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文檔簡介
專題09歷史地圖上的世界格局
【專題說明】
歷史地圖是歷史學(xué)習(xí)與研究過程中經(jīng)常使用的資料,具有直觀性,是學(xué)生了解史事發(fā)生
與變化的時空環(huán)境的重要媒介。
本專題的設(shè)計,旨在引導(dǎo)學(xué)生通過識讀不同時期的歷史地圖,比較并發(fā)現(xiàn)世界格局發(fā)生
的變化,從而加強(qiáng)時空觀念、史料實證等核心素養(yǎng)。
本專題學(xué)習(xí)活動的開展,需要綜合運用地理、道德與法治等知識,通過歷史地圖,梳理、
總結(jié)古代、近代和現(xiàn)代的世界格局演變,了解中國國際地位的變化,分析當(dāng)今世界發(fā)展的新
趨勢。
【知識梳理】
一、世界格局的發(fā)展演變
1.新航路的開辟:
(1)影響:大西洋沿岸成為貿(mào)易中心。
(2)表現(xiàn):
A.世界:大西洋沿岸的西班牙、葡萄牙、英國等國實力增強(qiáng),逐步取代意大利等地中海沿岸
的強(qiáng)國,成為歐洲乃至世界的中心。
B.中國:處于明朝時期,國力強(qiáng)盛。
2.列強(qiáng)的殖民地和勢力范圍
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(1)影響:確立以歐洲為中心的基本格局。
(2)表現(xiàn):
A.世界:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義各國爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭更加激烈,出現(xiàn)
了瓜分世界的狂潮,亞洲越來越多的國家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆盡。
拉丁美洲實際上成為半殖民地。
B.中國:列強(qiáng)對中國的侵略不斷加深,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,國際地位
極其低下。
3.巴黎和會與華盛頓會議
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(1)影響:確立凡爾賽——華盛頓體系。
(2)表現(xiàn):
A.世界:這一時期,確立了帝國主義在歐洲、非洲、亞洲、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,一方面
維持了第一次世界大戰(zhàn)后相對和平的穩(wěn)定局面;另一方面矛盾重重,為第二次世界大戰(zhàn)埋下
了禍根。
B.中國:中國處于列強(qiáng)的控制之下,國際地位低下,是新的世界格局的犧牲者。
4.冷戰(zhàn)時期的兩大集團(tuán)
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(1)影響:兩極格局形成。
(2)表現(xiàn):
A.世界:華約成立后,形成北約和華約兩大軍事集團(tuán)全面冷戰(zhàn)對峙的局面,冷戰(zhàn)格局形成。
造成世界的緊張局勢和局部地區(qū)的動蕩,威脅世界和平與安全。
B.中國:中華人民共和國成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,中國國際地位逐
步提高。
5.世界多極化發(fā)展趨勢
(1)影響:多極化發(fā)展趨勢加強(qiáng)。
(2)表現(xiàn):
A.世界:蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局瓦解,世界多種力量重新組合,世界多極化趨勢加
強(qiáng)。
B.中國:綜合國力顯著增強(qiáng),成為推動世界多極化趨勢發(fā)展的重要力量。
二、世界格局的發(fā)展演變
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(1)第一次世界大戰(zhàn)前后歐洲的變化:
A.俄國:
a.變化:俄國——蘇聯(lián)。
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b.影響:1917年十月革命勝利,蘇維埃俄國成立,打破了資本主義國家一統(tǒng)天下的局面;1922
年年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟即蘇聯(lián)成立。
(2)奧匈帝國:
a.變化:帝國消失,出現(xiàn)新興民族國家。
b.原因:《凡爾賽條約》規(guī)定德國承認(rèn)奧地利、波蘭等國獨立。
(3)德國:
a.變化:德國疆域縮小。
b.影響:德國損失慘重,國家實力遭到削弱。
(2)世界格局演變中歐洲的變化
A.第一次世界大戰(zhàn)前:歐洲為世界中心,歐洲有多個力量中心,爭端不斷,矛盾重重。
B.第一次世界大戰(zhàn)后:歐洲出現(xiàn)新興民族國家,老牌帝國主義國家地位下降。
C.第二次世界大戰(zhàn)后:
a.德國分裂,東、西歐對峙。
b.西歐國家逐漸走上了聯(lián)合自強(qiáng)以提高國際地位的道路,促進(jìn)了西歐國家國際地位的提高。
三、認(rèn)識:國際中心舞臺轉(zhuǎn)移的最根本原因是國家間綜合實力的對比,展現(xiàn)國家綜合實力的
方面有政治、經(jīng)濟(jì)、國防軍事、科技發(fā)展等等。
【拓展提升】
通過上述探究,概括世界格局演變的發(fā)展歷程。
1.新航路開辟后,大西洋沿岸成為世界貿(mào)易中心。
