中班健康禁止吸煙_第1頁
中班健康禁止吸煙_第2頁
中班健康禁止吸煙_第3頁
中班健康禁止吸煙_第4頁
中班健康禁止吸煙_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班健康禁止吸煙演講人:日期:目錄02健康宣教策略01吸煙危害認(rèn)知03無煙環(huán)境營(yíng)造04行為引導(dǎo)活動(dòng)05家園共育機(jī)制06效果追蹤評(píng)估01吸煙危害認(rèn)知Chapter幼兒視角的吸煙危害危害身體健康讓幼兒了解吸煙會(huì)導(dǎo)致各種健康問題,如肺癌、心臟病、呼吸道疾病等。01強(qiáng)調(diào)吸煙可能引起火災(zāi),教育幼兒認(rèn)識(shí)到火源的危險(xiǎn)性。02損害形象通過故事或案例,讓幼兒認(rèn)識(shí)到吸煙會(huì)讓人變得不漂亮、不受歡迎。03引發(fā)火災(zāi)視覺化展示方法實(shí)物模擬利用具有沖擊力的圖片,如吸煙者的肺部、受損的牙齒等,讓幼兒直觀地感受到吸煙的危害。動(dòng)畫演示圖片展示通過模擬吸煙的過程,讓幼兒了解吸煙的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)對(duì)吸煙危害的認(rèn)知。制作動(dòng)畫短片,以幼兒喜聞樂見的形式展示吸煙的危害。使用簡(jiǎn)單易懂的語言,讓幼兒能夠快速理解吸煙的危害。簡(jiǎn)潔明了避免使用負(fù)面詞匯,以積極、正面的方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)吸煙的危害。正面引導(dǎo)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),通過感性的方式讓幼兒更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙的危害。感性體驗(yàn)教學(xué)用語選擇標(biāo)準(zhǔn)02健康宣教策略Chapter繪本故事篩選原則科學(xué)性繪本內(nèi)容必須基于科學(xué)事實(shí),確保傳遞的信息準(zhǔn)確無誤。01趣味性選擇生動(dòng)有趣的繪本,吸引幼兒注意力,激發(fā)閱讀興趣。02針對(duì)性繪本內(nèi)容要與中班幼兒的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)相契合,突出禁止吸煙的主題。03正面引導(dǎo)繪本故事要傳遞積極正面的價(jià)值觀,引導(dǎo)幼兒樹立健康的生活觀念。04互動(dòng)問答設(shè)計(jì)要點(diǎn)互動(dòng)問答設(shè)計(jì)要點(diǎn)緊扣主題趣味性互動(dòng)啟發(fā)式提問及時(shí)反饋問答內(nèi)容要緊密圍繞禁止吸煙的主題,確保幼兒對(duì)核心內(nèi)容有深入理解。設(shè)計(jì)問題時(shí)要注重啟發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。采用游戲化的方式進(jìn)行問答,增加互動(dòng)性,提高幼兒參與度。對(duì)幼兒的回答給予及時(shí)、正面的反饋,增強(qiáng)他們的自信心和積極性。角色選擇根據(jù)故事情節(jié),選擇適合的角色讓幼兒扮演,如吸煙者、受害者、勸阻者等。角色扮演指導(dǎo)教師要對(duì)幼兒進(jìn)行角色扮演的指導(dǎo),幫助他們理解角色特點(diǎn),投入表演。情節(jié)設(shè)計(jì)情節(jié)要貼近幼兒生活,具有教育意義,讓幼兒在表演中感受到吸煙的危害。活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,教師要進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)吸煙的危害,引導(dǎo)幼兒樹立健康的生活態(tài)度。角色扮演活動(dòng)規(guī)范03無煙環(huán)境營(yíng)造Chapter教室禁煙標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)識(shí)圖案設(shè)計(jì)醒目、易懂的禁煙標(biāo)識(shí)圖案,如熄滅的煙頭、禁止吸煙的圖形等,以便孩子們能夠迅速識(shí)別并理解其含義。禁煙標(biāo)語標(biāo)識(shí)位置在禁煙標(biāo)識(shí)下配以簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)語,如“無煙教室,健康你我”等,進(jìn)一步強(qiáng)化禁煙的氛圍和意識(shí)。在教室的顯著位置,如門口、墻面等地方張貼禁煙標(biāo)識(shí),確保師生和家長(zhǎng)能夠隨時(shí)看到并遵守。123家長(zhǎng)協(xié)作公示方式宣傳海報(bào)制定家長(zhǎng)公約,明確家長(zhǎng)在校內(nèi)禁煙的責(zé)任和義務(wù),并在公約上簽字,以示承諾。家長(zhǎng)會(huì)議家長(zhǎng)公約制作精美的家長(zhǎng)協(xié)作禁煙宣傳海報(bào),展示家長(zhǎng)對(duì)禁煙行動(dòng)的支持和參與,增強(qiáng)家校合作的氛圍。利用家長(zhǎng)會(huì)等場(chǎng)合,向家長(zhǎng)介紹禁煙政策和措施,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與和支持學(xué)校的禁煙工作??