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文檔簡介

童年的水墨畫三年級語文下冊?人教版童年戲水

司馬光墨mò自學提示：1.自由讀課文，讀準字音，圈出生字詞，多讀幾遍。2.把詩歌讀通順。

墨魚染色魚竿奔騰破碎撥打浪花濺起葫蘆清爽蘑菇斗笠我會讀溪邊釣魚、江上戲水、林中采蘑菇。說說這首兒童詩主要寫了那幾件事？整體感知垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。垂柳把溪水山溪像溪水鏡子比喻烘托了畫面“靜”的氣氛，為下文的描寫作了鋪墊。溪邊人影給釣竿上立著一只紅蜻蜓。當作梳妝的鏡子，綠玉帶一樣平靜。溪水染綠了，

“人影”突出了溪水的“清”，“紅蜻蜓”烘托了畫面“靜”的氣氛。釣竿上立著紅蜻蜓，仿佛空氣都停止了流動，與下文孩童的喧鬧形成鮮明的對比。

人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

忽然嘩啦一聲人影碎了，動作描寫：魚兒上鉤的那一剎那，上文中的“靜”立刻被打破了，溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，溪邊熱鬧起來了。草地上蹦跳著魚兒和笑聲。借助圖片或關鍵詞背背詩歌。垂柳山溪人影紅蜻蜓魚兒童年的水墨畫

江上像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪lànɡ花，你撥我濺jiàn笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。頑皮、可愛借代水性好的孩子童年的水墨畫

林中

松樹剛洗過澡一身清清爽爽

shuǎnɡ，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠

lì，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。這句話運用了比喻的修辭，把孩子戴的斗笠比喻成了一個個蘑菇，寫出了孩子們在松林里嬉戲玩耍的美好景象。1.描寫童年生活的場景（動、靜，色彩……）

2.寫出了童年生活的寫法鑒賞：快樂

《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場景，如“溪邊釣魚、江上戲水、林中采蘑菇”，生動地展現(xiàn)了一個個

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