2025年高考作文題目解析及相關(guān)素材之老舍:悲笑交織的靈魂+艾青:追光者_(dá)第1頁
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文檔簡介

一、作文賞析閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)(新課標(biāo)I卷)他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口?!仙帷豆臅嚾恕芳偃缥沂且恢圾B,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱?!唷段覑圻@土地》我要以帶血的手和你們一一擁抱,因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來。——穆旦《贊美》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【作文參考】1薪火長明照山河,魂脈永續(xù)耀中華襄陽三中

馮楚涵老舍筆下鼓書藝人的“欲言又止”,是壓抑中積蓄力量的隱忍抗?fàn)?;艾青詩中“嘶啞的喉嚨”,是直面苦難的壯烈吶喊;穆旦筆下“帶血的擁抱”,則是個(gè)體與集體共赴國難的覺醒。這些文學(xué)畫面如歷史的星辰,在歲月長河中閃耀,共同勾勒出中華民族堅(jiān)韌不拔的精神圖騰?;赝麃頃r(shí)路,我們深刻懂得:個(gè)體于苦難中的堅(jiān)守與抗?fàn)帲鄢杉w的力量,鑄就了永不熄滅的民族之魂。民族魂,是個(gè)體在壓抑中對祖國的無聲堅(jiān)守。"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之",林則徐在列強(qiáng)環(huán)伺的壓抑時(shí)局中,以虎門銷煙的壯舉捍衛(wèi)民族尊嚴(yán);"拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回",秋瑾在封建禮教的桎梏下,以熱血書寫對自由平等的集體向往;"我的事業(yè)在中國",錢學(xué)森沖破重重阻撓歸國,在異國的威逼利誘中,將拳拳赤子心化作對民族復(fù)興的無聲奉獻(xiàn)。正如老舍筆下的鼓書藝人,雖困于時(shí)代枷鎖,卻以欲言又止的表演藏起家國悲憤,將滿腔民族情感融入藝術(shù)創(chuàng)作。這種壓抑中的民族情感,讓無數(shù)國人即便身處黑暗,卻依然心向光明,為抗?fàn)幏e蓄精神火種。民族魂,是個(gè)體在苦難中迸發(fā)的抗?fàn)幘?。艾青“用嘶啞的喉嚨歌唱”,道盡了千萬抗戰(zhàn)志士的生命姿態(tài)。正如楊靖宇在冰天雪地中孤身戰(zhàn)敵,以“頭顱可斷腹可剖”的決絕,將最后一滴熱血灑在白山黑水間,趙一曼在嚴(yán)刑拷打下堅(jiān)貞不屈,以“未惜頭顱新故國”的豪情,用生命詮釋對侵略者的抗?fàn)?。反觀那些屈膝投降者,他們背棄民族大義,淪為歷史的罪人。歷史昭示著我們,唯有在苦難中奮起抗?fàn)?,才能彰顯民族氣節(jié),匯聚成改變命運(yùn)的磅礴力量。民族魂,更是個(gè)體與集體在苦難中的共同覺醒。倘若沒有西南聯(lián)大師生徒步三千公里守護(hù)學(xué)術(shù)火種的堅(jiān)持,何以傳承文化命脈?倘若沒有無數(shù)華僑傾家蕩產(chǎn)支援抗戰(zhàn)的義舉,何以匯聚民族力量?倘若沒有"九一八"事變后東北抗聯(lián)戰(zhàn)士"誓復(fù)山河失地"的怒吼,何以喚醒沉睡的民眾?正如穆旦"帶血擁抱"的意象,凝聚著全民族的覺醒時(shí)刻。個(gè)體的覺醒如同星火,當(dāng)與民族命運(yùn)同頻共振,便能形成燎原之勢,讓中華民族迸發(fā)出前所未有的凝聚力。"少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。"作為新時(shí)代的青少年,我們站在歷史的新起點(diǎn)上,肩負(fù)著傳承與弘揚(yáng)民族魂的使命。我們要以先輩為榜樣,將個(gè)人理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)中,在困境中堅(jiān)守,在挑戰(zhàn)中抗?fàn)?,在奮斗中覺醒。讓民族魂在傳承中永放光芒,照亮我們前行的道路?!咀魑膮⒖肌?弦歌不輟,縈回古今襄陽五中

