拼音教學(xué)——聲母篇什么是聲母？聲母是漢語拼音中位于音節(jié)開頭的輔音，是拼音的重要組成部分。就像一個音樂的前奏，聲母在拼音中起著引導(dǎo)發(fā)音的作用。完整的漢語拼音由三個部分組成：聲母：音節(jié)開頭的輔音部分韻母：音節(jié)中的元音部分，可以單獨成音節(jié)聲調(diào)：音節(jié)的音高變化，共有四聲例如在"媽(mā)"這個音節(jié)中，"m"是聲母，"a"是韻母，"ˉ"是聲調(diào)（第一聲）。不同的聲母有不同的發(fā)音位置和發(fā)音方法，理解這些差異是學(xué)好拼音的關(guān)鍵。漢語拼音聲母總覽聲母總數(shù)漢語拼音共有21個聲母，它們是漢語拼音系統(tǒng)的基礎(chǔ)組成部分。每個聲母代表一個特定的輔音發(fā)音。聲母列表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw這些聲母按照發(fā)音方式和發(fā)音部位可以分為不同的類別。零聲母有些音節(jié)沒有聲母，我們稱為"零聲母"。例如"愛(ài)"、"恩(ēn)"等，這些音節(jié)直接以韻母開始。聲母表展示漢語拼音的聲母按照發(fā)音部位可以分為以下幾類：發(fā)音部位聲母雙唇音b,p,m唇齒音f舌尖前音d,t,n,l舌根音g,k,h舌面前音j,q,x舌尖中音z,c,s舌尖后音zh,ch,sh,r半元音y,w聲母表按照發(fā)音部位排列，有助于我們理解聲母之間的關(guān)系和發(fā)音規(guī)律。不同發(fā)音部位的聲母，其發(fā)音器官（如嘴唇、舌頭）的動作位置不同。理解這些發(fā)音部位有助于我們掌握正確的發(fā)音方法。雙唇音聲母：bpmfb(不送氣)發(fā)音時雙唇閉合，聲帶振動，不送氣。像輕輕地說"爸"字的開頭音。例詞：爸爸(bàba)、比比(bǐbi)、寶寶(bǎobao)p(送氣)發(fā)音時雙唇閉合，聲帶不振動，有較強的氣流噴出。像說"泡"字時嘴唇爆破的感覺。例詞：跑步(pǎobù)、泡泡(pàopao)、爬山(páshān)m(鼻音)發(fā)音時雙唇閉合，氣流從鼻腔通過，聲帶振動。像哼"嗯"時的口型。例詞：媽媽(māma)、貓咪(māomī)、買賣(mǎimài)f(唇齒音)發(fā)音時上齒輕觸下唇，送氣摩擦。像輕輕吹氣時的感覺。例詞：發(fā)發(fā)(fāfa)、飛飛(fēifei)、番茄(fānqié)舌尖前音聲母：dtnl舌尖前音是指發(fā)音時舌尖抵住或接近上齒齦發(fā)出的聲音。這組聲母包括d、t、n、l四個，它們的發(fā)音部位相同，但發(fā)音方法不同。d(不送氣)發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，聲帶振動，不送氣。例詞：大大(dàda)、多多(duōduo)、地圖(dìtú)t(送氣)發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，聲帶不振動，有較強的氣流噴出。例詞：他她(tātā)、跳跳(tiàotiao)、天天(tiāntiān)n(鼻音)發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過，聲帶振動。例詞：你你(nǐni)、奶奶(nǎinai)、年年(niánnián)l(邊音)發(fā)音時舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)通過，聲帶振動。