CCSA18DB44032024-08-15發(fā)布深圳市市場監(jiān)督管理局發(fā)布IDB4403/T491—2024 2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語和定義 4通則 4.1總體原則 4.2總體要求 5場所要求 6設(shè)備設(shè)施類型 7設(shè)備設(shè)施技術(shù)要求 7.1基本要求 7.2午休地墊 7.3午休睡袋 7.4午休課桌椅 7.5折疊柜床 8管理維護(hù)要求 附錄A（資料性）午休課桌椅用戶體驗(yàn)評價程序 22附錄B（規(guī)范性）午休課桌椅噪聲測試 27B.1設(shè)備 B.2環(huán)境 B.3試驗(yàn)方法 參考文獻(xiàn) DB4403/T491—2024本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。本文件由深圳市教育局提出并歸口。本文件起草單位：深圳市教育局、深圳市教育信息技術(shù)中心、深圳家具研究開發(fā)院、深圳市計量質(zhì)量檢測研究院、深圳市疾病預(yù)防控制中心。本文件主要起草人：邱成瑜、姚平、黃雪堅、張惠敏、藍(lán)浩銘、張富有、黃銳爍、黃澤武、王杏漩、龔愷、周麗、楊麗娜、章雅玲、袁木旺、張慧、張恩頌、肖純、干眾志、郝飛、葉涯、徐濤、徐董育、郭洪智、馮岸紅、柯建祺、賀波、滕萬紅、韓麗屏、黎淑婷、梁慶忠、陸昕海、鄧煥金、范寧。DB4403/T491—20241中小學(xué)午休設(shè)備設(shè)施配備規(guī)范本文件規(guī)定了小學(xué)、初中學(xué)段校內(nèi)午休設(shè)備設(shè)施配備的通則、場所要求、設(shè)備設(shè)施類型、設(shè)備設(shè)施技術(shù)要求和管理維護(hù)要求等。本文件適用于小學(xué)、初中學(xué)段學(xué)校開展校內(nèi)午休設(shè)備設(shè)施的配備工作，高中學(xué)段學(xué)?？蓞⒄請?zhí)行。注：午休設(shè)備設(shè)施是指能在學(xué)校內(nèi)部場所實(shí)現(xiàn)學(xué)2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T2910（所有部分）紡織品定量化學(xué)分析GB/T2912.1紡織品甲醛的測定第1部分：游離和水解的甲醛（水萃取法）GB/T3324—2017木家具通用技術(shù)條件GB/T3785.1電聲學(xué)聲級計第1部分：規(guī)范GB/T3920紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)湍Σ辽味菺B/T3921—2008紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)驮硐瓷味菺B/T3922紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)秃節(jié)n色牢度GB/T3923.1紡織品織物拉伸性能第1部分：斷裂強(qiáng)力和斷裂伸長率的測定（條樣法）GB/T4498.1—2013橡膠灰分的測定第1部分：馬弗爐法GB/T4744紡織品防水性能的檢測和評價靜水壓法GB/T4802.2紡織品織物起毛起球性能的測定第2部分：改型馬丁代爾法GB/T5711紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)退穆纫蚁└上瓷味菺B/T5713紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)退味菺B/T6344軟質(zhì)泡沫聚合材料拉伸強(qiáng)度和斷裂伸長率的測定GB/T6670—2008軟質(zhì)泡沫聚合材料落球法回彈性能的測定GB6675.4玩具安全第4部分：特定元素的遷移GB/T7573紡織品水萃取液pH值的測定GB/T8427—2019紡織品色牢度試驗(yàn)?zāi)腿嗽旃馍味龋弘B/T8628紡織品測定尺寸變化的試驗(yàn)中織物試樣和服裝的準(zhǔn)備、標(biāo)記及測量GB/T8629—2017紡織品試驗(yàn)用家庭洗滌和干燥程序GB/T8630紡織品洗滌和干燥后尺寸變化的測定GB/T8948聚氯乙烯人造革GB/T9345.1—2008塑料灰分的測定第1部分：通用方法GB/T10357.2家具力學