高校英語四級完形填空

第一篇

Mostpeoplehavenoideaofthehardworkandworrythatgoesintothe

collectingofthosefascinatingbirdsandanimalsthattheypaytoseein

thezoo.Oneofthequestionsthatisalwaysaskedofmeis(1)Ibecamean

animalcollectorinthefirst(2).TheansweristhatIhavealwaysbeen

interestedinanimalsandzoos.Accordingtomyparents,thefirstwordI

wasabletosaywithany(3)wasnottheconventional“mamma”or“daddy”,

(4)theword“zoo”,whichIwould(5)overandoveragainwithashrill

(6)untilsomeone,ingroupsto(7)meup,wouldtakemetothezoo.When

I(8)alittleolder,welivedinGreeceandIhadagreat(9)ofpets,ranging

fromowlstoseahorses,andIspentallmysparetime(10)thecountryside

insearchoffreshspecimensto(11)tomycollectionofpets.(12;onIwent

forayeartotheCityZoo,asastudent(13),togetexperienceofthelarge

animals,suchaslions,bears,bisonandostriches,(14)werenoteasyto

keepathome.WhenIleft,I(15)hadenoughmoneyofmyowntobeableto

(16)myfirsttripandIhavebeengoing(17)eversincethen.Thougha

collector'sjobisnotaneasyoneandisfullof(18),itiscertainlya

jobwhichwillappeal(19)allthosewhoIcveanimalsand(20).

1.A.howB.whereC.whenD.whether

2.A.regionB.fieldC.placeD.case

3.A.clarityB.emotionC.sentimentD.affection

4.A.exceptB.butC.exceptforD.butfor

5.A.reciteB.recognizeC.readD.repeat

6.A.volumeB.noiseC.voiceD.pitch

7.A.closeB.shutC.stopD.comfort

8.A.grewB.wasgrowingC.growD.grown

9.A.manyB.amountC.numberD.supply

10.A.livingB.cultivatingC.reclaimingD.exploring

11.A.increaseB.includeC.addD.enrich

12.A.laterB.furtherC.thenD.subsequently

13.A.attendantB.keeperC.memberD.aide

14.A.whoB.theyC.ofwhichD.which

15.A.luckilyB.gladlyC.nearlyD.successfully

16.A.payB.provideC.allowD.finance

17.A.normallyB.regularlyC.usuallyD.often

18.A.expectationsB.sorrowsC.excitementD.disappointments

19.A.forB.withC.toD.from

20.A.excursionB.travelC.journeyD.Trip

第一篇解析：

1.【答案】A依據(jù)下一句與隨后的內(nèi)容，作者講的是怎樣成為動(dòng)物愛好者的（從小

就寵愛動(dòng)物），應(yīng)當(dāng)選擇A.how。

2.【答案】Cinthefirstplace是固定短語,意思是“首先”。此句意思是:別

人常常問到的問題之一，是當(dāng)時(shí)我是如何愛上動(dòng)物的。

3.【答案1A這句話的意思是:作者在呀呀學(xué)語之時(shí),最早發(fā)清晰的音是“zoo”（動(dòng)

物園），而不是“媽媽”，“爸爸”，因此，應(yīng)選clarity“清晰”。填入其他選項(xiàng)

emotion（感情），sentiment（多愁善感）,affection（友愛）不合邏輯。

4.【答案】Bbut在此處連接另一個(gè)句子（itwastheword“zoo"，“itwas”

被省略），表示轉(zhuǎn)折，意為“而是"，Except,exceptfor,butfor的用法接近,

表示“除了……”。

5.【答案】D依據(jù)后面的overandoveragain,應(yīng)選"repeat”

6.【答案】C小孩想去動(dòng)物園，便不停地發(fā)出尖叫聲，故選"voice"。Ashrill

voice與scream的意思接近。volume（音量）；noise（噪音）；pitch（音調(diào)）均不合要

求。

7.【答案】Bshutsb.up是指讓某人住口，為了讓孩子停止尖叫，只好帶他去動(dòng)

物園。

8.【答案】A依據(jù)后面主句的時(shí)態(tài)，此處只能用一般過去時(shí)丁

9.【答案】Cagreatmany后干脆跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；agreat/largeamount

of后跟不行數(shù)名詞；只有agreat/largenumberof后可以跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形