例詞：拉拉(lāla)、來來(láilai)、老老(lǎolǎo)舌面音聲母：gkh1g(不送氣)發(fā)音特點：發(fā)音部位：舌根抵住軟腭發(fā)音方法：不送氣，聲帶振動口型：嘴微張，舌后部上抬例詞：哥哥(gēge)、高高(gāogāo)、鴿子(gēzi)2k(送氣)發(fā)音特點：發(fā)音部位：舌根抵住軟腭發(fā)音方法：送氣，聲帶不振動口型：嘴微張，舌后部上抬，有明顯氣流噴出例詞：開開(kāikāi)、看看(kànkan)、口口(kǒukǒu)3h(擦音)發(fā)音特點：發(fā)音部位：舌根接近軟腭發(fā)音方法：氣流通過摩擦發(fā)聲口型：嘴微張，舌后部上抬，有氣流摩擦聲例詞：好好(hǎohǎo)、花花(huāhuā)、河河(héhé)舌尖后音聲母：zhchshr舌尖后音是指發(fā)音時舌尖上翹，接近或抵住硬腭前部發(fā)出的聲音。這組聲母是漢語拼音中的"卷舌音"，是很多小朋友容易混淆的一組聲母。發(fā)音時的共同特點：舌尖上翹（卷舌），但不要卷得太過，適度即可。想象舌尖像小勺子一樣輕輕上翹。zh(不送氣)發(fā)音方法：舌尖上翹，抵住硬腭前部，不送氣。例詞：這這(zhèzhe)、知道(zhīdào)、桌子(zhuōzi)ch(送氣)發(fā)音方法：舌尖上翹，抵住硬腭前部，送氣。例詞：吃吃(chīchi)、尺子(chǐzi)、出去(chūqù)sh(擦音)發(fā)音方法：舌尖上翹，接近硬腭前部，氣流摩擦。例詞：是是(shìshi)、書書(shūshū)、水水(shuǐshuǐ)r(濁擦音)發(fā)音方法：舌尖上翹，接近硬腭前部，聲帶振動。例詞：日日(rìrì)、人人(rénrén)、熱熱(rère)舌面前音聲母：jqxj(不送氣)發(fā)音時舌面前部抵住硬腭，不送氣。嘴唇微微展平，像微笑的樣子。例詞：機器(jīqì)、姐姐(jiějie)、雞蛋(jīdàn)q(送氣)發(fā)音時舌面前部抵住硬腭，送氣。嘴唇微微展平，有明顯的氣流噴出。例詞：七七(qīqī)、氣球(qìqiú)、青蛙(qīngwā)x(擦音)發(fā)音時舌面前部接近硬腭，氣流摩擦。嘴唇微微展平，有較輕的氣流聲。例詞：西西(xīxī)、小小(xiǎoxiǎo)、洗手(xǐshǒu)舌面前音j、q、x的發(fā)音位置接近，都是在口腔前部發(fā)音，嘴唇都要微微展平（像微笑的樣子）。j和q是一對，區(qū)別在于是否送氣；x是擦音，發(fā)音時有摩擦聲。這組聲母只能與i、ü相拼，但與ü相拼時，ü上的兩點要省略。例如：句(jù)、去(qù)、需(xū)。齒齦擦音聲母：zcs齒齦擦音是指發(fā)音時舌尖抵住或接近上齒齦，氣流從舌面與上齒齦之間的狹窄通道通過時產(chǎn)生摩擦聲的一組聲母。發(fā)音共同特點：舌尖上抬，接近或抵住上齒齦，但不卷舌，嘴唇自然展開。z(塞擦音，不送氣)發(fā)音方法：舌尖抵住上齒齦，不送氣，聲門閉合后突然打開。例詞：字字(zìzi)、在在(zàizài)、早早(zǎozǎo)c(塞擦音，送氣)發(fā)音方法：舌尖抵住上齒齦，送氣，有明顯的氣流噴出。例詞：詞詞(cící)、菜菜(càicài)、草草(cǎocǎo)s(擦音)發(fā)音方法：舌尖接近上齒齦，氣流摩擦通過產(chǎn)生嘶嘶聲。例詞：四四(sìsì)、三三(sānsān)、送送(sòngsòng)zcs與zhchsh的區(qū)別zcs：舌尖平伸，抵住或接近上齒齦，不卷舌。zhchsh：舌尖上翹（卷舌），接近硬腭前部。零聲母介紹什么是零聲母？零聲母是指沒有輔音開頭的音節(jié)，直接以韻母開始發(fā)音。例如"愛(ài)"、"恩(ēn)"等。在拼音方案中，有些韻母可以單獨成音節(jié)，不需要加聲母。零聲母的類型1.aoe開頭的音節(jié)：啊(ā)、餓(è)、哦(ò)2.i開頭的音節(jié)：以(yǐ)、姨(yí)、醫(yī)(yī)3.u開頭的音節(jié)：屋(wū)、無(wú)、五(wǔ)4.