(xué)性能試驗(yàn)第2部分：椅凳類穩(wěn)定性GB/T10357.3家具力學(xué)性能試驗(yàn)第3部分：椅凳類強(qiáng)度和耐久性GB/T10357.7家具力學(xué)性能試驗(yàn)第7部分：桌類穩(wěn)定性DB4403/T491—20242GB/T10357.8家具力學(xué)性能試驗(yàn)第8部分：充分向后靠時具有傾斜和斜倚機(jī)械性能的椅子和搖椅穩(wěn)定性GB/T10802通用軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料GB/T10807—2006軟質(zhì)泡沫聚合材料硬度的測定（壓陷法）GB/T14644紡織品燃燒性能45°方向燃燒速率的測定GB/T17592紡織品禁用偶氮染料的測定GB17927.2軟體家具床墊和沙發(fā)抗引燃特性的評定第2部分：模擬火柴火焰GB18383絮用纖維制品通用技術(shù)要求GB18401國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范GB/T19941.2皮革和毛皮甲醛含量的測定第2部分：分光光度法GB/T19942皮革和毛皮化學(xué)試驗(yàn)禁用偶氮染料的測定GB/T19976—2005紡織品頂破強(qiáng)力的測定鋼球法GB/T20388紡織品鄰苯二甲酸酯的測定四氫呋喃法GB/T20944.2紡織品抗菌性能的評價第2部分：吸收法GB/T21196.2紡織品馬丁代爾法織物耐磨性的測定第2部分：試樣破損的測定GB/T21294—2014服裝理化性能的檢驗(yàn)方法GB/T22796—2021床上用品GB/T24121紡織制品斷針類殘留物的檢測方法GB/T24451—2009慢回彈軟質(zhì)聚氨酯泡沫塑料GB26172.1折疊翻靠床安全要求和試驗(yàn)方法第1部分：安全要求GB/T26172.2折疊翻靠床安全要求和試驗(yàn)方法第2部分：試驗(yàn)方法GB/T26706—2011軟體家具棕纖維彈性床墊GB28008—2024家具結(jié)構(gòu)安全技術(shù)規(guī)范GB/T28478—2024戶外家具桌椅類通用技術(shù)條件GB/T29862紡織品纖維含量的標(biāo)識GB/T30157紡織品總鉛和總鎘含量的測定GB31701嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范GB/T31702紡織制品附件銳利性試驗(yàn)方法GB/T34436玩具材料中甲酰胺的測定高效液相色譜-質(zhì)譜法GB/T39223.5健康家居的人類工效學(xué)要求第5部分：床墊GB/T40906家具產(chǎn)品及其材料中禁限用物質(zhì)測定方法鄰苯二甲酸酯增塑劑GB/T40971家具產(chǎn)品及其材料中禁限用物質(zhì)測定方法多環(huán)芳烴GB/T41003.1—2021塑料泡沫墊通用技術(shù)條件第1部分：聚乙烯/乙烯-醋酸乙烯酯共聚物兒童泡沫墊GB/T41524玩具材料中短鏈氯化石蠟含量的測定氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法GB/T43002—2023兒童家具質(zhì)量檢驗(yàn)及質(zhì)量判定GB50099中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范FZ/T01057（所有部分）紡織纖維鑒別試驗(yàn)方法FZ/T34015—2022天然吸濕透氣麻紡織品FZ/T62045—2021棉睡袋QB/T1952.2—2023軟體家具彈簧軟床墊QB/T2172—2014注塑拉鏈Q(jìng)B/T2173—2014尼龍拉鏈DB4403/T491—20243QB/T2454—2013家具五金抽屜導(dǎo)軌QB/T4071—2021課桌椅QB/T4458—2013折疊椅QB/T4459—2013折疊床QB/T4839—2023軟體家具發(fā)泡型床墊QB/T5115—2017聚氯乙烯發(fā)泡墊技術(shù)條件SZJG52家具成品及原輔材料中有害物質(zhì)限量GSB16—3223家用紡織品起球標(biāo)準(zhǔn)樣照3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1午休地墊nappingmats可直接鋪在地板上，讓學(xué)生在校內(nèi)午間休憩時躺臥的墊子。