），體？”氣壓下沸騰的溫度，所以書上一般寫水的沸點通常是100℃,而不是1、當環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰，從液在活動中，教師要提醒學生1）做兩次標記：第一次是）；），小結(jié)：當環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時，開始結(jié)冰，從1、當環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成冰。），（1）科學家研究表明當環(huán)境溫度高于0℃,冰就會開始融化。？（？（？（？（？（：（），？）？（冊？（（4）熱空氣有什么用途呢？我們來了解一下（多媒體出示P7下圖）），師：“你關心天氣的變化嗎？你看過天氣預報嗎？”1.師:出個題目考考你：“25℃”,你會讀嗎？學生試讀），螞蟻搬家，為了避免遭受水淹,螞蟻往往在大雨之前搬家.在水底.大雨到來之前,水中含氧量減少,停地在水中上下翻滾.將轉(zhuǎn)晴時,空氣不再沉悶,各種小飛蟲也變得張網(wǎng)捕食飛蟲了.少,植物的花蕊出現(xiàn)花粉,蜜蜂便外出采集花蜜.晴時,空氣的濕度降低,它的花瓣又會慢慢向外伸展.迅速開放,任憑風吹雨打,依然亭亭玉立.A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)2．適合我們上室外體育課的天氣是()3．小明用濕拖把拖地后，地板上的水慢慢變干的主要原因是()A.水滲入到地板里了B.水變成水蒸氣，蒸發(fā)到空氣中去了C.水被地板吸收了D.以上三種說法都對4．以下天氣中可以用“多云”描述的是()田5．熄滅酒精燈的正確操作是()A.用嘴吹滅iB.用水澆滅cC.用燈帽蓋滅cD.用書本扇滅A.有B.沒有C.無法確定（）A.摩擦B.放在水里C.敲打D.熱水燙8．在“研究一杯水里能溶解多少食鹽”的試驗中，我們還觀察到了食鹽在水中溶解的快慢是()。A.開始溶解的快，后來溶解的越來越慢B.開始溶解的慢，后來溶解的越來越快C.從開始到最后，溶解的快慢一樣9．在玻璃杯里裝一些水，幾天后玻璃杯的水變少了，這是由于的緣故。A.水蒸發(fā)B.杯子吸收了水10．把紙揉皺后，放入杯底，倒過來插入水中，紙不會濕的原因是。A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)一定的空間C.空氣能流動A.平視B.仰視C.俯視12．將一只氣球放入塑料瓶里并用氣球嘴將瓶口封閉，然后用力往氣球里吹氣，發(fā)現(xiàn)氣球只能被吹大一點點。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A.空氣可以被壓縮CB.空氣是有質(zhì)量的CC.塑料瓶里的空氣占據(jù)著一定的空間13．降水量的單位是毫米，說明我們測量的是雨量器內(nèi)水的()。A.水位高度B.體積C.溫度14．下列三種物質(zhì)中，與其他兩種不同的是（）。A.體積B.狀態(tài)C.氣味16．把一張A4紙折成紙飛機后發(fā)生了什么變化：()A.顏色改變B.形狀改變C.物質(zhì)改變17．下列選項中，不屬于百葉箱作用的是()。A.密封B.通風C.擋雨18．寒冷的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會結(jié)成冰。過一段時間，結(jié)冰的衣服會慢慢變干。在“濕衣服→濕衣服結(jié)冰→衣服變干”的過程中，水的形態(tài)變化是()。A.先由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)B.先由液態(tài)變成固態(tài)，再由固態(tài)變成氣態(tài)C.先由液態(tài)變成氣態(tài)，再由氣態(tài)變成液態(tài)19．水變成水蒸氣，形態(tài)發(fā)生了變化，但還是水。