第第頁貴州省貴陽市花溪區(qū)2025年中考語文一模試卷一、基礎積累（共4道小題，20分）在電影《哪吒2》構建的奇幻世界里，申公豹的命運軌跡崎嶇蜿蜒，布滿荊棘。他于蒼茫天地間如一只受傷的孤獸，艱難①báshè，歷經(jīng)血雨腥風，落得傷②hén累累。眾人心中“他是反派”的成見仿若一座大山，重重壓在他身上，讓他的努力付諸東流。可申公豹心懷高傲，對無端指責不屑置辯，一心只為追尋那遙不可及卻又令他魂牽夢繞的道。當希望的曙光如利劍般噴薄而出，穿透層層烏云，即便最終他并未等來成功的③jié報，卻也憑借著自出心裁的品行，在故事的洪流中，堅定地成為了推動情節(jié)走向的關鍵“舵手”。他最后的身影，雖帶著幾分落寞，卻又無比堅毅，觀之令人心生萬千感慨。1．請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。①②③2．上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．蒼茫 B．不屑置辯 C．噴薄 D．自出心裁3．根據(jù)所給信息默寫相應內(nèi)容。①，百般紅紫斗芳菲。韓愈《晚春》②窈窕淑女，?！对娊?jīng)·關雎》③樹繞村莊，水滿陂塘；，豪興徜徉。秦觀《行香子·樹繞村莊》④人生自古誰無死？。文天祥《過零丁洋》⑤非學無以廣才，。諸葛亮《誡子書》⑥書有，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。弗朗西斯·培根《談讀書》⑦杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中體現(xiàn)詩人廣濟蒼生的博大胸懷得出句子是：，。⑧面對困境，我們要像王安石在《登飛來峰》中所言“，。”那樣，目光如炬，不懼眼前困局。4．下列文學、文化常識表述正確的一項是（）A．表，古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，文中言辭往往犀利、尖刻。B．《岳陽樓記》作者范仲淹，字希文，北宋時期杰出的政治家、文學家。C．柳宗元，唐代偉大文學家，世稱“五柳先生”，“唐宋八大家”之一。D．莫泊桑，英國作家，被譽為“短篇小說巨匠”代表作有《悲慘世界》。二、整本書閱讀5．下列名著片段的內(nèi)容，發(fā)生的場景是（）六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。他在院中看了看那灰紅的天，打算去拉晚兒——過下午四點再出去；假若掙不上錢的話，他可以一直拉到天亮：夜間無論怎樣也比白天好受一些。A．《水滸傳》中楊志頂炎熱行路趕時間B．《簡·愛》中簡·愛在沼澤山莊執(zhí)教C．《駱駝祥子》中祥子出院子外出拉車D．《朝花夕拾》中范愛農(nóng)準備乘船進城6．為重溫名著內(nèi)容、提升閱讀質(zhì)量，小語制作了人物卡片，請你幫他將卡片內(nèi)容補充完整。保爾·柯察金小說人物卡片出處奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》重要經(jīng)歷①加入騎兵隊，沖鋒陷陣，身受重傷。②嚴冬時節(jié)，艱辛筑路，患傷寒和肺炎。③悼念烈士，確立了遠大的人生目標。人物品質(zhì)①②頑強奮斗的高貴品質(zhì)③三、現(xiàn)代文閱讀赫赫而無名的人生①他的人生夠特別的了。②他當然有個名字。你可以稱呼這名字，但他不允許發(fā)表。國際星球登記處最近出了個公告，只要誰愿交付一千法郎，就可以用誰的名字給某個星球命名。立即，一場“用你的名字給星球命名”的熱潮席卷歐美。多少人喜歡出名，從在名勝地的一棵竹子上刻上“某某人到此一游”，到出錢買個星體命名而“名垂千秋”，都是為了把名揚?？伤?，若我不答應把他的名字隱去，他就不會接受我的采訪。③他到底是干什么的？我國已研制成功了尖端的導彈核潛艇。至今，世界上只有美、蘇、英、法和我國擁有。這是轟動全球的赫赫偉業(yè)，不是雕蟲小技。A他一再說，他只不過是千萬名研制人員中的一員，普通一員。這是一個座標值。但我得指出還有另一個座標值：他是這個被稱為“集海底核電站、海底導彈發(fā)射及海底城市于一身”的導彈核潛艇的總設計師。他不承認自己是“中國核潛艇之父”，但毫無疑問，中國核潛艇中一定能找到他的智慧的基因?、芩拖袼撠熢O計的潛艇（而且是核動力的），久久地潛進深深的海洋，是赫赫的存在，又是無影的存在。⑤1955年，美國宣布研制成功了世界上第一艘核動力潛艇，取名“魟魚”號。⑥當時我國還沒有陸上的核電站，聶榮臻元帥就以戰(zhàn)略家的勇氣和預見力向中央打報告，我國要研制核潛艇。黨中央、毛主席批準了這個報告。為了避免重復勞動，在中蘇兩國最高領導人會談時，我方提出，請?zhí)K方提供有關技術資料。對方一口拒絕了，認為我國的工業(yè)基礎、技術力量以及理論水平都不具備起碼的條件，根本搞不成。毛主席不信邪，下了個指示：“核潛艇一萬年也要搞出來”?、哌@一指示就規(guī)定了他的人生走向，也規(guī)定了千萬人的人生走向，B但是從第一天到現(xiàn)在從沒有離開過核潛艇研制的，千萬人中就只有他一個。⑧1965年，核潛艇研制工作全面啟動，核潛艇總體研究設計所在遼寧葫蘆島成立，他開始了“荒島求索”的人生。此后30年時間，他的家人都不知道他在做什么，父親直到去世也未能再見他一面。⑨像潛艇一樣沉下去。⑩什么樣的幾何形狀最完美？他會回答你說：“水滴形！”?哦，晶瑩的水滴，他和他的同事們?yōu)榱诉@個水滴型貢獻了涌泉似的智慧，所以他偏愛。高速航行于三四百米以下的深水域的核潛艇，不能再用常規(guī)潛艇的線型。要用水滴線型，這種型每個切面都是圓，與水的摩擦面積最小，而且在深水的穩(wěn)定性好。?美國人為了核動力水滴線型的成功跳了三步：常規(guī)動力水滴線型，核動力常規(guī)線型，核動力水滴線型。三級跳。?蘇聯(lián)人跳的步數(shù)更多。五級、六級跳。?按理，我國的工業(yè)技術落后，技術力量薄弱，應該更多級地跳才能到核動力水滴型?？墒?，這位總設計師卻敢變成一級跳——把核動力直接裝進水滴型艇身內(nèi)試航，而且一試就成功了！?