3.2午休睡袋nappingbags以紡織物為主要面料，以各種天然纖維、化學(xué)纖維為填充物制成的，供學(xué)生午間休憩使用的睡袋。3.3午休課桌椅tablesandchairsforeducationwithnappingfunction可通過調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)桌面、椅背等部位傾斜角度的調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)課桌椅坐姿、臥姿的形態(tài)轉(zhuǎn)換，以滿足學(xué)生日常課堂學(xué)習(xí)與午間休憩需求的特殊功能型課桌椅。3.4折疊柜床foldingcabinetbed可通過折疊機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)伸縮、翻靠等操作，能展開作為床鋪使用，又能折疊收納于柜體內(nèi)或收納成柜體外形的特殊功能型床。4通則4.1總體原則4.1.1以促進(jìn)學(xué)生身心健康為首要原則，保障學(xué)生基本午休條件配備必要的午休設(shè)備設(shè)施。4.1.2一校一策、一班一策、因地制宜，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件與需求配備適宜的午休設(shè)備設(shè)施。4.1.3用管結(jié)合，根據(jù)安全管理有關(guān)規(guī)定和午休設(shè)備設(shè)施配備情況，進(jìn)行規(guī)范管理，確保安全有序。4.2總體要求4.2.1學(xué)校宜配備實(shí)現(xiàn)“躺睡”的午休設(shè)備設(shè)施。4.2.2學(xué)校所配備的午休設(shè)備設(shè)施的類型、尺寸應(yīng)與在校午休學(xué)生的年齡、身高、體型等相適宜，對于特殊體型的學(xué)生，必要時應(yīng)特別定制適宜的午休設(shè)備設(shè)施。4.2.3在條件允許的情況下，午休設(shè)備設(shè)施的數(shù)量按在校午休學(xué)生人數(shù)1∶1的比例配備，可按實(shí)際情況預(yù)留余量。4.2.4午休設(shè)備設(shè)施的配備應(yīng)考慮合理的空間承載率，配備后所在空間的室內(nèi)空氣質(zhì)量宜滿足GB/T18883的規(guī)定。4.2.5午休課桌椅產(chǎn)品宜進(jìn)行用戶體驗(yàn)評價，優(yōu)先選用使用體驗(yàn)良好的產(chǎn)品，評價程序參見附錄A。DB4403/T491—202445場所要求5.1學(xué)校應(yīng)選取周邊環(huán)境安靜、通風(fēng)條件良好的場所配備午休設(shè)備設(shè)施，不應(yīng)在有安全隱患的場所配備午休設(shè)備設(shè)施。5.2非寄宿學(xué)校宜優(yōu)先選擇在教室內(nèi)配備午休設(shè)備設(shè)施。5.3在條件允許的情況下，學(xué)?？稍趫D書館、閱覽室、多功能室等場所配備午休設(shè)備設(shè)施，所配備的午休設(shè)備設(shè)施不應(yīng)影響該場所的基本使用功能。5.4午休設(shè)備設(shè)施的配備不應(yīng)占用必要的安全疏散通道，午休設(shè)備設(shè)施全部處于在用狀態(tài)時應(yīng)符合GB50099的相關(guān)規(guī)定。6設(shè)備設(shè)施類型午休設(shè)備設(shè)施按使用功能分類，可分為：a)午休地墊，包括：1）一體發(fā)泡型地墊；2）填充型軟質(zhì)地墊。b)午休睡袋；c)午休課桌椅；d)折疊柜床（典型結(jié)構(gòu)如圖1所示），包括：1）抽拉折疊式柜床；2）翻靠折疊式柜床。e)其他類型。注：一體發(fā)泡型地墊常見類型有：PVC發(fā)泡墊、TPE發(fā)泡墊、EVA發(fā)泡墊、NBR發(fā)泡墊等；a）抽拉折疊式柜床b圖1折疊柜床典型結(jié)構(gòu)示意圖7設(shè)備設(shè)施技術(shù)要求7.1基本要求DB4403/T491—202457.1.1午休設(shè)備設(shè)施的有害物質(zhì)限量應(yīng)符合表1的規(guī)定。按表1規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。