下列變化與水的變化類似的是()。A.葡萄釀成葡萄酒B.石頭雕刻成動物C.火柴燃燒變成灰20．給飲料瓶灌水時，?？孔屍孔觾A領斜著，給傾斜的飲料瓶灌水是因為()。A.手拿著比較方便CB.瓶子中的空氣容易流出去，水才容易灌進來CC.防止灌入的水再流出去21．用酒精燈加熱濃鹽水，最后我們會看見()。A.什么都沒有B.細小的白色顆粒iC.大大的黑色顆粒22．小朋友在臥室就聞見廚房里面飯菜的香味，這是因為()A.空氣有質(zhì)量B.空氣會流動C.空氣會被壓縮23．不能正確獲取天氣情況的方式是()。A.上網(wǎng)B.看電視C.閱讀過期的報紙24．空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因為()。A.空氣是看不見的B.空氣是摸不著抓不到的C.空氣可以被壓縮或擴張25．水蒸氣在()情況下能凝結(jié)成小水滴。26．濕衣服變干了，但我們沒有看見“水的去向”，這是因為()。A.水蒸氣看不見B.觀察不夠仔細C.水看不見27．下圖所示的實驗中，將紙團塞入干燥的杯子底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙團A.會變濕B.不會變濕C.一半干、一半濕28．如圖，如果把紙團換成乒乓球，同樣把杯子倒扣入水中，乒乓球在杯子中的情況是A..B..C.29．如圖，此時占據(jù)杯子空間的主要是()。A.水和紙B.空氣和紙C.紙（）A.4℃B.-4℃31．我們做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。()33．石和沙子都不能溶解在水中34．溫度計是測量溫度的常用儀器，人們可以選用同一個溫度計進行測量。35．水蒸發(fā)了，溶解在水中的食鹽也隨著水一起蒸發(fā)了。36．壁虎冰涼的皮膚上有許多小鱗片。37．青蛙的幼體是蝌蚪，看上去和魚的幼體很像。38．春天，冰雪融化，這是固體變成了液體現(xiàn)象。39．貓是我們生活中常見的動物，但是壁虎就不常見。40．通過手、眼等的感覺器官來感覺物體的冷與熱是最準確的。41．用加熱的方法可以把食鹽從水中分離出來。()42．把食鹽不斷地加入到一杯水中，它可以不斷溶解。()43．食鹽和沙子混合到一起后,我們無法分離它們。()44．水沒有固定的形狀。()45．因為水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食鹽以后,就無溶解紅糖了。()47．磚是由黏土燒制而成的，黏土的性質(zhì)沒有發(fā)生變化。()48．我們可以借助空氣中輕小物體的飄動狀態(tài)來間接知道空氣的流動情況。49．測量氣溫的溫度計也可以用來測量開水的溫度。50．因為白砂糖可以溶解在水中，所以一杯水能無限量地溶解白砂糖。()51．在相同條件下，食鹽的溶解能力比小蘇打強。()52．所有的物質(zhì)都能溶解在水中。()53．所有的液體都能溶解在水中。()54．空氣是無色無味、看不見、摸不著的，但我們可以感覺到它的存在。()58．動物、植物和我們一樣，需要空氣才能生存。()60．在做分離食鹽和水的實驗時,水消失了是因為蒸發(fā)皿能夠吸水。()61．童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，請你根據(jù)本單元做過的相關實驗作出回（1）將實驗需要的材料番號填寫在橫線上。①?.帶刻度的燒杯②.漏斗③.攪拌棒④.食鹽⑤.勺子（2）量取100毫升水時，我們應________（選填“平視”“仰視”或“俯視”）刻度線。（3）用勺子取白糖時，每一勺白糖的量應________。（4）往水里增加白糖時，要等先加入的白糖________，才能加下一勺。（5）如果加入第8勺白糖后，無論怎么攪拌，杯底還是有白糖顆粒，那么100毫升水能溶解大約________勺白糖。62．