鄒道琪時(shí)代的驚濤駭浪里,總有一些瞬間定格成永恒的歷史剪影:老舍筆下不忍歌唱的鼓書藝人,艾青筆下嘶聲吶喊的悲愴之鳥,穆旦詩中帶血相擁的悲壯戰(zhàn)士。這些看似迥異的生命姿態(tài),實(shí)則是中華民族在苦難中涅槃的三種寫照,它們共同勾勒出從隱忍到覺醒、從積蓄到爆發(fā)的民族精神圖譜,始終激蕩著震撼人心的時(shí)代回響。鼓書藝人的緘默是大地般的隱忍與堅(jiān)定。當(dāng)戰(zhàn)火的硝煙彌漫在北平胡同,當(dāng)流離失所取代安居樂業(yè),他的歌喉卻不忍發(fā)出聲響?!皧W斯維辛之后,寫詩是野蠻的”,在極端野蠻的歷史創(chuàng)傷面前,藝術(shù)創(chuàng)作也顯得蒼白無力。于是,苦痛蛻變成生存的韌性,憐憫升華為堅(jiān)定的信念。憶往昔,抗戰(zhàn)時(shí)期的西南聯(lián)大,教授們?nèi)讨嚭谡n,學(xué)生在防空洞堅(jiān)持讀書,他們正如黃河在峽谷中暫時(shí)收斂咆哮,在暗流深處卻在積蓄奔涌的力量。艾青的嘶鳴如閃電般穿透舊中國的烏云。當(dāng)詩人以“嘶啞的喉嚨”歌唱,破碎的音調(diào)里迸發(fā)出最熾烈的熱愛。林覺民在《與妻書》中寫下“亦以天下人為念”的絕筆;方志敏在獄中寫下《可愛的中國》,字字泣血卻充滿希望;戴望舒用殘損的手掌摸索這廣大的土地,期盼愛和一切希望;聞一多拍案而起,最后的演講化作刺向黑暗的匕首。這些聲音或許微弱,卻如星火燎原,點(diǎn)燃了整個(gè)民族的抗?fàn)師崆?。帶血相擁的壯舉是民族覺醒的宣言。黃土高坡上的信天游,那粗糲的聲線里包含著生命的熱情,吟詠出抗?fàn)幍脑娖K娜f萬同胞以血肉之軀筑起長城:淞滬會戰(zhàn)中,八百壯士死守四行倉庫;臺兒莊戰(zhàn)役里,川軍將士背著“死”字旗出征,整個(gè)民族完成了從沉睡到奮起的蛻變。這種覺醒不是書齋里的空談,而是用生命淬煉的覺悟,他們以血肉模糊的身軀詮釋何為民族大義。歷史不會重復(fù),精神卻永遠(yuǎn)傳承,中華民族始終在沉默與歌唱的辯證法中前行。這種精神,不僅在過去激勵著中華兒女奮勇抗?fàn)?,在?dāng)今時(shí)代,同樣是我們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的強(qiáng)大動力。我們雖遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭的硝煙,但依然面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。國際競爭的壓力不斷增大,科技封鎖、貿(mào)易摩擦等問題不斷涌現(xiàn);國內(nèi)深化改革進(jìn)入深水區(qū),政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)接踵而至。因此,我們應(yīng)汲取精神力量、積極應(yīng)對挑戰(zhàn),絕不能在時(shí)代的浪潮中迷失方向,更不能冷嘲熱諷、作壁上觀。請看,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場上,基層干部黃文秀放棄大城市的繁華,毅然回到家鄉(xiāng),用美好青春詮釋了初心使命,她的緘默是另一種形式的擔(dān)當(dāng);科技攻關(guān)最前沿,科研工作者南仁東為了“天眼”項(xiàng)目,二十多年如一日,把生命獻(xiàn)給了科研事業(yè),他的數(shù)據(jù)是獻(xiàn)給時(shí)代的詩行;國際博弈棋盤上,外交官面對外媒的惡意抹黑和刁難,用智慧與勇氣據(jù)理力爭,她的聲音是崛起中國的強(qiáng)音。