學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精樟樹中學2018屆高二年級下學期第一次月考語文試卷考試范圍：高考范圍考試時間：2月25日第Ⅰ卷一、現代文閱讀（35分)（一）閱讀下面文字，完成1-3題.守住傳統(tǒng)文化的精氣神人們說,老物件兒是有靈氣的.因為手藝人把雙手的溫度、沉淀的時間、行事的規(guī)矩，統(tǒng)統(tǒng)給了它們.然而，現在不少“手工藝品”，經過流水線加工、規(guī)模化生產、簡單性復制,看起來東西還是那個東西,作用還是那個作用，卻很難承載起“很家鄉(xiāng)”“很傳統(tǒng)”“很中國”的那股子精氣神了。前不久在湖北仙桃舉辦的“中國民間文化藝術之鄉(xiāng)"剪紙交流研討會上，剪紙藝人、專家學者表達了自己的擔憂:“一把刻刀十年功”的技藝正被機器擾亂節(jié)奏;對生活的琢磨正在被投機取巧的速成法挑戰(zhàn);對好材料的堅守正在被新工藝猛烈沖擊；“北方重渾厚、粗獷，南方尚靈秀、精美"的異彩紛呈也正在被漸漸同化。誠然，文化產品既然走入了市場經濟大潮，就必然逃不開市場規(guī)律的制約，生產效率、材料革命是大勢所趨。但是，工業(yè)化和商業(yè)化并不意味著粗制濫造，更不意味著放棄對藝術品質的堅守。91歲的工藝美術師陳由明，曾創(chuàng)作了馳名中外的沔陽雕花剪紙《八仙圖》，60多年來，他一直創(chuàng)作不息、佳作頻出。談到創(chuàng)作訣竅,陳老說:“我要搞出一個作品，就是吃飯也在想，睡覺也在思考。現在的好多東西，功夫不到，火候差得遠吶.只想著賺錢，沒有心心念念、反復推敲，哪里出得來好作品呢？"的確,一味追求生產速度和經濟效益，必然傷害到以傳統(tǒng)手工藝為代表的非物質文化遺產及傳統(tǒng)文化樣式的傳承和發(fā)展，試想,如若數千年文明沉淀下來的傳統(tǒng)審美和文化追求遭到蠶食，歷史將會何等唏噓嗟嘆？話說回來，堅守古法、傳承古意并不意味著泥古不化，而是在保留傳統(tǒng)底色、堅持文化特色的同時,順應歷史規(guī)律、結合新的生活方式，對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性的轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而將經濟效益和文化價值統(tǒng)一起來.比如，20世紀50年代，陳由明整理創(chuàng)作的剪紙《八仙圖》風靡歐洲，出口近5萬套。而現在非遺傳承人的作品,愈發(fā)成為市場上的香餑餑。又比如,從天津泥人張彩色泥塑、楊柳青年畫、河北蔚縣剪紙等傳統(tǒng)文化中獲取創(chuàng)作靈感和素材,賦予了“中國夢·夢系列”公益廣告更強的生命力和吸引力.再比如,北京國際設計周、北京創(chuàng)客盛會，都將目光瞄準非遺來挖掘素材和靈感，為“科技+”在傳統(tǒng)文化中尋找創(chuàng)新源泉。祛除浮躁、回歸本原的傳承和創(chuàng)新須多措并舉。應當加大宣傳普及，讓生活于其中的人了解、體驗、欣賞自己的文化,養(yǎng)成文化自覺、文化自信；在此基礎上，鼓勵基于本土文化的創(chuàng)意，讓更多的人知曉它的價值.同時，還應合理融入時代元素，不割裂傳統(tǒng)與現代的精神紐帶，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)現代光芒,以文化品質贏得市場青睞.（《人民日報》(2015年11月05日17版，有改動）1．下列關于“老物件的靈氣"的理解,不正確的一項是A．手藝人靠雙手的溫度、沉淀的時間、行事的規(guī)矩才能打造出老物件兒那北方的渾厚、粗獷和南方的靈秀、精美.B．面對市場經濟大潮，老物件兒的精氣神來自對工業(yè)化和商業(yè)化的粗制濫造的摒棄,也來自對藝術品的堅守。C．一代代天津泥人張對生活的琢磨、對好材料的堅守所創(chuàng)作出的異彩紛呈的泥塑作品就是老物件兒的生命力的展示。