聰聰對有關溶解的探究實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你幫助聰聰完成下列科學探究題（2）如果圖A中1號燒杯里的液體是能用過濾的方法分離出的某種物質(zhì),那么1號燒A.鹽+水C.清水（3）如果圖A中2號燒杯里也有液體,那么這種液體是(A.鹽+水B.面粉十水C.清水（4）爸爸拿來了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了鹽，應該用()。C.兩種都可以（5）過濾時，漏斗內(nèi)液體的液面()A.不能超過濾紙的邊緣B.不能超過漏斗的邊緣C.不能超過漏斗一半的高度A.讓鹽蒸發(fā)B.讓鹽和水一起蒸發(fā)掉C.讓水蒸發(fā)63．地球的陸地表面,覆蓋著一層土壤,它是一種重要的物質(zhì),是我們不可或缺的重要資源。（1）通過觀察與研究，你在土壤中發(fā)現(xiàn)了哪些物體或物質(zhì)，請?zhí)顚懺谙旅婵瞻椎姆娇騼?nèi)。（2）下列對土壤的研究與描述，你認為符合哪種土壤類型，請將土壤類型的序號填寫在下A.沙土C.壤土用手捻一捻,發(fā)現(xiàn)很粗糙,它是(________)和點水握一握，很容易成團，且不易散，它是(________）加點水搓一搓，能搓成條，但易折斷,它是（________）倒進同樣多的水，滲下去的水最少，它是(________)土壤中大顆粒較多，它是(________)土壤中細小顆粒較多,它是(________）64．水是地球上最常見的重要物質(zhì)之一，是生物體最重要的組成部分。（1）在地球的表面，大約70%的面積覆蓋著()。A.海洋C.森林（2）除了海洋以外，地球的陸地上也存在著各種不同類型的水體，你能根據(jù)下面不同水體特征的描述，找到其相對應的水體名稱嗎?A.湖泊B.水庫C.地下水D.河流①非常長,水從上游流向下游(________）②自然形成的面積較大,水量較多、水面平靜的封閉水域(________)③存在于地下，有時會以泉水等形式出現(xiàn)在地表(________)④人工修建的，面積較大、水量較多、水面平靜的封閉水城，一般有人工修建的壩(________)65．我們要做-一個“50毫升水能夠溶解多少克食鹽”的實驗，請你將不完整的地方補充完（1）用量杯取________升水倒入燒杯。（2）用________稱出幾份食鹽，每份2克，把第一份倒入水中并攪拌（3）第一份食鹽溶解后，再倒入第二份鹽…直到食鹽________。（4）我們發(fā)現(xiàn)，食鹽在水中溶解的速度會越來越________。66．某同學為了研究白糖在水中的溶解情況，他把一大包白糖同時倒入100毫升水中充分攪拌后沉淀，杯底沉底了很多白糖，他認為白糖不能溶解在水中。（1）你認為他的結(jié)論對嗎？________。杯底沉淀很多白糖的原因是________（2）要把杯底沉淀的白糖分離出來，可以用________的方法，溶解在水中的白糖可以用________的方法從水中分離出來。67．小明在做“紙團遇水是否變濕”的實驗時遇到一些問題，請你幫幫他。（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些()A.沙B.泡沫塑料（2）杯子放入水中的正確操作方法是()（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是()68．從天氣日歷中獲取信息,完成下列問題。時間時間氣溫降水量風速云量2019.5.114℃--21℃20毫米2少（1）從日歷中,我們可以知道當天的最低氣溫是________攝氏度,最高氣溫是________攝氏（2）當天的降水量是________毫米,根據(jù)雨量等級表,屬于________雨。（3）根據(jù)紅旗的飄動情況,當天的風速是________級。早上觀察到紅旗向北方向飄動,我們可以推斷,此時吹的是________風。69．星期天小明在家燒水時，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的科學現(xiàn)象。