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文檔簡介

?奶奶納鞋底小學語文公開課教案一、教學目標1.知識與技能:(1)能夠正確、流利、有感情地朗讀課文《奶奶納鞋底》;(2)理解課文內容,體會奶奶對孫女的關愛以及孫女對奶奶的感激之情。2.過程與方法:(1)通過自主學習、合作探討的方式,理解課文中所描繪的情景;(2)學會從細節(jié)中感悟人物的情感,培養(yǎng)閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價值觀:(1)懂得珍惜親情,尊敬長輩;二、教學重點1.正確、流利、有感情地朗讀課文;2.理解課文內容,體會奶奶對孫女的關愛以及孫女對奶奶的感激之情。三、教學難點1.從細節(jié)中感悟人物的情感;四、教學準備1.課文課件或黑板;2.相關圖片或視頻資料;3.學生作業(yè)本。五、教學過程1.導入新課(1)談話導入:同學們,你們穿過手工做的鞋子嗎?知道手工做鞋子的過程嗎?今天,我們就來學習一篇關于奶奶手工納鞋底的課文。(2)出示課題:奶奶納鞋底。2.學習課文(1)自讀課文,理解大意;(2)分組討論,分析課文中所描繪的情景;(3)教師提問,引導學生深入理解課文內容。3.感悟親情(1)讓學生找出課文中描述奶奶關愛孫女的句子,并交流分享;(2)討論:為什么奶奶要在寒冷的冬夜納鞋底?引導學生體會奶奶對孫女的關愛;(3)引導學生從自己的經歷中談論親情,感悟親情的偉大。4.感恩教育(1)討論:我們應該怎樣回報奶奶(或父母)對我們的關愛?(2)引導學生從生活中的小事做起,學會感恩;(3)布置作業(yè):寫一篇以“感恩”為主題的作文。5.總結課堂(1)回顧課文內容,總結奶奶對孫女的關愛以及孫女對奶奶的感激之情;(2)強調珍惜親情,尊敬長輩,學會感恩的重要性;(3)布置課后作業(yè)。六、教學拓展1.課內外結合:推薦學生閱讀其他有關親情的文章或故事,如《背影》、《母親的雨衣》等,以豐富學生對親情的理解和感受。2.開展親情主題活動:組織學生進行親情繪畫、手抄報、演講比賽等活動,讓學生通過不同形式表達對親情的感悟。七、評價建議1.課堂表現評價:關注學生在課堂上的參與程度、合作意識以及表達能力等,給予及時的反饋和鼓勵。2.作業(yè)評價:重點關注學生的作文,評價其對親情的理解和表達能力的運用,提出改進意見。3.親情主題活動評價:評價學生在活動中的表現,關注其對親情的感悟和表達,鼓勵創(chuàng)新和個性化的表現。八、教學反思1.教學效果:回顧課堂教學,總結成功經驗和不足之處,為今后的教學提供參考。2.學生反饋:了解學生對課文內容的理解和親情感悟,收集學生對教學的建議和意見,不斷改進教學方法。3.教學研究:積極參加教研活動,與其他教師交流教學心得,共同提高教學水平。九、教學延伸1.開展家庭作業(yè):鼓勵學生回家后,向家人講述課文內容,與家人交流親情感悟,增進家庭成員之間的感情。2.長期觀察記錄:引導學生觀察家人之間的關愛行為,記錄并及時與老師分享,培養(yǎng)學生的觀察力和感恩心。十、教學資源1.課文原文:提供課文原文,方便學生課后復習和深入理解課文內容。2.親情故事集:整理一份親情故事集,包括課文和其他相關故事,供學生閱讀和交流。3.親情主題活動素材:收集相關親情主題的繪畫、手抄報、演講稿等素材,為學生提供參考和靈感。重點和難點解析一、教學目標補充和說明:在制定教學目標時,需要確保目標的全面性,既要考慮到學生對知識的掌握,也要注重培養(yǎng)學生的實踐能力和情感態(tài)度。二、教學重點補充和說明:教學重點應集中在學生必須掌握的核心知識和技能上,如課文內容的理解和朗讀能力的培養(yǎng)。三、教學難點補充和說明:教學難點應是對學生來說較難掌握的知識點或技能,如從細節(jié)中感悟人物情感的能力,以及感恩心態(tài)的培養(yǎng)。四、教學準備補充和說明:教學準備應包括必要的教學資源和材料,如課件、圖片、視頻等,以及學生的作業(yè)本,以便于課堂上進行實踐操作和練習。五、教學過程補充和說明:教學過程應包括導入新課、學習課文、感悟親情、感恩教育、總結課堂等環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都應精心設計,以確保學生能夠積極參與并有效學習。六、教學拓展補充和說明:教學拓展應包括課內外結合的活動,如閱讀其他親情文章,以及親情主題活動,如繪畫、手抄報、演講比賽等,旨在豐富學生的學習體驗和情感感悟。七、評價建議補充和說明:評價應包括課堂表現評價、作業(yè)評價和親情主題活動評價,關注學生的參與程度、合作意識、表達能力、親情理解和表達能力的運用。八、教學反思補充和說明:教學反思應包括對教學效果的評估、學生反饋的收集和教學研究的參與,以不斷改進教學方法和提高教學水平。九、教學延伸補充和說明:教學延伸應包括家庭作業(yè)的開展和長期觀察記錄的實施,以及引導學生觀察家人之間的關愛行為,培養(yǎng)學生的觀察力和感恩心。十、教學資源補充和說明:教學資源應包括課文原文、親情故事集和親情主題活動素材等,供學生復習、閱讀和交流,以豐富學生的學習材料和提高學習興趣。全文總結和概括:本教案圍繞“奶奶納鞋底”這一主題,全面關注教學目標、重點、難點、準備、過

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