式。

10.【答案】Dliving后必需接介詞in,意為“居住”；cultivating耕種；

reclaiming開墾；只有exploring有探察的意思。

11.【答案】Caddto相當(dāng)于increase,增加。其余選項(xiàng)后面都不接to。

12.【答案】Alateron為固定短語?，“后來”，

13.【答案】Dattendant仆人；keeper可理解為“飼養(yǎng)員”，但是astudent-keeper

簡潔被誤會(huì)為“收留學(xué)生的人”;aide有“助手”之義。作者一邊上學(xué)，一邊在動(dòng)

物園里打工，只能當(dāng)助手。

14.【答案】Dwhich在此引導(dǎo)定語從句，修飾前面列出的動(dòng)物。

15.【答案】D因?yàn)殄X是在動(dòng)物園打工掙的，選successfully更能體現(xiàn)其含義。

16.【答案】Dfinancemyfirsttrip意為“支付我的旅行費(fèi)用“；pay后應(yīng)接介

詞foe其他選項(xiàng)的意思相差甚遠(yuǎn)。

17.【答案】B此句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)，選regularly比較貼切。

18.【答案】D此句是由though引導(dǎo)的讓步狀語從句，應(yīng)與主句意思相對立。選項(xiàng)

中，sorrows和disappointments與主句的appealto相對立，但sorrows的重量

太重。

19.【答案】Cappealto為成語，意思是“吸引”。

20.【答案】Bexcursion短途旅行；journey(從一地到另一地的)長距離，具體的

旅途；travel旅行，旅游,海外旅行；trip旅行,遠(yuǎn)足。

其次篇

Ifyouweretobeginanewjobtomorrow,youwouldbringwithyousomebasic

strengthsandweaknesses.Successor(1)inyourworkwoulddepend,to(2)

greatextent,(3)yourabilitytouseyourstrengthsandweaknessestothe

bestadvantage.(4)theutmostimportanceisyourattitude.Aperson(5)

beginsajobconvincedthatheisn，tgoingtolikeitoris(6)thatheis

goingtoailisexhibitingaweaknesswhichcanonlyhinderhissaccess.On

theotherhand,apersonwhoissecure(7)hisbeliefthatheisprobably

ascapable(8)doingtheworkasanyoneelseandwhoiswiHingtomakea

cheerfulattempt(9)itpossessesacertainstrengthofpurpose.Thechances

arethathewilldowell.

(10)theprerequisiteskillsforaparticularjobisstrength.Lacking

thoseskillsisobviouslyaweakness.Abook-keeperwhocan'taddora

carpenterwhocan'tcutastraightlinewithasaw(11)hopelesscases.

Thisbookhasbeendesignedtohelpyoucapitalize(12)thestrengthand

overcomethe(13)thatyoubringtothejoboflearning.Butinsgroupsto

measureyourdevelopment,youmustfirst(14)--stockofswheresyoustand

now.(15)--wegetfurtheralonginthebook,we,11be(16)--insomedetail

withspecificprocessesfordevelopingandstrengthening(17)-skills.

However,(18)-beginwith,youshouldpause(19)-examineyourpresent

strengthsandweaknessesinthreeareasthatarecriticaltoyoursuccess

orfailureinschool:your(20)一,yourreadingandcommunicationskills,

andyourstudyhabits.