“因為中國人比美國人、蘇聯(lián)人聰明？”我懷疑。?“不，不是的。中國人不比外國人笨，也沒有證據(jù)證明我們比外國人聰明?！彼稽c也沒有顯示欲，用平平的語調(diào)說：“美國人第一個搞核動力潛艇，第一個改常規(guī)線型為水滴線型，根本不知道這條路能否走通，人家分三步跳是合乎道理的，科學的，穩(wěn)妥的。我們搞時，已經(jīng)知道了核動力水滴型是可行的，何必還要分三步跳？一位偵察兵，走了許多彎路，找到了欲到的目的地，回來給你畫了一條最近的路，你為什么偏要按偵察兵走過的原路去走？聰明的大腦不在于自己腦袋有多大，有比別人多多少腦細胞，而在于會不會與別人的腦組成一個頭腦公司或頭腦網(wǎng)絡，倘若把智力用在這個地方，就事半功倍！”?就這么簡單！一個“思維軟件”，魔術般地變?nèi)壧鵀橐徊教徊教煤腿教靡粯舆h！?他馬上又補上一句聽起來是老生常談的套話：“當然，我下決心將三步作一步走不是我個人的功勞，是靠大家?！?不，不是謙謙君子的套話，當我向他的同事們了解了更多的情況后，這套話也是個新型的“思維軟件”呢。?1986年底，核潛艇工程解密后，兩鬢斑白的黃旭華回到廣東老家。見到93歲的母親，他眼含淚花說：“人們常說忠孝不能雙全，我說對國家的忠，就是對父母最大的孝。”?黃旭華院士的一生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。他消失在人海里一一歡樂和苦惱共時共生的潛下去了，于是，又成了異于眾人的更加迷人的存在；赫赫的存在，無名的存在……7．下列對黃旭華院士的描述，正確的一項是（）A．他注重名聲，采訪時要求報道真姓。B．他承認自己是“中國核潛艇之父”。C．他主張中國核潛艇水滴形要分成三級穩(wěn)步推進。D．他認為個人對國家的忠，就是對父母最大的孝。8．中國核潛艇研制采用“一級跳”技術路徑的原因是（）A．中國科學家比美蘇更聰明 B．直接借鑒了美國失敗教訓C．綜合成功案例優(yōu)化了決策 D．蘇聯(lián)提供了核心技術支援9．文中兩處提到“千萬”，請分別賞析在不同句子中的含義。A：他一再說，他只不過是千萬名研制人員中的一員，普通一員。B：但是從第一天到現(xiàn)在從沒有離開過核潛艇研制的，千萬人中就只有他一個。10．文章結尾處“赫赫的存在，無名的存在”是否矛盾？請結合原文進行分析一項常見的體育運動——跑步材料一：跑步鍛煉注意事項①跑步時，要掌握好自身所能承受的運動強度，才有可能達到良好的鍛煉效果，例如增強人體新陳代謝、改善心肺功能等。要根據(jù)自身作息選擇合適時段：晨跑建議在天亮后進行，跑前15分鐘，需適當補充糖分；夜跑需留足洗漱、休息時間，避免神經(jīng)太興奮影響睡眠質(zhì)量。特別值得注意的是，跑前要做好熱身運動。跑后要完成拉伸動作。同時，防寒和防暑也是跑步過程中要注意的。②另外，還需要及時了解跑步時和跑步后身體的“反饋”，比如是感到輕松舒暢還是心悸頭暈，也可以借助運動手環(huán)等設備來獲取身體的“反饋”數(shù)據(jù)。材料二：跑步鍛煉的誤區(qū)及建議誤區(qū)建議誤區(qū)一：每次跑步距離越長，效果越好。根據(jù)自身運動習慣和運動上限，合理安排每次跑步距離，注意膝蓋、腳踝等部位的承受能力，先設定一個強度較低的目標，再循序漸進。誤區(qū)二：每次跑步速度越快，效果越好。采用快慢結合方式：鍛煉時大強度跑速一般不超過8千米/小時，中等強度跑速一般不超過6千米/小時。誤區(qū)三：在室內(nèi)跑步機上跑步，效果更好。盡量選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步。材料三：跑步知識問答問題一：什么叫“下蹲式起跑”？答案：這是一種常見的競賽起跑姿勢。起跑前先蹲下來，兩腳一前一后，后腳用力蹬地，聽到發(fā)令槍聲后猛地起跑，肌肉會產(chǎn)生一股強大的爆發(fā)力，讓起跑速度更快。問題二：比賽時為什么要穿“釘鞋”？答案：釘鞋是指鞋底上帶尖鐵釘子的鞋，常用于比賽。在塑膠跑道上穿釘鞋跑步時，釘子會扎進塑膠跑道，抬腿邁步時，釘子又能很容易地拔出來，這樣不易打滑。同時，蹬地時產(chǎn)生的反作用力又可以蓄積更大的力量，有助于提速。（以上材料改編自《科學24小時》《十萬個為什么》）11．根據(jù)上述材料，“跑步”的說法正確的一項是（）A．掌握好自身所能承受的運動強度，就能達到良好的跑步鍛煉效果。B．跑步都能增強新陳代謝，改善心肺功能，也有益于改善睡眠質(zhì)量。C．只有選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園跑步，才有鍛煉效果。D．在塑膠跑道上穿釘鞋跑步可以起到防滑作用和助力速度提升。12．根據(jù)上述材料，下列分析或推斷正確的一項是（）A．晨跑前15分鐘可以適當?shù)倪M食一些含糖食物，如蜂蜜水、香蕉等。B．冬天只要跑步前做好熱身運動，完全能滿足防寒和保障安全的目的。C．跑步速度一旦超過6千米/小時，就一定會損傷膝蓋、腳踝等部位。D．我們在參加跑步比賽時，應該采用下蹲式起跑，因為這樣跑得更快。13．跑步鍛煉需要循序漸進，并根據(jù)自身情況合理調(diào)整。依據(jù)材料，某同學設計了一份暑假夜跑鍛煉流程圖，請你幫他完善。14．語文邱佳樹老師因為工作忙，早上5：30天沒亮就起床開始在家里跑步機上跑步，邱老師總是嚴格要求自己，每次跑步都跑到精疲力盡才休息。作為邱老師的學生，你結合以上材料，給邱老師的跑步鍛煉提出合理的建議。四、古代詩文閱讀游龍洞記[明]王守仁①貴陽龍洞，在城西北隅。予聞其勝①，與二三友往游焉。始入，洞稍窄，僅容一人側身而入。行數(shù)十步，洞漸寬，豁然開朗，若別有天地。四壁皆石，其色青黑，光潤如玉。中有石乳②下垂，形如鐘乳，或如蓮蓬，或如珊瑚，千姿百態(tài)，不可名狀③。洞中寒氣凜冽，雖盛夏，亦覺清涼逼人。洞之深處，有水聲潺潺，循聲而往，見一溪橫貫洞中。溪水清澈見底，中有游魚往來，歷歷可數(shù)。溪邊有石，可坐而息。予等解衣坐石上，濯足于溪，頓覺神清氣爽，塵慮皆消。②洞之出口，有巨石當門，僅留一縫，僅容一人傴僂而過。出洞，回首望之，但見洞口如天開一竅，而洞中之景，若隱若現(xiàn)，如夢如幻。