我想,真正的民族精神,既能在鼓書藝人的弦音中沉淀,也能在嘶啞之鳥的啼鳴中升華,更能在血手相擁的壯舉中涅槃。這種精神,終將化作新時(shí)代最嘹亮的歌聲,響徹寰宇。二、時(shí)評閱讀(一)2025年高考作文的三段話,有人摸不著頭腦,有人豁然清醒2025高考作文題目剛一公布,“作文難”三個(gè)字就刷屏網(wǎng)絡(luò)。尤其是全國一卷,大家直呼抽象,看不懂。乍一看,確實(shí)讓人摸不著頭腦。細(xì)細(xì)思索,你就會發(fā)現(xiàn)其包含的深意。這三句話,是一個(gè)國家,一個(gè)民族遭逢苦難的三個(gè)階段,也是個(gè)人面臨苦難時(shí)的三種境界。01他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口?!仙帷豆臅嚾恕房箲?zhàn)時(shí)期,鼓書藝人方寶慶在重慶街頭賣藝,靠唱大鼓艱難維持生計(jì)。一次,一群孩子圍著他,期待他表演。孩子們的天真與熱情觸動了他,他想用表演給他們帶來短暫的快樂??稍诖酥?,他剛剛經(jīng)歷了同行打壓,惡人勒索,因此竟一個(gè)字都唱不出來。老話常說,人生不如意事十之八九,可與人言無二三。我想,這不是不愿,而是不能。經(jīng)歷打擊,遭逢磨難,沉默是人們最初、最自然的反應(yīng)。余華《活著》中,福貴的一生都在和苦難做斗爭。年輕時(shí),福貴沉迷賭博,在賭桌上被龍二算計(jì),一夜間輸光家產(chǎn),從一個(gè)富二代淪為赤貧,老父親也被氣死。后來又在給母親請郎中的路上,被抓了壯丁、上了戰(zhàn)場。當(dāng)他歷經(jīng)九死一生回到家,卻得知母親已然去世。再往后,兒子有慶因抽血過多而死,女兒鳳霞難產(chǎn)而亡,妻子家珍也因病離世,女婿二喜死于意外,外孫苦根吃豆子撐死。但你會發(fā)現(xiàn),福貴對遭逢苦難的反應(yīng),往往是平靜、沉默的。這種沉默,不是麻木、冷血,而是對自我的一種保護(hù)機(jī)制。借沉默的時(shí)間,讓自己慢慢消化苦難。否則就會像家珍面對有慶離世時(shí)那樣歇斯底里,或是二喜面對鳳霞死亡時(shí)那樣精神崩潰。沉默是一種精神的自持,是對苦難的消化過程。因此,接二連三的打擊,雖然讓福貴的生活支離破碎??伤廊粓?jiān)強(qiáng)地活著,牽著那頭老牛,在田野里繼續(xù)他的人生。生活本就充滿了酸甜苦辣,這世間有太多的無奈和苦難,我們無法逃避。但可以選擇用怎樣的態(tài)度去面對生活,是被苦難打倒,還是休憩一會兒,繼續(xù)前行。02假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱?!唷段覑圻@土地》一個(gè)人的情緒到了盡頭,是沉默??沙聊皇菓?yīng)對苦難的方式,不是跨過苦難的方法。艾青筆下的鳥兒即便聲嘶力竭,一有機(jī)會,還是會高聲鳴叫。人生亦是如此,即便千難萬難,但面對命運(yùn)哪怕只有一絲一毫的機(jī)會,也要去反擊。就像小說《肖申克的救贖》中,主人公安迪被冤入獄,在獄中,他遭受了肉體和精神上的雙重折磨。但安迪沒有自暴自棄,他用自己的才智贏得了周圍人的信任,用一把小錘子成功越獄。即使被命運(yùn)的車輪無情碾壓,也請堅(jiān)強(qiáng)地站起來,抬起頭,向前走,常懷希望,才能找到未來的出口。在遙遠(yuǎn)的非洲,有一個(gè)叫杜茲的農(nóng)村。這里平均氣溫高達(dá)42攝氏度,一年中除了秋季會有短暫的雨水外,其他時(shí)間都是驕陽似火。如此惡劣的環(huán)境下,大多數(shù)動物都無法生存。有一種魚卻例外,那就是肺魚。肺魚不僅能夠在長時(shí)間缺水、缺食物的情況下活下去,還能等來雨季、贏得新生。