1.A.improvementB.victoryC.failureD.achievement

2.A.aB.theC.someD.certain

3.A.inB.onC.ofD.to

4.A.OutofB.OfC.ToD.Into

5.A.whoB.whatC.thatD.which

6.A.ensureB.certainC.sureD.surely

7.A.ontoB.onC.offD.in

8.A.toB.atc.ofD.for

9.A.nearB.onc.byD.at

10.A.HaveB.Hadc.HavingD.Hadbeen

11.A.beingB.beenC.areD.is

12.A.exceptB.butC.forD.on

13.A.ideaB.weaknessC.strengthD.advantage

14.A.makeB.takeC.doD.give

15.A.asB.tillC.overD.out

16.A.dealB.dealtC.bedealtD.dealing

17.A.learntB.learnedC.learningD.learn

18.A.aroundB.toC.fromD.beside

19.A.toB.ontoC.intoD.with

20..AintelligenceB.workC.attitudeD.weakness

其次篇解析：

1.【答案】C本句的意思是：“成功或失敗在很大程度上取決于你是否能揚(yáng)長避

短。"improvement改進(jìn)；victory成功；achievement成果，成就。這三個(gè)詞都不

合題意，只有C.failure“失敗”最合適。

2.【答案】At。agreatextent是固定短語，意思是“很大程度上”，符合題意。

類似的說法還有：toalargeextent,tosomeextent,toanextent,toacertain

extent,tothatextent,totheextentof,,?（＞the,some,certain者|6不能與great

extent搭配。

3.【答案】Bon與前面的depend構(gòu)成本句謂語。

4.【答案】Bof與名詞連用，表示具有某種性質(zhì)，狀態(tài)，做表語。置于句首，表示

強(qiáng)調(diào)。正常語序?yàn)椋篩ourattitudeisoftheutmostimportance.

5.【答案】AAperson后應(yīng)當(dāng)是定語從句，“起先工作的那個(gè)人”。

6.【答案】C本句的意思是“假如一個(gè)剛剛起先工作的人就深信自己不會(huì)寵愛或確

定不適應(yīng)這項(xiàng)工作，則阻礙他成功的缺點(diǎn)就暴露出來了?！眔r后面省略了主語he。

ensure保證；certain確定的（只能用于It做主語的句子里）；surely的確地；sure

確定的。

7.【答案】Dinone'sbelief信任。其它選項(xiàng)都不能與belief搭配。

8.【答案】Ccapableofdoing是固定搭配，意為“能夠干什么”。

9.【答案】Datten1Pt用做名詞，后接介詞at,意為“試圖，努力”；假如后面接

介詞on,表示攻擊的意思。其他兩項(xiàng)都不能與attempt搭配。

10.【答案】C本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一個(gè)優(yōu)勢”此處應(yīng)填句

子的主語，故選動(dòng)名詞havingo

11.【答案】D本句主語是Abook-keeperorcarpenter…。依據(jù)主謂一樣原則，

其謂語應(yīng)當(dāng)用單數(shù)is,而不是復(fù)數(shù)are。being,been都是分詞，應(yīng)當(dāng)解除。

12.【答案】Don與前面的capitalize搭配，表示“利用”。做不定式help的補(bǔ)

語。其它選項(xiàng)不能與capitalize搭配。

13.【答案】B本句的意思是“克服缺點(diǎn)”，應(yīng)選weakness（缺點(diǎn)，弱點(diǎn)）。idea觀

點(diǎn)；strength優(yōu)點(diǎn)；advantage優(yōu)勢。

14.【答案】B固定短語takestockof,意為“對……估價(jià)，對……作出推斷”。

15.【答案】A本句的意思是：“隨著更深化的閱讀”，從語法角度，此處應(yīng)填關(guān)

聯(lián)詞。四個(gè)選項(xiàng)中，只有as能用做關(guān)聯(lián)詞。

16.【答案】D選項(xiàng)A,B,C分別是deal（處理，論述，涉與）的原形，過去分詞與

被動(dòng)語態(tài)。依據(jù)語法和語義，此處應(yīng)填將來進(jìn)行時(shí)，意思是“隨著書中內(nèi)容的進(jìn)一

步深化，我們將具體論述發(fā)展和加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能的具體過程?！?/p>

17.【答案】C依據(jù)上下文，這里應(yīng)當(dāng)指“學(xué)習(xí)技能”。

18.【答案】B固定短語tobeginwith,意為“首先，第一”，常用做插入語。

19.【答案】A謂語動(dòng)詞pause后，examine又是動(dòng)詞原形，所以這里應(yīng)當(dāng)選to,

可構(gòu)成動(dòng)詞不定式，做目的狀語。其余選項(xiàng)都是介詞，不合題意。

20.【答案】C本句對全文進(jìn)行總結(jié)概括，與文章的開頭相呼應(yīng)，Oftheutmost

importanceisyourattitude故選attitude.

WhowontheWorldCup1994footballgameWhathappenedattheUnitedNations

Howdidthecriticslikethenewplay(1)--aneventtakesplace,newspapers

areonthestreets(2)-thedetails.Whereveranythinghappensintheworld,

reportsareonthespotto(3)-thenews.

