




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
恰是這夏北師大版2024八年級(jí)上冊(cè)第5單元
第12章
微生物與人類的生活第1節(jié)
微生物的特點(diǎn)和主要類型(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)01掌握微生物的概念及其主要類型,了解微生物的分布特點(diǎn);02觀察并總結(jié)細(xì)菌和真菌的菌落特點(diǎn),能從形狀、大小、顏色等方面區(qū)分細(xì)菌和真菌;03概述細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生殖方式,建立結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀念。重難點(diǎn)新課導(dǎo)入每到秋天,森林里都鋪滿一層厚厚的落葉,年復(fù)一年……但為什么落葉層不會(huì)越積越厚呢?PART01微生物的分布微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物微生物種類繁多,在自然界中分布廣泛。一般把自然界中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物稱為微生物。微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物大部分微生物體積微小,無法用肉眼直接觀察,要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍到上千倍才能看到。微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物單細(xì)胞:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu):微生物多細(xì)胞:細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次試體、衣原體、藍(lán)細(xì)菌、酵母菌、單細(xì)胞藻類等各類霉菌和大型真菌等病毒(大多數(shù))(少數(shù))細(xì)菌、真菌、病毒是微生物的主要類群微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物結(jié)論:微生物廣泛分布,幾乎無處不在。觀看視頻,你能得出什么結(jié)論?原理:制作一種培養(yǎng)基,為微生物生活提供必需的營養(yǎng)物質(zhì)。微生物在培養(yǎng)基上會(huì)迅速繁殖和生長(zhǎng),并形成肉眼可見的菌落。活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物大多數(shù)微生物無法用肉眼直接觀察,那我們要如何證明我們身邊是否存在微生物呢?拓展:菌落菌落:由一個(gè)或多個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體。拓展:培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻、接種恒溫培養(yǎng)目的:殺死原有的細(xì)菌和真菌。目的:為微生物的生長(zhǎng)提供營養(yǎng)物質(zhì)。冷卻的目的:防止高溫殺死接種的微生物。目的:為微生物的生長(zhǎng)提供適宜的條件。拓展:細(xì)菌菌落和真菌菌落金黃色葡萄球菌菌落(放大)金黃色葡萄球菌菌落枯草芽孢桿菌菌落大腸桿菌菌落細(xì)菌菌落形態(tài)特點(diǎn):顏色:比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥白(多)、黃、紅等多種顏色。拓展:細(xì)菌菌落和真菌菌落真菌菌落形態(tài)特點(diǎn):顏色:毛霉菌落青霉菌落黃曲霉菌落曲霉菌落比較大,表面呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀白、紅、褐、綠、黑、黃等多種顏色?;顒?dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物提出問題:手上是否存在多種微生物?作出假設(shè):手上存在多種微生物。根據(jù)原理,小組圍繞“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物”為主題進(jìn)行充分的討論后提出問題,如“手上是否存在多種微生物?”,“錢幣上是否存在微生物”等,選擇一個(gè)問題進(jìn)行探究。制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案:活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果:得出結(jié)論:手上存在多種微生物。實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組PART02細(xì)菌細(xì)菌的分布細(xì)菌分布很廣,在地球上的任何地方都能找到它們的蹤跡。土壤冰山巖石火山生物體細(xì)菌細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,必須借助顯微鏡才能觀察到。金黃色葡萄球菌大腸桿菌霍亂弧菌螺旋菌細(xì)菌的形態(tài)分類有些細(xì)菌雖然相互聚集成團(tuán)或連接成長(zhǎng)鏈,但是其中每個(gè)細(xì)菌都能獨(dú)立生活。細(xì)菌的種類很多,其基本形態(tài)分為三類:球形、桿形和螺旋形。球菌桿菌螺旋菌細(xì)菌的形態(tài)分類在人皮膚上細(xì)菌總數(shù)的1/3以上金黃色葡萄球菌大腸桿菌幽門螺旋桿菌是人腸道內(nèi)共生菌群的主要組成成分能引起慢性胃炎等疾病細(xì)菌的結(jié)構(gòu)細(xì)菌沒有細(xì)胞核,但有DNA集中區(qū)域,屬于原核生物。