小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作支配

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備怎么寫?造就學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注踴躍,

生活中干凈勤勞，充溢自信，從而形成良好的班風(fēng)。這里給大家共享

一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備5篇，供大家參考。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作準(zhǔn)備為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo),

圍繞學(xué)校主題教化活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，

小學(xué)三年級(jí)班主任工作準(zhǔn)備。以愛國主義教化為主線，以學(xué)生的行為

習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一

堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)

施切實(shí)有效的學(xué)生心理安康教化，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班情分析

本班學(xué)生61人，其中女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人。大對(duì)數(shù)

學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)當(dāng)做的事情。大局

部的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫認(rèn)正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，

平常貪玩，總須要老師和家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭(zhēng)取不

斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生造就成有志向、

有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者

和接班人。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建立，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

2、突出德育重點(diǎn)，狠抓養(yǎng)成教化，落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣，提高學(xué)生

的道德素養(yǎng)。

3、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教化的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(zhǎng)溝通溝通，促進(jìn)德育開展，

讓家長(zhǎng)真正參與到教化中來，共同教化好學(xué)生。

5、面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

6、謹(jǐn)慎完成學(xué)校支配的各項(xiàng)任務(wù)，抓好主題教化活動(dòng)、平安教化、

法制教化和各項(xiàng)競(jìng)賽，造就學(xué)生的各種實(shí)力和素養(yǎng)。

四、措施和做法

（一）常規(guī)教化方面

1、利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和

《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生知道哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)

的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)做好班委員思想

工作，使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化，讓學(xué)生懂

得做人的道理，造就其愛國主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周

年的活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)愛國主義教化。

3、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、

有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教化作用，進(jìn)一步

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律，必需做好以

下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法。

這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有

助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給

整個(gè)校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是

解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受師生共同參

與的方式，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大

溝通的空間。同時(shí).，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的緊急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于

樂。

3、兩操紀(jì)律：加強(qiáng)兩操紀(jì)律教化，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而

且能夠進(jìn)展自主管理。

（三）衛(wèi)生教化方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個(gè)時(shí)機(jī)剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生教化。讓學(xué)生懂

得整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)

設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好〃三勤〃即桌箱勤清，物品勤擺，

兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)視制度，

進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

動(dòng);5、做好學(xué)校支配的相關(guān)工作。

十一月份：1、開展相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng);2、出班刊;3、平安教化活動(dòng)結(jié);4、

期中家訪活動(dòng);5、合學(xué)校支配，開展相應(yīng)活動(dòng)。

十二月份：1、開展禁毒教化活動(dòng);2、出班刊;3、強(qiáng)化紀(jì)律教化、養(yǎng)成

教化;4、法制教化傳播;5、結(jié)合學(xué)校支配，開展相應(yīng)活動(dòng)。

元月份：1、復(fù)習(xí)，迎接檢測(cè);2、期末檢測(cè);3、寒假工作支配。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備2

教學(xué)措施（一）切實(shí)加強(qiáng)根底學(xué)問和根本技能的教學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和根本

技能的教學(xué)始終是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容，我在教學(xué)中也力求保持和發(fā)

揚(yáng)這一傳統(tǒng)，并做好以下兩點(diǎn)：（1）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的理

解，教學(xué)時(shí)，在使學(xué)生駕馭數(shù)學(xué)概念、法則、數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，重視

數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，逐步形成良好的思維方式和運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。（2

）努力處理好根本訓(xùn)練與締造性思維開展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

數(shù)學(xué)教學(xué)的核心是學(xué)生的再締造、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的再締造過程，并非是機(jī)

械地去重復(fù)歷的原始締造，而應(yīng)依據(jù)自己的體驗(yàn)并用自己的思維方式

去締造有關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)問。小學(xué)的締造性思維是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的再締造過