（1）不斷加熱后水沸騰了，此時水的溫度可能是()A.10℃C.100℃（2）水沸騰后繼續(xù)加熱，水溫會()A.稍稍降低點B.保持不變C.繼續(xù)升高（3）放置—會后．水溫慢慢降低了。小明想測量水溫，以下操作正確的是()（1）你做過以上實驗嗎？________（3）介紹一下這個實驗的步驟。________第二步：________第三步：________71．比較空氣、水和石頭的特征，在相應位置打“√”。占據(jù)空間形狀占據(jù)空間形狀質(zhì)量流動能不能固定不固定較重較輕能不能水72．小林準備了一架簡易天平，左端放了一個充氣的氣球，右端放了一些綠豆(如圖)。（1）現(xiàn)在天平處于平衡狀態(tài)，如果再往氣球里打入20筒空氣，天平右端要再放入6粒綠豆才能恢復平衡，由此可推測()。A.綠豆比空氣重B.空氣比綠豆重C.20簡空氣的質(zhì)量約等于6粒綠豆的質(zhì)量（2）小林還嘗試用米粒等其他物品來恢復天平的平衡，實驗記錄如右表。由此可知，20筒空氣的質(zhì)量約為()。與與20筒空氣質(zhì)量相當?shù)奈锲肺锲访Q數(shù)量米粒A.6克C.15顆米粒的質(zhì)量（3）我們還可以選擇()來做實驗。A.一元硬幣（4）如果將天平左端氣球里的空氣放出一部分，那么天平會。A.往氣球一端下沉B.往綠豆一端下沉C.保持不變（1）杭州某日的降水量為45.8________(填“毫米”“厘米”或“米”)，對市民的生活沒有產(chǎn)生很大的影響。根據(jù)降水量等級表，這次降雨的等級為________(填“小雨”“大雨”或“暴雨”)。（2）學習了“天氣”單元后，陽陽自制了3個雨量器(如下圖)。你認為哪個雨量器能測量杭州這一天的降水量？請在圖下面的括號中畫“√”。74．科學學習小組為了加快水的蒸發(fā)，用酒精燈給燒杯里的水加熱。小蘭覺得要用火焰最外面的部分去加熱，小紅認為用火焰最里面的那一層加熱速度更快。（1）據(jù)上圖可知，小蘭認為________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”，下同)溫度高，小紅認為________溫度高。（2）該學習小組準備了一根細細的小木棒，用鉗子夾住放在火焰上。過了一會兒，拿出木棒，現(xiàn)象如圖所示。這個現(xiàn)象說明()溫度最高。A.外焰C.焰心（3）將一塊冰冷的玻璃片蓋在一杯熱水上(如圖)，會發(fā)生的現(xiàn)象是()。A.熱水不會變涼B.玻璃片上面有水珠C.玻璃片下面有水珠75．為了研究“攪拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找來了很多實驗材料，如下圖所示（1）在上圖中，請圈出這個實驗所需要的材料。（2）實驗中保持相同的條件是(________)和(________)。A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動（3）實驗中不同的條件是()A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動（4）如果實驗結(jié)果是攪拌的那杯水，冰糖溶解得較快，那么說明()。A.攪拌不影響溶解速度B.攪拌會減慢溶解速度C.攪拌會加快溶解速度（5）通過正確的實驗方法，我們可以觀察到的現(xiàn)象是()A.不攪拌的一杯溶解快B.攪拌的一杯溶解快C.兩杯溶解一樣快76．把鹽放到水里,鹽不見了,這種現(xiàn)象就是溶解。鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關呢?請把下面實驗方法的序號按正確的順序填在實驗設計欄，并在實驗結(jié)論一欄選擇正確選項①同時往兩杯水中倒入相同質(zhì)量的鹽②觀察、比較哪個杯子里的鹽溶解得快③準備兩杯相同體積的冷水和熱水問題問題鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關假設與水的溫度有關。