細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)莢膜細(xì)胞壁細(xì)胞膜鞭毛運(yùn)動(dòng)保護(hù)細(xì)菌的生殖方式細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖。分裂次數(shù)(1個(gè)細(xì)菌)細(xì)菌個(gè)數(shù)1234n241682n形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似細(xì)菌某些細(xì)菌在環(huán)境惡劣時(shí)會(huì)形成芽孢——細(xì)菌的休眠體。當(dāng)環(huán)境適宜時(shí),又能恢復(fù)為正常的細(xì)菌細(xì)胞。芽孢的位置芽孢芽孢具有細(xì)胞壁厚、含水量少等特點(diǎn),對(duì)高溫、干旱等不良環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗能力。PART03課堂小結(jié)課堂小結(jié)培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法:配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻、接種恒溫培養(yǎng)菌落大小形態(tài)顏色細(xì)菌菌落表面或
,或
多為白色,還有黃、紅等顏色真菌(霉菌)菌落呈
狀、
狀或
狀
紅、褐、綠、黑、黃等光滑黏稠絨毛絮蜘蛛網(wǎng)粗糙干燥小大課堂小結(jié)(原核生物)細(xì)菌形態(tài)分類:結(jié)構(gòu)特點(diǎn):營養(yǎng)方式:生殖方式:球菌、桿菌、螺旋菌單細(xì)胞、無成形的細(xì)胞核大多為異養(yǎng)型分裂生殖基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、遺傳物質(zhì)(有的具有莢膜和鞭毛)PART04課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、神舟十六號(hào)實(shí)驗(yàn)室任務(wù)之一是研究細(xì)菌在空間艙外的生存狀況。與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是()。A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁A細(xì)菌為原核生物,無細(xì)胞核。課堂練習(xí)2、我們腸道中生活著多種多樣的細(xì)菌,其中大腸桿菌對(duì)人體不僅無害,還能制造維生素,有益人體健康。大腸桿菌與人類的關(guān)系以及大腸桿菌的分類分別是()。A.寄生、原核生物B.寄生、真核生物C.共生、原核生物D.共生、真核生物
C無細(xì)胞核課堂練習(xí)3、牛胃中有一種白色的瘤胃球菌,該菌在幫助牛分解青草的同時(shí)獲得自身需要的營養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于白色瘤胃球菌的敘述正確的是(
)。A.與牛為寄生關(guān)系B.有成型的細(xì)胞核C.以分裂方式繁殖D.營養(yǎng)方式為自養(yǎng)C共生原核生物異養(yǎng)型課堂練習(xí)4、藍(lán)細(xì)菌是一類能夠進(jìn)行光合作用的原核生物。下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.藍(lán)細(xì)菌沒有成型的細(xì)胞核B.藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮C.藍(lán)細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖,條件適宜時(shí)分裂速度很快D.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,因此不屬于微生物D藍(lán)細(xì)菌屬于單細(xì)胞微生物課堂練習(xí)5、細(xì)菌和真菌分布廣泛,二者在培養(yǎng)基上繁殖后,可形成肉眼可見的菌落。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB15-T 1152-2025 黃瓜集約化育苗技術(shù)規(guī)程
- 還款標(biāo)準(zhǔn)合同
- 基本功大賽現(xiàn)場(chǎng)做課件
- 初三化學(xué)健康化學(xué)試卷及答案
- 中國鋼鐵行業(yè)并購重組的路徑探索與績(jī)效提升-以WG集團(tuán)公司為例
- WTO框架下中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易:現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與突破路徑
- 初二語文文言文閱讀專項(xiàng)試卷及答案
- 基層消防知識(shí)培訓(xùn)課件活動(dòng)
- 汽車工程學(xué):汽車縱向動(dòng)力學(xué) 中英文翻譯、外文文獻(xiàn)翻譯、外文翻譯
- 培訓(xùn)課件溫馨提醒語錄簡(jiǎn)短
- 國家基本藥物臨床應(yīng)用指南(化學(xué)藥品)2009年版
- 沉降觀測(cè)匯總表及曲線圖
- JGT116-2012 聚碳酸酯(PC)中空板
- 《植物與植物生理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023固體礦產(chǎn)資源量估算規(guī)程第2部分:幾何法
- 高度10米的滿堂腳手架施工方案
- 管理者的角色認(rèn)知-課件
- 測(cè)量管理體系管理評(píng)審輸入表
- 引風(fēng)機(jī)拆除及安裝施工方案
- GB/T 41953-2022色漆和清漆涂料中水分含量的測(cè)定氣相色譜法
- 哥達(dá)綱領(lǐng)批判-原文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論