ü開頭的音節(jié)：魚(yú)、玉(yù)、育(yù)拼寫規(guī)則當(dāng)i、u、ü作為零聲母韻母時，拼寫規(guī)則特殊：i→yi（如：一yī）u→wu（如：五wǔ）ü→yu（如：魚yú）聲母發(fā)音技巧總覽這張圖示展示了所有聲母的發(fā)音部位，包括唇音、舌尖音、舌面音等不同位置。理解發(fā)音部位有助于掌握正確的發(fā)音方法。發(fā)音要點總結(jié)1.雙唇音（bpmf）：注意唇部動作和氣流控制2.舌尖前音（dtnl）：舌尖抵住上齒齦3.舌根音（gkh）：舌根抵住軟腭4.舌面前音（jqx）：舌面前部抵住硬腭，嘴唇略微展平5.舌尖后音（zhchshr）：舌尖上翹（卷舌）6.舌尖中音（zcs）：舌尖抵住上齒齦，不卷舌常見發(fā)音誤區(qū)1.zhchsh與zcs混淆：前者要卷舌，后者不卷舌2.n與l混淆：n是鼻音，l是邊音3.jqx與zcs混淆：前者嘴唇略微展平，后者嘴唇自然4.不送氣音與送氣音混淆：注意氣流的強弱bp發(fā)音對比練習(xí)b和p是一對最基礎(chǔ)的聲母，它們的發(fā)音部位相同，都是雙唇音，區(qū)別在于發(fā)音方法不同：b：不送氣，聲帶振動p：送氣，聲帶不振動如圖所示，發(fā)p音時會有明顯的氣流噴出，而發(fā)b音時氣流較弱。發(fā)音練習(xí)bp爸爸(bàba)爬爬(pápá)北北(běiběi)培培(péipéi)冰冰(bīngbīng)乒乓(pīngpāng)包包(bāobāo)跑跑(pǎopǎo)對比練習(xí)句爸爸和媽媽一起爬山。(Bàbahémāmayìqǐpáshān.)北邊有一座大冰山。(Běibiānyǒuyízuòdàbīngshān.)小白兔蹦蹦跳跳。(Xiǎobáitùbèngbèngtiàotiào.)dt發(fā)音對比練習(xí)發(fā)音部位相同d和t都是舌尖前音，發(fā)音時舌尖都抵住上齒齦，口型基本一致。氣流強度不同d：不送氣，氣流較弱t：送氣，氣流較強，有明顯的氣流噴出聲帶振動不同d：聲帶振動t：聲帶不振動對比練習(xí)詞組dt大大(dàdà)他他(tātā)滴滴(dīdī)踢踢(tītī)洞洞(dòngdòng)同同(tóngtóng)多多(duōduō)拖拖(tuōtuō)練習(xí)句子大地上的小蝌蚪。(Dàdìshàngdexiǎokēdǒu.)天天都要刷牙。(Tiāntiāndōuyàoshuāyá.)弟弟踢足球。(Dìditīzúqiú.)爸爸帶我去圖書館。(Bàbadàiwǒqùtúshūguǎn.)jqx發(fā)音對比練習(xí)j、q、x是一組舌面前音，發(fā)音部位相同，都是舌面前部抵住或接近硬腭，嘴唇略微展平（微笑狀）。它們的區(qū)別在于發(fā)音方法：j：塞擦音，不送氣q：塞擦音，送氣x：擦音，氣流摩擦對比練習(xí)詞組jqx雞(jī)七(qī)西(xī)家(jiā)恰(qià)蝦(xiā)酒(jiǔ)秋(qiū)休(xiū)橘(jú)曲(qǔ)許(xǔ)練習(xí)句子小雞吃七粒米。(Xiǎojīchīqīlìmǐ.)姐姐去西邊。(Jiějieqùxībiān.)秋天的天氣很涼爽。(Qiūtiāndetiānqìhěnliángshuǎng.)zhchshr發(fā)音練習(xí)zh(不送氣)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖上翹，抵住硬腭前部，不送氣。例詞：這(zhè)、知道(zhīdào)、桌子(zhuōzi)、珠子(zhūzi)ch(送氣)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖上翹，抵住硬腭前部，送氣。