2.3.1藻類和苔蘚植物、蕨類植物 第1課時(shí)課件 初中生物學(xué)蘇教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物、蕨類植物 第1課時(shí)課件 初中生物學(xué)蘇教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.3.1藻類和苔蘚植物、蕨類植物 第1課時(shí)課件 初中生物學(xué)蘇教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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蘇教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)第1節(jié)

藻類和苔蘚植物、蕨類植物第1課時(shí)

第2單元第3章

形形色色的藻類和植物通過(guò)對(duì)藻類的不同特征進(jìn)行分析,區(qū)分不同生物所屬于的類群。(生命觀念、科學(xué)思維)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),說(shuō)出藻類是能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。(探究實(shí)踐)通過(guò)了解藻類與人類的關(guān)系,能增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)生物的環(huán)保意識(shí)。(態(tài)度責(zé)任)教學(xué)目標(biāo)課堂導(dǎo)入“烏蘭”在蒙古語(yǔ)中意為“紅色的”。騰格里沙漠中的烏蘭湖呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)楹猩钪墚a(chǎn)生紅色色素的杜氏藻。杜氏藻是單細(xì)胞藻類,一般通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代,繁殖過(guò)程依賴水環(huán)境。自然界中還有哪些藻類?它們有什么共同特征?哪些植物的繁殖過(guò)程也依賴水環(huán)境?它們和我們的生活有什么關(guān)系?藻類“垂楊拂綠水,搖艷東風(fēng)年?!贝禾焯鞖廪D(zhuǎn)暖后,池塘水會(huì)逐漸變綠,這和藻類大量繁殖有關(guān)。在池塘、水溝中,經(jīng)常能看到一些綠色絲狀的藻類,其中有些是水綿。目標(biāo)認(rèn)識(shí)水綿的主要特征,說(shuō)明水綿是能夠進(jìn)行光合作用的多細(xì)胞藻類。器材顯微鏡,放大鏡,燒杯,臺(tái)燈,鑷子,載玻片,水綿,池塘水等。步驟1.用鑷子夾取幾根水綿,放在載玻片中央的水滴中,先用放大鏡觀察水綿的外部形態(tài),再制作臨時(shí)裝片,結(jié)合水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,在顯微鏡下觀察。2.將水綿放在盛有池塘水的燒杯中,用臺(tái)燈照射一段時(shí)間,觀察發(fā)生的變化。觀察:水綿藻類觀察:水綿藻類細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡觀察:水綿藻類水綿在水下生活,當(dāng)陽(yáng)光充足、天氣溫暖時(shí),它們就可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生大量氧氣泡。藻類水綿是一種常見(jiàn)的多細(xì)胞藻類,它的帶狀葉綠體能夠進(jìn)行光合作用。葉綠體制造了地球大氣中約一半的氧氣藻類藻類的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,細(xì)胞中含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,合成自身所需的有機(jī)物并產(chǎn)生氧氣。衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)細(xì)胞核葉綠體鞭毛眼點(diǎn)藻類藻類包括單細(xì)胞藻類(如小球藻)和多細(xì)胞藻類(如海帶),它們大多生活在水中,繁殖過(guò)程離不開(kāi)水。衣藻紫菜海帶裙帶菜石莼石花菜鹿角菜馬尾藻藻類淡水藻類:水綿、柵藻、小球藻、鼓藻、新月藻等。柵藻小球藻鼓藻新月藻藻類海洋藻類:海帶、裙帶菜、紫菜、石莼、鹿角菜、石花菜等。紫菜(多細(xì)胞)裙帶菜(多細(xì)胞)鹿角菜(多細(xì)胞)海帶(多細(xì)胞)石莼(多細(xì)胞)石花菜(多細(xì)胞)馬尾藻(多細(xì)胞)硅藻(單細(xì)胞)甲藻(單細(xì)胞)藻類多細(xì)胞藻類生活在水中,幾乎全身都可以直接從環(huán)境中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,大多都可以進(jìn)行光合作用,沒(méi)有根、莖、葉的分化。根狀物葉狀體它們沒(méi)有根、莖、葉的分化,食用的是葉狀體。藻類藻類可以通過(guò)形成孢子等方式進(jìn)行繁殖。孢子是一種生殖細(xì)胞,十分微小,可以通過(guò)空氣、水等傳播,在適宜的環(huán)境中可形成新個(gè)體。孢子囊藻類與人類的關(guān)系:食用藻類含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素等,在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛。有些藻類可以食用,如海帶、紫菜、裙帶菜。海帶紫菜裙帶菜藻類與人類的關(guān)系:藥用有些可以藥用,如刺松藻有消腫、利尿等作用。藻類與人類的關(guān)系:工業(yè)原料有些可以作為工業(yè)原料,如石花菜可以用于提取瓊脂。藻類與人類的關(guān)系:治理水體污染、凈化水質(zhì)有些可以用于治理水體污染、凈化水質(zhì),如衣藻、小球藻。衣藻小球藻藻類與人類的關(guān)系:有害方面當(dāng)海水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多時(shí),一些藻類(如甲藻、硅藻)就會(huì)迅速生長(zhǎng)并大量繁殖,發(fā)生赤潮。赤潮會(huì)消耗海水中的氧氣,一些藻類還會(huì)產(chǎn)生毒素,危害其他生物。赤潮水華藻類藻類微小,為什么能制造地球大氣中約一半的氧氣?地球表面約70%的面積被水覆蓋,在這廣闊的水域中生活著數(shù)量龐大的藻類,這些藻類通過(guò)光合作用制造了地球大氣中約一半的氧氣。海洋中的藻類具有龐大的數(shù)量,個(gè)體微小,但數(shù)量眾多且分布廣泛。海洋中的藻類具有極高的光合作用效率,螺旋帶狀葉綠體可使它們能夠充分利用海水中的無(wú)機(jī)物質(zhì)和光能,將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)和氧氣。隨堂小測(cè)1.下列植物中,沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是(

)A.蘇鐵

B.地錢

C.腎蕨

D.紫菜解析:ABC.蘇鐵屬于裸子植物,有根、莖、葉的分化,地錢屬于苔蘚植物,有莖、葉的分化,腎蕨屬于蕨類,有根、莖、葉的分化,ABC錯(cuò)誤。D.紫菜屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,D正確。D隨堂小測(cè)2.“西湖春色歸,春水綠于染?!贝禾靵?lái)了,湖水會(huì)因?yàn)橄铝心念愔参锎罅糠敝扯浩鹁G色(

)A.藻類

B.裸子植物

C.苔蘚植物

D.蕨類植物解析:A.藻類大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化?!拔骱荷珰w,春水綠于染”,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,春天來(lái)了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自由飄浮,使春水蕩漾著綠波,A符合題意。B.裸子植物主要生活在陸地上,其能夠產(chǎn)生種子,種子裸露著,其外沒(méi)有果皮包被,不能形成果實(shí),B不符合題意。C.苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,C不符合題意。D.蕨類植物主要生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大,D不符合題意。A隨堂小測(cè)3.藻類是一群原始、古老的生物,像衣藻、水綿、海帶、紫菜等,它們的共同特征是(

)A.都生活在海水中

B.都生活在淡水中C.都有根、莖、葉

D.都能進(jìn)行光合作用解析:水綿、衣藻生活在淡水中,海帶、紫菜生

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