溫度越高，溶解越快。實驗設計實驗結(jié)論鹽在水中溶解的快慢與水的溫度()。A.有關B.無關79．同學們，你們知道水和水蒸氣有哪些相同點與不同點嗎？請?zhí)钐羁础?0．請你用簡圖畫一只蚯蚓，并注明蚯蚓的體節(jié)、頭、環(huán)帶、肛門?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、三年級科學期末復習選擇題【解析】【分析】冰融化成水，由固體變成液體。故答案為：D。【分析】晴、陰、多云、雨、雪等都是常見的天氣現(xiàn)象?！窘馕觥俊窘獯稹啃∶饔脻裢习淹系睾?，地板上的水慢慢變干的主要原因是水變成水蒸故答案為：B?！痉治觥克⑺魵夂捅@三種物態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化?！窘馕觥俊窘獯稹緼、為晴天，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨斕炜毡辉聘采w少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天。故答案為：C。【分析】一般用燈帽蓋滅兩次，第一次是為了熄滅酒精燈，第二次是為了平衡壓強，方便【分析】水由液體變?yōu)闅怏w，就會和空氣混合在一起。故答案為：B。【分析】蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。身上有硬殼?！窘馕觥俊痉治觥渴雏}在水中是有溶解度的，食鹽在溶解的過程中，慢慢接近溶解度，就【解析】【分析】蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化過【解析】【分析】因為杯子內(nèi)充滿了空氣，水被出去了，所以紙團不會濕?！窘馕觥俊痉治觥繙囟扔嬜x數(shù)時，眼睛要平視液面?！窘馕觥俊痉治觥克芰掀坷锏目臻g被空氣占據(jù)，瓶中吹氣球吹不大的?！窘馕觥俊痉治觥拷邓课覀兛吹氖怯炅科鞅瓋?nèi)水位的高度，單位是毫米。【解析】【解答】A、空氣是氣態(tài)的，符合題意。C、酒精是液態(tài)的，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课镔|(zhì)有固液氣三種狀態(tài)?！窘馕觥俊痉治觥考埖男螤畎l(fā)生了改變。【解析】【分析】百葉箱的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面的反輻射，保護儀器免受強風、雨、雪等影響，并使儀器感應部分有適當?shù)耐L，能真實地感應外界空氣溫度【解析】【分析】濕衣服上的水是液態(tài)的，試衣服結(jié)冰，冰是固態(tài)的，衣服變干，水變成【解析】【分析】水變成了水蒸氣，只是物體的形態(tài)變了，屬于物理變化，石頭雕刻成動物也屬于物理變化?！窘馕觥俊痉治觥靠掌孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，傾斜是為了空氣流出去，水更容易進【解析】【分析】加熱濃鹽水，在水蒸發(fā)干后，出現(xiàn)白色固體【解析】【分析】聞到香味說明空氣在流通?！窘馕觥俊痉治觥颗f報紙的信息比較落后，和當天的天氣毫【解析】【分析】空氣占據(jù)的空間時可以改變的，空氣可以被壓縮或者擴張【解析】【分析】水蒸氣在降溫的情況下變?yōu)樾∷窘馕觥俊痉治觥克诔叵乱材茏兂伤魵?，這個過程叫作蒸發(fā)。加熱可以使蒸發(fā)變快。水蒸氣的微粒太小，我們?nèi)庋蹮o法看到。【解析】【分析】紙團不會濕，杯子內(nèi)充滿了空氣?！窘馕觥俊痉治觥勘永锏目臻g由空氣和紙團占據(jù)?！窘馕觥俊痉治觥慨敎囟鹊陀?攝氏度時，水會開始結(jié)冰?！窘馕觥俊窘獯稹坑炅科鞑粌H要透明，還有上下均勻。