第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字（11篇）六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（1）篇那個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我正坐在窗前認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。突然，一陣急促的敲門(mén)聲打破這份寧?kù)o。我心中一驚，沒(méi)想到家里會(huì)有人來(lái)訪。我放下筆，走到門(mén)口，透過(guò)貓眼，看到一個(gè)熟悉的身影。那我六年級(jí)的同桌小杰，他的臉上帶著一絲焦急。我趕緊打開(kāi)門(mén)，小杰急切地說(shuō)：“小明，快跟我來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生一件大事！”我愣住，沒(méi)想到學(xué)校里會(huì)出什么事，于趕緊跟在小杰后面，出門(mén)。我們沿著熟悉的小路奔跑，一路上，小杰的呼吸聲變得急促。我們跑進(jìn)學(xué)校，看到一群同學(xué)正圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)。我擠進(jìn)人群，只見(jiàn)地上躺著一位同學(xué)，他的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。突然，一位老師跑過(guò)來(lái)，她俯下身子，輕輕地拍著那位同學(xué)的臉。這時(shí)，一陣淡淡的消毒水味鉆進(jìn)我的鼻尖，我忍不住皺皺眉。小杰抓住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“小明，你快看，老師正在給同學(xué)做人工呼吸呢！”我仔細(xì)觀察著老師的動(dòng)作，只見(jiàn)她手法熟練，眼神堅(jiān)定。她的手指輕輕按在同學(xué)的鼻翼上，然后用力吹氣。那雙粗糙的手在空中劃過(guò)，給人一種溫暖而踏實(shí)的感覺(jué)。我閉上眼睛，仿佛能感受到那股生命的力量。突然，那位同學(xué)的眼皮動(dòng)一下，老師趕緊停止人工呼吸。同學(xué)們都圍上來(lái)，緊張地看著老師的動(dòng)作。就在這時(shí)，那位同學(xué)慢慢地睜開(kāi)眼睛，他看著老師，露出一個(gè)微笑。那一刻，我明白，生命如此的脆弱，卻又如此堅(jiān)強(qiáng)。我緊緊地握住小杰的手，我們相視一笑。那一刻，我明白，友誼的力量無(wú)窮的，只要我們攜手同行，就沒(méi)有克服不的困難。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（2）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在安靜的臥室里。今天六年級(jí)的最后一天，孩子們的心情各異，有的興奮，有的擔(dān)憂(yōu)，而我，內(nèi)心充滿(mǎn)期待。清晨，我早早地起床，準(zhǔn)備迎接新的開(kāi)始。正在廚房忙碌的媽媽突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。她放下手中的活兒，走到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在門(mén)口。“您好，我中學(xué)的老師，我來(lái)找您?！崩蠋煹穆曇粲行┚o張。媽媽疑惑地看著老師，問(wèn)道：“老師，有什么事嗎？”老師拿出一份文件，遞給媽媽?zhuān)骸斑@關(guān)于您孩子的一項(xiàng)特殊項(xiàng)目，我們覺(jué)得他非常適合參加，特來(lái)邀請(qǐng)。”聽(tīng)到這里，媽媽的眼中閃過(guò)一絲驚喜，但她很快恢復(fù)平靜：“謝謝老師，讓我看看?！蔽艺驹谝慌裕闷娴赝@位老師，心里不禁想：究竟什么樣的項(xiàng)目，能讓老師如此慎重？媽媽仔細(xì)閱讀文件，然后轉(zhuǎn)向我：“兒子，你看看，這不很適合你？”我接過(guò)文件，仔細(xì)閱讀起來(lái)。這一份關(guān)于科技創(chuàng)新的夏令營(yíng)邀請(qǐng)函，地點(diǎn)就在附近的科技館。我心中一動(dòng)，這個(gè)夏令營(yíng)我一直很感興趣。“媽媽?zhuān)蚁肴??！蔽覉?jiān)定地說(shuō)。媽媽微笑著看著我：“好吧，我去跟老師談?wù)劇！崩蠋熆粗覀?，眼中充滿(mǎn)贊許：“這個(gè)項(xiàng)目對(duì)你們來(lái)說(shuō)一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我相信你們一定能行的。”就這樣，一場(chǎng)敲門(mén)聲，開(kāi)啟我六年級(jí)生活的最后一站。