D．天津楊柳青年畫的“很家鄉(xiāng)、很傳統(tǒng)”“很中國”的那些畫面中蘊含著的那股子精氣神就是老物件兒的靈氣。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．經過流水線加工、規(guī)?；a、簡單性復制的東西，雖然作用還是和過去一樣,卻很難承載起老物件那股子精氣神,所以，也就不能稱為真正意義上的手工藝品。B．想要數千年文明沉淀下來的傳統(tǒng)審美和文化追求不被蠶食，就必須將傳承和創(chuàng)新緊密結合,否則將會很可悲。C．追求生產速度和經濟效益,必然傷害到以傳統(tǒng)手工藝為代表的非物質文化遺產及傳統(tǒng)文化樣式的傳承和發(fā)展，因此，必須擺正傳承與發(fā)展的關系。D．堅守古法、傳承古意既要保留傳統(tǒng)底色、堅持文化特色，又要對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性的轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而將經濟效益和文化價值統(tǒng)一起來.3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是A．“中國夢·夢系列”公益廣告的成功范例說明堅守古法、傳承古意并不意味著泥古不化，傳承與發(fā)展是可以并進的。B．文中舉馳名中外的沔陽雕花剪紙《八仙圖》是為了證明作者的觀點,即工業(yè)化和商業(yè)化并不意味著粗制濫造,更不意味著放棄藝術品質的堅守。C．事實證明，如果沒有天津泥人張彩色泥塑就沒有“中國夢·夢系列"公益廣告更強的生命力和吸引力,可見,傳承既不能泥古不化，也不能割裂傳統(tǒng)。D．祛除浮躁、回歸本原的傳承和創(chuàng)新須多措并舉，這樣才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)現代光芒，以文化品質贏得市場青睞.(二）實用類文本閱讀（12分）陸谷孫：低調的“老神仙”曹剛劉建芳74歲的復旦大學教授、博導陸谷孫,被學生們昵稱為“陸老神仙”。如今，年過古稀的陸先生保持著非常規(guī)律而長碌的生活節(jié)奏-—每天早晨7時左右起來;早餐后，快速瀏覽當天英語新聞；緊接著,開始為明年即將付梓的《中華漢英大詞典》審改校樣。從這個學期開始，74歲的陸先生不再給本科生上課，他終于可以全身心投入這件讓他牽掛了20多年的事。提及陸先生，他的得意門生、詞典編纂團隊親密戰(zhàn)友、復旦大學外文學院副院長高永偉的語氣里充滿敬意：“陸老執(zhí)教四十年，一直堅持為本科生開課,直到本學期才因身體問題，暫時離開復旦的講臺。他的英美散文課是很多復旦畢業(yè)生最美好的回憶之一?！?012年，陸先生以最高票被學生選為“復旦十大杰出教授”。在其榮譽無數的一生里，這是他最看重的一頂桂冠.高永偉介紹，陸老一直認為教書育人,哪怕只能影響到一兩個人,也是一件樂事。幾年前，為了通曉世情，與時代接軌，陸老曾把講臺搬上微博,在那里化身“陸老神仙”，與網友探討“小清新”“萌”等新興詞匯的準確英譯。無論在網上還是生活中,他都是那個樂觀的老頑童,與弟子們親密互動,是活詞典,也是教科書。去年11月開始，他回歸內心，獨享靜思,專注于詞典編纂，不再更新微博?！瓣懤仙裣?負責的《中華漢英大詞典》的編纂工作，最早可以追溯到1991年。那時，《英漢大詞典》剛編走，這一干又是20多年。從“文革"期間被“發(fā)配去與字打交道”——編新《英漢大詞典》，陸谷孫便開始與詞典結緣,一編就是一輩子.1991年出版《英漢大詞典》第一版，2007年第二版，一字一句的苦心斟酌的背后，是一個求索者青絲變白發(fā)的不懈追求。傳說在歐洲,懲罰一個人的方式就是讓他去編詞典，而在陸先生眼里,這份極為枯燥而漫長的工作，卻樂趣無窮。在復旦從教數十載，陸先生可謂桃李滿天下.他言傳身教，給弟子們留下了無法磨滅的印記?；貞浧甬斈旮S老師編纂《英漢大詞典》第二版的經歷時，高永偉仍然記憶猶新?！