予嘆曰：“天下之奇觀，多藏于幽遠險僻之處，非有志者不能至也。此洞雖小，然其景致之奇，足以發(fā)人深省。惜乎世人多趨易而避難，故奇景常為人所忽略?！薄咀⑨尅竣賱伲猴L景優(yōu)美。②石乳：洞頂?shù)嗡Y的碳酸鈣礦物，形如乳頭。③名狀：用語言描述。15．請根據(jù)選文內(nèi)容判斷作者在游龍洞過程中的心理變化，正確的一項是（）A．欣喜—好奇—感慨—沉醉 B．好奇—欣喜—沉醉—感慨C．好奇—沉醉—欣喜—感慨 D．欣喜—感慨—好奇—沉醉16．作者游龍洞后寫到：“天下之奇觀，多藏于幽遠險僻之處，非有志者不能至也。此洞雖小，然其景致之奇，足以發(fā)人深省。惜乎世人多趨易而避難，故奇景常為人所忽略?！闭埥Y合原文，談談你對這句話的理解。17．下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是：（）A．僅容一人傴僂而過人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）B．雖盛夏，亦覺清涼逼人雖乘奔御風，不以疾也（酈道元《三峽》）C．予等解衣坐石上等死，死國可乎（司馬遷《陳涉世家》）D．洞之出口，有巨石當門木蘭當戶織（《木蘭詩》）江城子?南來飛燕北歸鴻宋·秦觀南來飛燕北歸鴻。偶相逢。慘愁容。綠鬢朱顏，重見兩衰翁。別后悠悠君莫問，無限事，不言中。小槽春酒滴珠紅。莫匆匆。滿金鐘。飲散落花流水、各西東。后會不知何處是，煙浪遠，暮云重。18．下列選項中虛寫的場景是（）A．飲酒甚歡 B．春去花謝 C．云層重疊 D．飛鳥偶遇19．本詞與《江城子·密州出獵》都有寫到“鬢”和“酒”，但所表達的思想感情有所不同，請結合兩首詞的具體內(nèi)容作出分析。五、綜合運用（共3道小題，15分）中央廣播電視總臺《2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會》上，一群穿著花棉襖的機器人扭起了秧歌，張藝謀導演的創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》成為觀眾熱議的焦點。20．下列對《秧BOT》的介紹排序正確的一項是（）①在此次的春晚表演中，H1團隊以獨特的“機械骨骼”形象示人，刻意營造與真人舞者的“反差萌”。②2023年年中，H1首次亮相北京世界機器人大會。③經(jīng)過一年多的實力積攢，H1登上了蛇年的春晚舞臺。④2024年年底，它被張藝謀導演相中，參與長期駐場舞臺劇《澳門2049》，開啟為期兩年的科技與藝術融合之旅。⑤H1身藏“秘密武器”——AI驅動全身運動控制技術憑借先進的AI算法。⑥H1不僅能精準跟上音樂節(jié)奏，更能實時調(diào)整動作，從而跳出“智能舞蹈”。A．①⑤②③④⑥ B．②③④①⑤⑥C．①⑤⑥③②④ D．②④③⑤⑥①21．《秧BOT》節(jié)目播出后，迅速在世界引發(fā)熱議。下文是網(wǎng)友對該節(jié)目的觀后感，其中有兩處表達不妥，請找出來并修改。①機器人表演為傳統(tǒng)文化帶來了煥然一新的生機。②借助科技力量，傳統(tǒng)文化元素以新穎的方式展現(xiàn)，從而吸引了大量觀眾的注意。③這種創(chuàng)新不僅深刻挖掘了傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，還為其注入了鮮明的時代氣息，為文化的發(fā)展與傳承開辟了新道路。④科技革新正在深刻改變文化傳播的形態(tài)。⑤機器人表演通過電視和網(wǎng)絡等媒介廣泛傳播，打破了時空界限，讓全球觀眾都能領略到這場科技與藝術的絕美交融。⑥這種傳播方式極大地提升了文化信息的時效性、傳遞性、廣泛性……。22．請根據(jù)H1的圖片和H1簡介卡，將下面的介紹單補充完整。注意表達簡明、連貫、通順。形態(tài)特征：人形機器人功能特點①超輕量級設計②自研大扭矩關節(jié)電機等機器人核心零部件，高性能，可量產(chǎn)③結合通用AI，賦能全場景通用應用：工業(yè)、服務業(yè)等等。租用步驟：需提前一周預訂，下單后可負責安裝和運輸，但租賃還需繳納10萬元押金介紹單這款人形機器人以其①、模仿和強化學習能力，以及靈巧手操萬物的特點而著稱。它擁有與人類相似的形態(tài)，卻能在動作上展現(xiàn)出非凡的敏捷與精準。通過一年的質(zhì)保期，我們承諾為您提供穩(wěn)定可靠的服務。機器人采用②，搭載自研的大扭矩關節(jié)電機等核心零部件，不僅性能卓越，而且具備量產(chǎn)能力。結合通用AI技術，它能夠在工業(yè)、服務業(yè)等多個場景中發(fā)揮重要作用，成為您的得力助手。如若您要租用機器人③，并繳納10萬元押金。六、寫作能力（60分）23．寫作規(guī)矩，在《新華字典》中的定義是“一定的標準、規(guī)范、準則或習慣”。它如同一條隱形的紐帶，貫穿我們生活的各個領域，錘煉我們的意志、品格……從家庭到班級，從學校到社會公共文明的規(guī)范，規(guī)矩始終如影隨形，伴隨著我的成長。它不僅是約束，更是引導；不僅是限制，更是保護。以下兩個文題請你任選一題，按其要求作文。（1）請以“我與規(guī)矩的故事”為標題，撰寫一篇600至700字的記敘文。寫作提示與要求①明確規(guī)矩的具體內(nèi)容，并詳細敘述“我與規(guī)矩”的故事；②“故事”與“規(guī)矩”之間要有關聯(lián)性；③有自己的獨特理解、感悟與思考；④勿抄襲、套作，勿透露個人姓名、學校等可能影響評審公正性的信息。（2）小明曾經(jīng)就被一條不那么合理的班規(guī)“規(guī)矩”過，如今即將畢業(yè)，請以“不合理的規(guī)矩應改進”為標題，以“小明”的身份說服班主任老師對這一條班規(guī)進行改進。寫一篇600—700字的文章。寫作提示與要求：①觀點明確，指出“規(guī)矩不那么合理”的具體內(nèi)容；②理由充分，多角度論證改進規(guī)矩的必要性；③邏輯嚴密，論據(jù)與觀點契合，詳略得當；④貼合實際，所提改進建議具有可行性，能引發(fā)讀者共鳴與思考；⑤勿抄襲、套作，勿透露個人姓名、學校等可能影響評審公正性的信息。