我期待著那個(gè)夏令營(yíng)，期待著在那里，我能學(xué)到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。這次經(jīng)歷讓我明白，生活中的每一個(gè)敲門(mén)聲，都可能一個(gè)新的機(jī)遇。只要我們敢于迎接，勇于嘗試，就一定能收獲更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（3）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在安靜的房間內(nèi)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看鬧鐘，才六點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次入睡時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲打破房間的寧?kù)o?！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲越來(lái)越響，我趕緊從床上爬起來(lái)，走到門(mén)口。透過(guò)貓眼，我看到門(mén)外站著一位身穿藍(lán)色工作服的快遞員，手里拿著一個(gè)包裹?！罢?qǐng)問(wèn)李明嗎？這您的快遞?！笨爝f員微笑著說(shuō)。我接過(guò)快遞，打開(kāi)一看，原來(lái)一本書(shū)。這本書(shū)我最近在網(wǎng)上買(mǎi)的，一直期待著它的到來(lái)。我感激地看著快遞員，說(shuō)：“謝謝你，辛苦?！被氐椒块g，我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)。書(shū)中講述一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，主人公通過(guò)克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我被故事深深吸引，沉浸在書(shū)中的世界里。就在這時(shí)，敲門(mén)聲再次響起。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)覺(jué)門(mén)外站著一位鄰居阿姨，她手里拿著一袋水果?！靶∶鳎⒁讨滥阕罱趯W(xué)習(xí)很努力，特意給你送來(lái)一些水果，希望你能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)。”阿姨微笑著說(shuō)。我感動(dòng)地接過(guò)水果，說(shuō)：“謝謝阿姨，您真太好?！被氐椒块g，我坐在書(shū)桌前，一邊吃著水果，一邊繼續(xù)閱讀那本書(shū)。敲門(mén)聲仿佛成我成長(zhǎng)的催化劑，讓我更加珍惜身邊的人和事。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已一名六年級(jí)的學(xué)生?；厥走^(guò)去，那些敲門(mén)聲仿佛還在耳邊回蕩。它們不僅帶給我溫暖和關(guān)愛(ài)，更讓我明白成長(zhǎng)的意義。如今，我站在新的起點(diǎn)上，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，那些敲門(mén)聲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)帶著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的祝福，勇敢地邁向人生的新篇章。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（4）篇夜幕低垂，月光如水，灑在寂靜的庭院里。我正坐在書(shū)桌前，沉浸在書(shū)海中，忽然，一陣急促的敲門(mén)聲打破夜的寧?kù)o?！斑诉诉恕鼻瞄T(mén)聲如同一記重錘，敲在我的心頭，我放下手中的書(shū)，快步走向門(mén)口。輕輕推開(kāi)房門(mén)，門(mén)外站著一位身穿黑色大衣的陌生人，他臉上帶著一絲焦急?！罢?qǐng)問(wèn)，這家嗎？”陌生人問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，疑惑地望著他。他似乎有什么急事，我趕緊讓他進(jìn)來(lái)?！拔椅医欣蠲?，從城市來(lái)的。”陌生人邊說(shuō)邊從大衣里拿出一個(gè)密封的信封，“這我家人的信，我想盡快送到他們手上?！蔽医舆^(guò)信封，心中充滿(mǎn)疑惑。這個(gè)陌生人怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我家人？而且這么晚，他為何要送信？“您先坐，我去給您倒杯水。”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備為他泡杯茶。