它究竟是怎樣做到的呢?原來,每當(dāng)旱季來臨,肺魚就會在河床底部挖洞,把自己埋在其中,只留下一個(gè)小孔呼吸。隨后,它會不斷忍受土壤的干旱,時(shí)間長達(dá)整整一年。在這個(gè)過程中,它無法進(jìn)食,也不能動彈,只能蟄伏著,靜靜等待雨季的降臨。當(dāng)秋天終于來臨,它又會從深度休眠中醒過來,拼命將泥坯里的水汽一點(diǎn)點(diǎn)吸入肺囊中。最終周圍的泥土變軟,肺魚就會徹底活過來,隨后爬出洞穴,重獲新生。面對生存的困難,肺魚并不像一般動物那樣,痛苦地等待死亡。相反,它會一直忍著不死,直到命運(yùn)迎來轉(zhuǎn)機(jī)。其實(shí),我們每個(gè)人的一生,都會像肺魚一般,遭受難挨的旱季。有時(shí)是生活的壓力,有時(shí)是工作的挫敗,有時(shí)是經(jīng)濟(jì)的困境,有時(shí)是感情的失意……生命中總有些時(shí)刻,是異常艱難的。但越是難熬的階段,越不能繳械投降,越要靠自己撐過去。正如作家伊北所說:“人生在世,辛酸在所難免,重要的是你得翻過去。因?yàn)橥崎_暗壁,對面總還有藍(lán)天?!?3我要以帶血的手和你們一一擁抱,因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來?!碌顿澝馈妨_曼·羅蘭說:世界上只有一種真正的英雄主義,就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,總會有這樣那樣的苦難,只有學(xué)會擁抱苦難,才能迎來希望。余華創(chuàng)造出“福貴”20年后,主持人譚喬在馬路上遇到現(xiàn)實(shí)版的“福貴”。大爺頭頂草帽,戴女士墨鏡,藍(lán)布褂隨性敞開著,有那么點(diǎn)朋克的酷勁,自我評價(jià):“很帥氣”。然而接下來的對話,讓譚喬破防了:“拉了這么多東西,萬一出個(gè)什么事,對你是個(gè)很大的傷害,家里人難道都不擔(dān)心你嗎?你爸爸不管你?”“我爸爸死了,死了11年了?!薄鞍职秩ナ懒耍菋寢屇??”“媽媽死了20多年。”“那你老婆不管你?”“老婆也死了,死了11年了?!薄澳愕淖优??”“也死了,(老婆)生孩子難產(chǎn)死的?!痹瓉恚鬆?shù)母改钙迌盒珠L都已離世,只剩下智力低下的弟弟和一只老黃狗。常人難以想象的一系列的苦難,大爺講述的時(shí)候居然十分平靜。譚喬實(shí)在好奇:為什么家里經(jīng)歷這么多變故,你心態(tài)還能這么好?大爺只回答了三個(gè)字——往前看。節(jié)目播出,大爺火了一把。大家叫他現(xiàn)實(shí)版“福貴”。十年后,主持人譚喬再次找到福貴大爺。此時(shí)福貴身板依舊硬朗,精神也很好。他又結(jié)婚了,還有一個(gè)五歲的女兒,乖巧可愛。政府也幫他弟弟修了房子,還給買了醫(yī)療保險(xiǎn)。用撿廢品的錢養(yǎng)活一家人并不寬裕,但大爺堅(jiān)持不吃低保,自力更生、艱苦奮斗。重逢視頻里,譚喬和大爺重現(xiàn)了十年前大爺說“向前看”的那一幕。如果說十年前的“向前看”是堅(jiān)持,是忍耐,那么現(xiàn)在這句話,更像一股向著更好明天前進(jìn)的干勁和信念。離開之前,譚喬問福貴大爺需不需要為他做點(diǎn)什么?老人說,希望網(wǎng)友看到他的故事,為他熱烈地鼓掌,也帶給大家希望。不管是福貴大爺,還是每一個(gè)努力生活的普通人,其實(shí)都是一樣的:生活不會總是如你所愿,我們只有奮力向前。我們在生活中,也會遇到各種各樣的苦難,有時(shí)候會覺得無法承受,想要放棄。但當(dāng)看了福貴的故事,就會明白:活著需要勇氣,更需要堅(jiān)定的信念。正如尼采所說:那些殺不死你的,終將使你變得更強(qiáng)大。當(dāng)以頑強(qiáng)的意志去面對苦難時(shí),就會發(fā)現(xiàn):那些曾經(jīng)讓我們痛苦不堪的經(jīng)歷,早已在堅(jiān)持中,成為生命中寶貴的財(cái)富。