教師周轉(zhuǎn)編制管理辦法一、總則（一）目的為加強教師周轉(zhuǎn)編制管理，優(yōu)化教師資源配置，保障教育教學工作的順利開展，提高教育質(zhì)量，根據(jù)國家有關法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，結(jié)合本地區(qū)實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本地區(qū)各級各類公辦學校（含幼兒園、小學、中學、中等職業(yè)學校等）教師周轉(zhuǎn)編制的管理。（三）基本原則1.統(tǒng)籌規(guī)劃原則。根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學校布局調(diào)整，統(tǒng)籌考慮教師周轉(zhuǎn)編制的總量、結(jié)構(gòu)和分布，確保教師隊伍建設與教育教學需求相適應。2.動態(tài)管理原則。根據(jù)學校學生規(guī)模、班級數(shù)量、課程設置等變化情況，及時調(diào)整教師周轉(zhuǎn)編制，實現(xiàn)編制資源的高效利用。3.保障重點原則。優(yōu)先保障義務教育學校、農(nóng)村學校、薄弱學校等重點領域的教師需求，促進教育公平。4.規(guī)范使用原則。嚴格按照規(guī)定的程序和要求使用教師周轉(zhuǎn)編制，確保編制使用的合法性、合規(guī)性和合理性。二、編制核定與調(diào)整（一）編制核定依據(jù)1.學校的辦學規(guī)模、班級數(shù)量、課程設置等因素。2.教育行政部門制定的師生比標準。3.學校的實際教學需求和發(fā)展規(guī)劃。（二）編制核定程序1.學校根據(jù)自身實際情況，向教育行政部門提出教師周轉(zhuǎn)編制申請。2.教育行政部門組織相關人員對學校的申請進行審核，結(jié)合師生比標準、學校實際教學需求等因素，核定學校的教師周轉(zhuǎn)編制數(shù)量。3.教育行政部門將核定后的教師周轉(zhuǎn)編制數(shù)量下達給學校，并報上級編制部門備案。（三）編制調(diào)整1.因?qū)W校學生規(guī)模變化、班級數(shù)量調(diào)整、課程設置變更等原因，需要調(diào)整教師周轉(zhuǎn)編制的，學校應及時向教育行政部門提出申請。2.教育行政部門根據(jù)學校的申請和實際情況，對教師周轉(zhuǎn)編制進行調(diào)整，并下達調(diào)整后的編制數(shù)量。3.學校應在規(guī)定時間內(nèi)按照調(diào)整后的編制數(shù)量配備相應的教師。三、編制使用與管理（一）編制使用范圍教師周轉(zhuǎn)編制主要用于補充學校因臨時性、階段性師資短缺而急需的教師，以及滿足學校因教育教學改革、課程建設等需要而新增的教師崗位需求。（二）編制使用程序1.學校根據(jù)教師崗位空缺情況和實際教學需求，制定教師周轉(zhuǎn)編制使用計劃。2.學校將教師周轉(zhuǎn)編制使用計劃報教育行政部門審核。3.教育行政部門對學校的教師周轉(zhuǎn)編制使用計劃進行審核，審核通過后下達使用計劃批復。4.學校按照批復的使用計劃，通過公開招聘、人才引進、交流輪崗等方式補充教師。（三）編制管理1.學校應建立健全教師周轉(zhuǎn)編制管理制度，明確編制使用、人員管理、考核評價等方面的要求。2.學校應加強對教師周轉(zhuǎn)編制使用情況的監(jiān)督檢查，確保編制使用的規(guī)范、合理。3.教育行政部門應定期對學校教師周轉(zhuǎn)編制使用情況進行統(tǒng)計分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。四、人員配備與管理（一）人員配備原則1.按需設崗原則。根據(jù)學校的教育教學需求和教師周轉(zhuǎn)編制數(shù)量，合理設置教師崗位。2.公開招聘原則。通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀人才充實教師隊伍。3.競爭上崗原則。建立健全教師崗位競爭機制，實行競聘上崗，擇優(yōu)聘用。（二）人員招聘1.學校應按照教育行政部門的要求，制定教師招聘方案，明確招聘條件、程序和方法。2.教師招聘應面向社會公開進行，通過發(fā)布招聘公告、報名、資格審查、考試、考察、公示等環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀人才。3.教師招聘考試應根據(jù)不同學科和崗位要求，采取筆試、面試、試講等多種方式進行，確保招聘質(zhì)量。（三）人員管理1.學校應與聘用教師簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務。2.學校應按照國家有關規(guī)定，為聘用教師辦理社會保險、住房公積金等手續(xù)。3.學校應加強對聘用教師的考核評價，建立健全考核評價機制，定期對教師的師德表現(xiàn)、教學水平、工作業(yè)績等進行考核評價。4.學校應根據(jù)考核評價結(jié)果，對聘用教師進行獎懲，激勵教師提高教育教學質(zhì)量。五、待遇保障（一）工資待遇1.教師周轉(zhuǎn)編制人員的工資待遇按照國家和地方有關規(guī)定執(zhí)行，享受與同崗位在編教師同等的工資待遇。2.教師周轉(zhuǎn)編制人員的工資由基本工資、績效工資、津貼補貼等部分組成，其中績效工資根據(jù)考核評價結(jié)果發(fā)放。（二）社會保險與福利1.教師周轉(zhuǎn)編制人員按照國家和地方有關規(guī)定參加社會保險，享受相應的社會保險待遇。2.教師周轉(zhuǎn)編制人員享受與同崗位在編教師同等的福利待遇，包括住房公積金、帶薪休假、培訓進修、職稱評定等。（三）職業(yè)發(fā)展1.學校應建立健全教師周轉(zhuǎn)編制人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為教師提供培訓進修、學術交流、實踐鍛煉等機會，促進教師專業(yè)成長。2.教師周轉(zhuǎn)編制人員在職稱評定、崗位晉升等方面與同崗位在編教師同等對待，享受相應的政策待遇。六、監(jiān)督檢查與責任追究（一）監(jiān)督檢查1.教育行政部門應加強對教師周轉(zhuǎn)編制使用和管理情況的監(jiān)督檢查，定期對學校的編制使用、人員配備、待遇保障等方面進行檢查。2.教育行政部門應建立健全教師周轉(zhuǎn)編制管理信息系統(tǒng)，及時掌握教師周轉(zhuǎn)編制使用和管理情況，加強對編制使用的動態(tài)監(jiān)管。3.學校應自覺接受教育行政部門和其他有關部門的監(jiān)督檢查，如實提供編制使用和管理情況的相關資料。（二）責任追究1.對違反本辦法規(guī)定，擅自超編進人、擠占挪用教師周轉(zhuǎn)編制、虛報編制使用情況等行為，由教育行政部門責令限期改正，并按照有關規(guī)定追究相關人員的責任。2.對在教師周