答案解析部分【答案】1．跋涉；痕；捷2．D【解析】【點評】（1）本題考查基礎字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

（2）本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準確含義，再結合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等1．本題考查字形。①“báshè”對應“跋涉”，“跋”有翻山越嶺之意，“涉”表示蹚水過河，“跋涉”在文段中形容申公豹在奇幻世界里歷經(jīng)艱難困苦的旅途，與“如一只受傷的孤獸，艱難……歷經(jīng)血雨腥風”語境相符。?②“hén”對應“痕”，“傷痕累累”指全身是傷，形象地描繪出申公豹在經(jīng)歷種種磨難后身體上留下的創(chuàng)傷，契合其坎坷命運的描述。?③“jié報”對應“捷報”，“捷”有勝利之意，“捷報”表示勝利的消息。文中雖申公豹未等來成功，但該詞突出他對成功的期待，以及其努力追求的過程。

故答案為：2．本題考查詞語運用。A．“蒼茫”：本義為空曠、迷茫、沒有邊際。在“蒼茫天地間”中，用于形容天地廣闊無垠、空曠迷茫的景象，與語境相符，使用恰當。?

B．“不屑置辯”：意思是認為不值得分辯。文中描述申公豹面對眾人“他是反派”的無端指責，表現(xiàn)出高傲且不在意的態(tài)度，“不屑置辯”準確地體現(xiàn)了他的這種心態(tài)，使用恰當。?

C．“噴薄”：常形容事物出現(xiàn)時氣勢壯盛。“希望的曙光如利劍般噴薄而出”，將曙光出現(xiàn)時的強大氣勢生動展現(xiàn)，與“穿透層層烏云”相呼應，使用恰當。?

D．“自出心裁”：通常指詩文、技藝等的構思有獨創(chuàng)性，強調(diào)在創(chuàng)作、設計等方面的獨特想法。而文段中用于形容“品行”，屬于用錯對象，申公豹的品行不能用“自出心裁”來修飾，此處使用不恰當，符合題意。故答案為：D3．【答案】草樹知春不久歸；君子好逑；倚東風；留取丹心照汗青；非志無以成學；可淺嘗者；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【解析】【分析】①此句出自韓愈的《晚春》，描繪了暮春時節(jié)，花草樹木得知春天即將離去，便紛紛爭奇斗艷，展現(xiàn)出一片生機盎然的景象。?“草樹”不要誤寫成“草木”，“知春”強調(diào)感知春天將逝，突出擬人化的表達；“斗芳菲”的“斗”字體現(xiàn)出花草競相綻放的動態(tài)感，書寫時需注意。?

②源自《詩經(jīng)?關雎》，“窈窕淑女”形容女子文靜美好，“君子好逑”表示君子的好配偶，表達了男子對美好女子的傾慕之情，是《詩經(jīng)》中經(jīng)典的愛情表達語句。?“逑”字容易誤寫為“求”，“逑”本義為匹配，與“求”含義不同，書寫時需特別注意。?

③秦觀《行香子?樹繞村莊》，描繪了綠樹環(huán)繞村莊，春水溢滿池塘，詞人在東風吹拂中，滿懷豪情漫步賞景的閑適場景，展現(xiàn)出田園風光的優(yōu)美和詞人愉悅的心境。?“倚東風”的“倚”字意為倚靠，形象地表現(xiàn)出詞人在春風中的悠然姿態(tài)，書寫時不能錯寫為其他同音字。?

④文天祥《過零丁洋》，在國家危亡之際，詩人以磅礴的氣勢表達了視死如歸的崇高氣節(jié)和堅貞不屈的民族精神，成為千古傳頌的愛國名句。?“汗青”原指竹簡，后指代史冊，不要誤寫成“漢青”，“丹心”強調(diào)赤誠之心，書寫時需準確。?

⑤諸葛亮《誡子書》，強調(diào)學習對于增長才干的重要性，以及志向對于成就學業(yè)的關鍵作用，體現(xiàn)了修身治學的深刻道理。?兩句相互對應，“廣才”與“成學”的表述順序不能顛倒，書寫時需注意語句的完整性和準確性。?

⑥弗朗西斯?培根《談讀書》，以生動的比喻闡述讀書的不同方法，有的書只需粗略瀏覽，有的可囫圇吞棗，少數(shù)則需深入鉆研，幫助讀者掌握正確的讀書策略。?“淺嘗”不要誤寫為“淺償”，“吞食”“咀嚼”等詞形象地體現(xiàn)讀書方式，書寫時需保證準確。?

⑦杜甫《茅屋為秋風所破歌》，詩人自身茅屋被秋風所破，卻心系天下寒士，發(fā)出希望得到千萬間寬敞房屋，讓天下貧寒之人都能安居樂業(yè)的呼喊，充分展現(xiàn)其廣濟蒼生的博大胸懷。?“廣廈”的“廈”字不要少寫一點，“庇”字意為遮蔽、保護，書寫時注意筆畫；“俱歡顏”的“俱”不能寫成“具”。?

⑧王安石《登飛來峰》，詩人以登高望遠的視角，表達了不畏懼眼前困難和阻礙，因為站得高所以能看清本質(zhì)的豁達心境，激勵人們在困境中保持高遠的目光和堅定的信念。?“畏”字不要誤寫為“為”，“自緣”不要寫成“只緣”，雖意思相近，但原詩句為“自緣”，書寫時需遵循原文。故答案為：草樹知春不久歸；君子好逑；倚東風；留取丹心照汗青；非志無以成學；可淺嘗者；安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層

【點評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查文學文化常識。A．“表”是古代臣子向帝王陳情言事的文體，其核心目的是臣子向帝王表達忠誠、陳述意見或請求。在言辭風格上，為體現(xiàn)對帝王的尊重，往往恭敬、懇切，以爭取帝王認同，而非犀利、尖刻。例如諸葛亮的《出師表》，言辭懇切，表達對蜀漢的忠誠及北伐的決心，盡顯恭敬之態(tài)。所以A選項表述錯誤。?

B．正確。?

C．柳宗元是唐代偉大文學家，為“唐宋八大家”之一。他世稱“柳河東”“河東先生”，這源于其祖籍河東。而“五柳先生”是東晉詩人陶淵明的別號，陶淵明自號“五柳先生”，因其宅邊有五棵柳樹。所以C選項將柳宗元的字號混淆，表述錯誤。?