表1有害物質(zhì)限量12345），6），789<0.15<0.15），），苯并[a]芘注1：紡織面料總鉛、總鎘項(xiàng)目僅考核含有涂層注3：發(fā)泡材料僅考核一體發(fā)泡式地墊的發(fā)泡材DB4403/T491—202467.1.2其他類型的午休設(shè)備設(shè)施，應(yīng)符合相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。當(dāng)無現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)可執(zhí)行時，應(yīng)經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)＜以u估后再進(jìn)行配備。7.2午休地墊7.2.1型號和尺寸要求午休地墊宜按尺寸劃分為不同型號，各型號推薦使用身高范圍見表2。特殊型號及其規(guī)格尺寸可由供需雙方協(xié)商確定。7.2.2一體發(fā)泡型地墊7.2.2.1一體發(fā)泡型地墊的外觀質(zhì)量和物理力學(xué)性能應(yīng)符合表3的規(guī)定。按表3規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.2.2.2一體發(fā)泡型地墊宜配備收納包裝袋或綁帶，包裝袋或綁帶宜配備標(biāo)識牌用于標(biāo)記學(xué)生姓名。表2午休地墊型號劃分參考表1S2M3L表3一體發(fā)泡型地墊外觀質(zhì)量和物理力學(xué)性能要求1234567DB4403/T491—202477.2.3填充型軟質(zhì)地墊7.2.3.1填充型軟質(zhì)地墊的外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量應(yīng)符合表4的相關(guān)規(guī)定。按表4規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.2.3.2填充型軟質(zhì)地墊的主體結(jié)構(gòu)宜采用模塊化設(shè)計。模塊化結(jié)構(gòu)及常用尺寸組合方式示例見圖2。7.2.3.3填充型軟質(zhì)地墊宜配備收納包裝袋，包裝袋宜配備標(biāo)識牌用于標(biāo)記學(xué)生姓名。填充型軟質(zhì)地墊包裝及收納方式示例見圖3。表4填充型軟質(zhì)地墊外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量要求123456789DB4403/T491—20248表4填充型軟質(zhì)地墊外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量要求（續(xù)）料恒定負(fù)荷反復(fù)壓陷疲勞后的40%壓陷硬DB4403/T491—20249單位：mm圖2填充型軟質(zhì)地墊模塊尺寸及不同組合方式示例DB4403/T491—2024圖3填充型軟質(zhì)地墊包裝及收納方式示例7.3午休睡袋7.3.1型號和尺寸要求7.3.1.1午休睡袋宜按尺寸劃分為不同型號，各型號尺寸及適用身高范圍見表5。特殊型號及其規(guī)格尺寸可由供需雙方協(xié)商確定。7.3.1.2午休睡袋宜在產(chǎn)品標(biāo)簽上標(biāo)明產(chǎn)品型號、規(guī)格尺寸和推薦使用的身高范圍。7.3.1.3成長型睡袋的長度按其展開后的最大尺寸，推薦使用身高范圍宜按其最大尺寸適用的身高進(jìn)行標(biāo)注。7.3.1.4加寬型睡袋，其寬度按設(shè)計尺寸執(zhí)行，宜在產(chǎn)品標(biāo)簽上標(biāo)明加寬型。7.3.2外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量要求7.3.2.1午休睡袋的外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量應(yīng)符合表6的規(guī)定。按表6規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。