例詞：吃(chī)、尺子(chǐzi)、出去(chūqù)、春天(chūntiān)sh(擦音)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖上翹，接近硬腭前部，氣流摩擦。例詞：是(shì)、書本(shūběn)、水杯(shuǐbēi)、山羊(shānyáng)r(濁擦音)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖上翹，接近硬腭前部，聲帶振動。例詞：日子(rìzi)、人民(rénmín)、熱鬧(rènào)、軟軟(ruǎnruǎn)繞口令練習(xí)1.知識使人知識。(Zhīshishǐrénzhīshi.)2.吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。(Chīpútaobùtǔpútaopí,bùchīpútaodàotǔpútaopí.)3.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。(Sìshìsì,shíshìshí,shísìshìshísì,sìshíshìsìshí.)zcs發(fā)音練習(xí)1z(不送氣)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖抵住上齒齦，不卷舌氣流不強，不送氣聲帶振動例詞：字(zì)、在家(zàijiā)、早飯(zǎofàn)、桌子(zhuōzi)2c(送氣)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖抵住上齒齦，不卷舌氣流較強，送氣聲帶不振動例詞：詞語(cíyǔ)、菜市(càishì)、從前(cóngqián)、草原(cǎoyuán)3s(擦音)發(fā)音要領(lǐng)：舌尖接近上齒齦，不卷舌氣流從狹窄通道摩擦通過產(chǎn)生類似"嘶嘶"的聲音例詞：四海(sìhǎi)、三人(sānrén)、送別(sòngbié)、速度(sùdù)zcs與zhchsh的區(qū)別這兩組聲母最容易混淆，區(qū)別主要在于：zcs：舌尖平伸，抵住或接近上齒齦，不卷舌zhchsh：舌尖上翹（卷舌），接近硬腭前部練習(xí)句子：1.早上吃菜和水果。(Zǎoshangchīcàihéshuǐguǒ.)2.這次是真的。(Zhècìshìzhēnde.)聲母拼讀練習(xí)一聲母+單韻母a拼讀bapamafadatanalagakahazhachasharazacasa聲母+單韻母o拼讀bopomofolowoyo聲母+單韻母e拼讀medetenelegekehezhechesherezecese例詞練習(xí)ba：爸爸(bàba)、八(bā)、把(bǎ)ma：媽媽(māma)、馬(mǎ)、罵(mà)de：的(de)、得(dé)、地(dì)ge：哥哥(gēge)、鴿子(gēzi)zhe：這(zhè)、著(zhe)、折(zhé)聲母拼讀練習(xí)二i聲母+韻母i拼讀bi,pi,mi,di,ti,ni,li,ji,qi,xi,yi例詞：比(bǐ)、皮(pí)、米(mǐ)、地(dì)、提(tí)、你(nǐ)、力(lì)、雞(jī)、七(qī)、西(xī)、一(yī)u聲母+韻母u拼讀bu,pu,mu,fu,du,tu,nu,lu,gu,ku,hu,zhu,chu,shu,ru,zu,cu,su,wu例詞：不(bù)、鋪(pù)、木(mù)、福(fú)、讀(dú)、圖(tú)、女(nǚ)、路(lù)、古(gǔ)、哭(kū)、胡(hú)、珠(zhū)、出(chū)、書(shū)、如(rú)、足(zú)、粗(cū)、素(sù)、五(wǔ)ü聲母+韻母ü拼讀nü,lü,ju,qu,xu,yu注意：ü與j,q,x拼時，兩點省略例詞：女(nǚ)、綠(lǜ)、句(jù)、去(qù)、需(xū)、魚(yú)拼讀規(guī)則說明1.