澳鞘?001年底,我跟隨陸先生讀博，他首先讓我們新人通讀第一版，那時我們會把一本詞典拆掉，隨身帶著,一有時間就拿出來看看。他想讓我們培養(yǎng)對詞典的感覺，包括一些微觀結構、布局……先仔細通讀,綜合多方意見，參考眾多資料,反復補充、修訂、審定，然后還有層層審稿和校稿?！闭f這些話的時候，高永偉的語調不自覺地變得溫和起來，他說，“有陸老在，我們做得很安心.”讓高永偉印象最深的，是陸先生的淡泊名利—-他很少接受采訪,頒獎也是避之不及.四年前的師德標兵獎，就是高永偉代領的,“他太忙了，不想生活受到過多打擾，也不愿把時間費在領獎典禮上”.最近榮獲第六屆“上海文學藝術獎”杰出貢獻獎,陸先生一如往常般低調,就像他面對媒體時反復強調的那樣：編詞典的影響沒那么大，而且是集體功勞,不能一個人頂著一組人的名義去拿獎.孜孜不倦的“陸老神仙"，一直保持著活躍的創(chuàng)新思維,對詞典的未來發(fā)展也有自己的構想，他認為，以后的詞典應該充滿互動性，使用者同時也是編寫者，互動性就像維基百科一樣。他說自己編詞典是尋章摘句老雕蟲，時下也需要更多精通科技的數字化人才.修訂、審定、審稿……一部詞典在問世前要經歷層層打磨,編纂者若無興趣，無疑會深受煎熬。在陸先生身邊耳濡目染，高永偉早已學會享受這一份沉默、低調而內涵豐富的工作。“要培養(yǎng)對新詞的敏感，你或許是第一個找到它最準確中文釋義的人，你無形中會成為一個新詞的發(fā)明者，這種樂趣難以言表。詞典是文化的忠實記載者，看詞典就像在看一幅歷史畫卷，這難到不是一件很美妙的事么？"說這話時，高永偉眼中閃動著灼人的光芒。（摘編自《新民晚報》2014年12月17日）相關鏈接①陸谷孫個性鮮明、敢于高調議論說猛話，比如近幾年有人建議降低高考英語權重時，已古稀之年的他“不合時宜”地反駁，中國人的英語學得多卻粗糙,“和世界第二大經濟體的地位不相稱"，不該減少而應加強;《英漢大詞典》修訂發(fā)布，他直截了當說估計每一百頁就有一處錯。(人民日報《陸谷孫,還是太少》)②我要說的是，我、你們—-任何人，都要“變成一個更好的自己”，請注意是“更好”，不是“最好”。這是一種強調個人終生修養(yǎng)并提升自己的“精英主義”,如果讓我解釋，就是三句話：第一句，“追求超越——注意：是‘超越'，而非‘卓越’，超越的當然是自我”；第二句，“求智向善”；第三句，“不斷抵近一-抵近的目的地自然是彼岸”。如果我說我們需要這樣的精英主義，在座的“憤青”會反對嗎?我這三句話其實只是給柏拉圖轉述的蘇格拉底的名言“悟到自己無知才是最大的智慧”作了個腳注而已。（陸谷孫2009年為復旦大學青年學生演講《高等教育不應只批量生產拜物教徒》)4、下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的一項是（)(3分)A．“桃李不言，下自成蹊"是陸谷孫人生的最好寫照。陸谷孫教本科生、編詞典等工作，為低調的他贏得了他并不怎樣看重的各種榮譽.B．陸谷孫教書、編詞典四十年，年齡雖大了,但思想依然年輕。他把講臺搬上微博,與網友交流，甚至設想將來的詞典要有互動性。C．陸谷孫最初并不很愿意去編詞典,他是被“發(fā)配"去編新《英漢大詞典》的,但最終這份極枯燥而漫長的工作給他帶來了無窮樂趣.D．為了通曉世情，與時代接軌，也為了編詞典時準確英譯新興詞匯，陸谷孫開通了個人微博；同樣，為了專心編詞典，他又關閉了它。5、文中用了較多的篇幅寫高永偉，為什么？請結合材料簡要分析.（4分）6、一貫“低調”的陸谷孫，為什么會有“高調”的議論？你如何理解“低調”和“高調”的關系？請結合材料詳細說明.（5分）(三）文學類文本閱讀（14分)需要秋天的人尹向東長命的家門前有棵蘋果樹，結的蘋果味道酸，沒人喜歡吃，沒人采摘。長命抬起頭來,看樹上又結出不少蘋果，這些被人遺忘的蘋果半青半紅地墜在枝上，被蟲叮,被鳥啄，似長了雀斑一樣布滿斑點，要多丑有多丑。它們的模樣和此刻的長命很像,想到這個，長命的心就灰暗了。長命的家在農村。他把自己這樣的人叫城市的農民。