程中逐步得到開展的，而再締造的前提是通過必要的根木訓(xùn)練使學(xué)生

形成扎實(shí)的根本功。

（二）重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究,造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是活動(dòng)的主體。必需變更老師問、學(xué)生答的所謂

啟發(fā)式和老師精講洌題學(xué)生大量演練習(xí)題的所謂精講多練的教學(xué)模

式。努力轉(zhuǎn)變角色，便數(shù)學(xué)學(xué)問的傳授者為數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)

者、參與者和探究者。給學(xué)生供應(yīng)自主探究的時(shí)機(jī)和比擬充分的思索

空間，造就肯鉆研、善思索、勤動(dòng)手的科學(xué)看法;讓學(xué)生在視察、試

驗(yàn)、推想、歸納、分析和整理的過程中，理解數(shù)學(xué)學(xué)問，感受到一個(gè)

數(shù)學(xué)問題是怎樣提出來的，一個(gè)觀念是如何形成的，一個(gè)結(jié)論是怎樣

探究和推想的;讓學(xué)生有時(shí)機(jī)在不斷探究與締造的氣氛中造就解決問

題的實(shí)力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好;并關(guān)注學(xué)生

的個(gè)體差異，敬重學(xué)生的締造精神。

（三）重視造就學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力。

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)努力表達(dá)從問題情境啟程，建立模型、尋求結(jié)論、應(yīng)用與

推廣的根本過程。依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)問水平，通過這樣的過程

使學(xué)生相識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，在視察、操作、思索、溝通等

一系列活動(dòng)中逐步開展應(yīng)用意識(shí)，形成根本的實(shí)踐實(shí)力。在日常數(shù)學(xué)

活動(dòng)中，支配一些小課題探究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)

學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，造就學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力。

（四）把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生開展。

老師要擅長(zhǎng)駕奴教材，把握學(xué)問的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及學(xué)問間的內(nèi)在

聯(lián)系，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求開展教學(xué)活動(dòng)。在直觀感知

和廣泛的背景下，通過自身體驗(yàn)，在分析和整理的過程中學(xué)習(xí)概念

，不用死記硬背的方法學(xué)習(xí)計(jì)量單位、計(jì)算法則和根本數(shù)量關(guān)系。

對(duì)計(jì)算的要求適當(dāng)，充分考慮到學(xué)生之間計(jì)算速度存在的差異，不

要求全部的學(xué)生到達(dá)同樣的計(jì)算速度;鼓舞學(xué)生嘗試用多種算法，不

用單一的

思維理解算理。如本冊(cè)應(yīng)用題教學(xué)要重視常見數(shù)量關(guān)系的分析和實(shí)際

應(yīng)用的訓(xùn)練，教學(xué)力求題材內(nèi)容生活化、呈現(xiàn)方式多樣化、教學(xué)活動(dòng)

實(shí)踐化。

（五）改良教學(xué)評(píng)估方法。教學(xué)評(píng)估有利于促進(jìn)學(xué)生的開展，留意對(duì)學(xué)

生學(xué)習(xí)過程的考察。

在評(píng)估結(jié)果的處理上，留意多種方式的結(jié)合，是評(píng)估的方式和手段多

樣化。對(duì)學(xué)問和技能的評(píng)估，盡量做到試題類型多樣化，難度適當(dāng),

不出助長(zhǎng)死記硬背的題目，著重視察計(jì)算的正確性，計(jì)算中的思索活

動(dòng)，對(duì)根本數(shù)量關(guān)系的理解和對(duì)空間關(guān)系的相識(shí)，解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問

題的實(shí)力，要更多的重視自身的縱向比擬，更多的關(guān)注學(xué)生已經(jīng)駕馭

了什么，具備了什么實(shí)力，而不是首先關(guān)注他們學(xué)問和實(shí)力上的缺陷。

評(píng)價(jià)表達(dá)激勵(lì)的作用，成認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)體差異，踴躍鼓舞和確定每

