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文檔簡介

體育課教案

教學(xué)1）分腿騰越

內(nèi)容2）小排球（雙手下手墊球）

明確分腿騰越的練習(xí)步驟和動作要領(lǐng)，進(jìn)一步了解小排球墊球技術(shù)。

知識目標(biāo)

學(xué)習(xí)分腿騰越，初步學(xué)會起跳動作，發(fā)展支撐跳躍能力；改進(jìn)小排球雙手卜手墊球動作，發(fā)展靈

敏、速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

教學(xué)

技能目標(biāo)

目標(biāo)

開拓學(xué)生學(xué)習(xí)時空，通過啟發(fā)、對比等手段，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑

強、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

情感目標(biāo)

分腿騰越：①雙腳踏跳，騰空后推手

教學(xué)重點難點

②踏跳有力，支握有力，提臂要快

程序

理同學(xué)們：

①你們覺得自己是一個勇敢的人嗎？你有足夠的勇氣面對即將到來的挑戰(zhàn)嗎？

②老師曾經(jīng)在體操課上出過丑，練習(xí)分腿騰越的時候坐在跳箱上下不來，真有點象偷油吃的小老鼠。今天我們

論創(chuàng)

也要學(xué)習(xí)分腿騰越，如果你們還想讓歷史重演，老師恐怕不能滿足你們的要求。

設(shè)

情

③老師和你們一樣，覺得成功其實離我們不遠(yuǎn)，只是當(dāng)我們跨出第一步、笫二步、甚至第三步的時候你給了自

境

導(dǎo)己多少信心。

④一睹風(fēng)采：欣賞世界著名體操運動員的精彩表現(xiàn)。

入

。

課題

，揭示

動作

越的

褪騰

示分

FLASH展

①用

結(jié)構(gòu)

動作

越的

腿騰

現(xiàn)分

一再

H一

FLAS

②用

。

背、腹

后扶

落地

臂，或

扶上

后，

器械

越過

，學(xué)生

前方

械斜

在器

：站

幫助

護(hù)和

示保

SH展

FLA

③用

表現(xiàn)

精彩

手的

二傳

女排

中國

展示

FLASH

揭①用

示

課

三抬臂

插二夾

作：

球動

手墊

手下

球雙

小排

H展示

LAS

②用F

題

球。

準(zhǔn)來

面對

墊擊

臂的

，使兩

球下

伸至

臂前

插：兩

(

球。

迎擊

球面

的擊

穩(wěn)定

整而

，用平

下壓

，手腕

夾緊

手臂

靠緊，

掌根

兩手

理夾：

移。

平前

心水

體重

，身

擊球

作迎

大動

腕的

、壓

、頂肘

提肩

地，

肢蹬

由下

論抬：

先

導(dǎo)

。

規(guī)則

地和

”的場

進(jìn)網(wǎng)

“墊球

SH講解

合FLA

③結(jié)

)

。

喜悅

功的

驗成

戰(zhàn)，體

對挑

敢面

生勇

勵學(xué)

④激

活動

主體

內(nèi)容

教學(xué)

程序

隊形

組織

活動

主導(dǎo)

時間

次數(shù)

成同

隊走

列橫

由五

委

體育

一、

：

步驟

：

步驟

走

橫隊

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