2025年藥學(xué)技術(shù)人員綜合素質(zhì)考核試題及參考答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.藥學(xué)技術(shù)人員在進(jìn)行藥物配伍禁忌時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A.了解藥物的化學(xué)性質(zhì)

B.掌握藥物的藥理作用

C.忽視藥物的毒副作用

D.熟悉藥物的劑量和用法

答案：C

2.以下哪項(xiàng)不是藥物不良反應(yīng)的類型？

A.過敏反應(yīng)

B.藥物依賴

C.藥物過量

D.藥物相互作用

答案：B

3.以下哪種藥物屬于抗菌藥物？

A.阿司匹林

B.麻黃堿

C.頭孢克肟

D.雷尼替丁

答案：C

4.藥物在體內(nèi)的代謝過程包括哪些？

A.吸收、分布、排泄

B.吸收、代謝、排泄

C.吸收、分布、代謝

D.分布、代謝、排泄

答案：B

5.以下哪種藥物屬于抗病毒藥物？

A.利尿劑

B.抗生素

C.抗病毒藥物

D.抗抑郁藥物

答案：C

6.藥物說明書中的哪些信息是藥學(xué)技術(shù)人員必須掌握的？

A.藥物名稱、成分

B.藥物適應(yīng)癥、用法用量

C.藥物不良反應(yīng)、禁忌癥

D.以上都是

答案：D

二、判斷題（每題2分，共12分）

1.藥學(xué)技術(shù)人員在處方調(diào)劑過程中，必須嚴(yán)格按照醫(yī)師處方進(jìn)行操作。（）

答案：√

2.藥物不良反應(yīng)的發(fā)生與藥物劑量無關(guān)。（）

答案：×

3.藥學(xué)技術(shù)人員在用藥咨詢過程中，應(yīng)尊重患者的意愿。（）

答案：√

4.藥物相互作用只會增加藥物的不良反應(yīng)。（）

答案：×

5.藥學(xué)技術(shù)人員在藥品儲存過程中，應(yīng)避免陽光直射。（）

答案：√

6.藥學(xué)技術(shù)人員在藥品銷售過程中，應(yīng)告知患者藥物的不良反應(yīng)。（）

答案：√

三、簡答題（每題6分，共18分）

1.簡述藥學(xué)技術(shù)人員在藥品儲存過程中需要注意的事項(xiàng)。

答案：

（1）藥品應(yīng)按照規(guī)定的儲存條件進(jìn)行儲存；

（2）避免藥品受潮、受熱、受光、受污染；

（3）定期檢查藥品的儲存環(huán)境，確保藥品質(zhì)量；

（4）對過期、變質(zhì)、損壞的藥品及時(shí)處理。

2.簡述藥學(xué)技術(shù)人員在處方調(diào)劑過程中需要遵循的原則。

答案：

（1）確保藥品的準(zhǔn)確性和安全性；

（2）遵循醫(yī)師的處方；

（3）根據(jù)患者的病情和藥物特點(diǎn)進(jìn)行合理用藥；

（4）做好處方調(diào)劑的記錄工作。

3.簡述藥學(xué)技術(shù)人員在用藥咨詢過程中需要注意的問題。

答案：

（1）尊重患者的意愿，耐心傾聽；

（2）準(zhǔn)確回答患者的問題，避免誤導(dǎo)；

（3）關(guān)注患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整用藥方案；

（4）關(guān)注患者的用藥依從性，提高治療效果。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述藥學(xué)技術(shù)人員在藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中的作用。

答案：

（1）藥學(xué)技術(shù)人員是藥品不良反應(yīng)監(jiān)測的重要力量；

（2）負(fù)責(zé)收集、整理和上報(bào)藥品不良反應(yīng)信息；

（3）參與藥品不良反應(yīng)的調(diào)查和分析；

（4）為臨床醫(yī)師提供用藥參考，降低藥品不良反應(yīng)的發(fā)生率。

2.論述藥學(xué)技術(shù)人員在藥物相互作用管理中的作用。

答案：

（1）藥學(xué)技術(shù)人員應(yīng)熟悉藥物的藥理作用和毒副作用；

（2）在處方調(diào)劑過程中，注意藥物相互作用的發(fā)生；

（3）及時(shí)向醫(yī)師和患者報(bào)告藥物相互作用的可能性；

（4）為臨床醫(yī)師提供合理的用藥建議，避免藥物相互作用的發(fā)生。

五、案例分析題（每題10分，共10分）

1.案例背景：患者，男，50歲，患有高血壓、糖尿病，正在服用降壓藥、降糖藥。近日，患者因感冒就診，醫(yī)師開具了感冒藥，其中含有對乙酰氨基酚、偽麻黃堿、馬來酸氯苯那敏等成分。