這些年,他們都去城里打工.收入與在城里工作的親戚相比高出不少,也比單位里的人更自由。不過長命仍然不喜歡農村人的身份，像這名字,村里邊許多人叫得富、來富、富貴。這些奇怪的想法是長命在工地上閃了腰后才出現的，腰給傷了,長命只能在家干些輕松的事。而養(yǎng)豬種萊卻不為支撐家里的生活,干這些雜事兒，只為家人吃上安全食物，但長命總覺得自己沒被派上用場，像城市的農民這個群體，生存和土地失去關系,丟掉主業(yè)后與千百年來農民的定義相隔甚遠.但城里人不管這些,一樣堅定地認為他們就是農民，長命常常為此覺得尷尬，雖然生活好了起來，他們卻被城市和土地同時忽視。養(yǎng)了豬,每日里就得去城里大小餐館收泔水，這是長命最討厭的活,得穿上油膩骯臟的衣服，騎上三輪摩托，拖兩只大油桶改裝的泔水桶穿越城市，這形象活脫就是在頭頂鑲上“我是農民”四個大字，讓他特別難受。正值放學的時候,孩子們自校門蜂擁而出，散到街上，散到陡峭的坡邊。長命的兒子也在這所小學讀書。這時候有可能會碰上兒子,這不是好事，十二歲的兒子不喜歡在大庭廣眾中碰見拉泔水的他。他將頭低下來,只看前面的路,快到街口，聽見兒子叫他的聲音，他有點驚喜,忙剎住車,看見兒子跑上前來，兒子不看他,也不看油膩的摩托車，只望著身邊的人流，細聲細氣地說：“老師讓買升學考試的模擬試題，記住了，數學和語文都要，就在新華書店里。"長命把三輪摩托車停在一家面館外。面館里已經有兩三桌客人,長命進面館的時候他們都回過頭來看他。長命熟悉他們的眼神，也就是嫌棄而已,沒啥大不了。他直接去了廚房,長命提著桶出來，他看見臨門的一個女人獨坐一張桌,他走過時女人盡力擠向墻邊，女人的眼神中不僅僅是嫌惡，明明白白地表達著討厭。長命騎著摩托車離開時心情糟透了，他不想再去拉泔水，長命忘不了女人隔著玻璃窗瞪他的那一眼，豈止是一個惡毒所能囊括的。長命后來把車停好,準備給兒子買模擬題。他看見一個微胖的女人領著一個四五歲的小女孩，女人蹲在書架邊，翻著一本畫冊給小女孩講，她的神態(tài)安詳而恬靜。長命覺得她周身都散發(fā)著一種氣息，一種讓人溫暖的氣息.長命有了一種強烈的渴望，他想聽聽女人在給孩子講些什么，他把車推到邊上，進了書店。長命踱到兒童書柜的另一側，他聽見小女孩指著畫冊問：“這是秋天？"她母親說:“是啊，秋天，多漂亮的秋天.”小女孩說；“秋天有什么用,秋天一來，氣候就一天天冷，我們不需要秋天?！彼赣H短暫地停頓了一下，小聲說：“不是這樣的，我們不需要秋天，別人還需要。"小女孩說：“誰會需要秋天？’’她母親說：“你看，你對面的人，他就需要秋天。"他看出小女孩的微笑中包含著對一個需要秋天的人的崇敬。他的心莫名地跳動起來，鼻子深處微微發(fā)酸、努力控制住自己的情緒買了模擬題，跨出書店時，嚴謹而和藹地對那對母女笑了笑。他跨上摩托車，像背負一道使命，向遠處馳去。一路上他想他是需要秋天的人，全世界的人都不需要秋天了，而他們需要。這是個沉甸甸的囑托，這樣的使命讓他全身都暖洋洋的。他努力在腦子里搜索，要干點秋天的事，收獲點什么東西,幾畝地支撐不了他這個愿望，他繼續(xù)想,總算從記憶的角落里將門前那棵被遺忘的蘋果樹想起來。(有刪改）7、下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的兩項是（)（4分）A．長命認為“村里邊許多人叫得富、來富、富貴”，包括自己的名字,這些名字太俗了，這是被城里人瞧不起的原因。B．小說準確地描寫了長命的矛盾心理、行為，他生怕穿上油膩骯臟的衣服去餐館收泔水而被人看不起，但又每天走街串巷去收泔水。C．小說注重細節(jié)描寫，如長命路遇兒子，但兒子是勢利眼，怕有個不體面的父親而被人瞧不起，不看也不喊“爸爸”。D．小說將面館里那兩三桌客人的眼神與那個獨坐一張桌的女人的眼神進行對比描寫，突出了那女人眼神對長命的沉重打擊。E．小說中的那個微胖的女人有一定的修養(yǎng)，她的神態(tài)感染了長命；她與女兒的對話，不僅教育了自己的女兒，也給長命以啟發(fā)與激勵。8、小說在刻畫長命這個人物時，突出了他的哪些形象特征？