韻母i可以與大多數(shù)聲母相拼，但不能與j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s相拼。2.韻母u可以與所有聲母相拼。3.韻母ü只能與n,l,j,q,x,y相拼。與j,q,x相拼時，ü上的兩點要省略，寫成ju,qu,xu。4.零聲母規(guī)則：i單獨成音節(jié)時寫成yi，u單獨成音節(jié)時寫成wu，ü單獨成音節(jié)時寫成yu。聲母拼讀練習(xí)三聲母+復(fù)韻母ai拼讀baipaimaidaitainailaigaikaihaizhaichaishaizaicaisai聲母+復(fù)韻母ei拼讀beipeimeifeideineileigeiheizheisheizei聲母+復(fù)韻母ao拼讀baopaomaodaotaonaolaogaokaohaozhaochaoshaoraozaocaosao聲母+復(fù)韻母ou拼讀poumoufoudoutounoulougoukouhouzhouchoushourouzoucousou例詞練習(xí)bai：白(bái)、百(bǎi)、擺(bǎi)mei：美(měi)、沒(méi)、妹(mèi)dao：到(dào)、道(dào)、刀(dāo)gou：狗(gǒu)、夠(gòu)、溝(gōu)聲母拼讀練習(xí)四聲母+鼻韻母an拼讀ban,pan,man,fan,dan,tan,nan,lan,gan,kan,han,zhan,chan,shan,ran,zan,can,san例詞：班(bān)、盤(pán)、滿(mǎn)、飯(fàn)、但(dàn)、談(tán)、南(nán)、藍(lán)(lán)聲母+鼻韻母en拼讀ben,pen,men,fen,den,nen,gen,ken,hen,zhen,chen,shen,ren,zen,cen,sen例詞：本(běn)、盆(pén)、門(mén)、分(fēn)、等(děng)、很(hěn)、真(zhēn)聲母+鼻韻母in/ing拼讀bin,pin,min,nin,lin,jin,qin,xinbing,ping,ming,ding,ting,ning,ling,jing,qing,xing例詞：賓(bīn)、品(pǐn)、民(mín)、您(nín)、林(lín)、金(jīn)、琴(qín)、心(xīn)聲母+鼻韻母ang/eng拼讀bang,pang,mang,fang,dang,tang,nang,lang,gang,kang,hang,zhang,chang,shang,rang,zang,cang,sangbeng,peng,meng,feng,deng,teng,neng,leng,geng,keng,heng,zheng,cheng,sheng,reng,zeng,ceng,seng例詞：幫(bāng)、旁(páng)、忙(máng)、方(fāng)、當(dāng)(dāng)、糖(táng)鼻韻母是由元音和鼻輔音n或ng組成的韻母。發(fā)音時，氣流部分從鼻腔通過，產(chǎn)生鼻音效果。拼讀鼻韻母時，要注意口腔和鼻腔的配合，做到聲音圓潤、自然。例如，"an"的發(fā)音，先發(fā)"a"音，然后舌尖上抬抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過，發(fā)出"n"的音；"ang"的發(fā)音，先發(fā)"a"音，然后舌根上抬抵住軟腭，氣流從鼻腔通過，發(fā)出"ng"的音。