DB4403/T491—2024表5午休睡袋型號劃分參考表1S2M>1400～16003L>1600～1850表6午休睡袋外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量要求123無4567干摩≥3-4，濕摩≥389GB/T19976—2005，鋼球直徑為GB/T8628、GB/T8629—DB4403/T491—2024表6午休睡袋外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量要求（續(xù)）GB/T22796—2021中5.1.1FZ/T62045—2021中附錄A注塑拉鏈按QB/T2172—2014中7.2.1,尼龍拉鏈按QB/T2173—20注塑拉鏈按QB/T2172—2014中應(yīng)符合FZ/T62045—2021中FZ/T62045—2021中6.2注3：接縫強(qiáng)力僅考核含有接縫的產(chǎn)品，絎縫產(chǎn)品取整注4：填充物壓縮率、回彈率僅考核化學(xué)纖維的產(chǎn)品，填充物單位面積質(zhì)量150g/m及以下的產(chǎn)7.4午休課桌椅7.4.1型號和尺寸要求7.4.1.1午休課桌椅宜按桌面或座面高度的調(diào)節(jié)范圍劃分為不同型號，型號劃分和推薦使用的身高范圍見表7、表8。特殊型號及其高度調(diào)節(jié)范圍可由供需雙方協(xié)商確定。7.4.1.2午休課桌椅的典型結(jié)構(gòu)如圖4所示。午休課桌的功能尺寸應(yīng)符合圖5、表7的規(guī)定，午休課椅的功能尺寸應(yīng)符合圖6、表8的規(guī)定，特殊功能尺寸可由供需雙方協(xié)商確定。按QB/T4071—2021中6.2規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.1.3午休課桌桌面下可設(shè)桌斗，當(dāng)桌下凈空高與桌斗存儲凈高尺寸設(shè)置矛盾而不能同時滿足時，應(yīng)優(yōu)先滿足桌下凈空高的要求。7.4.1.4桌面高和座面高的允許誤差范圍為±2mm，其他尺寸偏差為±5mm。按QB/T4071—2021中6.2規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.2結(jié)構(gòu)部件要求7.4.2.1午休課桌椅應(yīng)具備臥姿狀態(tài)下起到頭部支撐作用的功能部件，如頭枕或類似功能的結(jié)構(gòu)部件。7.4.2.2午休課桌椅應(yīng)具備臥姿狀態(tài)下防摔落的結(jié)構(gòu)設(shè)計，如配置扶手、加大椅背包裹弧度或其他類似功能的設(shè)計。DB4403/T491—20247.4.2.3午休課桌椅宜具備臥姿狀態(tài)下起到腰部支撐作用的功能部件，如腰墊或類似功能的結(jié)構(gòu)部件，腰部支撐件宜與人體腰部曲線貼合。7.4.2.4午休課桌椅宜具備臥姿狀態(tài)下起到腳部支撐作用的功能部件，如腳托或類似功能的結(jié)構(gòu)部件。7.4.3外觀質(zhì)量和理化性能要求7.4.3.1午休課桌椅的外觀質(zhì)量應(yīng)符合QB/T4071—2021中5.1的相關(guān)規(guī)定。按QB/T4071—2021中6.1規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.3.2午休課桌椅的理化性能應(yīng)符合QB/T4071—2021中5.4的相關(guān)規(guī)定。按QB/T4071—2021中6.4規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。a）腳托結(jié)構(gòu)在課椅上b）圖4午休課桌椅典型結(jié)構(gòu)示例a）透視圖b）側(cè)視圖圖5午休課桌主要尺寸DB4403/T491—2024表7午休課桌參考型號和尺寸要求12桌面寬b/mm345678a）坐姿狀態(tài)圖6午休課椅主要尺寸DB4403/T491—2024表8午休課椅參考型號和尺寸要求123456789注2：當(dāng)扶手為活動扶手或扶手前端距座面前端大于座面有效深的三分之扶手為活動扶手時，不考核扶手前沿與座面7.4.4結(jié)構(gòu)安全和力學(xué)性能要求7.4.4.1午休課桌椅結(jié)構(gòu)安全應(yīng)符合表9的相關(guān)規(guī)定。按表9規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.4.2午休課桌椅的力學(xué)性能除應(yīng)符合QB/T4071—2021中5.6的規(guī)定外，還應(yīng)符合表10的規(guī)定。