請簡要分析（4分）9、小說以“需要秋天的人”作標題有什么用意?請結合全文，簡要分析(6分)二、古代詩文閱讀（35分)（一）閱讀下面的文言文，完成下題。（19分）李聽，字正思，七歲以蔭為協律郎.吐突承璀討王承宗，以聽為神策行營兵馬使。既戰(zhàn),斬賊驍將，憲宗壯之，詔圖狀以獻.承璀數問聽計，卒縛盧從史。遷左驍衛(wèi)將軍，出為蔚州刺史。州有銅冶,自天寶后廢不治,民盜鑄不禁。聽乃開五爐,官鑄錢日五萬，人無犯者。徙安州。會觀察使柳公綽方討蔡，以聽典軍，一二咨之，聲振賊中。帝討李師道，出聽楚州刺史.淮南兵綿弱,鄆人素易之。聽日整勒，士皆奮，即掩賊不虞，降之。以功兼御史大夫。徙靈鹽。部有光祿渠，久廢,聽始復屯田以省轉餉，即引渠溉塞下地千頃,后賴其饒。穆宗初立，幽、鎮(zhèn)反,擇名臣節(jié)度太原者代裴度，使統(tǒng)兵北討。始聽為羽林時，有駿馬,帝在東宮，使左右諷取之,聽自以身宿衛(wèi),不敢獻.于是帝曰：“李聽往在軍中，不與朕馬，是必可任。"乃授檢校兵部尚書，充河東節(jié)度使。以功封涼國公。王廷湊之亂，詔聽悉兵屯貝州，史憲誠懼聽因取道襲之，衷甲候諸郊.聽敕士櫜【注】兵野次，魏人乃安。憲誠既請朝,魏人怨,詔聽兼帥魏博。聽遷延不即赴,魏遂亂，殺憲誠。于是御史中丞溫造等劾奏魏州亂，憲誠死，職由于聽，請論如法。天子不罪也，罷為太子少師.拜邠寧節(jié)度使。邠署相傳不利治垣舍，前刺史視其壞，莫敢葺。聽曰：“將出鑿兇門,何避治署邪？”亟使完新之，卒無異。以疾求還。卒，年六十一.聽治官苛細急揫斂頗極所欲盛飾車馬服玩或誡之聽曰家聲在人若示衰薄恐不見忠功之效吾欲夸而勸之也。(選自《新唐書·卷一百五十回·列傳第七十九》，有刪改）【注】櫜（gāo)：收起（兵器）。揫(jiū）：聚集。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A．聽治官苛細／急揫斂／頗極所欲／盛飾車馬服玩／或誡之／聽曰／家聲在人／若示衰薄／恐不見忠功之效／吾欲夸而勸之也B．聽治官苛細／急揫斂／頗極所欲／盛飾車馬服玩／或誡之／聽曰／家聲在／人若示衰?。植灰娭夜χВ嵊涠鴦裰睠．聽治官苛細／急揫斂頗極／所欲盛飾車馬服玩／或誡之聽／曰／家聲在／人若示衰薄／恐不見忠／功之效／吾欲夸而勸之也D．聽治官苛細／急揫斂頗極／所欲盛飾車馬服玩／或誡之聽／曰／家聲在人／若示衰?。植灰娭遥χ嵊涠鴦裰?1．下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是A．蔭：封建時代子孫因先輩有功而取得的入仕權利?！胺馄奘a子”的“蔭”就是這意思。B．“遷”古代指調動官職，一般指升職;“積”是多次的意思.“積遷”就是多次升遷官職的意思。“出”在這里是指出官。古代稱由京官調任地方官為出官,一般含有被貶謫的意思。C．公:爵位，是古代皇帝對貴戚的封賜。在周代，爵位主要分為公、侯、伯、子、男五等。D．羽林：即羽林軍，又稱羽林衛(wèi),是中國古代最為著名并且歷史悠久的皇帝禁軍.12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A．李聽有計謀，懂軍事。承璀和柳公綽都多次聽取了李聽的計謀,或活捉了盧從史，或聲威震動叛軍；李聽打敗敵人，因戰(zhàn)功升官。B．李聽不迎合皇帝,得到賞識。穆宗認為李聽值得重任，這是因為以前穆宗想占用一匹駿馬,李聽沒有因為穆宗是皇帝就把駿馬獻給他。C．李聽是個武將，但也善于治理地方。他任蔚州刺史，采取措施,制止了民眾私自鑄銅錢的行為；他在靈鹽任職時，疏通廢棄水渠，百姓因此得利。D．李聽敢于破除迷信.他在邠寧任職時，官署相傳修房屋不利，不敢修理損壞了的房子，而李聽不信這個邪，派人修繕,最終沒有發(fā)生什么災異。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語.（1）既戰(zhàn)，斬賊驍將，憲宗壯之,詔圖狀以獻。（2）聽日整勒，士皆奮，即掩賊不虞,降之。(二）閱讀下面這首詩，完成下題。