問題：

（1）分析患者正在服用的降壓藥、降糖藥與感冒藥可能發(fā)生的藥物相互作用；

（2）作為藥學(xué)技術(shù)人員，如何為患者提供用藥指導(dǎo)。

答案：

（1）降壓藥與感冒藥中的偽麻黃堿可能發(fā)生藥物相互作用，導(dǎo)致血壓升高；

降糖藥與感冒藥中的對乙酰氨基酚可能發(fā)生藥物相互作用，影響血糖控制。

（2）作為藥學(xué)技術(shù)人員，應(yīng)告知患者：

1.感冒藥中的成分可能影響降壓藥、降糖藥的效果；

2.服用感冒藥期間，應(yīng)密切關(guān)注血壓、血糖的變化；

3.如有不適，應(yīng)及時(shí)就診。

六、綜合應(yīng)用題（每題10分，共10分）

1.案例背景：患者，女，30歲，患有慢性阻塞性肺疾病，長期服用沙美特羅替卡松吸入劑、氨茶堿片。近日，患者因感冒就診，醫(yī)師開具了感冒藥，其中含有對乙酰氨基酚、偽麻黃堿、馬來酸氯苯那敏等成分。

問題：

（1）分析患者正在服用的藥物可能發(fā)生的藥物相互作用；

（2）作為藥學(xué)技術(shù)人員，如何為患者提供用藥指導(dǎo)。

答案：

（1）氨茶堿與感冒藥中的偽麻黃堿可能發(fā)生藥物相互作用，導(dǎo)致血壓升高；

沙美特羅替卡松吸入劑與感冒藥中的對乙酰氨基酚可能發(fā)生藥物相互作用，影響呼吸功能。

（2）作為藥學(xué)技術(shù)人員，應(yīng)告知患者：

1.感冒藥中的成分可能影響氨茶堿、沙美特羅替卡松吸入劑的效果；

2.服用感冒藥期間，應(yīng)密切關(guān)注血壓、呼吸功能的變化；

3.如有不適，應(yīng)及時(shí)就診。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.答案：C

解析思路：藥物配伍禁忌主要考慮藥物的化學(xué)性質(zhì)、藥理作用和毒副作用，忽視毒副作用可能導(dǎo)致嚴(yán)重的藥物不良反應(yīng)。

2.答案：B

解析思路：藥物不良反應(yīng)包括過敏反應(yīng)、藥物過量、藥物相互作用等，藥物依賴不屬于藥物不良反應(yīng)的范疇。

3.答案：C

解析思路：抗菌藥物是指具有殺菌或抑菌作用的藥物，頭孢克肟屬于抗生素，具有抗菌作用。

4.答案：B

解析思路：藥物的代謝過程包括吸收、代謝、排泄，分布是藥物在體內(nèi)的傳遞過程。

5.答案：C

解析思路：抗病毒藥物是指具有抗病毒作用的藥物，對乙酰氨基酚、偽麻黃堿、馬來酸氯苯那敏不屬于抗病毒藥物。

6.答案：D

解析思路：藥物說明書包含藥物名稱、成分、適應(yīng)癥、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等信息，藥學(xué)技術(shù)人員需要全面掌握。