D．莫泊桑是法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”。他的代表作有《羊脂球》《項鏈》等，以細膩的描寫和巧妙的構思著稱?！侗瘧K世界》是法國作家雨果的代表作，講述主人公冉?阿讓的悲慘經(jīng)歷及人性光輝。所以D選項中莫泊桑的國籍和代表作表述均錯誤。故答案為：B

【點評】本題考查文學常識。解答此類題目，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、重要文體必須熟記。對作品中的重要內(nèi)容應熟練掌握，針對作品中的人物、情節(jié)做出正確的評價。5．【答案】C【解析】【分析】本題考查內(nèi)容理解。

ＡＢＤ．不符；C.《駱駝祥子》中祥子出院子外出拉車，祥子作為人力車夫，靠拉車維持生計。片段中對炎熱天氣的刻畫，以及祥子為了掙錢決定下午四點后出去拉車，甚至打算拉到天亮的想法和行為，與祥子在小說中為了生存，在惡劣環(huán)境下辛苦拉車的情節(jié)高度契合。從“拉晚兒”“掙不上錢”等表述，能清晰判斷出這是祥子在為拉車營生做打算，所以該選項正確。故答案為：C

【點評】本題考查文學名著情節(jié)的積累。要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。6．【答案】具有為理想而獻身的精神；鋼鐵般的意志【解析】【分析】本題考查內(nèi)容理解。當保爾“加入騎兵隊，沖鋒陷陣，身受重傷”時，他身處殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，騎兵沖鋒意味著直面敵人的槍林彈雨，隨時可能失去生命。但他毫不畏懼，毅然投身戰(zhàn)斗，是因為心中懷揣著為無產(chǎn)階級解放事業(yè)而奮斗的堅定理想。他將個人生死拋諸腦后，甘愿冒著生命危險為理想拼搏，這種無私無畏的行為，正是為理想而獻身精神的有力體現(xiàn)。他用實際行動詮釋了對理想的忠誠，為了實現(xiàn)理想不惜付出一切代價。?鋼鐵般的意志：?結合經(jīng)歷分析：在“嚴冬時節(jié)，艱辛筑路，患傷寒和肺炎”的經(jīng)歷中，保爾面臨著惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件。嚴寒的冬天物資匱乏，筑路工作強度極大，保爾和戰(zhàn)友們不僅要忍受極度寒冷，還要完成繁重的體力勞動。在這樣的困境下，保爾身體極度疲憊，但他始終咬牙堅持，從未有過絲毫退縮。即使最終因過度勞累和惡劣環(huán)境患上重病，生命垂危，他也沒有被病魔和困境打倒?？祻秃?，他又繼續(xù)投身革命事業(yè)，這種在重重困難和挫折面前，始終堅守目標、不屈不撓的精神，充分展現(xiàn)了他鋼鐵般的意志。?與其他經(jīng)歷關聯(lián)：“悼念烈士，確立了遠大的人生目標”這一經(jīng)歷也能體現(xiàn)他的意志品質(zhì)。面對戰(zhàn)友的犧牲，保爾沒有沉浸在悲痛中一蹶不振，而是更加堅定了自己的理想信念，確立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大目標。在后續(xù)的人生中，無論遭遇多少艱難險阻，他都始終堅守這一目標，憑借頑強的意志克服重重困難，進一步證明了他鋼鐵般的意志。故答案為：具有為理想而獻身的精神；鋼鐵般的意志

【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手【答案】7．D8．C9．第一個“千萬”，體現(xiàn)了黃老的謙遜，只是核潛艇研制成員中的一個；第二個“千萬”，體現(xiàn)了黃老對核潛艇事業(yè)始終如一的堅守和堅持。10．不矛盾。赫赫的存在，指黃老在核潛艇研制事業(yè)中發(fā)揮的巨大作用，對國防科技作出的卓越貢獻；無名的存在，是指黃老在核潛艇研制過程中隱姓埋名，研制成功后深藏功名?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查人物形象的分析。解答此題關鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關事件，然后結合具體內(nèi)容來分析。

（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關鍵語句），簡潔準確概括。

（3）本題考查詞語含義的理解。理解詞語的含義可從以下幾個方面入手：(1)理清思路，揣摩概括義。(2)聯(lián)系上下文，體味詞語指代義。(3)瞻前顧后，揣摩特殊意義。(4)把握詞語的感情色彩。除此以外，還要聯(lián)系文章的主題、作著的思想感情，描寫手法和修辭手法等來理解詞語的含義。

（4）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容。7．本題考查內(nèi)容理解及人物形象分析。A．原文第②段明確提到“可他，若我不答應把他的名字隱去，他就不會接受我的采訪”，這表明黃旭華院士不注重名聲，希望隱姓埋名，而非注重名聲要求報道真姓，該選項錯誤。?

B．根據(jù)第③段“他不承認自己是‘中國核潛艇之父’”，可知B選項中“他承認自己是‘中國核潛艇之父’”的表述與原文不符，該選項錯誤。?

C．從第?段“這位總設計師卻敢變成一級跳——把核動力直接裝進水滴型艇身內(nèi)試航，而且一試就成功了”可知，黃旭華院士主張中國核潛艇水滴形采用一級跳，并非分成三級穩(wěn)步推進，C選項錯誤。

Ｄ．正確。故答案為：D8．本題考查內(nèi)容理解概括。第?段中黃旭華院士解釋“美國人第一個搞核動力潛艇，第一個改常規(guī)線型為水滴線型，根本不知道這條路能否走通，人家分三步跳是合乎道理的，科學的，穩(wěn)妥的。我們搞時，已經(jīng)知道了核動力水滴型是可行的，何必還要分三步跳”，由此可知，中國在進行核潛艇研制時，參考了美國等國家的成功案例，明確核動力水滴型是可行的，所以能夠綜合這些成功經(jīng)驗，優(yōu)化決策，采用“一級跳”的技術路徑。A選項中“中國科學家比美蘇更聰明”在原文未提及；B選項“直接借鑒了美國失敗教訓”與原文不符，原文強調(diào)參考的是成功經(jīng)驗；D選項“蘇聯(lián)提供了核心技術支援”與原文中“對方一口拒絕了”相悖。所以正確答案是C。故答案為：C9．本題考查詞語理解賞析。A句：“他一再說，他只不過是千萬名研制人員中的一員，普通一員”，這里的“千萬”是虛指，形容參與核潛艇研制的人員數(shù)量眾多。黃旭華院士強調(diào)自己只是其中普通一員，突出了他謙遜的品質(zhì)，不居功自傲，將功勞歸于集體，體現(xiàn)了核潛艇研制是眾多科研人員共同努力的成果，而非個人之功。?B句：“但是從第一天到現(xiàn)在從沒有離開過核潛艇研制的，千萬人中就只有他一個”，此句中的“千萬”同樣表示人數(shù)之多，與“就只有他一個”形成強烈對比。在眾多參與研制的人員中，只有黃旭華院士自始至終堅守崗位，突出了他對核潛艇事業(yè)的執(zhí)著和堅守，強調(diào)了他在這一領域的獨特貢獻和不可替代的地位。故答案為：第一個“千萬”，體現(xiàn)了黃老的謙遜，只是核潛艇研制成員中的一個；第二個“千萬”，體現(xiàn)了黃老對核潛艇事業(yè)始終如一的堅守和堅持。10．本題考查內(nèi)容理解?！昂蘸盏拇嬖凇保何闹械冖鄱伪砻鼽S旭華院士是導彈核潛艇的總設計師，中國核潛艇凝聚著他的智慧；第?段提到他大膽采用“一級跳”技術，使中國核潛艇研制取得成功，讓中國成為世界上少數(shù)擁有核潛艇的國家之一。這些都體現(xiàn)了他在核潛艇研制事業(yè)中發(fā)揮的巨大作用，對國防科技作出的卓越貢獻，所以他是“赫赫的存在”。?“無名的存在”：從第②段他要求采訪隱去姓名，到第⑧段他為研制核潛艇，30年與家人分離，家人都不知他在做什么。即使在核潛艇工程解密后，他也依然保持低調(diào)，不追求個人名利，甘愿深藏功名，默默奉獻，因此他又是“無名的存在”。?二者關系：“赫赫”與“無名”看似矛盾，實則并不矛盾，它們從不同角度展現(xiàn)了黃旭華院士的形象。“赫赫”體現(xiàn)的是他在事業(yè)上的輝煌成就，“無名”體現(xiàn)的是他淡泊名利的高尚品格，二者相輔相成，共同詮釋了他崇高的人生價值。故答案為：不矛盾。赫赫的存在，指黃老在核潛艇研制事業(yè)中發(fā)揮的巨大作用，對國防科技作出的卓越貢獻；無名的存在，是指黃老在核潛艇研制過程中隱姓埋名，研制成功后深藏功名?！敬鸢浮?1．D12．A13．（1）做好熱身運動（2）了解跑步后身體反饋記錄相關數(shù)據(jù)14．邱老師您好：科學的跑步鍛煉要在天亮后進行，跑步前吃含糖食物，做好熱身運動，最好室外進行跑步，每次跑步注意膝蓋腳踝等部位的承受能力，合理安排跑步距離，跑步結束要完成拉伸運動后才休息。穿合適的跑步鞋，注意起跑姿勢?！窘馕觥俊军c評】（1）（2）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準確解讀文本，理解和分析材料內(nèi)容，將選項和文章內(nèi)容進行比較、辨別，確認正確選項。一定要忠實于原文。