Newspapershaveonebasic(4)―,togetthenewsasquicklyaspossible

fromitssource,fromthosewhomakeittothosewhowantto(5)-it.Radio,

telegraph,television,and6inventionsbroughtcompetitionfornewspapers.

Sodidthedevelopmentofmagazinesandothermeansofcommunication.(7)

一,thiscompetitionmerelyspurredthenewspaperson.Theyquicklymadeuse

ofthenewerandfastermeansofcommunicationtoimprovethe(8)-andthus

theefficiencyoftheirownoperations.Todaymorenewspapersare(9)-and

readthaneverbefore.Competitionalsolednewspaperstobranchoutsintos

manyotherfields.Besideskeepingreaders(10)-ofthelatestnews,today's

newspapers(11)-andinfluencereadersaboutpoliticsandotherimportant

andseriousmatters.Newspapersinfluencereaders，economicchoices(12)--

advertising.Mostnewspapersdependonadvertisingfortheirvery(13)--.

Newspapersaresoldatapricethat(14)-evenasmallfractionofthecost

ofproduction.Themain(15)--ofincomeformostnewspapersiscommercial

advertising.The(16)-insellingcidvertisingdependsonanewspaper's

valuetoadvertisers.This(17)-intermsofcirculation.Howmanypeople

readthenewspaperCirculationdepends(18)-ontheworkofthecirculation

departmentandontheservicesorentertainment(19)一一inanewspaper5spages.

Butforthemostpart,circulationdependsonanewspaper'svaluetoreaders

asasourceofinformation(20)--thecommunity,city,country,state,nation,

andworld一andevenouterspace.

1.A.JustwhenB.WhileC.SoonafterI).Before

2.A.togiveB.givingC.givenD.beinggiven

3.A.gatherB.spreadC.carryD.bring

4.A.reasonB.causeC.problemD.purpose

5.A.makeB.publishC.knowD.write

6.A.anotherB.otherC.oneanotherD.theother

7.A.HoweverB.AndC.ThereforeD.So

8.A.valueB.ratioC.rateD.speed

9.A.spreadB.passedC.printedD.completed

10.A.informB.beinformedC.tobeinformedD.informed

11.A.entertainB.encourageC.educateD.edit

12.A.onB.throughC.withD.of

13.A.formsB.existenceC.contentsD.purpose

14.A.triesto(3overB.managestocoverC.failstocoverD.

succeedsin

15.A.sourceB.originC.courseD.finance

16.A.wayB.meansC.chanceD.success

17.A.measuresB.measuredC.IsmeasuredD.wasmeasured

18.A.somewhatB.littleC.muchD.something

19.A.offeringB.offeredC.whichofferedD.tobeoffered

20.A.byB.withC.atD.about

第三篇解析:

1.【答案】Ajust在此為副詞,意為“剛剛”，做狀語。此句意為“一個(gè)事務(wù)剛

剛發(fā)生，街上就有報(bào)紙報(bào)道詳情了。說明報(bào)紙對新聞的反應(yīng)之快。

2.【答案】Atogive和giving都合乎語法，但giving強(qiáng)調(diào)的是正在發(fā)生的動(dòng)作,

而此處重點(diǎn)表達(dá)的是“反應(yīng)快”，不是正在做什么。

3.【答案】A消息，信息要靠收集。

4.【答案】D后面的不定式短語表示目的。

5.【答案】C供應(yīng)信息的目的是為了讓他人知道，所以選C。

6.【答案】Bother意為“其他的”。此句意為：無線電，電報(bào)，電視，與其它獨(dú)