諝鈨艋O(jiān)測(cè)展示空氣凈化器綠化環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)在教室內(nèi)配備空氣凈化器,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和凈化空氣,確保孩子們呼吸到清新的空氣。定期進(jìn)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),并將監(jiān)測(cè)結(jié)果展示出來,讓家長(zhǎng)和孩子們了解教室內(nèi)的空氣質(zhì)量情況。在教室內(nèi)放置一些綠植,如吊蘭、綠蘿等,不僅能夠美化環(huán)境,還能夠吸收空氣中的有害氣體,提高空氣質(zhì)量。04行為引導(dǎo)活動(dòng)Chapter家庭、公共場(chǎng)所等,模擬有人吸煙的情況。場(chǎng)景設(shè)定讓孩子扮演拒絕吸煙的角色,學(xué)會(huì)如何表達(dá)不滿和制止吸煙行為。角色扮演通過模擬吸煙者的誘惑和孩子的拒絕,加強(qiáng)孩子的防范意識(shí)。情景模擬拒絕二手煙模擬場(chǎng)景健康小衛(wèi)士評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選條件積極參與禁煙活動(dòng),表現(xiàn)突出的孩子可獲得“健康小衛(wèi)士”稱號(hào)。01評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括但不限于對(duì)煙草危害的了解、拒絕吸煙的堅(jiān)定態(tài)度、積極宣傳禁煙知識(shí)等方面。02獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)措施,如小禮品、榮譽(yù)證書等,激勵(lì)孩子積極參與禁煙活動(dòng)。03主題繪畫創(chuàng)作指引創(chuàng)作內(nèi)容以“禁止吸煙,健康生活”為主題,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作形式創(chuàng)作主題可以描繪吸煙的危害、禁煙的標(biāo)志、清新環(huán)境等,表達(dá)孩子對(duì)禁煙的理解和支持。不限形式,可以是水彩畫、蠟筆畫、剪貼畫等,讓孩子自由選擇發(fā)揮。05家園共育機(jī)制Chapter家長(zhǎng)承諾書模板承諾不吸煙家長(zhǎng)應(yīng)明確承諾不在孩子面前吸煙,不在家庭、幼兒園及其他孩子常去的場(chǎng)所吸煙。01家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子了解吸煙的危害,引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離煙草制品。02積極參與禁煙活動(dòng)家長(zhǎng)應(yīng)積極參與幼兒園及社區(qū)組織的禁煙活動(dòng),以身作則,為孩子樹立榜樣。03引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離煙草收集吸煙危害的圖片,如吸煙導(dǎo)致的肺部疾病、心血管疾病等,通過圖片直觀展示吸煙的危害。親子科普材料制作吸煙危害圖片制作適合中班孩子閱讀的禁煙宣傳手冊(cè),內(nèi)容涵蓋吸煙的危害、如何預(yù)防吸煙等方面。禁煙宣傳手冊(cè)設(shè)計(jì)親子游戲材料,如禁煙拼圖、禁煙涂色畫等,讓孩子在游戲中了解禁煙知識(shí)。互動(dòng)游戲材料吸煙家庭干預(yù)流程家庭成員溝通首先與家庭成員溝通,了解家庭吸煙情況,共同制定干預(yù)計(jì)劃。逐步戒煙轉(zhuǎn)移注意力針對(duì)吸煙的家庭成員,制定逐步戒煙計(jì)劃,逐步減少吸煙量,直至完全戒煙。在家庭成員戒煙期間,可以安排一些其他活動(dòng),如戶外運(yùn)動(dòng)、看電影等,以轉(zhuǎn)移注意力,降低吸煙欲望。12306效果追蹤評(píng)估Chapter幼兒認(rèn)知行為觀察表是否能夠正確識(shí)別吸煙的危害,如是否能夠指出吸煙會(huì)導(dǎo)致身體受損等。觀察幼兒對(duì)吸煙危害的認(rèn)知程度是否在玩耍時(shí)模仿吸煙的動(dòng)作,或者是否對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心。觀察幼兒是否存在模仿吸煙的行為是否能夠遵守班級(jí)或家庭中的禁煙規(guī)定,不接觸香煙或二手煙。評(píng)估幼兒對(duì)禁煙規(guī)則的遵守情況環(huán)境改善數(shù)據(jù)記錄記錄幼兒園及班級(jí)環(huán)境中的吸煙情況包括教師、家長(zhǎng)和其他幼兒的吸煙情況,以及班級(jí)內(nèi)的空氣質(zhì)量等。01檢查班級(jí)內(nèi)是否貼有禁煙標(biāo)識(shí),以及標(biāo)識(shí)的醒目程度和數(shù)量。02統(tǒng)計(jì)幼兒接觸二手煙的情況記錄幼兒接觸二手煙的頻率和時(shí)間,以及接觸后的反應(yīng)。03記錄禁煙標(biāo)識(shí)的設(shè)置情況記錄幼兒是否養(yǎng)成健康的飲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論