拼讀規(guī)則小提示聲母與韻母拼讀注意事項聲母與韻母拼讀時要自然連接，不要生硬割裂注意韻母的正確發(fā)音，特別是復(fù)韻母和鼻韻母有些聲母和韻母不能組合，如j、q、x不能與a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong等相拼有些拼音組合看似可能但實際不存在，如yi、wu、yu等ü與jqx拼讀時兩點省略韻母ü與聲母j、q、x拼讀時，ü上的兩點要省略，寫成ju、qu、xu例如：魚(yú)、雨(yǔ)、玉(yù)、育(yù)例如：句(jù)、取(qǔ)、需(xū)、許(xǔ)雖然寫法不同，但發(fā)音仍然是jü、qü、xü輕聲和聲調(diào)基礎(chǔ)知識漢語拼音有四個聲調(diào)和一個輕聲聲調(diào)符號標(biāo)在主要元音上，復(fù)韻母時標(biāo)在第一個元音上，如：huí、kuài輕聲不標(biāo)調(diào)號，如：嗎(ma)、的(de)、了(le)聲調(diào)對區(qū)分漢字意義非常重要，同音不同調(diào)可能是完全不同的字拼音拼讀規(guī)則雖然有一些特殊情況需要注意，但總體上是有規(guī)律可循的。掌握這些規(guī)則和技巧，有助于準(zhǔn)確拼讀漢語拼音，為學(xué)習(xí)漢字打下堅實基礎(chǔ)。在實際應(yīng)用中，多加練習(xí)，多讀多寫，逐步提高拼音能力。四聲基礎(chǔ)介紹漢語拼音的聲調(diào)是指音節(jié)的高低升降變化，共有四種聲調(diào)和一個輕聲。聲調(diào)是漢語的重要特征，不同的聲調(diào)可以區(qū)分不同的字義。四聲符號及發(fā)音特點聲調(diào)符號特點例字第一聲ˉ音高平而穩(wěn)，不升不降媽(mā)第二聲ˊ音由中到高，漸漸升高麻(má)第三聲ˇ音先降后升，先低后高馬(mǎ)第四聲ˋ音由高到低，迅速降低罵(mà)輕聲不標(biāo)音短而輕，調(diào)值不定嗎(ma)聲調(diào)辨別練習(xí)以下是同音不同調(diào)的字，注意區(qū)分：一聲：媽(mā)、醫(yī)(yī)、湯(tāng)、高(gāo)二聲：麻(má)、姨(yí)、糖(táng)、羔(gáo)三聲：馬(mǎ)、椅(yǐ)、躺(tǎng)、稿(gǎo)四聲：罵(mà)、意(yì)、燙(tàng)、告(gào)聲母+韻母+聲調(diào)拼讀示范聲母先發(fā)準(zhǔn)聲母音，如b、p、m、f等注意聲母的發(fā)音部位和方法韻母緊接著發(fā)韻母音，如a、o、e、i、u、ü等注意韻母的口型和舌位聲調(diào)給整個音節(jié)加上聲調(diào)，注意音高的變化第一聲、第二聲、第三聲、第四聲整體拼讀快速連貫地讀出完整音節(jié)聲母、韻母、聲調(diào)融為一體完整拼讀示例1.媽媽(māma)：m+ā=mā，m+a=ma，連讀成"māma"2.爸爸(bàba)：b+à=bà，b+a=ba，連讀成"bàba"3.高高(gāogāo)：g+āo=gāo，g+āo=gāo，連讀成"gāogāo"4.好好學(xué)習(xí)(hǎohǎoxuéxí)：h+ǎo=hǎo，h+ǎo=hǎo，x+ué=xué，x+í=xí，連讀成"hǎohǎoxuéxí"拼音拼讀游戲互動識別聲母小游戲游戲規(guī)則：老師或家長出示一個漢字或圖片學(xué)生說出這個字的拼音然后快速說出這個拼音的聲母回答正確得一分例如：出示"貓"字，學(xué)生回答"māo"，然后說出聲母"m"拼讀連連看活動游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一些聲母卡片和韻母卡片隨機選取一張聲母卡片和一張韻母卡片學(xué)生嘗試將它們拼讀出來如果能拼讀成實際存在的音節(jié)，并能說出對應(yīng)的漢字，就算成功例如：抽到"b"和"ao"，拼讀成"bāo"，可以說出"包"、"抱"等字聲母找朋友游戲規