創(chuàng)，成為報(bào)紙的競爭對手。

7.【答案】A依據(jù)句中的merely與其后所述內(nèi)容，應(yīng)選however,表轉(zhuǎn)折。

8.【答案】D運(yùn)用更新，更快的通訊工具，目的是提高速度。

9.【答案】C報(bào)紙是印出來的，先印后看（讀）。

10.【答案】Dkeepsb.+過去分詞是一種復(fù)合結(jié)構(gòu)，sb.與過去分詞為被動(dòng)關(guān)系,

意為保持這種關(guān)系的接著。此句的意思是：報(bào)紙不斷地為讀者供應(yīng)新聞信息。

11.【答案】C關(guān)于politics之類的肅穆話題，只能選educate。

12.【答案】B此句意為：報(bào)紙通過廣告影響讀者在經(jīng)濟(jì)生活中的選擇。

13.【答案】B大多數(shù)報(bào)紙依靠廣告收入來維持生存，此現(xiàn)象人人皆知。

14.【答案】C報(bào)紙的售價(jià)之低，不足以抵付成本的一小部分。符合上下文關(guān)于廣

告收入的說法。

15.【答案】A收入來源應(yīng)當(dāng)用sourceo因?yàn)閟ource指河流，泉水的發(fā)源地；常

指抽象事物的根源或來源以與資料，信息的山處或來源。origin起源，起因。指事

物后來發(fā)生，發(fā)展變更的最初起點(diǎn)，或指人的出身和血統(tǒng)。

16.【答案】Dsucceedin為固定短語。此句意為：廣告'業(yè)務(wù)的成功，取決于報(bào)紙

在客戶(要打廣告的人)心中的價(jià)值。

17.【答案】C依據(jù)上下文，此處應(yīng)當(dāng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，此句意為：報(bào)紙

在客戶心中的價(jià)值，是靠發(fā)行量衡量的。

18.【答案】C該句意為：發(fā)行量的大小，很大程度上取決于發(fā)行部門的工作與報(bào)

紙所供應(yīng)的服務(wù)功能和消遣功能。

19.【答案】Boffered作services和entertainment的定語。

20.【答案】Dinformation后面接介詞about,表示“關(guān)于"。

第四篇

Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheir

worktheymustreadletters,reports,tradepublications,interoffice

communications,nottomentionnewspapersandmeigazines:anever-ending

floodofwords.In(1)-ajoboradvancinginone,theabilitytoreadand

comprehend(2)一一canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yet

theunfortunatefactisthatmostofusare(3)--readers.Mostofusdevelop

poorreading(4)-atanearlyage,andnevergetoverthem.Themain

deficiency(5)-intheactualstuffoflanguageitself-words.Taken

individually,wordshave(6)-meaninguntiltheyarestrungtogetherinto

phrased,sentencesandparagraphs.(7)一,however,theuntrainedreaderdoes

notreadgroupsofwords.Helaboriouslyreadsonewordatatime,often

regressingto(8)-wordsorpassages.Regression,thetendencytolookback

over(9)-youhavejustread,isacommonbadhabitinreading.Another

habitwhich(10)--downthespeedofreadingisvocalization-soundingeach

wordeitherorallyormentallyas(11)--reads.

Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalled

an(12),whichmovesabar(orcurtain)downthepageatapredeterminedspeed.

Thebarissetataslightlyfasterrate(13)-thereaderfindscomfortable,

inorderto“stretch“him.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,

(14)-word-by-wordreading,regressionandsubvocalization,practically

impossible.Atfirst(15)-issacrificedforspeed.Butwhenyoulearnto

readideasandconcepts,youwillnotonlyreadfaster,(16)-your

comprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound(17)-readingskill

drasticallyimprovedaftersometraining.(18)-ChariceAu,abusiness

manager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsa

minute(19)-thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.

Heisdelightedthathowhecan(20)-alotmorereadingmaterialinashort

periodoftime.

1.A.applyingB.doingC.offeringD.getting

2.A.quicklyB.easilyC.roughlyD.decidedly

3.A.goodB.curiousC.poorD.urgent

4.A.trainingB.habitsC.situationsD.custom

5.A.liesB.combinesC.touchesD.involves

6.A.someB.AlotC.littleD.dull

7.A.FortunatelyB.InfactC.LogicallyD.Unfortunately

8.A.reuseB.rereadC.rewriteD.recite

9.A.whatB?whichC.thatD.if

10.A.scalesB.cutsC.slowsD.measures

11.A.someoneB.oneC.heD.reader

12.A.acceleratorB.actorC.amplifierI),observer

13.A.thenB.asC.beyondD.than

14.A.enablingB.leadingC.makingD.indicating

15.A.meaningB.comprehensionC.gistD.regression

16.A.butB.norC.orD.for

17.A.ourB.yourC.theirD.sucha

18.A.LookatB.TakeC.MakeD.Consider

19.A.forB.inC.afterD.before

20.A.masterB.gooverC.presentD.getthrough

第四篇解析:

