市屬高校管理暫行辦法總則目的與依據(jù)為加強(qiáng)市屬高校管理，規(guī)范高校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高校健康發(fā)展，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)市屬公辦普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校（以下統(tǒng)稱市屬高校）?；驹瓌t1.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向：全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.依法依規(guī)管理：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行高校管理職責(zé)，保障高校和師生的合法權(quán)益。3.科學(xué)民主決策：建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制，充分聽取師生員工和社會(huì)各界的意見和建議。4.注重內(nèi)涵發(fā)展：加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會(huì)服務(wù)能力。5.強(qiáng)化監(jiān)督考核：建立健全監(jiān)督考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)高校辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查，確保高校管理工作規(guī)范有序。高校設(shè)置與規(guī)劃設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)市屬高校的設(shè)置應(yīng)符合國(guó)家和本市規(guī)定的高等學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、科研水平等方面的要求。規(guī)劃制定市教育行政部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門，根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和高等教育發(fā)展規(guī)劃，制定市屬高校設(shè)置規(guī)劃，明確高校的布局結(jié)構(gòu)、發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)重點(diǎn)。審批程序市屬高校的設(shè)立、分立、合并、變更等事項(xiàng)，應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，報(bào)市教育行政部門審核后，報(bào)市政府審批。高校領(lǐng)導(dǎo)體制與管理機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)體制市屬高校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。高校黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。校長(zhǎng)是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理工作。管理機(jī)制1.健全管理制度：高校應(yīng)建立健全各項(xiàng)管理制度，包括教學(xué)管理、科研管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理等方面的制度，確保學(xué)校管理工作有章可循。2.完善決策機(jī)制：高校應(yīng)建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制，完善黨委會(huì)議事規(guī)則、校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則等，明確決策程序和責(zé)任，提高決策的科學(xué)性和民主性。3.加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督：高校應(yīng)建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查，確保學(xué)校管理工作規(guī)范有序。設(shè)立監(jiān)察、審計(jì)等專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、招投標(biāo)等進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)違法違紀(jì)行為進(jìn)行查處。4.推進(jìn)信息公開：高校應(yīng)建立健全信息公開制度，及時(shí)公開學(xué)校的招生、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、人事等方面的信息，接受師生員工和社會(huì)各界的監(jiān)督。教學(xué)管理專業(yè)與課程建設(shè)1.專業(yè)設(shè)置與調(diào)整：高校應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校辦學(xué)定位，科學(xué)合理設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)符合國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)的師資、設(shè)備等辦學(xué)條件。2.課程建設(shè)：高校應(yīng)加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課程教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)精品課程、在線開放課程等建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)運(yùn)行管理1.教學(xué)計(jì)劃制定與執(zhí)行：高校應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格組織實(shí)施。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。2.課堂教學(xué)管理：高校應(yīng)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的反饋。3.實(shí)踐教學(xué)管理：高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，建立健全實(shí)踐教學(xué)體系，完善實(shí)踐教學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)踐教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：高校應(yīng)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。定期開展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)籍管理1.入學(xué)與注冊(cè)：高校應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，組織招生錄取工作，確保招生公平、公正、公開。新生入學(xué)后，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行注冊(cè)，取得學(xué)籍。2.成績(jī)考核與記載：高校應(yīng)建立健全學(xué)生成績(jī)考核制度，對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核記載。成績(jī)考核應(yīng)包括平時(shí)成績(jī)、期末考試成績(jī)等，考核方式應(yīng)多樣化，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。3.升級(jí)與留級(jí)、退學(xué)：高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)，按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行升級(jí)、留級(jí)、退學(xué)等處理。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不合格、多次留級(jí)或違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)按照規(guī)定予以退學(xué)處理。4.畢業(yè)與結(jié)業(yè)、肄業(yè)：高校應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，對(duì)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)資格審查。對(duì)符合畢業(yè)條件的學(xué)生，頒發(fā)畢業(yè)證書；對(duì)不符合畢業(yè)條件但修滿規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；對(duì)未修滿規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，頒發(fā)肄業(yè)證書。