按表10規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.5其他要求7.4.5.1午休課桌椅的折疊機(jī)構(gòu)或調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，其操作力應(yīng)小于或等于45N。按GB/T43002—2023中5.5.8規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.5.2午休課桌椅在坐姿、臥姿的轉(zhuǎn)換過程中，折疊機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)過程噪聲不應(yīng)大于50dB（計權(quán)方式A），使用過程噪聲不應(yīng)大于45dB（計權(quán)方式A）。按附錄B規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.4.5.3午休課桌椅應(yīng)至少在一側(cè)桌腿或椅腿醒目位置標(biāo)明桌面或座面高度的調(diào)節(jié)范圍。7.4.5.4午休課桌椅坐姿和臥姿的轉(zhuǎn)換方法與使用注意事項(xiàng)應(yīng)在產(chǎn)品使用說明書中明示。DB4403/T491—2024表9午休課桌椅結(jié)構(gòu)安全要求1234產(chǎn)品不應(yīng)有危險突出物。當(dāng)產(chǎn)品有不同使用形態(tài)時，任意正常使用狀態(tài)下，均不應(yīng)有危險突出物。如果存在危險突出物，應(yīng)采用合適的方式對其加以保護(hù)。如將末端彎曲或加上保護(hù)帽或罩以有效增加可能與皮膚接觸的面5678觸及間隙應(yīng)始終小于5mm或大于或等于18mm9），在加載狀態(tài)下，相關(guān)聯(lián)的可接觸部件間的間隙應(yīng)小于5DB4403/T491—2024表10午休課桌椅力學(xué)性能要求1驗(yàn)2），3），無扶手課椅：F=600N，F(xiàn)=20N；有扶手課椅：F=250N，F(xiàn)=350N，F(xiàn)=20N。45性加載次數(shù)：25000次678試驗(yàn)過程中，不應(yīng)產(chǎn)生不可接受的剪切點(diǎn)和擠壓點(diǎn)；經(jīng)形9注：當(dāng)轉(zhuǎn)換成午休狀態(tài)時，形態(tài)有所變化的課桌才需要進(jìn)行課DB4403/T491—2024單位：mm圖7午休課椅臥姿側(cè)向穩(wěn)定性加載位置7.5折疊柜床7.5.1型號和尺寸要求DB4403/T491—20247.5.1.1折疊柜床宜按鋪面尺寸劃分為不同型號，各型號尺寸及適用身高范圍見表11。特殊型號及其規(guī)格尺寸可由供需雙方協(xié)商確定。7.5.1.2產(chǎn)品主要尺寸極限偏差應(yīng)符合表12的相關(guān)規(guī)定。按表12規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。表11折疊柜床型號劃分參考表1S2M>1450～16503L>1650～1850表12折疊柜床主要尺寸極限偏差要求127.5.2外觀和理化性能要求7.5.2.1折疊柜床外觀應(yīng)符合GB/T3324—2017中5.4的規(guī)定。按GB/T3324—2017中6.4規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.5.2.2折疊柜床表面理化性能應(yīng)符合GB/T3324—2017中5.5的規(guī)定。按GB/T3324—2017中6.5規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.5.2.3折疊柜床的金屬拉手耐腐蝕性應(yīng)符合GB/T3324—2017中5.6的規(guī)定。按GB/T3324—2017中6.6規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.5.3安全要求7.5.3.1折疊柜床應(yīng)緊固在建筑或其他結(jié)構(gòu)的框架上，產(chǎn)品在使用期間不應(yīng)松動。7.5.3.2折疊柜床結(jié)構(gòu)安全和力學(xué)性能應(yīng)符合表13的規(guī)定。