1.【答案】D本句意思是“誰假如想謀得一份差事"。applying需加for,意思是

“申請”；B.doing做；Coffering供應(yīng)此三項(xiàng)均不符題意，只有D.getting（獲

得）適合。

2.【答案】A本句意為“快速閱讀與理解的實(shí)力，是關(guān)系到成敗的關(guān)鍵所在”只有

quickly與原意吻合。easily（簡潔地）;roughly（粗略地）；decidedly（堅(jiān)決地）

均與原文內(nèi)容不符。

3.【答案】C英語中，閱讀速度快的人稱為goodreader,反之，就是poorreader。

依據(jù)上下文的內(nèi)容，多數(shù)人都屬于poorreader,因此選poor（差的）。其它選項(xiàng)不

妥。

4.【答案】B此處的意思是“大多數(shù)人早期養(yǎng)成看書慢的習(xí)慣”因此選habits（習(xí)

慣）。training（訓(xùn)練，培訓(xùn)）；situations（形勢）;custom（風(fēng)俗習(xí)慣）。

5.【答案】A此處說的是“主要的困難在于語言的自身要素，即單詞”。combines

聯(lián)合；touches接觸；involves包括，這三項(xiàng)的詞義與原文不符。而lies與in構(gòu)

成搭配，意為“在于”。

6.【答案】C這里的意思是“假如單個(gè)地看這些字，它們并沒有什么意義"。some

有點(diǎn)；Alot很多；dull單調(diào)的。此三項(xiàng)不合題意。只有l(wèi)ittle（很少）是否定詞，

合乎邏輯。

7.【答案】D此句意為“作者對未受過閱讀訓(xùn)練的人的不良習(xí)慣感到缺憾”。

Fortunately幸運(yùn)地；Infact事實(shí)上；Logically合乎邏輯地，均不妥。

Unfortunately（不幸地）合乎句義。

8.【答案】B此句意為“在閱讀時(shí)常常重讀（反復(fù)讀）”因此，選reread重讀。reuse

再運(yùn)用;Rewrite改寫；recite背誦。

9.【答案】A此處所填的詞既是lookbackover的賓語，又是youhavejustread

的賓語，只有what能充當(dāng)這種雙重成分。

10.【答案】Cscalesdown按比例削減；cutsdown削減；此兩項(xiàng)不合題意。measures

不能與down搭配。只有slow與down搭配的意思“放慢”，在此合適。

11.【答案】B本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you,在此選one（泛指人們，我們，你）來代替

you。someone無此用法。假如用reader,前面應(yīng)加定冠詞。he不能與該段邏輯一

樣。

12.【答案】A此句意為“訓(xùn)練快速閱讀所運(yùn)用的工具必定與提高閱讀速度有關(guān)”，

因此選accelerator（快讀器）。actor演員;amplifier放大器;observer視察者。

13.【答案】D前面的faster確定了應(yīng)當(dāng)選than,構(gòu)成比較級。

14.【答案】C此句意為"快速閱讀器迫使你加快閱讀速度，使你再也不能逐字閱

讀,回顧前文內(nèi)容或者默讀“。enabling相當(dāng)于makingpossible；leading引導(dǎo);

indicating指出，表明。都不合題意。只有making(使，使得)最合適。

15.【答案】B這里的意思是“速讀最初會(huì)影響理解"，所以選comprehension(理

解力)。meaning意義,意思,指詞或詞組表示的意義；gist大意，要旨regression

回也頁

16.【答案】A與前半句中的notonly相呼應(yīng)，構(gòu)成句式“不僅……,而且……”，

只有選but,而no門or或for均不能構(gòu)成固定用法。

17.【答案】C本句中的主語是第三人稱復(fù)數(shù)，物主代詞必定是their。

18.【答案】Btake與后面的forinstance構(gòu)成短語，意為：“以……例”，其

它三項(xiàng)不能構(gòu)成搭配。

19.【答案】D這里提到受訓(xùn)之前與受訓(xùn)之后進(jìn)行比較,對比，因此選before。

20.【答案】D此處意為：在較短時(shí)間內(nèi)，讀完眾多的材料。master駕馭；goover

復(fù)習(xí)；present呈現(xiàn)，呈現(xiàn)；三項(xiàng)均不妥；只有g(shù)etthrough(讀完)最恰當(dāng)。

第五篇

Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobea

confusingandfrustratingexperience.Thelecturerspeaksforoneortwo

hours,perhaps(1)--thetalkwithslides,writingupimportantinformation

ontheblackboard,(2)一readingmaterialandgivingout(3)一.Thenew

studentseestheotherstudentscontinuouslywritingonnotebooksand(4)

-whattowrite.Veryoftenthestudentleavesthelecture(5)-noteswhich

donotcatchthemainpointsand(6)-becomehardevenforthe(7)-to

understand.