▽寫完這篇文章時(shí),我又去看了看熱搜,不少人已經(jīng)把全國一卷的作文稱為“最難”。人生的事情就是如此,難易相加。但縱使困頓難行,亦當(dāng)砥礪奮進(jìn)。當(dāng)你把失落熬成堅(jiān)韌,把痛苦化作成長,你終將會邂逅想要的生活。三、人物品讀——老舍、艾青(一)老舍:悲劇與笑聲交織的靈魂在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,老舍無疑是一位舉足輕重的作家。他的作品以其獨(dú)特的幽默感和深刻的社會洞察力,深深打動了無數(shù)讀者。然而,老舍的生命卻如同他筆下的悲劇,充滿了無奈與悲傷。1966年某個(gè)清晨,老舍在遭受政治迫害后,選擇了以自盡的方式結(jié)束自己的生命,留下了無盡的遺憾和思考。1、老舍的文學(xué)成就老舍,原名舒慶春,生于1899年,曾留學(xué)于英國,是新文化運(yùn)動的重要參與者之一。他的代表作《駱駝祥子》描繪了一個(gè)貧苦車夫的悲慘命運(yùn),深刻揭示了社會的冷漠與人性的脆弱。此外,他的《茶館》通過一間小茶館的興衰,展現(xiàn)了中國社會的變遷與人們的生活百態(tài)。老舍的作品常常融合了幽默與悲劇。他曾說過:“我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲。”這句話不僅反映了他的創(chuàng)作理念,也道出了他對人生的深刻理解。在他的作品中,笑聲往往掩蓋著淚水,悲劇的背后是對生活的無奈與抗?fàn)帯?、1966年的悲劇1966年,文化大革命的風(fēng)暴席卷全國,許多知識分子成為了政治斗爭的犧牲品。老舍作為一位享有盛譽(yù)的作家,自然也未能幸免。他在政治運(yùn)動中遭受了極大的壓力與打擊,身心俱疲。某個(gè)凌晨,他被打得遍體鱗傷,回到家中,卻遭到家人的拒絕。面對這樣的冷漠與無助,老舍感到無比絕望。他獨(dú)自一人來到太平湖,坐在湖邊,靜靜地思考著自己的生命與創(chuàng)作。整整一天,他幾乎沒有動過,心中充滿了對人生的迷茫與無奈。最終,他選擇了步入湖水,以自盡的方式結(jié)束了自己的生命。老舍的死不僅是個(gè)人的悲劇,更是那個(gè)時(shí)代知識分子的悲劇。3、老舍的遺產(chǎn)老舍去世后,許多人對他的生命與作品進(jìn)行了深刻的反思。他的文學(xué)成就不僅在于其作品的藝術(shù)價(jià)值,更在于他對社會的關(guān)注與對人性的思考。盡管他的骨灰未被保留,但他的作品卻永遠(yuǎn)留在了讀者的心中。老舍的作品中,充滿了對社會底層人民的同情與理解。他用幽默的筆觸描繪了生活的苦澀,用悲劇的情節(jié)揭示了人性的復(fù)雜。他的作品不僅僅是文學(xué)的結(jié)晶,更是對時(shí)代的控訴與對人性的探討。4、笑聲背后的悲傷老舍曾經(jīng)說過:“我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲。”這句話揭示了他對生活的深刻理解。在他看來,生活的悲劇往往伴隨著笑聲,幽默與悲傷是人生的兩面。正如《駱駝祥子》中的祥子,雖然生活在苦難中,卻依然努力追求自己的夢想,展現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的生命力。老舍的幽默不僅僅是為了逗樂,更是為了在悲劇中尋找一絲光明。在他的作品中,笑聲與淚水交織在一起,構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而真實(shí)的世界。這種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,使得老舍的作品在文學(xué)史上具有了不可替代的地位。5、老舍的影響老舍的作品影響了無數(shù)后來的作家與讀者。他的幽默與悲劇的結(jié)合,為中國現(xiàn)代文學(xué)開辟了新的方向。