二、判斷題（每題2分，共12分）

1.答案：√

解析思路：藥學(xué)技術(shù)人員在處方調(diào)劑過程中，必須確保藥品的準(zhǔn)確性和安全性，嚴(yán)格按照醫(yī)師處方操作。

2.答案：×

解析思路：藥物不良反應(yīng)的發(fā)生與藥物劑量有關(guān)，劑量過大可能導(dǎo)致藥物不良反應(yīng)。

3.答案：√

解析思路：藥學(xué)技術(shù)人員在用藥咨詢過程中，應(yīng)尊重患者的意愿，耐心傾聽患者的需求和疑問。

4.答案：×

解析思路：藥物相互作用可能增加、減少或改變藥物的不良反應(yīng)，并非只會增加不良反應(yīng)。

5.答案：√

解析思路：陽光直射可能導(dǎo)致藥品變質(zhì)，藥學(xué)技術(shù)人員應(yīng)避免藥品受陽光直射。

6.答案：√

解析思路：藥學(xué)技術(shù)人員在藥品銷售過程中，應(yīng)告知患者藥物的不良反應(yīng)，提高患者的用藥安全意識。

三、簡答題（每題6分，共18分）

1.答案：

（1）藥品應(yīng)按照規(guī)定的儲存條件進(jìn)行儲存；

（2）避免藥品受潮、受熱、受光、受污染；

（3）定期檢查藥品的儲存環(huán)境，確保藥品質(zhì)量；

（4）對過期、變質(zhì)、損壞的藥品及時(shí)處理。

解析思路：藥品儲存需要注意環(huán)境條件，避免藥品質(zhì)量受損，定期檢查和及時(shí)處理過期、變質(zhì)、損壞的藥品。

2.答案：

（1）確保藥品的準(zhǔn)確性和安全性；

（2）遵循醫(yī)師的處方；

（3）根據(jù)患者的病情和藥物特點(diǎn)進(jìn)行合理用藥；

（4）做好處方調(diào)劑的記錄工作。

解析思路：處方調(diào)劑需要保證藥品的準(zhǔn)確性和安全性，遵循醫(yī)師的處方，根據(jù)患者的病情和藥物特點(diǎn)進(jìn)行合理用藥，并做好記錄。

3.答案：

（1）尊重患者的意愿，耐心傾聽；

（2）準(zhǔn)確回答患者的問題，避免誤導(dǎo)；

（3）關(guān)注患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整用藥方案；

（4）關(guān)注患者的用藥依從性，提高治療效果。

解析思路：用藥咨詢需要尊重患者意愿，準(zhǔn)確回答問題，關(guān)注病情變化和用藥依從性，以提高治療效果。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.答案：

（1）藥學(xué)技術(shù)人員是藥品不良反應(yīng)監(jiān)測的重要力量；

（2）負(fù)責(zé)收集、整理和上報(bào)藥品不良反應(yīng)信息；

（3）參與藥品不良反應(yīng)的調(diào)查和分析；

（4）為臨床醫(yī)師提供用藥參考，降低藥品不良反應(yīng)的發(fā)生率。

解析思路：藥學(xué)技術(shù)人員在藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中起到重要作用，包括信息收集、調(diào)查分析、用藥參考等方面。

2.答案：

（1）藥學(xué)技術(shù)人員應(yīng)熟悉藥物的藥理作用和毒副作用；

（2）在處方調(diào)劑過程中，注意藥物相互作用的發(fā)生；

（3）及時(shí)向醫(yī)師和患者報(bào)告藥物相互作用的可能性；

（4）為臨床醫(yī)師提供合理的用藥建議，避免藥物相互作用的發(fā)生。

解析思路：藥學(xué)技術(shù)人員需要熟悉藥物特性，注意藥物相互作用，及時(shí)報(bào)告并提供建議，以避免不良后果。

五、案例分析題（每題10分，共10分）

1.答案：

（1）降壓藥與感冒藥中的偽麻黃堿可能發(fā)生藥物相互作用，導(dǎo)致血壓升高；

降糖藥與感冒藥中的對乙酰氨基酚可能發(fā)生藥物相互作用，影響血糖控制。

（2）作為藥學(xué)技術(shù)人員，應(yīng)告知患者：

1.感冒藥中的成分可能影響降壓藥、降糖藥的效果；

2.服用感冒藥期間，應(yīng)密切關(guān)注血壓、血糖的變化；

3.如有不適，應(yīng)及時(shí)就診。

解析思路：分析藥物成分可能發(fā)生的相互作用，并提供相應(yīng)的用藥指導(dǎo)。

六、綜合應(yīng)用題（每題10分，共10分）

1.答案：

（1）氨茶堿與感冒藥中