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥坑炅科魇怯脕頊y量降雨量的儀器?！窘馕觥俊窘獯稹克且环N無色無味透明的液體，具有很大的流動性?！痉治觥恳后w和氣體具有流動性，但是固體不具有流動性?！窘馕觥俊窘獯稹渴蜕匙佣疾荒苋芙庠谒?，放在水中都會出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象?！痉治觥坑性S多物質(zhì)可以溶于水的，但是還有很多物質(zhì)是不溶于水的。【解析】【解答】溫度計是測量溫度的常用儀器，在不同的需求下需要采用不同的溫度計進行測量。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥繙囟扔嬍强梢詼蚀_地判斷和測量溫度的工具，分為指針溫度計和數(shù)字溫度計。根據(jù)使用目的的區(qū)別，已設計制造出多種溫度計。【解析】【解答】食鹽是不能夠蒸發(fā)的，所以題目的說法是【分析】對食鹽水進行加熱，水會蒸發(fā)掉，食鹽不會蒸發(fā)?！窘馕觥俊窘獯稹勘诨⒈鶝龅钠つw上有許多小鱗片。所以題目的說法是正確的?！痉治觥勘诨⑹球狎娴?種，又稱"守宮"。西南地區(qū)稱“四腳蛇”、“巴壁虎”，"巴壁蜥"等。體背腹扁平，身上排列著粒鱗或雜有疣鱗。指、趾端擴展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。【解析】【解答】青蛙是一種變態(tài)動物，其幼體和魚的幼體很像。所以題目的說法是正確【分析】青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼【解析】【解答】春天，冰雪融化，這是固體變成了液體現(xiàn)象。所以題目的說法是正確【分析】根據(jù)溫度的變化，物體的三種狀態(tài)是可以互相轉(zhuǎn)化的?！窘馕觥俊窘獯稹勘诨⒑拓埗际浅Ｒ姷膭游?。所以題目的說法是錯誤的。【分析】壁虎可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行，夏天非常常見?！窘馕觥俊窘獯稹客ㄟ^皮膚來感知物體的冷熱只能估計溫度，不精確的。所以題目的說法【分析】度計是測量溫度的儀器，通過溫度計來測量溫度才是最準確的【解析】【解答】加熱的方法可以將食鹽析出。所以題目的說法是正確的?！痉治觥繉τ诳梢匀芙庥谒奈镔|(zhì)，可以采用加熱蒸發(fā)的方法將固體物質(zhì)析出。【解析】【解答】將食鹽加入一杯水中，并不會一直溶解。所以題目的說法是錯誤的。【分析】物質(zhì)在水中的溶解度都是由一定的限度的?！窘馕觥俊窘獯稹繉嶒灪蜕匙踊旌虾罂梢苑诸愰_來。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥坷檬雏}溶于水而沙子不溶于水的特點就可以將二者分類開來?！痉治觥抗腆w有固定的形狀，液體、氣體沒有固定的形狀。【解析】【解答】水中家里食鹽之后是可以在溶解紅糖的。所以題目的說法是錯誤的。【分析】物質(zhì)在水中的溶解度是有限的。【解析】【分析】陽光下，溫度高，蒸發(fā)的快【解析】【解答】磚是由黏土燒制的，生成了新的物質(zhì)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。所以題目的【分析】化學反應中生成了新的物質(zhì)，那么物質(zhì)的性質(zhì)也發(fā)生了變化了?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)物體的飄動狀態(tài)，可以判斷風向，即是空氣流動的情況。【解析】【分析】測量氣溫的溫度計最高刻度，低于開水的溫度，被測溫度高于該溫度計的最大量程，會毀壞溫度計的?！窘馕觥俊痉治觥课镔|(zhì)在水中的溶解度是有限的?！窘馕觥俊痉治觥吭?0°C時，100毫升的水【解析】【分析】并不是所有的液體都能溶于水中，比如油也是液體，不能溶于水?！