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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁民辦四川天一學(xué)院
《希伯來文化與文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中,以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩2、英國詩人雪萊的詩歌充滿了對自由和理想的追求,他的哪首詩被視為浪漫主義詩歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》3、莎士比亞是英國文學(xué)史上的巨匠,其作品眾多。對于他的悲劇作品,以下哪方面的特點最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察?()A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨白D.對社會黑暗面的批判4、美國文學(xué)中的“黑色幽默”流派以獨特的風(fēng)格著稱。以下關(guān)于黑色幽默作品的特點,哪一項最能體現(xiàn)其荒誕性?()A.哭笑不得的情節(jié)B.反英雄式的人物C.夸張變形的描寫D.對死亡的戲謔態(tài)度5、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華,女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象?()A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪6、在古代印度文學(xué)中,以下哪種文學(xué)體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學(xué)思想?()A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經(jīng)7、美國文學(xué)中,馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》以其獨特的風(fēng)格展現(xiàn)了美國社會。哈克貝利的成長經(jīng)歷反映了什么?()A.種族問題的復(fù)雜性B.個人對自由的追求C.社會道德的淪喪D.以上都有8、對于美國文學(xué),在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中,以下關(guān)于奴隸制的批判,哪一個是準確的?()A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道,激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入,只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟角度分析奴隸制的弊端,對其道德層面的批判較少D.認為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段,有其存在的合理性9、日本平安時代的文學(xué)作品展現(xiàn)了獨特的審美情趣。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的特點,哪一項最能體現(xiàn)其優(yōu)雅細膩?()A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導(dǎo)地位C.對自然景觀的細膩感受D.對愛情的含蓄表達10、在歐美浪漫主義文學(xué)中,自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義,不準確的是?()A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉11、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中,主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人?()A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人12、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩,以下對于其《夜頌》的特點,表述不正確的是()A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達了積極向上的人生態(tài)度13、法國作家加繆的小說《鼠疫》中,主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么?()A.恐懼與逃避B.勇敢與抗?fàn)嶤.冷漠與無視D.無奈與順從14、法國作家左拉的自然主義文學(xué)作品強調(diào)真實和客觀,以下對于《萌芽》的主題探討,不準確的是()A.描寫工人階級的生活和斗爭B.揭示資本主義社會的黑暗C.強調(diào)人的主觀意志的作用D.展現(xiàn)了社會發(fā)展的必然趨勢15、在日本文學(xué)中,對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就,以下評價不正確的是()A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風(fēng)格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象16、在日本近現(xiàn)代文學(xué)中,以下哪位作家的作品以其獨特的美學(xué)觀念和對日本傳統(tǒng)文化的反思而具有重要地位?()A.夏目漱石B.谷崎潤一郎C.芥川龍之介D.以上都是17、古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國》構(gòu)建了一個理想的城邦,其中對于正義的探討主要基于?()A.個人的品德B.社會的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是18、德國作家黑塞的作品多探討個體的心靈成長,他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題?()A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》19、對于希臘文學(xué),在索??死账沟摹抖淼移炙雇酢分?,以下關(guān)于命運主題的理解,哪一種說法是恰當(dāng)?shù)??()A.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力,充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運,體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性,具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念,對其進行了否定和批判20、在俄國文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于屠格涅夫的《父與子》,以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當(dāng)時俄國社會的實際情況D.認為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導(dǎo)致社會的分裂和動蕩21、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰,以下關(guān)于其藝術(shù)特點,表述不正確的是()A.結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明B.對人物內(nèi)心世界刻畫細膩C.缺乏對社會現(xiàn)實的批判D.語言優(yōu)美,富有表現(xiàn)力22、在法國浪漫主義文學(xué)中,喬治·桑的作品具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點的描述,哪一項不正確?()A.關(guān)注女性的命運和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者23、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神,《德國,一個冬天的童話》中表達了對什么的不滿?()A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是24、在古希臘悲劇中,埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫羅斯作品的特點,不準確的是?()A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運的抗?fàn)嶣.劇情簡單,沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗,富有激情25、美國南方文學(xué)具有獨特的地域特色和文化內(nèi)涵。以下關(guān)于美國南方文學(xué)的特點,不準確的是?()A.描繪南方的風(fēng)土人情和歷史傳統(tǒng)B.關(guān)注種族問題和社會不平等C.以現(xiàn)實主義風(fēng)格為主,缺乏想象力D.體現(xiàn)了南方人對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀26、英國作家勃朗特姐妹的作品以獨特的女性視角和情感表達著稱。以下關(guān)于她們作品的特點,不準確的是?()A.描繪女性在男權(quán)社會中的困境和掙扎B.強調(diào)女性的自主意識和獨立精神C.情節(jié)多以浪漫愛情為主,缺乏現(xiàn)實批判D.語言細膩,情感真摯27、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》28、美國文學(xué)中的現(xiàn)實主義小說關(guān)注社會問題。以下關(guān)于現(xiàn)實主義小說的特點,哪一項最能體現(xiàn)其社會批判精神?()A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導(dǎo)社會改革29、在19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠大前程》30、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大,其中包含了豐富的神話、傳說和哲理,以下關(guān)于這部作品的特點,哪一項不正確?()A.宣揚種姓制度B.強調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)研究外國語言文學(xué)中的政治主題作品,分析政治權(quán)力的運作、政治斗爭和政治理想在作品中的展現(xiàn)。思考政治主題作品對社會制度和公民意識的影響。2、(本題5分)外語寫作教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合語言運用能力的重要環(huán)節(jié)。以西班牙語寫作教學(xué)為例,分析寫作過程中的構(gòu)思、起草、修改和編輯等階段的教學(xué)重點和方法。探討如何通過寫作任務(wù)設(shè)計、范文分析、同伴互評和教師反饋等方式提高學(xué)習(xí)者的寫作能力,以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的邏輯思維、篇章組織和語言表達能力。3、(本題5分)詳細闡述阿拉伯文學(xué)中傳記文學(xué)的人物塑造與歷史價值,以著名歷史人物的傳記作品為例。分析傳記文學(xué)如何通過對人物生平的詳細敘述展現(xiàn)其性格特點、成就貢獻和時代背景,以及傳記文學(xué)在傳承歷史文化、塑造民族英雄和弘揚價值觀方面的重要作用。4、(本題5分)全面論述意大利文學(xué)中巴洛克時期的詩歌風(fēng)格和審美特點,從詩歌的形式、意象和情感表達等方面入手。探討巴洛克詩歌如何反映當(dāng)時社會的動蕩、宗教沖突和人們復(fù)雜的內(nèi)心世界。5、(本題5分)分析比較中國和西方文學(xué)中的悲劇觀念。通過對經(jīng)典悲劇作品的研究,比較中西方在悲劇主題、人物命運和審美價值等方面的差異,探討悲劇觀念所反映的文化差異和人類共同的情感追求。三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述《包法利夫人》中愛瑪?shù)幕橥馇樗从车娜诵匀觞c和社會問題。2、(本題5分)在《簡·愛》中,深入探討簡·愛與羅切斯特之間的愛情發(fā)展和女性的自尊自強。3、(本題5分)論述《堂吉訶德》中理想與現(xiàn)實的沖突在當(dāng)代社會的啟示。4、(本題5分)在
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