Mostinstitutionsprovidecourseswhich(8)一一newstudentstodevelop

theskillstheyneedtobe(9)--listenersandnote-takers.(10)--these

areunavailable,therearemanyusefulstudy-skillsguideswhich(11)--

learnerstopracticetheseskills(12)--.Inallcasesitisimportantto

(13)一theproblem(14)--actuallystartingyourstudies.

Itisimportantto(15)-thatmoststudentshavedifficultyinacquiring

thelanguageskills(16)-incollegestudy.Onewayof(17)-these

difficultiesistoattendthelanguageandstudy-skillsclasseswhichmost

institutionsprovidethroughoutthe(18)一一year.Anotherbasic(19)一一is

tofindastudypartner(20)一一itispossibletoidentifydifficulties,

exchangeideasandprovidesupport.

1.A.extendingB.illustratingC.performingD.conducting

2.A.attributingB.contributingC.distributingD.

explaining

3.A.assignmentsB.informationC.contentD.definition

4.A.suspectsB.understandsC.wondersD.convinces

5.A.withoutB.withC.onD.except

6.A.whatB.thoseC.asD.which

7.A.teachersB.classmatesC.partnersD.students

8.A.preventB.requireC.assistD.forbid

9.A.effectiveB.passiveC.relativeD.expressive

10.A.BecauseB.ThoughC.WhetherD.If

11.A.enableB.stimulateC.advocateD.prevent

12.A.independentlyB.repeatedlyC.logicallyD.generally

13.A.evaluateB.acquaintC.tackleD.formulate

14.A.beforeB.afterC.whileD.for

15.A.predictB.acknowledgeC.argueD.ignore

16.A.torequireB.requiredC.requiringD.are

required

17.A.preventingB.withstandingC.sustainingD.

overcoming

18.A.averageB.ordinaryC.normalD.academic

19.A.statementB.strategyC.situationD.

suggestion

20.A.inthatB.forwhichC.withwhomD.suchas

第五篇解析:

1.【答案】B將第1,2,3題通盤考慮。此處意為“老師會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)用幻燈來

說明講課的內(nèi)容，寫出一些重要的信息，散發(fā)一些閱讀材料，布置作業(yè)”.illustrate

用圖解說明，舉例說明。

2.【答案】C參考第1題答案。attribute把……的緣由歸為……；contribute

有助于，貢獻(xiàn)；distribute分發(fā)，散發(fā)，與下文的giveout同義。

3.【答案】Aassignments作業(yè)，任務(wù)。

4.【答案】C新生發(fā)覺別的學(xué)生始終在記筆記，他們不知道該記些什么，所以用

wonderso而suspects（懷疑）；understands（理解，明白）；convinces（讓人信任）

與題意不符。

5.【答案】Bwith結(jié)構(gòu)在此表示伴隨的結(jié)果，說明學(xué)生聽完講座卻記了一些抓不

住重點(diǎn)的筆記。

6.【答案】D這里是一個(gè)并列句，井歹U的兩個(gè)部分是whichdonotcatchthemain

pointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounderstand.