2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,形成了以歐洲為中心的世界格局。
3.第一次世界戰(zhàn)后,凡爾賽——華盛頓體系形成。
4.第二次世界大戰(zhàn)后,兩極格局形成。
5.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局朝著多極化方向發(fā)展。
【典題精練】
1.(2023·河北邢臺期末)新航路地開辟是世界史的開端,是世界連成一體的發(fā)端。對中
國而言鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,但沒能把世界真正連在一起。17-18世紀(jì)的歐洲
卻開啟了具有世界意義的舉動,雖然其出發(fā)點讓人不屑一顧,那最早探尋新航路的國家主要
有()
A.葡萄牙和英國B.意大利和英國
C.葡萄牙和西班牙D.意大利和西班牙
2.(2023·江西贛州期末)隨著新航路的開辟,意大利的威尼斯、熱那亞等商業(yè)城市衰落
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了。先是里斯本、塞維爾,后來是安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹,再后來是倫敦等城市成為國際貿(mào)
易的中心。上述材料說明新航路開辟()
A.確立了世界經(jīng)濟(jì)體系B.改變了貿(mào)易中心
C.加速了城市化進(jìn)程D.引發(fā)了奴隸貿(mào)易
3.(2023·遼寧沈陽·期末)在資本主義國家擴(kuò)張中,殖民地半殖民地國家人民進(jìn)行了英
勇的抗?fàn)?,掀起了民族解放運動。請將如下圖圖片反映的史實按時間先后順序進(jìn)行排列,正
確的一組是()
a章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義b來克星頓槍聲c玻利瓦爾率軍
打敗西班牙軍隊
A.a(chǎn)bcB.bcaC.cabD.bac
4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家向帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對
外擴(kuò)張的增強(qiáng),對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其中,對中國產(chǎn)生的主要影響是()
A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會
B.推動中國開始探索近代化道路
C.使中國完全淪為半殖民地半封建社會
D.促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成
5.(2023·廣西柳州一模)觀察下圖,下列主題最適合“▲”處的是()
A.一戰(zhàn)后歐洲走向衰落B.二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合
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C.一戰(zhàn)后國際新秩序的形成D.二戰(zhàn)后兩極格局的形成
6.(2023·山東青島期末)一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國締結(jié)了一系列國際條約,《凡爾賽和約》規(guī)定
重新劃定德國疆界,限制德國軍備,德國的全部海外殖民地被瓜分。雖然華盛頓會議的規(guī)定
限制了美英等國的海軍軍備,但日本仍保留諸多特權(quán),材料反映出()
A.以歐洲為中心的格局發(fā)生改變
B.一戰(zhàn)極大削弱了殖民主義力量
C.新秩序的建立保證了國際環(huán)境的和平
D.強(qiáng)權(quán)政治為新的國際沖突埋下了禍根
7.(2023·江西上饒二模)下面是歷史課堂上幾個同學(xué)進(jìn)行的一段對話。李同學(xué):“中國
收回了在山東的大部分權(quán)益?!睆埻瑢W(xué):“中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局
面。”王同學(xué):“實現(xiàn)了美國長期追求的‘門戶開放'等目的?!彼麄冇懻摰臅h()
A.根除了帝國主義之間的矛盾B.形成了以美蘇為主的兩極格局
C.嚴(yán)重地?fù)p害了中國的利益D.維護(hù)了其他弱小國家的主權(quán)
8.(2023·河南鄭州二模)天平是一種衡器,是衡量物體質(zhì)量的儀器。下面是某歷史興趣
小組的同學(xué)們進(jìn)行物理實驗后,繪制的歷史趣味學(xué)習(xí)畫報的插圖。對其解讀正確的是
()
A.多極化趨勢的出現(xiàn)B.美蘇進(jìn)入和平相處局面
C.北約與華約相互對峙D.美蘇兩極已經(jīng)控制世界
9.(2023·內(nèi)蒙古興安盟一模)二戰(zhàn)后的40年間,地球上幾乎沒有哪個地方能獨善其身。
這場戰(zhàn)爭大戲的核心部分是不斷升級的核恐嚇,美蘇兩大陣營在進(jìn)行―場賭博,而賭注就是
我們的地球。這反映了冷戰(zhàn)()
A.波及到了世界所有國家B.阻止了“熱戰(zhàn)”發(fā)生
C.導(dǎo)致人類文明不斷倒退D.嚴(yán)重威脅了世界和平
10.(2023·天津和平一模)標(biāo)志著兩極格局形成的是()
A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的推行