在廚房里，我仔細(xì)觀察這個(gè)陌生人。他看上去四十多歲，身材高大，臉色有些蒼白，但眼神堅(jiān)定。他身上散發(fā)著一股特殊的氣息，讓我不禁對(duì)他的身份產(chǎn)生好奇?！袄钕壬?，您知道這個(gè)信誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”我問(wèn)道。“不知道，信上只寫(xiě)收信人的名字。”李明回答道。我看著手中的信封，心中涌起一股莫名的責(zé)任感。我決定幫他把信送到收信人手中。夜色中，我騎著自行車(chē)穿過(guò)熟悉的小巷，來(lái)到信上寫(xiě)明的地址。這一座古老的四合院，門(mén)前種著兩棵老槐樹(shù)，顯得格外滄桑。我走進(jìn)院門(mén)，按照信上的地址，找到收信人的家。門(mén)虛掩著，我輕輕敲敲門(mén)。“請(qǐng)進(jìn)。”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人坐在椅子上，他的眼神中透露出一絲期待?！澳茫襾?lái)送信的?！蔽覍⑿胚f給老人。老人接過(guò)信，眼中閃過(guò)一絲驚喜。他打開(kāi)信封，讀起來(lái)?！昂⒆?，我終于收到你的信，我知道你一直在為我擔(dān)心。我現(xiàn)在一切都好，不用掛念。你要好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)?！崩先俗x完信，眼中閃爍著淚花。我站在一旁，默默地注視著這一幕。在這個(gè)寂靜的夜晚，敲門(mén)聲似乎成連接兩代人情感的紐帶。幾天后，我收到李明的來(lái)信。他在信中寫(xiě)道：“謝謝你，小朋友。你讓我感受到人間的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，謝謝你?！边@封信讓我明白，有時(shí)候，一扇門(mén)，一聲敲門(mén)聲，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我，只做一件微不足道的事情，卻收獲無(wú)盡的感動(dòng)。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（5）篇“敲門(mén)聲，敲開(kāi)希望的大門(mén)?！边@句詩(shī)句仿佛在我耳邊響起，讓我想起那個(gè)令人難忘的敲門(mén)聲。那天，我正在家中做作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我趕緊放下手中的筆，走到門(mén)口打開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一位陌生的老奶奶，她看上去很焦急。我詢(xún)問(wèn)她有什么事，她告訴我她迷路，找不到回家的路。我立刻明白她的困境，便熱情地邀請(qǐng)她進(jìn)屋休息。在交談中，我得知老奶奶已經(jīng)走很久，而且天色漸晚，她很擔(dān)心自己的安全。我立刻拿出手機(jī)，用地圖軟件為她找到回家的路線(xiàn)。我決定陪她一起走，保證她安全到家。在送老奶奶回家的路上，我們聊很多。老奶奶告訴我，她年輕時(shí)曾經(jīng)一位優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)很多優(yōu)秀的學(xué)生。她用自己的愛(ài)心和耐心，幫助那些需要幫助的人。聽(tīng)著老奶奶的故事，我深受感動(dòng)?；氐郊抑?，我打開(kāi)電視，正好看到一則新聞報(bào)道：一位名叫張麗的老教師，退休后依然關(guān)心教育事業(yè)，她用自己的積蓄資助貧困學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)。這位張麗老師的事跡讓我想起老奶奶的故事，我深深地被她們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。在今后的日子里，我也希望能像她們一樣，用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好?！扒瞄T(mén)聲，敲開(kāi)希望的大門(mén)?！边@句詩(shī)句不僅讓我明白人生的真諦，也讓我懂得關(guān)愛(ài)他人的重要性。作為青少年，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，用自己的行動(dòng)去傳遞溫暖，讓更多的人感受到生活的美好。我們一起努力，用敲門(mén)聲敲開(kāi)更多希望的大門(mén)！六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（6）篇那天下午，我正在家里做作業(yè)，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。