在當(dāng)今社會,老舍的作品依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對社會的變遷與人性的復(fù)雜,我們?nèi)匀豢梢詮睦仙岬淖髌分姓业焦缠Q與思考。老舍的悲劇不僅是個(gè)人的悲劇,更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。在那個(gè)動蕩的年代,許多知識分子都遭受了不公與壓迫,老舍的選擇成為了他們共同命運(yùn)的縮影。通過老舍的故事,我們不僅可以看到一個(gè)偉大作家的生命軌跡,更可以反思?xì)v史的教訓(xùn)與人性的真諦。6、結(jié)語老舍的生命與作品,猶如一幅悲劇的畫卷,展現(xiàn)了人性最深處的掙扎與抗?fàn)帯K糜哪墓P觸描繪了生活的苦澀,用悲劇的情節(jié)揭示了人性的復(fù)雜。盡管他選擇了以自盡的方式結(jié)束自己的生命,但他的作品將永遠(yuǎn)留在讀者的心中,成為后人思考與反思的重要素材。在今天,我們回望老舍的生命與作品,不僅僅是為了緬懷這位偉大的作家,更是為了在他的故事中尋找生活的意義與希望。正如老舍所言:“我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無恥的笑聲?!痹诒瘎∨c笑聲交織的背后,或許我們能找到一絲溫暖與力量,繼續(xù)前行?!豆臅嚾恕罚ɡ仙幔豆臅嚾恕窋⑹龅氖强箲?zhàn)風(fēng)暴中舊式藝人追求新生活的故事,出現(xiàn)了革命者的真實(shí)形象,呼喚新中國的到來?!豆臅嚾恕肥抢仙嵩?948年至1949年間于紐約寫成。因中文原稿遺失,根據(jù)英文譯本TheDrumSingers由馬小彌再譯為中文。出現(xiàn)在2025年高考語文全國一卷作文題里的材料,作家老舍的小說《鼓書藝人》小說的中文原稿丟了!我們能夠讀到的中文版《鼓書藝人》其實(shí)不是老舍的原文,而是兩度轉(zhuǎn)手的譯文。1946年,老舍應(yīng)邀到美國講學(xué),并于1948年開始了《鼓書藝人》的創(chuàng)作。完成這本小說,老舍用了半年多,一邊寫,一邊翻譯,老舍寫幾章,便交給一位美籍華人翻譯家郭鏡秋翻譯,然后老舍再繼續(xù)寫下去。1952年,《鼓書藝人》英譯本出版,書名是《TheDrumSingers》。遺憾的是,在郭鏡秋完成小說的英譯并在美國出版后,《鼓書藝人》的中文稿件遺憾丟失。1980年,馬小彌又從英文譯本譯回了中文。2025高考作文材料取自馬小彌的譯本,節(jié)選了《鼓書藝人》中,主人公方寶慶面對受苦受難的孩子,百感交集以致“開不了口”的片段。閱讀材料的末尾,命題組寫上了《鼓書藝人》的文本由來:老舍于1948年至1949年創(chuàng)作了長篇小說《鼓書藝人》,被譯為英文,1952年出版。中文原稿遺失,后根據(jù)英譯本回譯為中文。(二)追光者艾青艾青曾說:“個(gè)人的痛苦與歡樂,必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里?!边@位在戰(zhàn)火與黎明交織的年代里歌唱的詩人,用詩行丈量著中國大地的苦難與希望,用意象構(gòu)筑起一個(gè)民族的精神圖譜。他是百年以來最能代表時(shí)代精神的詩人之一,在21世紀(jì)的今天重讀艾青,我們觸摸到的不僅是歷史的余溫,更是穿透時(shí)空的精神共振。1、“地主的兒子”許多人接觸艾青是從中學(xué)階段學(xué)習(xí)《大堰河——我的保姆》開始的,這首詩蘊(yùn)含著艾青身世的秘密?!拔沂堑刂鞯膬鹤?,也是吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河的兒子”,這是艾青《大堰河——我的保姆》里的一句詩。1910年3月27日,艾青出生在浙江省金華市傅村鎮(zhèn)畈田蔣村的一個(gè)地主家庭。