（3）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關鍵語句，簡潔準確概括。

（4）本題考查提建議的。作答時，一定要認真讀題，明確所提建議針對的問題是什么，所提出的建議一定要有可行性，不能是空洞的口號。11．本題考查信息的篩選和辨析。A．材料一明確提到“跑步時，要掌握好自身所能承受的運動強度，才有可能達到良好的鍛煉效果”，“有可能”表明掌握運動強度只是達到良好效果的條件之一，并非充分條件，而A選項“就能達到”表述過于絕對，所以該選項錯誤。?

B．根據(jù)材料一“夜跑需留足洗漱、休息時間，避免神經(jīng)太興奮影響睡眠質(zhì)量”可知，跑步并非都有益于改善睡眠質(zhì)量，若夜跑時間安排不當或方式不對，反而會影響睡眠，B選項“都能”說法錯誤。?

C．材料二說的是“盡量選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步”，“盡量”說明在公園跑步是較好選擇，但不是唯一有鍛煉效果的場所，C選項“只有……才……”表述過于絕對，錯誤。

Ｄ．正確。故答案為：D12．本題考查信息的篩選和辨析。

Ａ．正確；B．材料一強調(diào)“防寒和防暑也是跑步過程中要注意的”，說明防寒需要多方面注意，不只是做好熱身運動就能完全滿足，B選項推斷錯誤。?

C．材料二只是給出中等強度跑速一般不超過6千米/小時的參考，不能得出超過這個速度就一定會損傷膝蓋、腳踝等部位的結論，C選項過于絕對，錯誤。?

D．材料三僅介紹“下蹲式起跑”是常見競賽起跑姿勢且能讓起跑速度更快，但未表明參加跑步比賽就必須采用這種起跑方式，D選項錯誤。故答案為：A13．本題考查材料信息的提取和概括。材料一明確指出“跑前要做好熱身運動”，熱身運動能有效預防運動損傷，提高運動效果，是夜跑開始前必不可少的步驟，所以第一空應填“做好熱身運動”。?依據(jù)材料一“還需要及時了解跑步時和跑步后身體的‘反饋’……也可以借助運動手環(huán)等設備來獲取身體的‘反饋’數(shù)據(jù)”，跑步結束后了解身體反饋并記錄數(shù)據(jù)，有助于評估運動效果、調(diào)整運動計劃，因此第二空應填“了解跑步后身體反饋，記錄相關數(shù)據(jù)”。故答案為：（1）做好熱身運動（2）了解跑步后身體反饋記錄相關數(shù)據(jù)14．本題考查擬寫建議。材料一強調(diào)“晨跑建議在天亮后進行”，邱老師早上5：30天沒亮就跑步，光線不好存在安全隱患，建議選擇天亮后跑步。?材料二指出“盡量選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園等室外場所跑步”，邱老師在家里跑步機上跑步，可建議其選擇室外合適場所跑步。?邱老師每次跑到精疲力盡才休息，不符合材料一“掌握好自身所能承受的運動強度”的要求，應合理控制運動強度，避免過度疲勞。?結合材料一，還應提醒邱老師跑前做好熱身、跑后完成拉伸，跑前適當補充糖分等。

故答案為：邱老師您好：科學的跑步鍛煉要在天亮后進行，跑步前吃含糖食物，做好熱身運動，最好室外進行跑步，每次跑步注意膝蓋腳踝等部位的承受能力，合理安排跑步距離，跑步結束要完成拉伸運動后才休息。穿合適的跑步鞋，注意起跑姿勢?！敬鸢浮?5．B16．有志者不畏艱難，才能發(fā)現(xiàn)并欣賞到隱藏在幽深險遠的地方的美景。世人選擇容易的道路，避開艱難險阻，常常錯過許多美好的事物。在人生追求中，只有敢于挑戰(zhàn)困難，才能發(fā)現(xiàn)生命中真正有價值的東西。17．B【解析】【點評】（1）（2）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎，找出相關的語句做出具體的分析即可。

