、企業(yè)文化氛圍等情況，增強(qiáng)對企業(yè)的感性認(rèn)識。（四）案例分析法收集企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)管理等方面的成功案例，進(jìn)行深入分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供借鑒。五、調(diào)研成果（一）調(diào)研報告撰寫1.報告結(jié)構(gòu)：教師應(yīng)按照規(guī)范的調(diào)研報告格式撰寫調(diào)研成果，報告內(nèi)容應(yīng)包括引言、調(diào)研目的、調(diào)研方法、調(diào)研結(jié)果、結(jié)論與建議等部分。2.內(nèi)容要求：調(diào)研報告應(yīng)內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析深入、結(jié)論明確、建議可行。報告應(yīng)客觀反映企業(yè)調(diào)研的實(shí)際情況，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析，并提出針對性的建議和措施。（二）成果交流與分享1.校內(nèi)交流：學(xué)校應(yīng)定期組織教師企業(yè)調(diào)研成果校內(nèi)交流活動，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)分享和相互學(xué)習(xí)。教師應(yīng)在交流活動中匯報自己的調(diào)研成果，與其他教師進(jìn)行交流討論，共同探討解決問題的方法和途徑。2.行業(yè)交流：鼓勵教師將調(diào)研成果在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行交流分享，參加相關(guān)的行業(yè)研討會、學(xué)術(shù)會議等活動，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知名度。同時，通過與行業(yè)專家和同行的交流，了解行業(yè)最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供參考。（三）成果應(yīng)用1.人才培養(yǎng)方案修訂：學(xué)校應(yīng)根據(jù)企業(yè)調(diào)研成果，及時修訂人才培養(yǎng)方案，調(diào)整課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使人才培養(yǎng)方案更加符合企業(yè)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢。2.課程改革：教師應(yīng)將企業(yè)調(diào)研成果融入課程教學(xué)中，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課程教學(xué)質(zhì)量。同時，鼓勵教師開發(fā)基于企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目的課程資源，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。3.師資隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校應(yīng)根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，有針對性地選派教師到企業(yè)掛職鍛煉、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)踐能力和企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。同時，積極引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的高層次人才充實(shí)教師隊(duì)伍，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。4.校企合作深化：學(xué)校應(yīng)根據(jù)企業(yè)調(diào)研中了解到的校企合作需求，進(jìn)一步深化校企合作，拓展合作領(lǐng)域和合作方式。加強(qiáng)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面的合作，實(shí)現(xiàn)校企資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。六、調(diào)研經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)來源教師企業(yè)調(diào)研經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、校企合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)等。（二）經(jīng)費(fèi)使用范圍1.調(diào)研差旅費(fèi)：包括教師到企業(yè)調(diào)研的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、餐飲補(bǔ)貼等。2.資料費(fèi)：包括調(diào)研過程中購買的企業(yè)資料、行業(yè)報告、書籍、期刊等費(fèi)用。3.調(diào)研設(shè)備費(fèi)：包括調(diào)研過程中使用的儀器設(shè)備、工具等費(fèi)用。4.專家咨詢費(fèi)：包括邀請企業(yè)專家、行業(yè)專家進(jìn)行咨詢指導(dǎo)的費(fèi)用。5.其他費(fèi)用：包括調(diào)研過程中發(fā)生的其他合理費(fèi)用，如調(diào)研場地租賃費(fèi)用、調(diào)研問卷印刷費(fèi)用等。（三）經(jīng)費(fèi)報銷1.報銷憑證：教師應(yīng)提供真實(shí)、合法、有效的報銷憑證，如發(fā)票、車票、住宿發(fā)票等。報銷憑證應(yīng)與調(diào)研活動的實(shí)際發(fā)生情況相符，不得虛報、冒領(lǐng)。2.報銷流程：教師應(yīng)按照學(xué)校財務(wù)報銷制度的規(guī)定，填寫報銷申請表，附上相關(guān)報銷憑證，經(jīng)所在教學(xué)單位負(fù)責(zé)人審核簽字后，報學(xué)校財務(wù)部門審核報銷。（四）經(jīng)費(fèi)監(jiān)督1.學(xué)校財務(wù)部門監(jiān)督：學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)對教師企業(yè)調(diào)研經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查，確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)、合理。2.學(xué)校審計部門監(jiān)督：學(xué)校審計部門應(yīng)定期對教師企業(yè)調(diào)研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計，檢查經(jīng)費(fèi)使用的真實(shí)性、合法性和效益性，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見。3.教學(xué)單位監(jiān)督：各教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)對本單位教師企業(yè)調(diào)研經(jīng)費(fèi)使用情況的管理和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用透明、公開，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。七、調(diào)研紀(jì)律與管理（一）調(diào)研紀(jì)律1.遵守法律法規(guī)：教師在企業(yè)調(diào)研期間應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，不得從事違法違規(guī)活動。2.保守企業(yè)機(jī)密：教師應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的保密制度，保守企業(yè)的商業(yè)機(jī)密、技術(shù)秘密等信息，不得泄露給任何第三方。3.尊重企業(yè)員工：教師應(yīng)尊重企業(yè)員工的勞動成果和人格尊嚴(yán)，不得歧視、侮辱企業(yè)員工。在與企業(yè)員工交流溝通時，應(yīng)態(tài)度和藹、禮貌待人，樹立良好的教師形象。4.遵守調(diào)研規(guī)范：教師應(yīng)嚴(yán)格按照調(diào)研計劃和調(diào)研方法開展調(diào)研活動，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。不得擅自更改調(diào)研內(nèi)容和調(diào)研方法，不得抄襲、剽竊他人調(diào)研成果。（二）日常管理1.考勤管理：教師應(yīng)按照學(xué)校和企業(yè)的要求，按時參加調(diào)研活動，不得遲到、早退、曠工。如有特殊情況需要請假，應(yīng)提前向?qū)W校教務(wù)處和企業(yè)相關(guān)部門請假，并說明請假原因和請假時間。2.工作記錄：教師應(yīng)認(rèn)真做好調(diào)研工作記錄，包括調(diào)研時間、調(diào)研地點(diǎn)、調(diào)研對象、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研結(jié)果等信息。工作記錄應(yīng)及時、準(zhǔn)確、完整，以便于后續(xù)整理和分析調(diào)研成果。3.安全管理：教師在企業(yè)調(diào)研期間應(yīng)注意自身安全，遵守企業(yè)的安全規(guī)定。如遇突發(fā)安全事故，應(yīng)及時向?qū)W校和企業(yè)報告，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。（三）考核評價1.考核內(nèi)容：學(xué)校對教師企業(yè)調(diào)研工作的考核評價內(nèi)容主要包括調(diào)研計劃完成情況、調(diào)研成果質(zhì)量、調(diào)研紀(jì)律遵守情況、企業(yè)反饋意見等方面。2.考核方式：考核方式可采用教師自評、教學(xué)單位評價、學(xué)校評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師應(yīng)在調(diào)研結(jié)束后，及時撰寫個人總結(jié)報告，對自己的調(diào)研工作進(jìn)行自我評價。教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)教師的