他剛出生沒多久,因算卦者預(yù)言他是“克父母”的孩子,備受冷落,父母將他送到了鄰村一戶貧苦農(nóng)婦家寄養(yǎng),一住就是5年。這名農(nóng)婦就是艾青詩中提到的大堰河。大堰河家的生活是拮據(jù)的,可大堰河卻竭盡所能地給了艾青足夠的愛。在這里,艾青看到了底層老百姓的善良和艱難,這種對勞動人民油然而生的同情和關(guān)懷后來成為他詩歌創(chuàng)作的基調(diào)。5歲后,艾青被父母接回了家,“我做了生我的父母家里的新客了,我摸著紅漆雕花的家具,我摸著父母的睡床上金色的花紋,我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的‘天倫敘樂’的匾,我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的紐扣”(《大堰河——我的保姆》)。從詩中描述可知艾青回到家后的生活是富足的,從他的另一首寫于1941年延安時(shí)期的《我的父親》能了解得更為清楚:“鎮(zhèn)上有曾祖父遺下的店鋪”“村上又有幾百畝田,幾十個(gè)佃戶圍繞在他的身邊,家里每年有四個(gè)雇農(nóng)”。然而艾青與父母的關(guān)系并不算親密融洽,這同他的童年經(jīng)歷有關(guān)。艾青的父親是一個(gè)半新半舊的知識分子,他一方面迷信艾青是一個(gè)“克父母”的孩子,所以從小讓他叫自己和妻子叔叔嬸嬸;另一方面他又接受過現(xiàn)代教育,在社會思想方面比較開明、進(jìn)步,在子女的教育上非常嚴(yán)厲。家里得不到愛,艾青便尤其想念貧窮卻疼愛他的大堰河,以及在大堰河家的生活。他在詩中視自己為“父母家里的新客”,對自己的乳母大堰河卻報(bào)以拳拳的眷戀和愧疚,艾青曾說:“只有在大堰河家里,我才感到溫暖,得到寵愛?!?、在裂縫中尋找光明艾青生活成長的年代,滿目瘡痍,破敗不堪,混亂的時(shí)局推著他走上了革命詩人的道路。艾青曾自述:“我的作品證明了我的人生,我的經(jīng)歷很清楚:日本打進(jìn)中國,我在巴黎待不住了,國難當(dāng)頭,匹夫有責(zé),我回國了,參加了左翼美聯(lián)。因?yàn)檫M(jìn)步,反蔣,被捕入獄,一蹲就是幾年?!笔聦?shí)上,在寫詩之前,艾青是學(xué)畫的。1928年,對繪畫興趣濃厚的艾青,考入國立藝術(shù)院(中國美術(shù)學(xué)院的原初機(jī)構(gòu))繪畫系,從金華來到杭州西湖畔學(xué)習(xí)。1929年春,在國畫大師林風(fēng)眠的鼓勵下,艾青前往巴黎學(xué)習(xí)繪畫。對此,他的父親并不贊同支持,挨不過艾青眾多師長、親友的說情,最終“取出了一千元鷹洋/兩手抖索,臉色陰沉”(《我的父親》)資助艾青留學(xué)。艾青在巴黎的生活是窮困的,他半工半讀,大部分時(shí)間在一個(gè)中國漆的作坊里給紙煙盒、打火機(jī)的外殼做加工工作;同時(shí)他的生活也是充實(shí)的,“我愛上‘后期印象派’莫內(nèi)、馬內(nèi)、雷諾爾、德加、莫第格里阿尼、丟飛、畢加索、尤脫里俄等等。強(qiáng)烈排斥‘學(xué)院派’的思想和反封建、反保守的意識結(jié)合起來了”。在巴黎,艾青不僅獲得了作畫的靈感,也接受了革命的火種。其間,他讀了不少俄羅斯批判現(xiàn)實(shí)主義小說、十月革命小說詩歌、歐洲象征主義流派詩歌,開始對詩產(chǎn)生了興趣。艾青曾經(jīng)說過,他到了巴黎,才理解了林風(fēng)眠為何鼓勵他“去國外吧”。當(dāng)時(shí),要想開闊視野、提高思想境界,得邁出國門看一看。然而混亂的時(shí)局容不得他在國外多看一看,當(dāng)日本轟炸上海的新聞傳來時(shí),他在巴黎再也待不住了。1932年艾青從巴黎回到上海,加入了中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,不久就因?yàn)楦锩枷氡徊度氇z。在黑暗的牢籠里,艾青掀開了他詩歌創(chuàng)作高峰期的扉頁。