按表13規(guī)定的試驗(yàn)方法進(jìn)行測試。7.5.3.3折疊柜床的折疊機(jī)構(gòu)設(shè)計為學(xué)生獨(dú)立手動操作時，其操作力應(yīng)小于或等于45N；當(dāng)操作過程中，可能因產(chǎn)品自重產(chǎn)生位移趨勢的，阻止移動的力值應(yīng)小于或等于45N，否則應(yīng)由成人操作。試驗(yàn)方法按GB/T43002—2023中5.5.8的規(guī)定。7.5.3.4當(dāng)出于安全考慮，折疊機(jī)構(gòu)或調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的設(shè)計手動操作力值大于45N時，應(yīng)在產(chǎn)品醒目位置標(biāo)識警示語，如：“注意！僅限成人操作，兒童勿近”或“注意！僅限監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行操作”。DB4403/T491—2024表13折疊柜床結(jié)構(gòu)安全和力學(xué)性能要求1產(chǎn)品正常使用狀態(tài)下可觸及的危險外角應(yīng)經(jīng)倒2產(chǎn)品上可觸及的剛性材料的邊緣按銳利邊緣測邊緣。若不使用專用工具，僅通過旋鈕，產(chǎn)品上3產(chǎn)品上可觸及的剛性材料的尖端按銳利尖端測4產(chǎn)品不應(yīng)有危險突出物。當(dāng)產(chǎn)品有不同使用形態(tài)時，任意正常使用狀態(tài)下，均不應(yīng)有危險突出物。如果存在危險突出物，應(yīng)采用合適的方式對其加以保護(hù)。如將末端彎曲或加上保護(hù)帽或罩以有效增加可能與皮膚接觸的面積。保護(hù)帽或罩進(jìn)行保護(hù)5產(chǎn)品上所有可觸及的管狀部件的開口應(yīng)封閉，6閉的過程中允許存在剪切和擠壓點(diǎn)?；顒硬考?剪切或擠壓點(diǎn)由彈簧或者其他能量源驅(qū)動，部始終小于5mm或大于或等于18mm8），在加載狀態(tài)下，相關(guān)聯(lián)的可接觸部件間的間隙應(yīng)小于5mm或大于中附錄A和GB/T43002—2023中9質(zhì)量大于0.25kg垂直開啟的翻板，應(yīng)設(shè)置支撐機(jī)構(gòu)。支撐機(jī)構(gòu)應(yīng)不需要使用者調(diào)節(jié)就能保證翻板不出現(xiàn)突然下處的弧行程大于50mm，但距完全閉合處的弧度不的通風(fēng)開口，或設(shè)一個將兩個650mm2開口及之間間隔區(qū)域擴(kuò)展為一體的有等效面積的通風(fēng)開口。將產(chǎn)品放置在地靠在房間角落的兩個相交90°角的垂直面時，通風(fēng)口保持不受阻b）蓋、門及類似裝置不配有自動鎖定裝置，進(jìn)行啟力不大于45N產(chǎn)品中除必要的安全帶以外，繩帶（包括彩帶mm;按照GB/T26172.2試驗(yàn)后，應(yīng)符合GB28008—2024中定DB4403/T491—2024表13折疊柜床結(jié)構(gòu)安全和力學(xué)性能要求（續(xù)）床性對于每個主要的折疊機(jī)構(gòu)部件，都應(yīng)進(jìn)行耐久性試床床、翻8管理維護(hù)要求8.1管理要求8.1.1學(xué)校應(yīng)在午休設(shè)備設(shè)施配備前，組織對其質(zhì)量的符合性進(jìn)行確認(rèn)。8.1.2學(xué)校應(yīng)制定培訓(xùn)方案，對學(xué)生及教師進(jìn)行午休設(shè)備設(shè)施使用方法和注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，確保午休設(shè)備設(shè)施的正確使用。8.1.3如所配備的午休設(shè)備設(shè)施在午休模式下可能占用正常儲物空間的（如：午休狀態(tài)課桌桌面傾斜無法擺放書籍、文具等），學(xué)校應(yīng)設(shè)置足夠的備用收納空間予以解決。8.1.4學(xué)校應(yīng)有專人負(fù)責(zé)后勤保障工作，定期對午休設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保午休設(shè)備設(shè)施與午休空間環(huán)境符合使用條件。8.1.5在條件允許的情況下，同一教室學(xué)生宜配備同類型的午休設(shè)備設(shè)施，如同類型的午休地墊。