(11分）九日水閣宋·韓琦池館隳摧古榭荒，此延嘉客會重陽。雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過熟，蟹螯先實不須霜。年來飲興衰難強,漫有高吟力尚狂。注：①“九日”指的是農歷九月九日，也就是傳統(tǒng)的重陽節(jié).這一天既要登高懷遠,也有菊花配螃蟹的習俗。②韓琦(1008年8月5日-1075年8月12日），字稚圭,自號贛叟，相州安陽（今河南安陽）人。北宋政治家、詞人。這首詩作于宋英宗平治二年(1065年）秋，詩人正在京中任右仆射,可謂官隆位顯。14．下列對這首詩理解和鑒賞不正確的兩項是（）（5分）A．這首七絕開篇兩句很好地照應了標題,“池館、古榭”照應“水閣"，“重陽”照應“九日”.B．詩作的第一句寫出了池館園林的荒涼，反襯了嘉客在重陽賞菊品酒的雅興之濃。C．此時作者年事已高，他從心底里服老，尾聯的兩句“年來飲興衰難強，漫有高吟力尚狂”正是這樣的心理寫照。D．詩中“雖慚老圃秋容淡，且看黃花晚節(jié)香”兩句有著嚴格的對仗，以“老圃"對“黃花"，‘秋容”對“晚節(jié)”，“淡"對“香”。E．整首詩歌體現的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強調一種高潔的人品。15．這首詩塑造出了怎樣的詩人形象？請結合首聯和頷聯進行分析。（6分）（三）名句名篇默寫（5分）16、補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）(1）人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的_________這句話印證了這句話。。(2)杜甫的《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:________,__________。（3）《論語》中孔子強調學習態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：_______,___________。第Ⅱ卷三、基礎知識運用(20分）17、下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（）①當下,我們應該認識到,弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程,實際上也是甄別傳統(tǒng)文化、剔除其糟粕的過程，兩者必須等量齊觀，同時進行.②新賽季CBA聯賽于2016年10月29日打響,在為期6個多月的跨年比賽中,400余場高水平的對決將讓各地的籃球迷們志得意滿。③楊絳的文字平淡清雅，獨具一格，更難得的是，當她用潤澤之筆描寫那些不堪回首的往事時，其文不蔓不枝，極具張力，發(fā)人深省。④復習備考時，由于基礎不夠扎實，有些同學在考試時,對無論是簡單的題目還是稍難一些的題,都一點把握也沒有，真是高不成低不就。⑤影片《你的名字。》，片名還帶個句號，讓人有些莫名其妙,據說它是新海誠目前最好的作品，將代表日本角逐奧斯卡最佳動畫長片獎.⑥未來,在迎接消費大潮到來的同時，中國要沉下心來,勇于開拓創(chuàng)新，不要規(guī)行矩步，要注意避免走英國、美國“制造業(yè)空心化”的老路。A．①②⑥B．①④⑤C．②③④D．③⑤⑥18、下列各句中,沒有語病的一項是（）A．作為網絡熟人社會的“朋友圈”已滲透到生活的各個角落，但因傳播環(huán)境的封閉，它的自我糾錯力很弱，產生各種謠言充斥網絡.B．商家的宰客行為是一種“頑疾”,如果不大力整治,不僅會妨礙旅游業(yè)的健康發(fā)展，還可能會“惡化”“癌變",危及整個旅游行業(yè)的生命。C．為了防止黃牛不再惡意囤票，12306在訂票過程中設置了很多道坎兒,包括兩次購票查詢不能超過5秒鐘,登錄和提交訂單時都需要驗證碼等.D．2016年初,我國將燃煤發(fā)電上網電價全國平均每千瓦時降低3分錢,邁出了壓低產能，降低成本,減輕企業(yè)負擔,促進結構優(yōu)化率的步子。