他曾提到使他從繪畫轉(zhuǎn)向詩的“關(guān)鍵是監(jiān)獄生活,我借詩思考,回憶,控訴,抗議”。從此,中國少了一位畫家,卻收獲了一位革命詩人。1932年7月至1935年10月間,艾青在監(jiān)獄中創(chuàng)作了數(shù)十首詩作?!洞笱吆印业谋D贰贰短J笛》《聆聽》《透明的夜》……以及長詩《九百個(gè)》,斷斷續(xù)續(xù)通過探監(jiān)的親朋好友帶到獄外發(fā)表。這些作品如同從裂縫中投來的光明,在昏暗的歷史天空中發(fā)出熠熠光芒。艾青這一時(shí)期的作品泥土氣息濃郁,詩風(fēng)沉雄,情調(diào)憂郁而感傷。3、五四精神的繼承者1935年10月艾青出獄,迎接他的是更為復(fù)雜艱難的時(shí)局。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),國土大片淪陷,百姓流離失所,艾青為了生存輾轉(zhuǎn)多地。1938年10月,武漢淪陷,日軍肆意踐踏中國大地。艾青與眾多文藝界人士一同撤離武漢,匯集桂林,心中滿是對祖國的摯愛與對侵略者的仇恨。在這樣的背景下,他發(fā)出了詩人的抗戰(zhàn)吶喊,寫下了《我愛這土地》這首震撼人心的詩篇:假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……這首詩發(fā)表在同年12月出版的《十日文萃》上,一經(jīng)發(fā)表就引起國民內(nèi)心震蕩,鼓舞著人們拿起手邊的武器,以血肉之軀抗擊日本侵略者,守衛(wèi)這一片深愛的土地。這一時(shí)期,艾青還創(chuàng)作了許多以“土地”“農(nóng)民”為核心意象的作品,比如《復(fù)活的土地》《雪落在中國的土地上》《手推車》《北方》《補(bǔ)衣婦》等。面對國土淪喪、人民苦難,他的詩歌成為民族覺醒的號角,喚醒民眾抗?fàn)幰庾R。正如《詩刊》社主編李少君評價(jià):百年來稱得上能代表時(shí)代精神的詩人不多,艾青無疑是一個(gè)?!鞍嗍俏逅木竦恼嬲^承者”。艾青從小學(xué)開始起就閱讀蔡元培、梁啟超、孫中山的文章,他的成長受到五四新文化的滋養(yǎng)。他的詩歌創(chuàng)作始終與民族命運(yùn)、社會現(xiàn)實(shí)緊密相連,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的斗爭精神,繼承了五四新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。五四的精神,最重要的一種精神是人的解放的精神,呼喚個(gè)性的自由。艾青的抗戰(zhàn)詩歌,一方面充滿了愛國激情,同時(shí)也充滿一種對自由的渴望。在詩人綠原看來,中國自由詩從“五四”發(fā)源,經(jīng)歷了曲折的探索過程,到20世紀(jì)30年代才由艾青等開拓成為一條壯闊的河流。4、“詩人必須說真話”談及艾青,人們往往會引用他在《詩與時(shí)代》中的一句話:“最偉大的詩人,永遠(yuǎn)是他所生活的時(shí)代的最忠實(shí)的代言人?!薄八哪樕虾蜕砩?像刀砍過的一樣/但他依然站在那里/含著微笑,看著海洋……”(《礁石》)這是艾青寫于1954年的一首小詩,沒想到,竟成為他坎坷人生經(jīng)歷的一個(gè)縮影。1957年,艾青被錯(cuò)劃為右派,輾轉(zhuǎn)在北大荒和新疆勞動改造,歷經(jīng)自然蠻荒和人世滄桑,沉寂了20年。基于自己的經(jīng)歷,艾青痛徹感悟到“說真話”的必要。即使歷經(jīng)艱苦歲月考驗(yàn),艾青仍沒有放下筆。他依然以詩人的眼睛,默默觀察底層勞動者的生存狀態(tài)。尤為值得一提的是他與新疆石河子的獨(dú)特緣分。1960年秋,被打?yàn)橛遗傻陌鄶y家人來到農(nóng)

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