窘馕觥俊痉治觥靠諝馕覀?nèi)庋蹮o法看到，但可以借助其他物體證明它是存在的?！窘馕觥俊痉治觥侩S著科技的發(fā)展，有了越來越多的氣象儀器，設立了遍布各地的氣象【解析】【分析】孔明燈上升，熱空氣比較輕，會上升?！窘馕觥俊痉治觥繙囟仁潜硎疚矬w的冷熱程度，用攝氏度表示，零下十攝氏度，負號在【解析】【分析】動植物和我們?nèi)祟愐粯?，需要呼吸，所以需要空氣才能生存?！窘馕觥俊痉治觥克姆序v和壓強有關系【解析】【解答】水消失的原因是水從液態(tài)變成了氣態(tài)，飛到了空氣中。所以題目的說法【分析】水的蒸發(fā)指的是液體水在受熱后變?yōu)檎羝艿娇諝庵小?11）①③⑤⑦⑧⑨（5）7【解析】【分析】做實驗首先要知道實驗所需要的材料；量筒讀數(shù)時眼睛要與液面最低處保持水平；因為要探究水里溶解多少勺白糖，所以保證每次的量相同；加一勺完全溶解后再加入下一勺；無論怎么攪拌，杯底還是有白糖顆粒，此次這一勺白糖不能算進去的。621）（2）B（3）C（4）B（6）C【解析】【分析】過濾可以分離不相溶的兩種物質(zhì)；用蒸發(fā)的方法可以檢測水中是否含有631）略（2）B；B；A；B；B；A；C【解析】【分析】土壤里面有生物、微生物、枯枝敗葉等；根據(jù)土壤里含有沙粒和黏粒的多少，含黏粒多的為黏質(zhì)土，含沙粒多的為沙質(zhì)土，黏粒和沙粒含量差不多的為壤土。641）A（2）D；A；C；B【解析】【分析】地球表面有71%面積被水覆蓋，地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍色。651）50（3）無法溶解【解析】【分析】（1）50ml水溶解的食鹽的質(zhì)量，需要量取50ml水（2）稱取鹽的質(zhì)量需要用天平（3）測量溶解能力需要加到不再溶解食鹽為止（4）隨著溶解的進行，溶解速度越來越慢661）不對；放入白糖太多，形成飽和溶液（2）過濾；蒸發(fā)【解析】【解答】他把一大包白糖同時倒入100毫升水中充分攪拌后沉淀，杯底沉底了很多白糖，他認為白糖不能溶解在水中。這個結(jié)論不對，因為物質(zhì)在水中的溶解能力是有限的，放入白糖太多，形成飽和溶液后將不再溶解。要把杯底沉淀的白糖分離出來，可以用過濾的方法。溶解在水中的白糖可以用蒸發(fā)的方法?！痉治觥课镔|(zhì)在水中的溶解能力是不同的，不溶解的物質(zhì)可以用過濾的方法分離，溶解的物質(zhì)可以用蒸發(fā)的方法分離。671）B（3）C【解析】【解答】（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些泡沫，（2）杯子放入水中的正確操作方法是圖一，有少量水到杯子里去，紙一直都是干的，（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是杯子里的水面升高，杯子里的空間杯水占據(jù)了，紙團濕透了。【分析】做實驗的正確步驟應該是，發(fā)現(xiàn)問題，提出猜想，做實驗，得到實驗結(jié)論。681）14；21【解析】【解答】（1）最低氣溫是12攝氏度，最高氣溫是21攝氏度；【分析】降雨量是指從天空降落到地面上的雨水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失而在水面上積聚的水層深度，一般以毫米為單位，它可以直觀地表示降雨的多少；風向指的是風吹來的方向。691）C（2）B（3）C【解析】【解答】不斷加熱后水沸騰了，此時水的溫度可能是100℃,水沸騰以后繼續(xù)加熱，水溫將保持不變，我們在用溫度計測量液體溫度時，應該將溫度計的液泡放在液體的內(nèi)部，不能靠著燒杯的底部或者內(nèi)壁?！痉治觥恳粋€標準大氣壓下水沸騰的溫度為100℃,水沸騰以后要繼續(xù)加熱才能沸騰，此考的是常見的工具用途。701）做過（2）空氣能否占據(jù)空間（3）將紙團緊塞在杯底，保證不會掉下來；將塞有紙