19、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。。。。。.如在某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”的寫法。①民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字②隨著飲茶習俗的推廣,“荼"字的使用頻率越來越高③“荼”簡寫為“茶"，漢代已露端倪④在中唐之前“茶”字寫作“荼",這恐怕不是我們人人都知道的⑤茶作為飲品,我們都很熟悉⑥“荼"有多個義項,“茶葉”義是其中之一A．④⑥⑤②①③B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①20、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴密.每處不超過15個字。中國人的思維方式非常注重整體關聯。①，而是相互關聯在一起的。任何一個部分,都不能孤立到整體之外去，更不能用它來說明整體的問題。只有把部分放到整體里面去,才能正確認識它。部分在整體里面的任何變化，都會直接影響到整體，同樣地，②。同時，中國的思維方式也不是簡單的非此即彼,而是強調此離不開彼，彼離不開此,強調此中有彼,彼中有此，強調此會轉變?yōu)楸?，彼會轉變?yōu)榇?，總?③。21、下面是某項技能訓練的成績曲線圖，請簡要概括練習成績變化的三個特點，每點不超過6個字。四、寫作(60分）22、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章.2016年7月23日，延慶區(qū)北京八達嶺野生動物園內發(fā)生一起老虎傷人事件，致1死1傷。延慶區(qū)宣傳部通報稱,動物園已停業(yè)整頓。另據了解,傷者下車前曾被提醒不要下車。此事發(fā)生后，網絡上的各種議論一直沒有消停。在這些議論中，有對不守規(guī)則的反思，有對野生動物園安全問題的審視，更有將憤怒指向老虎的。對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內容及含意作文，表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作，不得抄襲.樟樹中學2018屆高二年級下學期第一次月考座位號語文答題卡12341011121718195、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）7、__________（4分）8、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）9、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6分）13、(1）____________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分)(2)____________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）14、____________（5分）15、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6分）16、(1)_______________________（2）________________________________________（3）________________________________________________________（5分）20、（6分）（1）（2)（3）21、(5分）（1）（2）(3）