一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備3

一、根本狀況分析：

三年級(jí)一班共有學(xué)生30人，男生17人，女生13人。大局部孩子遵

守紀(jì)律，講禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

局部孩子父母忙于掙錢，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間少，學(xué)習(xí)成果落后，孩子由

婆婆、爺爺照看，因此給孩子帶來很多不良行為和習(xí)慣。對(duì)這些學(xué)生

應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)管理。

二、接受的具體方法措施：

1、高度重視平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的

首要位置，做到每天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)覺問題立刻解決。任何時(shí)候都應(yīng)

警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要常常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教

化。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做緊急動(dòng)作等。校內(nèi)外，留

意交通平安等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安平平安的回家。

2、留意養(yǎng)成教化。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)

步步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。

因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教化是特別必要的。依據(jù)學(xué)生的思

想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作密切協(xié)作°本學(xué)期，將從不同的方面

和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為

標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴

躍的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生落伍。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)

學(xué)生整體水平提高。向各科任老師引薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任老師

加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在

生活上、學(xué)習(xí)上從〃愛啟程〃。主動(dòng)接近，真誠、同等對(duì)待，深化了解

他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃

光點(diǎn)，努力造就他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面

對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、

疼惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理變更，駕

馭他們成長(zhǎng)道路上的開展?fàn)顩r。

4、造就班干部。剛好召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問

題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)

和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合

作，同心同德，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，締造

時(shí)機(jī)，熬煉和造就他們的實(shí)力。

5、重視關(guān)切教化。要關(guān)懷學(xué)生的生活，剛好和家長(zhǎng)聯(lián)系，疼惜他們

的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的帥生關(guān)系，做學(xué)生的知心

摯友。

6、抓好少先隊(duì)工作。班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，

是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將踴躍協(xié)作

學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作。教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，踴躍參與體

育熬煉，踴躍參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的踴躍參與，

造就學(xué)生的參與意識(shí)。

總之，吩望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好

的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成果，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共

同進(jìn)步和全面開展。

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備4

一、班級(jí)根本狀況分析：

木班共有學(xué)生一名，其中男生一人，女生—人。大局部學(xué)生膽子較大，

特性淳樸。從思想狀況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控實(shí)力較差，思維

不夠靈敏。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"以人為本、德育為先〃，圍繞"校內(nèi)文化〃建立這條主線，不斷完

善德育隊(duì)伍建立、德育課程建立，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。

充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先

隊(duì)主題教化活動(dòng)，深化未成年人思想道德教化，推動(dòng)德育工作的針對(duì)

性和實(shí)效性。堅(jiān)持〃突出重點(diǎn)、形成特色、留意實(shí)效〃的原則，與時(shí)

俱進(jìn)，全面提高教化質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教化教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的狀

況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、緊抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、建立班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（一）進(jìn)一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教化，常規(guī)教化充分利用班隊(duì)會(huì)及震會(huì)

的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)

》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不

對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)視

崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，

通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評(píng)出拇指獎(jiǎng),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)展點(diǎn)

撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教化，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與教化，

進(jìn)展〃國旗下講話〃、〃特別鐘隊(duì)會(huì)〃、〃晨會(huì)〃、〃主題班隊(duì)活動(dòng)〃、〃講德

育故事〃等途徑，提高標(biāo)準(zhǔn)教化的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)

成教化。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)

生習(xí)慣的教化和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員遵照《綱要》的“愛國遵遵守法律

律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)〃根本道德標(biāo)準(zhǔn)

的要求，做”講文明、懂禮貌、守紀(jì)律〃的好學(xué)生。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教化

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化,這學(xué)期利用老

師節(jié)，國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉辦一些有意義的主題

班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在

各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活.