8.1.6在條件允許的情況下，午休地墊、睡袋的顏色宜與校服的顏色保持一致。8.2維護(hù)要求8.2.1學(xué)校應(yīng)采取必要的措施確保午休設(shè)備設(shè)施的儲存條件，例如：為午休地墊設(shè)置足夠的儲存空間。8.2.2已投入使用的午休設(shè)備設(shè)施，必要時應(yīng)要求供應(yīng)商定期上門保養(yǎng)和檢修。8.2.3對于因質(zhì)量問題不適宜再繼續(xù)使用的午休設(shè)備設(shè)施，應(yīng)及時做好隔離措施或停用標(biāo)識。8.2.4午休設(shè)備設(shè)施維護(hù)應(yīng)做好記錄管理，及時填寫相關(guān)記錄，必要時及時報修。DB4403/T491—2024（資料性）午休課桌椅用戶體驗(yàn)評價程序A.1體驗(yàn)員選用原則和程序體驗(yàn)員的選用原則和程序按照GB/T39223.4中的相關(guān)規(guī)定。A.2體驗(yàn)員的選擇按照體驗(yàn)員選用原則和程序，選擇至少10名體驗(yàn)員。選擇體驗(yàn)員時，參照GB/T26158中的身高和體重參數(shù)，選擇年齡在6歲～15歲，身高在課桌椅試樣對應(yīng)的推薦使用身高范圍內(nèi)，中等身材的男女學(xué)生至少各5名。A.3用戶體驗(yàn)流程用戶體驗(yàn)評價按照以下流程進(jìn)行：a)體驗(yàn)員熟悉課桌椅用戶體驗(yàn)?zāi)康暮驼n桌椅用戶體驗(yàn)評價表；b)檢測人員向體驗(yàn)員講解需要完成的模擬典型情景任務(wù)，包括書寫、閱讀等；c)體驗(yàn)員試坐、試躺待檢測的課桌椅產(chǎn)品，試坐及試躺的時間至少為30min，完成模擬情景體驗(yàn)任務(wù)；d)體驗(yàn)結(jié)束后，完成課桌椅用戶體驗(yàn)評價表。注：當(dāng)午休課桌椅產(chǎn)品有腰靠、背墊等配件時，臥姿狀態(tài)體驗(yàn)在A.4體驗(yàn)結(jié)果評價A.4.1根據(jù)用戶在實(shí)際使用過程中的感受和體驗(yàn)，由檢驗(yàn)人員記錄體驗(yàn)人員描述的感受和評價。采用優(yōu)、良和差三級評分體系進(jìn)行用戶體驗(yàn)評價，將用戶體驗(yàn)表（見表A.1及表A.2）中各項(xiàng)評價指標(biāo)的體驗(yàn)評價結(jié)果分別賦予不同分值，優(yōu)（選項(xiàng)1）為100分，良（選項(xiàng)2）為60分，差（選項(xiàng)3）為40分。體驗(yàn)結(jié)果得分為全部指標(biāo)項(xiàng)得分總和除以評價指標(biāo)項(xiàng)數(shù)。A.4.2根據(jù)所有體驗(yàn)員的體驗(yàn)結(jié)果，經(jīng)計算平均值得到產(chǎn)品用戶體驗(yàn)的綜合評價結(jié)果。坐姿、臥姿的最終評價得分同時達(dá)到80分及以上，評價為該產(chǎn)品使用體驗(yàn)良好。DB4403/T491—2024表A.1午休課桌椅（坐姿）用戶體驗(yàn)評價表優(yōu)良差性2）座面較為光滑或較為粗糙，觸覺較為溫和，舒適感一3）座面過于粗糙或光滑，調(diào)整坐姿時容易滑落或有明顯2）椅背表面較為光滑或較為粗糙，觸覺較為溫和，舒適3）椅背過于粗糙或光滑，調(diào)整坐姿時容易滑落或有明顯2）扶手表面觸感較為溫和、順滑，反復(fù)接觸感覺較為舒3）扶手表面觸感過于粗糙或冰冷或黏膩，反復(fù)接觸感覺1）扶手高度、長度設(shè)計合理或調(diào)節(jié)簡易，完全不影響2）扶手高度、長度設(shè)計較為合理或調(diào)節(jié)較為簡易，不太3）扶手高度、長度設(shè)計不合理或較難調(diào)節(jié)，明顯影響DB4403/T491—2024表A.1午休課桌椅（坐姿）用戶體驗(yàn)評價表（續(xù)）優(yōu)良差3）桌面過于粗糙或光滑，物品容易滑落或有明顯摩1）模擬書寫、閱讀狀態(tài)，手臂與桌面接觸部位感覺2）模擬書寫、閱讀狀態(tài)，手臂與桌面接觸部位稍有3）模擬書寫、閱讀狀態(tài)，手臂與桌面接觸部位有明DB4403/T491—2024表A.2午休課桌椅（臥姿）用戶體驗(yàn)評價表優(yōu)良差對椅背調(diào)節(jié)至最大傾仰角度，躺臥狀態(tài)臀部舒適性的評對椅背調(diào)節(jié)至最大傾仰角度，躺臥狀態(tài)肩