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文檔簡介
2024-2025年五年級下冊汕頭市數(shù)學題期末總復習
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.一個質(zhì)數(shù)有()個因數(shù)。A.1B.2C.32.下面的數(shù)中,()是3的倍數(shù)。A.13B.23C.333.把一個正方體的棱長擴大到原來的2倍,它的體積就擴大到原來的()倍。A.2B.4C.84.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是()。A.7B.8C.95.異分母分數(shù)相加減的關鍵是()。A.分子相加B.分母相加C.先通分6.一個長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米,它的表面積是()平方厘米。A.94B.60C.477.下面()組的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。A.15和5B.18和20C.17和198.把5米長的繩子平均分成8段,每段長()米。A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{8}{5}$9.一個數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個數(shù)是()。A.1B.12C.2410.兩個質(zhì)數(shù)的積一定是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下面屬于偶數(shù)的有()。A.2B.15C.20D.372.長方體的12條棱中,()相等。A.4條長B.4條寬C.4條高D.所有棱長3.分數(shù)單位是$\frac{1}{8}$的最簡真分數(shù)有()。A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{7}{8}$4.下面能化成有限小數(shù)的分數(shù)有()。A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{7}{14}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{4}{15}$5.18的因數(shù)有()。A.1B.2C.3D.6E.9F.186.正方體的特征有()。A.6個面完全相同B.12條棱長度相等C.8個頂點D.所有面都是正方形7.下面是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有()。A.30B.60C.90D.1208.異分母分數(shù)加減法的步驟包括()。A.通分B.按照同分母分數(shù)加減法計算C.約分D.化簡9.長方體的表面積計算公式有()。A.(長×寬+長×高+寬×高)×2B.長×寬×2+長×高×2+寬×高×2C.棱長×棱長×610.下面分數(shù)中,與$\frac{1}{2}$相等的有()。A.$\frac{2}{4}$B.$\frac{3}{6}$C.$\frac{4}{8}$D.$\frac{5}{10}$三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()2.兩個體積單位之間的進率是1000。()3.最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。()4.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()5.長方體的6個面一定都是長方形。()6.分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。()7.兩個質(zhì)數(shù)相加的和一定是偶數(shù)。()8.把一個正方體切成兩個相同的長方體,每個長方體的表面積是正方體表面積的一半。()9.真分數(shù)都小于1,假分數(shù)都大于1。()10.5千克的$\frac{1}{8}$和1千克的$\frac{5}{8}$一樣重。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述如何將$\frac{3}{4}$化成小數(shù)。答案:用分子除以分母,即$3÷4=0.75$。2.求12和18的最大公因數(shù)。答案:先分別列出12和18的因數(shù),12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12,18的因數(shù)有1、2、3、6、9、18,所以最大公因數(shù)是6。3.長方體和正方體有哪些相同點?答案:都有6個面、8個頂點、12條棱;相對的面面積相等,相對的棱長度相等。4.把$\frac{15}{20}$約分。答案:15和20的最大公因數(shù)是5,分子分母同時除以5,得到$\frac{15÷5}{20÷5}=\frac{3}{4}$。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在生活中哪些地方會用到分數(shù)加減法?答案:比如分蛋糕,把一個蛋糕看作單位“1”,吃了一部分后,計算剩下多少就用到分數(shù)減法;計算幾種配料占總量比例時用到分數(shù)加法。2.探討如何培養(yǎng)空間觀念來學習長方體和正方體的知識。答案:可以通過觀察生活中的長方體、正方體實物,動手搭建模型,進行展開與折疊活動,從不同角度觀察物體等方式培養(yǎng)。3.說一說如何判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。答案:先把分數(shù)化成最簡分數(shù),若分母只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù),否則不能。4.討論質(zhì)數(shù)與合數(shù)在數(shù)學和生活中的意義。答案:數(shù)學上用于數(shù)的分類研究,是很多數(shù)學定理基礎;生活中如密碼學利用質(zhì)數(shù)特性加密,合理分配物品等也會涉及合數(shù)概念。答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.B二、多項選擇題1.AC2.ABC3.ABCD4
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