科研管理科研計(jì)劃與項(xiàng)目管理1.科研計(jì)劃制定：高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)需要，制定科研計(jì)劃，明確科研工作重點(diǎn)和方向?？蒲杏?jì)劃應(yīng)包括科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、科研平臺(tái)建設(shè)等方面的內(nèi)容。2.科研項(xiàng)目申報(bào)與管理：高校應(yīng)積極組織教師申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目申報(bào)的指導(dǎo)和審核。科研項(xiàng)目立項(xiàng)后，應(yīng)按照項(xiàng)目合同要求，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程的管理和監(jiān)督，確保項(xiàng)目順利完成?？蒲谐晒芾?.成果認(rèn)定與登記：高校應(yīng)建立健全科研成果認(rèn)定與登記制度，對(duì)教師的科研成果進(jìn)行認(rèn)定和登記?？蒲谐晒麘?yīng)包括學(xué)術(shù)論文、著作、科研項(xiàng)目、科研獎(jiǎng)勵(lì)、專利等方面的內(nèi)容。2.成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用：高校應(yīng)加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用工作，建立健全科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，促進(jìn)科研成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。鼓勵(lì)教師積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?？蒲衅脚_(tái)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.科研平臺(tái)建設(shè)：高校應(yīng)加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，搭建科研創(chuàng)新平臺(tái)，為教師開展科研工作提供條件保障。科研平臺(tái)應(yīng)包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、人文社科研究基地等方面的內(nèi)容。2.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)：高校應(yīng)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培育和打造高水平科研團(tuán)隊(duì)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生管理學(xué)生思想政治教育1.教育內(nèi)容：高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，把思想政治教育貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程。思想政治教育內(nèi)容應(yīng)包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的路線方針政策，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，革命文化教育，社會(huì)主義先進(jìn)文化教育等。2.教育途徑：高校應(yīng)通過課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等多種途徑，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育，開展主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式方法。學(xué)生日常管理1.學(xué)生行為規(guī)范：高校應(yīng)制定學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的管理。學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.學(xué)生宿舍管理：高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供安全、整潔、舒適的住宿環(huán)境。建立健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理人員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全檢查和衛(wèi)生管理，開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。3.學(xué)生社團(tuán)管理：高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。建立健全學(xué)生社團(tuán)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和監(jiān)督，支持學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：高校應(yīng)建立健全學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)種類包括獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等。2.處分制度：高校應(yīng)建立健全學(xué)生處分制度，對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序正當(dāng)、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。師資隊(duì)伍建設(shè)教師隊(duì)伍建設(shè)1.教師招聘與引進(jìn)：高校應(yīng)按照學(xué)校發(fā)展需要和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，制定教師招聘計(jì)劃，公開招聘教師。招聘教師應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn)，注重教師的教學(xué)能力、科研水平和綜合素質(zhì)。積極引進(jìn)高層次人才和緊缺專業(yè)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2.教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：高校應(yīng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，制定教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)、訪學(xué)等活動(dòng)。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，實(shí)施青年教師導(dǎo)師制，提高青年教師的教學(xué)水平和科研能力。3.教師考核與評(píng)價(jià)：高校應(yīng)建立健全教師考核評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)應(yīng)包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、社會(huì)服務(wù)等方面的內(nèi)容，考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)與教師的職稱評(píng)定、崗位聘任、績(jī)效分配等掛鉤。其他專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)1.隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃：高校應(yīng)加強(qiáng)其他專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，制定隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)。其他專業(yè)技術(shù)人員包括實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、圖書資料人員、工程技術(shù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員等。2.人員招聘與引進(jìn)：高校應(yīng)按照學(xué)校發(fā)展需要和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，招聘和引進(jìn)其他專業(yè)技術(shù)人員。招聘和引進(jìn)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，注重人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。