人教版三年級語文下冊《火燒云》公開課教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

火燒云24

三年級語文下冊?人教版初讀課文理清題意天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。初讀課文理清題意整體感知梳理結(jié)構(gòu)文章是按照什么順序來介紹“火燒云”的？齊讀第1自然段，邊讀邊想象火燒云上來時(shí)的美景。1火燒云出現(xiàn)時(shí)，都有哪些事物在變化？用橫線畫出來。進(jìn)一步思考：它們是怎么變的？2整體感知梳理結(jié)構(gòu)整體感知梳理結(jié)構(gòu)從哪個(gè)詞可以看出人們見到火燒云時(shí)很高興？整體感知梳理結(jié)構(gòu)深化朗讀感悟變化深化朗讀感悟變化細(xì)致朗讀落實(shí)積累紅彤彤葡萄灰半紫半黃梨黃金燦燦茄子紫半灰半百合色這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。細(xì)致朗讀落實(shí)積累為什么作者用頓號而不用“和”來連接？朗讀品味感受魅力朗讀第4～6自然段，找找火燒云有哪幾種形狀的變化？一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬……1忽然又來了一條大狗……2接著又來了一頭大獅子……3這幾種動(dòng)物形狀的云，你最喜歡哪一種？為什么？一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。從哪里可以看出這匹馬消失得很快？朗讀品味感受魅力忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。朗讀品味感受魅力接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。朗讀品味感受魅力馬頭向（），馬尾向（）。馬是（），像（），它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬（）了，腿（），脖子也（），尾巴卻（）。那條狗十分（），在向前跑，后邊似乎還跟著（）。（大獅子）跟廟門前的石頭獅子（），也（），也（），很（）很（）地蹲著。朗讀品味感受魅力仿寫拓展：火燒云的變化極多，極快

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