2、深化愛國教化充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、傳播櫥窗等陣地，

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教化。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)

展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教化，大力弘揚(yáng)民族精?神，引導(dǎo)學(xué)

生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，

以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)

活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生

心中有他人,有集體.比方:可以利用電視節(jié)目，故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)

比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教化

4、結(jié)合根底道德教化，強(qiáng)化〃關(guān)懷他人、懇切守信、尊老愛幼、遵紀(jì)

遵遵守法律律〃的教化，幫助學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)品德，端正為他人效勞的思想。

（三）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以

下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲治法.

這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律油

于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于

學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整

個(gè)校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決

課間紀(jì)律亂的法寶,我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受師生共同參與的方

式，開展跳繩,做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體乂受教化，還能增進(jìn)帥

生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的緊急活

動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣〃將在班級(jí)開展路隊(duì)小

標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主管理.每一

個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,剛好監(jiān)

視，剛好管理..

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查

與監(jiān)視.對(duì)于主動(dòng)，剛好清掃。

3、〃人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士〃的主題教化活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生探討環(huán)

保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,

收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)展溝通。每月回收費(fèi)電池，做力所能

及的事情，評(píng)出班級(jí)的〃保潔小衛(wèi)士〃。

（五卜加強(qiáng)班隊(duì)建立。

1、深化主題班（隊(duì)）會(huì)教化內(nèi)容，每周主題班（隊(duì)）會(huì)不少于1次，要細(xì)

心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色。

2、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，依據(jù)每月不同教化主題，評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。

3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)展的評(píng)比〃創(chuàng)安先進(jìn)班集體〃內(nèi)容，進(jìn)展如下工作：

（1）、制定適合本班的平安公約

（2）、做好學(xué)生日常的平安工作。每日必講平安

（六）、重視對(duì)后進(jìn)生的教化工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn)，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每

個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的開展。幫助他們制定學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并通過

劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

五、逐月工作支配

九月份：

1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作。

3、做好常規(guī)教化，開展〃尊師愛師〃活動(dòng)。

4、9月10日開展慶?！ɡ蠋煿?jié)〃活動(dòng)

十月份：

1、慶祝建國59周年，開展愛國主義教化，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教化，組織學(xué)生人人參與〃學(xué)校是我家〃保持校內(nèi)衛(wèi)

生活動(dòng)。

十一月份：

1、開展我是〃班級(jí)小能手〃活動(dòng)，鼓舞學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通教化方式，傳播最新教化資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系

十二月份：

1、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比〃班級(jí)讀書明星〃。

2、開展體育熬煉，管理好學(xué)生進(jìn)展晨跑、跳繩、踢腿等強(qiáng)身健體的

活動(dòng)。

3、加強(qiáng)法制教化、平安教化。

一月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)工作

2.慶〃元旦〃節(jié)目

3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語，完成各項(xiàng)總結(jié)

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作準(zhǔn)備5

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為—人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是

接著保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定,

穩(wěn)固班級(jí)的成果。

二、教化內(nèi)容和措施

1、文明行為教化：

行動(dòng)口號(hào)“好品德，好習(xí)慣，好孩子〃

⑴接著學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合〃星心擂臺(tái)〃給表現(xiàn)

好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

⑵切實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教化，有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有效果支配晨間早讀,

語文、成語積累、數(shù)交替進(jìn)展，依據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談

話，班隊(duì)課的行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使行為標(biāo)準(zhǔn)常常化。

⑶以學(xué)生開展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教化意識(shí)，以班級(jí)日常

行為標(biāo)準(zhǔn)為抓手，找出〃上課〃〃課間〃、〃保潔〃、〃作業(yè)〃等缺乏之處，

進(jìn)展自我、小隊(duì)考核。

⑷合理利用升旗儀式、重大節(jié)H,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。

⑸充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)

生心中有他人、有集體。

2、禮貌教化

⑴見師長(zhǎng)熱忱問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的根本禮儀。

⑶利用語文課學(xué)的〃致歉〃、〃說明〃、〃答謝〃等根本離異運(yùn)用在生活中。

⑷在家敬重長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校