（3）本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結合句意理解詞語的不同用法?！緟⒖甲g文】貴陽的龍洞，位于城的西北角。我聽說那里風景優(yōu)美，便和兩三位朋友前去游覽。剛進入時，洞口稍微狹窄一些，只能夠容納一個人側著身子進去。走了幾十步后，洞穴漸漸變得寬闊起來，眼前突然開闊敞亮，就好像另外有一個天地一樣。四周的墻壁都是石頭，石頭的顏色是青黑色的，光滑潤澤如同美玉。洞中有石乳向下垂著，形狀像鐘乳石，有的像蓮蓬，有的像珊瑚，姿態(tài)萬千，無法用言語來形容。洞里面寒氣刺骨，即使是在盛夏時節(jié)，也覺得清涼得讓人受不了。在洞穴的深處，傳來潺潺的流水聲，順著聲音走過去，看到一條小溪橫穿洞穴。溪水清澈得可以看見水底，水中有游動的魚兒來來往往，清清楚楚可以數(shù)得出來。小溪邊有石頭，可以坐下來休息。我們脫下衣服坐在石頭上，把腳放在溪水里洗，頓時覺得神清氣爽，塵世中的憂慮都消散了。洞穴的出口處，有一塊巨大的石頭擋在門口，只留下一條縫隙，僅能容一個人彎著腰通過。出了洞后，回頭望去，只見洞口就像天上開了一個小窟窿，而洞中的景色，若隱若現(xiàn)，如同夢境一般虛幻。我感嘆道：“天下奇妙的景觀，大多隱藏在幽深偏遠、險峻荒僻的地方，不是有志向的人是不能到達的。這個洞穴雖然小，然而它的景致奇特，足夠引發(fā)人的深刻思考?？上О。郎系娜舜蠖嘞矚g走容易的路而避開艱難的路，所以奇妙的景觀常常被人們忽略?！?5．本題考查內(nèi)容理解。從“予聞其勝，與二三友往游焉”一句可知，作者是聽聞龍洞景色優(yōu)美才前往游覽，此時內(nèi)心充滿對龍洞景色的好奇，迫切想要一探究竟。進入龍洞后，“始入，洞稍窄……豁然開朗，若別有天地”的描寫，生動展現(xiàn)了洞內(nèi)景象由狹窄到開闊的奇妙變化，這種新奇的感受讓作者心中涌起欣喜之情。接著，作者細致描繪洞內(nèi)景致，“四壁皆石，其色青黑，光潤如玉。中有石乳下垂，形如鐘乳，或如蓮蓬，或如珊瑚，千姿百態(tài)”以及“解衣坐石上，濯足于溪，頓覺神清氣爽，塵慮皆消”，從對石乳、溪水等景色的刻畫，到自身愜意的行為與感受，充分體現(xiàn)出作者沉醉于龍洞美景之中，流連忘返。最后，出洞后的“予嘆曰：‘天下之奇觀，多藏于幽遠險僻之處，非有志者不能至也……故奇景常為人所忽略’”，表明作者通過此次游覽，由景生情，發(fā)出感慨，升華了文章主題。所以，作者的心理變化依次為好奇—欣喜—沉醉—感慨．故答案為：B16．本題考查內(nèi)容理解。文中描述龍洞，“始入，洞稍窄，僅容一人側身而入”“洞之出口，有巨石當門，僅留一縫，僅容一人傴僂而過”，可見龍洞入口與出口都極為狹窄，進入與離開都充滿艱難，這充分體現(xiàn)其處于幽遠險僻之處。而作者與友人不畏艱難進入洞中，得以欣賞到“四壁皆石，其色青黑，光潤如玉。中有石乳下垂，形如鐘乳，或如蓮蓬，或如珊瑚，千姿百態(tài)”等奇妙景色，正是因為他們有探索的志向，所以說“非有志者不能至也”，這強調(diào)了只有有志者，具備堅定的意志與探索精神，敢于克服艱難險阻，才能發(fā)現(xiàn)并領略隱藏在幽遠險僻之地的美好景致。再看洞內(nèi)景色，“洞中寒氣凜冽，雖盛夏，亦覺清涼逼人。洞之深處，有水聲潺潺，循聲而往，見一溪橫貫洞中。溪水清澈見底，中有游魚往來，歷歷可數(shù)”，如此奇特的景觀，即便龍洞規(guī)模不大，卻足以引發(fā)人們深思，讓我們明白不能因困難而輕易放棄對美好事物的追尋。在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人往往傾向于選擇輕松容易的道路，回避艱難險阻。就如同龍洞這樣的奇景，因其所處位置特殊，需克服困難才能抵達，世人多因畏懼艱難而錯失，這也深刻啟示我們，在人生的道路上，不能貪圖安逸，只有敢于挑戰(zhàn)困難，懷揣探索未知的志向并付諸行動，才能發(fā)現(xiàn)生命中真正有價值的事物，否則將會錯過諸多美好。故答案為：有志者不畏艱難，才能發(fā)現(xiàn)并欣賞到隱藏在幽深險遠的地方的美景。世人選擇容易的道路，避開艱難險阻，常常錯過許多美好的事物。在人生追求中，只有敢于挑戰(zhàn)困難，才能發(fā)現(xiàn)生命中真正有價值的東西。17．本題考查一詞多義。A．“僅容一人傴僂而過”中“過”為動詞，意思是“通過”；“人恒過，然后能改”（《生于憂患，死于安樂》）里的“過”同樣是動詞，但意為“犯錯誤”，二者意義不同，A選項不符合要求。

B．“雖盛夏，亦覺清涼逼人”和“雖乘奔御風，不以疾也”（酈道元《三峽》）中的“雖”均為連詞，都表示“即使”的意思，意義和用法相同，B選項正確。

C．“予等解衣坐石上”中“等”是名詞，表示復數(shù)，相當于“們”；“等死，死國可乎”（司馬遷《陳涉世家》）里的“等”為副詞，意為“同樣”，二者用法和意義均不同，C選項錯誤。

D．“洞之出口，有巨石當門”中“當”是動詞，解釋為“擋住”；“木蘭當戶織”（《木蘭詩》）中的“當”為介詞，意思是“對著”，詞性和意義均有差異，D選項不正確。故答案為：B?！敬鸢浮?8．B19．在《密州出獵》中，“酒酣胸膽”“鬢微霜，又何妨”表達作者頭發(fā)雖白，卻依然豪情不減，喝酒酣暢，義氣風發(fā)，都體現(xiàn)出豪邁之情；在這首詞中“綠鬢朱顏”到“兩衰翁”，從青年到老年，寫出時光流逝，感慨人生，“春酒”“飲散”后如“落花流水”各西東，表達對即將離別的傷感?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情.當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。18．本題考查詩歌內(nèi)容理解。A．“小槽春酒滴珠紅。莫匆匆。滿金鐘”，生動描繪了酒從酒槽緩緩流出，色澤如珠紅，眾人舉杯勸飲，不要匆匆離去的場景，這是當下正在發(fā)生的飲酒畫面，屬于實寫。

B．“飲散落花流水、各西東”，作者在此并非描寫眼前實際看到的落花隨流水的景象，而是想象飲酒結束后，彼此如同落花飄散、隨水東流，各自奔向不同方向的情景，借助想象來刻畫未來分別的畫面，屬于虛寫，該選項符合題意。