那聲音清脆而有力，像一陣突如其來(lái)的風(fēng)，吹開(kāi)我家的門(mén)。我趕緊放下筆，走到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)鄰居張叔叔。他臉色有些焦急，手里還拿著一個(gè)濕漉漉的布包。我問(wèn)他怎么，他氣喘吁吁地說(shuō)：“小強(qiáng)，你家小明摔倒，腳扭傷，快來(lái)幫忙看看！”我趕緊跟著張叔叔來(lái)到小明家。小明躺在沙發(fā)上，臉色蒼白，腳踝處腫得像個(gè)大饅頭。我看著他的樣子，心里一陣難過(guò)。小明我們班的體育委員，平時(shí)活潑好動(dòng)，沒(méi)想到會(huì)在這個(gè)時(shí)候受傷。我?guī)托∶魈幚硪幌聜冢终襾?lái)冰塊敷在他的腳踝上。小明看著我，眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝哥哥，你真?zhèn)€好人?！蔽倚χ参克骸皠e擔(dān)心，我會(huì)幫你的，很快就會(huì)好起來(lái)的。”那天晚上，我陪小明一起回家。在路上，我問(wèn)他：“小明，以后還敢這樣瘋跑嗎？”小明搖搖頭，說(shuō)：“不敢，以后一定會(huì)注意的?！蔽遗呐乃募绨?，說(shuō)：“記住，安全最重要，別讓家人擔(dān)心?！边@件事讓我明白一個(gè)道理：有時(shí)候，生活中的小小敲門(mén)聲，背后可能隱藏著意想不到的事情。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)關(guān)心，這樣生活才會(huì)更加美好。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（7）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，悄悄地照進(jìn)房間。我懶洋洋地翻個(gè)身，忽然，一陣急促的敲門(mén)聲打破寧?kù)o?！岸＿?！叮咚！”這敲門(mén)聲，仿佛從遙遠(yuǎn)的山谷傳來(lái)的，又像鄰居家調(diào)皮的孩子在惡作劇。我疑惑地走過(guò)去，透過(guò)貓眼向外望去，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我猶豫一下，還決定去開(kāi)門(mén)。門(mén)外，一位穿著制服的快遞員微笑著遞給我一盒包裹?！罢?qǐng)問(wèn)這您的快遞嗎？”他問(wèn)道。我接過(guò)快遞，心里充滿(mǎn)疑惑。明明沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)，這快遞怎么會(huì)突然出現(xiàn)在我家門(mén)口？打開(kāi)包裹，里面一份六年級(jí)的作文題目——《敲門(mén)聲》。我頓時(shí)明白，原來(lái)這敲門(mén)聲老師送來(lái)的“任務(wù)”。翻開(kāi)作文紙，我開(kāi)始認(rèn)真思考。我想起小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，父親總會(huì)坐在桌前，拿起筆桿，給我講故事。那些故事，就像敲門(mén)聲一樣，陪伴我度過(guò)許多美好的時(shí)光。我開(kāi)始在作文里描述那個(gè)溫馨的場(chǎng)景，描繪父親的背影，記錄我們一家人的歡聲笑語(yǔ)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼眶濕潤(rùn)。我想起那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的時(shí)光，也明白敲門(mén)聲背后的意義。那天晚上，我躺在床上，窗外的月光灑進(jìn)房間。我看著手中的作文，心里充滿(mǎn)感激。那聲敲門(mén)聲，讓我重新找回那些美好的回憶。從此，我明白，生活中的每一個(gè)敲門(mén)聲，都一份來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)與陪伴。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（8）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在木質(zhì)地板上。我坐在書(shū)桌前，筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，思緒文字的流淌而飄散。這時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲打破這份寧?kù)o。那聲音，如同夏日的雷鳴，又似冬夜的寒風(fēng)，帶著一股不容忽視的緊迫感。我放下手中的筆，走到門(mén)口，透過(guò)貓眼向外望去。門(mén)外，鄰居張叔叔，他神色焦急，手里還拿著一個(gè)鼓鼓的信封?！靶⊥?，快開(kāi)門(mén)！有急事找你！”