C.北大西洋公約組織的成立D.華沙條約組織的成立
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11.(2023·天津河?xùn)|模擬預(yù)測)觀察一戰(zhàn)前后歐洲版圖的變化,選出其中較為恰當(dāng)?shù)囊唤M
解釋()
第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲
第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲
A.“一枝獨秀”——蘇聯(lián)成為第一個社會主義國家,迅速成為軍事強(qiáng)國
B.“兩敗俱傷”——交戰(zhàn)雙方都損失嚴(yán)重,新興民族國家代之而起
C.“三頭六臂”——英法美三巨頭操縱巴黎和會,完成了對世界的瓜分
D.“四大皆空”——四大帝國崩潰,戰(zhàn)后的新格局中潛伏著種種矛盾
12.(2023·江蘇無錫模擬預(yù)測)下列兩幅示意圖預(yù)示著一場新的戰(zhàn)爭開始,曾經(jīng)的盟友也
變成了新的戰(zhàn)爭中的對手。關(guān)于這兩幅示意圖解讀正確的是()
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A.第一次世界大戰(zhàn)后新的對立局面形成凡爾賽一華盛頓體系即將形成
B.第二次世界大戰(zhàn)前新的對立局面形成雅爾塔體系即將形成
C.冷戰(zhàn)對峙局面形成兩極格局最終固定下來
D.冷戰(zhàn)對峙局面結(jié)束暫時形成“一超多強(qiáng)”局面,向多極化方向發(fā)展
13.(2023·江蘇無錫月考)美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯曾這樣說:“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東
于1949年10月1日在北京宣布中華人民共和國成立,這是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點,實際上
也是世界歷史的一個轉(zhuǎn)折點。”其中,“世界歷史的一個轉(zhuǎn)折點”是()
A.中國人民從此站起來了B.開辟了中國歷史的新紀(jì)元
C.中國實現(xiàn)了民族獨立D.壯大了世界和平民主和社會主義的力量
14.(2023·江蘇南京模擬)“它打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,向各國人民展示了社會
主義這樣一條嶄新的尋求解放的道路?!辈牧显u述的是()
A.十月革命的勝利B.巴黎公社的建立
C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利D.二月革命的成功
15.(2023·陜西榆林模擬預(yù)測)第二次世界大戰(zhàn)后,世界形勢發(fā)生了重大變化,主要表現(xiàn)
有()
①西方國家建立社會保障制度
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②歐洲國家開始推廣大眾教育
③西歐國家走上了聯(lián)合自強(qiáng)以提高國際地位的道路
④廣大發(fā)展中國家日益成為影響世界發(fā)展的重要力量
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
16.(2023·山西晉中一模)圖示法能將復(fù)雜的歷史直觀形象地展示出來。下面是同學(xué)們學(xué)
習(xí)“國際格局”后繪制的一幅示意圖,據(jù)此判斷相關(guān)理解正確的是()
A.形成美蘇為主導(dǎo)的兩極格局B.建立美國為主導(dǎo)的單極世界
C.推動世界朝多極化方向發(fā)展D.發(fā)展中國家成為了重要力量
17.(2023·上海青浦一模)航海壯舉
15世紀(jì),中國的鄭和與西方哥倫布、達(dá)·伽馬等人的航海,都是世界航海史上的壯舉。閱
讀下列材料,回答問題。
材料一
觀察地圖
材料二
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哥倫布(約1451-1506)意大利航海
家……1492年8月率“圣瑪麗亞”號等
鄭和(1371—1433)(明)外交家,航海家……永
3艘船和水手約百人……橫渡②
樂三年(1405)……率水手、官兵27800余人,乘
_________洋,10月抵達(dá)今巴哈馬群島。
寶船62艘,遠(yuǎn)航南海及“西洋”……以后又……6
——《辭?!?/p>
次出使西洋……經(jīng)30余國,最遠(yuǎn)達(dá)①___________
◆達(dá)·伽馬(約1469—1524)
洲東岸和紅海。
葡萄牙航海家。1497年奉葡王之命,率
鄭和下西洋比西方哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫等探
船隊由里斯本啟航,探索通往印度的航
險家的航行早半世紀(jì)以上,船隊規(guī)模與船只之大,
路。繞過非洲南端的
都超過他們幾倍。
③___________,1498年抵馬林迪……
——《中外關(guān)系史辭典》
同年到達(dá)印度。
——《辭海》
(1)將材料二的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①____________②____________③____________
(2)結(jié)合所學(xué),說說材料二為何還將鄭和稱為“外交家”?