C．“煙浪遠，暮云重”，描寫了煙霧彌漫的江面遼闊深遠，傍晚的云層厚重低沉，這是對眼前自然景色的如實描繪，屬于實寫。

D．“南來飛燕北歸鴻。偶相逢”，直接描述了從南方飛來的燕子與從北方歸來的鴻雁偶然相遇的情景，是對現(xiàn)實中飛鳥相遇場景的刻畫，屬于實寫。故答案為：B19．本題考查情感理解及對比閱讀?！督亲?密州出獵》：“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨”，蘇軾在此描繪自己飲酒至盡興之時，胸懷更加開闊，膽氣愈發(fā)豪壯。即便兩鬢已生出些許白發(fā)，卻絲毫不影響他的壯志豪情，反而發(fā)出“又何妨”的豪邁宣言。這里的“酒”成為激發(fā)豪情的媒介，“鬢微霜”不僅未顯衰老頹唐，反而襯托出作者老當益壯、不服老的精神風貌，生動展現(xiàn)出蘇軾渴望馳騁疆場、殺敵報國的雄心壯志，洋溢著積極向上、意氣風發(fā)的豪邁之情?！督亲?南來飛燕北歸鴻》：“綠鬢朱顏，重見兩衰翁”，秦觀將昔日兩人青春年少、容顏美好的模樣與如今重逢時雙雙已成為衰老之人進行鮮明對比，時光的流逝、歲月的無情在這對比中盡顯無遺，飽含著對時光匆匆、人生易老的深沉感慨?！靶〔鄞壕频沃榧t。莫匆匆。滿金鐘。飲散落花流水、各西東”，描寫了與友人一起飲酒，卻深知相聚短暫，飲酒過后便會像落花隨流水般各自分離。這里的“春酒”雖美，卻難掩即將離別的憂傷，“飲散”后的“落花流水”更是強化了這種離散的無奈與傷感。所以，此詞中的“鬢”和“酒”承載著作者對歲月流逝的慨嘆以及對友人分別的不舍與惆悵之情。故答案為：在《密州出獵》中，“酒酣胸膽”“鬢微霜，又何妨”表達作者頭發(fā)雖白，卻依然豪情不減，喝酒酣暢，義氣風發(fā)，都體現(xiàn)出豪邁之情；在這首詞中“綠鬢朱顏”到“兩衰翁”，從青年到老年，寫出時光流逝，感慨人生，“春酒”“飲散”后如“落花流水”各西東，表達對即將離別的傷感?！敬鸢浮?0．D21．第③句，“傳承”與“發(fā)展”調(diào)換位置；第⑥句，刪掉“?！?2．超越常人的靈活性；超輕量級設計；需提前一周預訂【解析】【點評】（1）本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

（2）本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

（3）本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個步驟：①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。20．本題考查排序。①句聚焦于春晚表演中H1團隊“機械骨骼”形象及與真人舞者的“反差萌”，這是對春晚表演細節(jié)的描述。②句點明H1在2023年年中首次亮相北京世界機器人大會，是H1的首次公開出現(xiàn)，屬于事件開端。③句說明H1經(jīng)過一年多積累登上蛇年春晚舞臺，是H1發(fā)展歷程中的重要節(jié)點。④句講述2024年年底H1被張藝謀導演相中參與舞臺劇，承接在春晚之前的經(jīng)歷。⑤句介紹H1的技術核心——AI驅動全身運動控制技術。⑥句闡述H1在舞蹈表現(xiàn)上的優(yōu)勢，基于其技術核心展開。按照正常的時間和事件發(fā)展順序，應先從H1的首次亮相說起，即②句；接著是④句，2024年底被張藝謀導演相中；隨后經(jīng)過積累登上春晚舞臺，對應③句；之后介紹其技術和功能特點，即⑤⑥句；最后是對春晚表演細節(jié)的描述①句。所以正確的排序為②④③⑤⑥①，答案選D。故答案為：D21．本題考查病句及標點符號。第③句：“為文化的發(fā)展與傳承開辟了新道路”中，從邏輯關系來看，應先“傳承”傳統(tǒng)文化，在此基礎上才能更好地“發(fā)展”文化，所以“傳承”與“發(fā)展”語序不當，應調(diào)換位置。第⑥句：“這種傳播方式極大地提升了文化信息的時效性、傳遞性、廣泛性……?！敝校÷蕴柋旧砭捅硎緝?nèi)容的省略，已經(jīng)包含了未盡之意，句末不需要再使用句號，屬于標點使用重復，應刪掉“?！?。故答案為：第③句，“傳承”與“發(fā)展”調(diào)換位置；第⑥句，刪掉“。”22．本題考查信息的提煉。根據(jù)圖片旁文字“超越常人的靈活性”“模仿和強化學習”“靈巧手操萬物”，結合介紹單上下文語境，此處應填“超越常人的靈活性”，突出其動作敏捷精準的特點。由“功能特點”中“①超輕量級設計”可知，這里應填“超輕量級設計”，與前文在介紹功能特點的表述上保持一致。依據(jù)“租用步驟”中“需提前一周預訂，下單后可負責安裝和運輸，但租賃還需繳納10萬元押金”，結合介紹單語境，此處應填“需提前一周預訂”，明確租用的首要步驟。故答案為：超越常人的靈活性；超輕量級設計；需提前一周預訂23．【答案】例文一：我與規(guī)矩的故事“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句從小聽到大的話，在我成長的過程中，通過一件件小事，有了愈發(fā)深刻的理解。而那次與圖書館規(guī)矩的“親密接觸”，更是讓我銘記于心。那是一個周末，我懷揣著對知識的渴望，興高采烈地走進了圖書館。圖書館里安靜極了，只聽得見翻書的沙沙聲和人們輕微的腳步聲。一排排書架整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，上面擺滿了各種各樣的書籍，仿佛在向我招手。我迫不及待地穿梭在書架之間，尋找著心儀的書籍。終于，我找到了那本讓我心心念念的小說，如獲至寶般地拿到手中，找了個靠窗的位置坐下，一頭扎進了書的世界里。隨著故事情節(jié)的深入，我漸漸沉浸其中，忘記了周圍的一切?？吹骄手?，我忍不住拍案叫絕；看到悲傷的情節(jié)，我又不禁唉聲嘆氣。起初，我還能克制自己的聲音，可到后來，我完全忘記了這是在圖書館，聲音越來越大。突然，我感覺到有人在輕輕拍我的肩膀。我抬起頭，看到一位圖書管理員阿姨正微笑著看著我，她輕聲說道：“小朋友，圖書館是需要保持安靜的，你這樣會影響到其他讀者的哦?！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根，羞愧地低下了頭，小聲說道：“阿姨，對不起，我沒注意到?！卑⒁虦厝岬卣f：“沒關系，知錯能改就是好孩子。以后在圖書館要遵守規(guī)矩呀。”我不好意思地點點頭，趕緊收斂了自己的行為?？蓻]過一會兒，我又忍不住想要和旁邊同樣在看這本書的小伙伴交流一下感受。我剛張開嘴，就想起了阿姨的話，趕緊把到嘴邊的話咽了回去。我意識到，規(guī)矩不僅僅是一條條冰冷的條文，它更是對他人的一種尊重和關愛。從那以后，每次去圖書館，我都會自覺遵守規(guī)矩，保持安靜，愛護書籍。我也明白了，規(guī)矩就像一位無聲的導師，它時刻提醒著我們要約束自己的行為，做一個有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。在生活中，規(guī)矩無處不在。它是家庭中的尊老愛幼，是班級里的遵守紀律，是社會上的文明禮讓。規(guī)矩雖然會給我們帶來一些約束，但它更多的是在保護我們，讓我們在有序的環(huán)境中健康成長。我相信，只要我們每個人都能自覺遵守規(guī)矩，這個世界一定會變得更加美好。例文二：不合理的規(guī)矩應改進尊敬的班主任老師：您好！我是小明，即將畢業(yè)，回顧在咱們班級的時光，有許多規(guī)矩伴隨著我們成長，規(guī)范著我們的言行。但其中有一條班規(guī)，我覺得不太合理，想跟您說說，希望能得到改進。這條班規(guī)就是“課間不許在教室外大聲喧嘩”。乍一看，它似乎是為了維護課間秩序，讓大家有個安靜的環(huán)境。但實際上