7.【答案】D此句意為：學(xué)生登記的筆記連自己也無法明白。

8.【答案】C鑒于上述狀況，很多學(xué)校開設(shè)課程以幫助新生培育記筆記的實(shí)力，成

為一名真正有效率的聽眾。assist幫助，救濟(jì)。

9.【答案】A參考第8題答案。effective有效的；passive被動(dòng)的；relative相

對的；expressive表現(xiàn)的，富于表情的。

10.【答案】D此處的意思是：假如這些課程不行行的話，還會(huì)有很多行之有效的

學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)使學(xué)生們能夠獨(dú)立地熬煉這些學(xué)習(xí)技巧，在此If表示假

設(shè)條件。

11.【答案】Aenablesb.todosth使人能夠干什么；stimulate激發(fā),刺激;advocate

提倡，提倡；prevent阻擋。

12.【答案】Aindependently獨(dú)立地；repeatedly一再，重復(fù)地；logically合

平邏輯地：generally大體匕一般地。

13.【答案】C此句意為“通常學(xué)生在起先學(xué)習(xí)之前就應(yīng)當(dāng)解決這種聽課技能的問

題”，此處C.totackleproblem意為“解決問題”。evaluate估計(jì)，評估；

acquaint使相識，了解；formulate用公式表示，系統(tǒng)地闡述或提出。

14.【答案】A參考13題。

15.【答案】B這里的意思是“承認(rèn)大多數(shù)學(xué)生在獲得語言技能方面有困難，這是

很重要的。因?yàn)橹挥谐姓J(rèn)這種困難才能提出克服困難的方法”。所以選

B.acknowledge承認(rèn)，認(rèn)可。predict預(yù)料；argue爭辯，論證；ignore忽視，忽視。

16.【答案】B過去分詞做定語。

17.【答案】D克服困難用overcomedifficulty。不用preventing阻擋，阻礙；

withstand經(jīng)受住，反抗；sustain支撐，經(jīng)受。

18.【答案】D本題涉與學(xué)年的表達(dá)方法。

19.【答案】B此句意為：另一種基本的方案或策略是找尋一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴。strategy

策略，方案。

20.【答案】C本題測試介詞與關(guān)系代詞的用法，withwhom表示與同伴一起學(xué)習(xí)。

第八篇

Fromchildhoodtooldage,wealluselanguageasameansofbroadening

ourknowledgeofourselvesandtheworldaboutus.Whenhumansfirst(1)--，

theywerelikenewbornchildren,unabletousethis(2)-tool.Yetonce

languagedeveloped,thepossibilitiesforhumankind'sfuture(3)-and

culturalgrowthincreased.

Manylinguistsbelievethatevolutionis(4)-forourabilitytoproduce

anduselanguage.They(5)-thatourhighlyevolvedbrainprovidesus(6)

一aninnatelanguageabilitynotfoundinlower(7)一.Proponentsofthis

innatenesstheorysaythatour(8)-forlanguageisinborn,butthat

languageitselfdevelopsgradually,(9)--afunctionofthegrowthofthe

brainduringchildhood.Thereforetherearecritical(10)-timesfor

languagedevelopment.

Current(11)-ofinnatenesstheoryaremixed,however,evidence

supportingtheexistenceofsomeinnateabilitiesisundeniable.(12)一,

moreandmoreschoolsarediscoveringthatforeignlanguagesarebesttaught

in(13)-grades.Youngchildrenoftencanlearnseverallanguagesbybeing

(14)一一tothem,whileadultshaveamuchhardertimelearninganother

languageoncethe(15)一一oftheirfirstlanguagehavebecomefirmlyfixed.

(16)--someaspectsoflanguageareundeniablyinnate,languagedoesnot

developautomaticallyiravacuum.Childrenwhohavebeen(17)--fromother

humanbeingsdonotpossesslanguage.Thisdemonstratesthat(18)-with

otherhumanbeingsisnecessaryforproperlanguagedevelopment.Some

linguistsbelievethatthisisevenmorebasictohumanlanguage(19)-than

anyinnatecapacities.Thesetheoristsviewlanguageasimitative,learned

behavior.(20)一,childrenlearnlanguagefromtheirparentsbyimitating

them.Parentsgraduallyshapetheirchild，slanguageskillsbypositively

reinforcingpreciseimitationsandnegativelyreinforcingimpreciseones.

1.A.generatedB.evolvedC.bornD.originated

2.A.valuableB.appropriateC.convenientD.favorite

3.A.attainmentsB.feasibilityC.entertainmentsD.evolution

4..AessentialB.availableC.reliableD.responsible

5.A.confirmB.informC.claimD.convince

6.A.forB.fromC.ofD.with

7.A.organizationsB.organismsC.humansD.children

8.A.potentialB.performanceC.preferenceD.passion

9.A.asB.justasC.likeD.unlike

10.A.ideol