3.人員培養(yǎng)與培訓(xùn)：高校應(yīng)加強(qiáng)其他專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，提高人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。建立健全人員培養(yǎng)培訓(xùn)體系，制定人員培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)人員參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)。4.人員考核與評(píng)價(jià)：高校應(yīng)建立健全其他專業(yè)技術(shù)人員考核評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)對(duì)人員的考核評(píng)價(jià)?？己嗽u(píng)價(jià)應(yīng)包括職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)等方面的內(nèi)容，考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)與人員的職稱評(píng)定、崗位聘任、績(jī)效分配等掛鉤。財(cái)務(wù)管理預(yù)算管理1.預(yù)算編制：高校應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，編制年度預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和事業(yè)計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)收入和支出。預(yù)算編制應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購(gòu)預(yù)算等內(nèi)容。2.預(yù)算執(zhí)行：高校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算，加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)控和分析。建立健全預(yù)算執(zhí)行管理制度，明確預(yù)算執(zhí)行責(zé)任，確保預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行過程中重大事項(xiàng)的決策和管理，嚴(yán)格控制預(yù)算調(diào)整。3.預(yù)算監(jiān)督：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，建立健全預(yù)算監(jiān)督機(jī)制。定期開展預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)和績(jī)效評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行中存在的問題，提高預(yù)算資金使用效益。收入管理1.收入范圍：高校收入包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營(yíng)收入和其他收入等。高校應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，依法組織收入，確保收入的合法性和合規(guī)性。2.收入管理：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)收入的管理，建立健全收入管理制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等事業(yè)收入的管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為。加強(qiáng)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)等收入的管理，確保收入足額入賬，?？顚Ｓ谩ＶС龉芾?.支出范圍：高校支出包括人員支出、公用支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、項(xiàng)目支出等。高校應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，合理安排各項(xiàng)支出，確保支出的合理性和合規(guī)性。2.支出管理：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)支出的管理，建立健全支出管理制度。加強(qiáng)對(duì)人員經(jīng)費(fèi)支出的管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家工資政策和有關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)公用經(jīng)費(fèi)支出的管理，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)等一般性支出。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目支出的管理，嚴(yán)格按照項(xiàng)目合同要求，合理安排項(xiàng)目資金，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)配置：高校應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，合理配置資產(chǎn)。資產(chǎn)配置應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和事業(yè)計(jì)劃，結(jié)合資產(chǎn)存量情況，科學(xué)合理確定資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)購(gòu)置的管理，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。2.資產(chǎn)使用：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的使用管理，提高資產(chǎn)使用效益。建立健全資產(chǎn)使用管理制度，明確資產(chǎn)使用責(zé)任，規(guī)范資產(chǎn)使用行為。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保資產(chǎn)安全完整。加強(qiáng)對(duì)無形資產(chǎn)的管理，保護(hù)學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。3.資產(chǎn)處置：高校應(yīng)按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，規(guī)范資產(chǎn)處置行為。資產(chǎn)處置包括資產(chǎn)的出售、出讓、轉(zhuǎn)讓、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢報(bào)損等。資產(chǎn)處置應(yīng)嚴(yán)格履行審批程序，確保資產(chǎn)處置的公開、公平、公正。后勤管理后勤服務(wù)保障1.餐飲服務(wù)：高校應(yīng)加強(qiáng)餐飲服務(wù)管理，為師生提供安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口的餐飲服務(wù)。建立健全餐飲服務(wù)管理制度，加強(qiáng)對(duì)餐飲從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)，嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，確保食品安全。2.住宿服務(wù)：高校應(yīng)加強(qiáng)住宿服務(wù)管理，為學(xué)生提供安全、整潔、舒適的住宿環(huán)境。建立健全住宿服務(wù)管理制度，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的培訓(xùn)和管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的安全檢查和衛(wèi)生管理，及時(shí)解決學(xué)生住宿中存在的問題。3.水電暖供應(yīng)：高校應(yīng)加強(qiáng)水電暖供應(yīng)管理，確保水電暖供應(yīng)安全、穩(wěn)定、可靠。建立健全水電暖供應(yīng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)水電暖設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)水電暖供應(yīng)的監(jiān)控和調(diào)度，及時(shí)處理水電暖供應(yīng)中的故障和問題。校園安全管理1.安全制度建設(shè)：高校應(yīng)建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全責(zé)任和應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。2.安全教育與培訓(xùn)：高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育與培訓(xùn)，提