材料三三保(鄭和)下西洋……縱得奇寶而回,于國家何益?
——【明】《殊域周咨錄》
材料四美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興資產(chǎn)階級開辟了新天地。東印度和中國的市
場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易……使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲。
——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
(3)材料三、四認(rèn)識上述航?;顒拥墓餐暯鞘牵ǎ?/p>
A.量變與質(zhì)變B.背景與條件
C.偶然與必然D.作用與影響
(4)有人將鄭和稱為“中國的達(dá)·伽馬”。你認(rèn)為這一說法是否合理?綜合上述材料,聯(lián)系
所學(xué),談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
18.(2023·江蘇無錫月考)第一次世界大戰(zhàn)是一場發(fā)生在歐洲但波及全世界的大戰(zhàn)。由于
主要戰(zhàn)場在歐洲,故又稱“歐戰(zhàn)”。當(dāng)時世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭。
材料一圖說歷史
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(1)圖中的三角形和外圓分別代表的集團(tuán)名稱是什么?
材料二第一次世界大戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與殖民地占有情況。
國家英法俄德
工業(yè)產(chǎn)量位次2341
殖民地面積(平方千米)3350萬1060萬1740萬290萬
(2)請你根據(jù)材料二,分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。
材料三1916年8月4日,德國政府聲稱:“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束……”在運送德軍的火車上
涂寫著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國的運兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)
回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車站出發(fā),“槍尖上插
著鮮花”,臉上露出微笑,似乎把這次軍事行動當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。
(3)請用第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實戳穿材料三中“令人振奮的旅行”的謊言。
材料四第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們;而英國、
法國、俄國是世界秩序的保護(hù)者,應(yīng)該肯定,美國是見義勇為者,應(yīng)該表揚(yáng)。
(4)材料四中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評價是否正確?為什么?
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材料五在巴黎和會上,“百靈鳥”(總統(tǒng)威爾遜)極力想使美國登上第一大國的寶座;“老
虎”(法國總統(tǒng)克里孟梭)講究實際的強(qiáng)硬主張;而“狐貍”(英國首相勞合·喬治)崇尚
斤斤計較的商人政策。會場充滿著爭吵和爭奪。這場爾虞我詐的爭吵最終以《凡爾賽和約》
的簽訂而換來暫時的“和平”。
(5)材料五可以看出巴黎和會的實質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識,說說為什么這個“和平”是暫
時的。
(6)戰(zhàn)爭對人類來說是一場醒不了的噩夢。腳下的白骨告訴我們:戰(zhàn)爭是殘酷的。墓碑里的
靈魂告訴我們:戰(zhàn)爭的代價是沉痛的。面對戰(zhàn)爭,我們有無限的感慨?請你以史為鑒,設(shè)計
一條宣傳語。
19.(2023·安徽合肥三模)閱讀材料,完成下列探究活動。
材料近代以來世界格局的演變
以歐洲為
以英國為代表的歐洲國家首先確立起資產(chǎn)階級統(tǒng)治,進(jìn)行兩次工
17世紀(jì)至一中心,以
業(yè)革命和殖民擴(kuò)張形成資本主義世界體系,英國成為“A,近
戰(zhàn)前英國為主
代歐洲成為世界絕對霸主
導(dǎo)
建立:1919年在巴黎和會上,簽訂《凡爾賽條約》等一系列條
凡爾賽—約,構(gòu)成凡爾賽體系;1921-1922
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