(guī)則：每個學(xué)生胸前貼一個聲母或韻母卡片老師說出一個音節(jié)，如"mā"貼有"m"和"a"卡片的學(xué)生要快速找到對方，站在一起最快正確組合的一組獲勝聲母接龍游戲規(guī)則：第一個人說一個音節(jié)，如"mā"下一個人要說一個以相同聲母開頭的不同音節(jié)，如"mī"再下一個人繼續(xù)用相同聲母，如"mù"直到某人想不出來為止這個游戲可以變換為以相同韻母或聲調(diào)接龍拼音學(xué)習(xí)常見問題1聲母發(fā)音混淆常見問題：zcs與zhchsh混淆n與l混淆f與h混淆糾正方法：zcs：舌尖抵上齒齦，不卷舌zhchsh：舌尖上翹（卷舌）n：舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔通過l：舌尖抵上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)通過f：上齒輕觸下唇h：舌根接近軟腭2韻母發(fā)音困難常見問題：ü的發(fā)音不準(zhǔn)確復(fù)韻母如iao、uai等發(fā)音不連貫鼻韻母如an、en、ang、eng等鼻音不明顯糾正方法：ü：先發(fā)i音，然后撮圓嘴唇復(fù)韻母：分解練習(xí)，再逐漸加快速度連讀鼻韻母：注意口腔與鼻腔的配合，感受氣流走向3聲調(diào)問題常見問題：聲調(diào)不到位，平翹不分明連讀時聲調(diào)變化難以把握容易忽略輕聲糾正方法：練習(xí)單個音節(jié)的聲調(diào)，可夸張發(fā)音學(xué)習(xí)聲調(diào)變化規(guī)律，如三聲+三聲的變化多聽多模仿，培養(yǎng)語感4拼讀困難常見問題：聲母與韻母拼讀不連貫拼讀速度過慢對某些特殊拼寫規(guī)則不熟悉糾正方法：先慢后快，逐步提高拼讀速度多讀兒歌、童謠等有節(jié)奏感的材料專項練習(xí)特殊規(guī)則，如ü與jqx拼讀時的寫法拼音學(xué)習(xí)小技巧記憶聲母順口溜巧用順口溜記憶聲母順序和分類：bpmf（波坡摸佛）不怕沒法dtnl（得特呢了）大頭牛羅gkh（哥科呵）歌課和jqx（雞去西）雞去西邊zhchshr（知吃是日）知吃食日zcs（資次思）自此思考yw（衣烏）一五一十利用口型圖輔助發(fā)音通過觀察口型圖了解發(fā)音時嘴唇、舌頭的位置和動作：對著鏡子練習(xí)，模仿標(biāo)準(zhǔn)口型注意舌尖、舌面、舌根的位置感受氣流的走向和強弱用手觸摸喉部，感受聲帶振動親子互動練習(xí)建議家長可以與孩子一起進(jìn)行的拼音練習(xí)活動：拼音接龍游戲制作拼音卡片，進(jìn)行分類和配對用拼音標(biāo)注生活中常見物品一起閱讀帶拼音的兒童讀物創(chuàng)編拼音兒歌和故事拼音學(xué)習(xí)需要持續(xù)的練習(xí)和應(yīng)用，掌握一些學(xué)習(xí)技巧可以提高學(xué)習(xí)效率。除了上述方法外，還可以利用多媒體資源輔助學(xué)習(xí)，如拼音學(xué)習(xí)軟件、拼音歌曲視頻等。在生活中隨時運用拼音知識，如認(rèn)讀路牌、商品名稱等，讓拼音學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合。課堂練習(xí)示例聲母認(rèn)讀填空題1.請?zhí)顚懴铝袧h字的聲母：媽媽（__ā__?。┌职郑╛_à__a）哥哥（__ē__e）姐姐（__iě__ie）聲母韻母分離練習(xí)2.請將下列音節(jié)分離為聲母和韻母：bān=___+___diào=___+___jiā=___+___zhū=___+___拼讀練習(xí)3.請拼讀下列音節(jié)：b+ing=___m+ao=___d+ong=