張叔叔的聲音中帶著一絲顫抖。我迅速打開(kāi)門(mén)，將張叔叔讓進(jìn)屋。他遞給我那個(gè)信封，說(shuō)：“這你爸爸寄來(lái)的，說(shuō)家里出點(diǎn)事，讓你趕緊回去?！蔽医舆^(guò)信封，心中涌起一股莫名的情緒。我深知，那封信里，承載著家人的擔(dān)憂(yōu)和期待。我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)信封。里面一張照片，照片上的父親，眼神中充滿(mǎn)疲憊和擔(dān)憂(yōu)。下面一封簡(jiǎn)短的信，字里行間，透露出他對(duì)我的關(guān)心和期望。信中提到，父親的公司最近遇到一些困難，他希望我能夠回家，幫他分擔(dān)一些壓力。我知道，這父親對(duì)我的信任，也他對(duì)我的一份責(zé)任。我閉上眼睛，深吸一口氣。我知道，我必須回家，去面對(duì)那些我無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。我拿起電話(huà)，撥通家里的號(hào)碼。電話(huà)那頭，母親熟悉的聲音：“喂，兒子，你回來(lái)嗎？”“媽?zhuān)一貋?lái)?！蔽逸p聲說(shuō)道?！罢娴膯?？太好，你爸爸一直在等你呢。”母親的聲音中帶著一絲喜悅。我知道，我必須盡快回家，去承擔(dān)起那份責(zé)任，去守護(hù)那個(gè)我深?lèi)?ài)的家。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（9）篇那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣敲門(mén)聲打破寂靜。我放下筆，小心翼翼地走到門(mén)口，透過(guò)貓眼，看到門(mén)外站著一位穿著破舊衣服的小姑娘。我打開(kāi)門(mén)，小姑娘怯生生地望著我，說(shuō)：“阿姨，我家里沒(méi)水，能不能借點(diǎn)水用？”我看著她那雙因勞累而顯得有些紅腫的眼睛，心里一陣酸楚。我趕緊說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，孩子，家里正好有水，快進(jìn)來(lái)喝點(diǎn)水?！毙」媚锔屑さ匦π?，跟著我進(jìn)屋。我給她倒一杯水，她喝幾口，才說(shuō)：“阿姨，我媽媽生病，家里沒(méi)人，我就出來(lái)找點(diǎn)水?！蔽衣?tīng)，心里一陣難過(guò)，安慰她說(shuō)：“別擔(dān)心，阿姨會(huì)幫你解決這個(gè)問(wèn)題的?！蔽夷闷痣娫?huà)，撥通供水公司的電話(huà)，說(shuō)明情況，供水公司的人很快就答應(yīng)幫忙。等供水公司的車(chē)來(lái)，我?guī)托」媚锇阉岬郊依铮粗凉M(mǎn)意地笑，我也覺(jué)得心里暖暖的。我想，雖然生活有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些困擾，但只要我們用心去幫助別人，生活也會(huì)回報(bào)我們溫暖和感動(dòng)。那天，小姑娘的敲門(mén)聲，讓我明白人與人之間的關(guān)愛(ài)多么重要。我相信，只要我們心懷善意，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。六年級(jí)作文敲門(mén)聲700字第（10）篇那天，放學(xué)后我獨(dú)自一人走在回家的路上，突然，門(mén)鈴響。那聲音清脆、悅耳，像天籟之音，讓我瞬間忘記疲憊。我趕忙跑到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著的我表哥。表哥我小時(shí)候的玩伴，他比我大兩歲，每次他來(lái)我家，總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。記得有一次，我們一起在院子里放風(fēng)箏，我放一個(gè)超級(jí)大的風(fēng)箏，表哥幫我拿著線(xiàn)，我們一起奔跑，直到太陽(yáng)落山。那時(shí)候的我，覺(jué)得全世界都我們兩個(gè)，快樂(lè)得像小鳥(niǎo)。這次，表哥又給我?guī)?lái)新的禮物。他遞給我一個(gè)包裝精美的盒子，說(shuō)：“這個(gè)禮物給你媽媽的?！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)盒子，里面一盒精美的茶葉。媽媽個(gè)愛(ài)喝茶的人，看到這個(gè)禮物，她笑得像花一樣。那天晚上，媽媽泡一壺茶，我們一家人圍坐在客廳，品嘗著香濃的茶水，聊著家常。表哥講起他小時(shí)候的故事，媽媽則笑著傾聽(tīng)。那一刻，我感覺(jué)自己世界上最幸福的人。敲門(mén)聲，不僅家人的問(wèn)候，更家的溫暖。它提醒著我，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，家始終我的