部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期未練習(xí)題（6）

考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞基礎(chǔ)（25分）

1.看拼音寫詞語（10分）

máoyán（）shūcài（）péngzhàng（）jiànkāng（）zāoyāng（）

jǐngjiè（）mǐnjié（）fúróng（）kūlong（）diàoqiǎn（）

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

慰藉（jíjiè）倔強(qiáng)（qiángjiàng）重荷（héhè）

單于（chándān）屏息（bǐngpíng）枝折花落（zhéshé）

3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空（9分）

（）（）如也（）（）多端（）（）不安

（）（）凝視（）（）生機(jī)（）（）失措

他上課總是（），一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒摸摸文具。

春天到了，大地呈現(xiàn)出一片（）的景象。

二、句子練習(xí)（20分）

1.按要求改寫句子（12分）

（1）納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。（改為反問句）

（2）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。（仿寫比喻句）

（3）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，寫一組連續(xù)的動(dòng)作）

2.修改病句（8分）

（1）通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

（2）他經(jīng)?；貞涍^去的往事。

三、課文內(nèi)容填空（20分）

1.桃花是報(bào)春使者，總是迎春而來。蘇軾的詩句“____________________，____________________”就描寫了早開的桃花。

2.《琥珀》一文通過合理的想象，生動(dòng)具體地記敘了一塊琥珀的____________________及其____________________，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣。

3.《母雞》的作者是______，作者一開始討厭母雞，是因?yàn)開___________________，后來又喜歡母雞，是因?yàn)開___________________。

4.《繁星》的作者是______，文中表達(dá)了作者對(duì)母親的______之情和對(duì)大自然的______之情。

四、閱讀理解（15分）

閱讀短文，完成練習(xí)。

有趣的小刺猬

刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。

刺猬不但能用硬刺保護(hù)自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。

1.短文是圍繞哪句話來寫的？用“______”畫出來。（3分）

2.下列句子中哪個(gè)是比喻句？在括號(hào)里打“√”。（3分）

（1）它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。（）

（2）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（）

3.刺猬的硬刺有什么作用？（4分）

4.讀了短文，你覺得刺猬是一種怎樣的小動(dòng)物？（5分）

五、習(xí)作（20分）

同學(xué)們，在生活中我們會(huì)有很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。也許是一種自然現(xiàn)象，也許是一次有趣的實(shí)驗(yàn)……請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇作文，把自己的發(fā)現(xiàn)過程寫清楚，不少于350字。

答案

一、字詞基礎(chǔ)

1.茅檐蔬菜膨脹健康遭殃警戒敏捷芙蓉窟窿調(diào)遣

2.慰藉（jiè√）倔強(qiáng)（jiàng√）重荷（hè√）單于（chán√）屏息（bǐng√）枝折花落（shé√）

3.空空變化局促屏息勃勃驚慌

局促不安；勃勃生機(jī)

二、句子練習(xí)

1.（1）納米技術(shù)難道不會(huì)給人類的生活帶來深刻的變化嗎？

（2）示例：太陽像大火球一樣高高地掛在天空。

（3）示例：我打開書包，拿出課本，翻開到要預(yù)習(xí)的課文，認(rèn)真地讀了起來。

2.（1）刪去“通過”或“使”。

（2）刪去“過去的”或“往”。

三、課文內(nèi)容填空

1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

2.形成過程；科學(xué)價(jià)值

3.老舍；母雞無病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀；母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦

4.冰心；熱愛；喜愛

四、閱讀理解

1.刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。

2.（2）（√）

3.刺猬的硬刺不但能保護(hù)自己，還可以用它來搬