1．B（“老物件兒的精氣神來自對工業(yè)化和商業(yè)化的粗制濫造的摒棄,也來自對藝術品的堅守”有誤，老物件的精神氣與后者沒有直接關系。）2．C（“追求生產速度和經濟效益"以偏概全,原文是“一味追求”）3．C（天津泥人張彩色泥塑只是獲取創(chuàng)作靈感和素材之一）4、B（A“他并不怎樣看重的各種榮譽”不準確，原文是“陸先生以高票被學生選為復旦十大教授。在榮譽無數的一生里，這是他最看重的一頂桂冠”。C“并不愿意"在文中無根據.D“為了編詞典時準確英譯…”文是無據，另外，“為了專心編詞曲，他又關閉了它”，表述不準確。）5、①高永偉是陸谷孫的高足，是詞典編纂團隊的重要一員，寫高永偉的學問、身份就從側面寫出了老師陸谷孫的學問和學術地位.②從高永偉的親身見聞、感受的角度來寫,陸谷孫的事跡顯得更真實動人，形象更豐滿鮮活。③增加了文章的層次感，使傳記的內容更豐富了.(答對兩點即給滿分）6、原因:①陸谷孫把教書育人看成一件“樂事"，更是一種責任，作為教育者,他有敢于擔責的意識.②面對社會熱點問題和青年人要終生提升自己的修養(yǎng)問題時,陸谷孫敢于站出來大聲疾呼，旗幟鮮明地表明自己的觀點，體現出的正是一位長者、教育家的責任和擔當意識。關系：①“低調”是陸谷孫的本色，其本質是做人、做學問的認真、執(zhí)著，是淡泊名利；“高調”的本質也是認真、負責。②因為沒有名利的羈絆,沒有個人利害得失的顧慮,所以一貫“低調”的陸谷孫，在面對需要表明態(tài)度時就會旗幟鮮明地“高調”說出自己的觀點。7、E．B．（A“這是被城里人瞧不起的原因”錯。C“勢利眼”不準確，言之過重。D“進行對比描寫"錯，這不是對比描寫，應是陪襯手法）8、①自卑但又自尊.為自己的農民身份感到自卑；當飯店里一個女人瞪了他一眼后，便不想再去拉泔水了。②勤勞。腰受傷后,在家里養(yǎng)豬種菜.③有理想。他不甘心碌碌無為,決心要干點事,收獲點什么東西.（答對兩點即給滿分)9、①運用象征（或比喻)手法，用“需要秋天的人”象征（比喻）“需要理想，有成就的人”，使題目具有形象性.②題目新穎，設置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③揭示了小說的主旨:城市中的農民不能僅滿足于溫飽，還應樹立更高的理想，在農村創(chuàng)造新的業(yè)績,在土地中收獲更多的成就。（每點2分）10．A．（李聽做官嚴酷瑣細，極力享樂，坐裝飾豪華的車馬，穿華麗的衣服，用精美的物品.有人告誡他，李聽說：“家庭的名聲在于人，如果顯得衰窮，擔心不能顯示功臣的榮耀，我想夸耀并鼓勵它。"）11．C封賜的對象不僅僅是貴戚，還包括功臣，從文中“以功封涼國公”可推斷出。12．B“李聽沒有因為穆宗是皇帝就把駿馬獻給他”錯，穆宗當時是太子。依據文中：始聽為羽林時，有駿馬，帝在東宮（當初，李聽做羽林軍時，有一匹駿馬，穆宗當時是東宮太子）4．（1)交戰(zhàn)以后,(李聽）殺了敵軍的勇將,憲宗認為他雄壯,命令畫他的圖像獻給朝廷。(5分:“既,已經，……以后"；“壯,認為……雄壯"；句式省略，補出“李聽"各1分；大意2分）(2)李聽每天整頓訓練，士兵全都振作起來,隨即趁敵人不備發(fā)動攻擊，使敵人投降。（5分：“整勒”“降”“虞：預料、準備”各1分，大意2分）【參考譯文】李聽，字正思，七歲時因為祖上功勞被授任協律郎。吐突承璀征討王承宗，任用李聽為神策軍行營兵馬使。交戰(zhàn)以后，殺了敵軍勇將，憲宗認為他雄壯，命令軍中畫他的圖像獻給朝廷.承璀多次向李聽詢問破敵的謀略，終于活捉了叛賊盧從史。升任左驍衛(wèi)將軍，出任蔚州刺史。蔚州有煉銅的作坊，自天寶年間就荒廢不煉銅鑄錢了，百姓偷著煉銅鑄錢不能禁止。李聽就開了五個煉銅爐，官府每天鑄五萬錢，沒有誰敢犯法私鑄。調安州.碰上觀察使柳公綽正征討蔡州的叛賊，用李聽主持軍務，時常向李聽詢問計謀，聲威震動叛軍?；实塾懛ダ顜煹?，李聽出朝任楚州刺史?；茨系能婈犥浫酰i人一向輕視他們.李聽每天整頓訓練，士兵全都振作起來，隨即趁敵人不備（發(fā)動攻擊），使敵人投降。因功勞兼任御史大夫。調任靈鹽。境內有光祿渠，長時間廢棄，李聽重新開始恢復屯田用來節(jié)省轉運的費用,隨即疏通水渠灌溉塞下土地達千頃，后來此地依靠這個富饒。穆宗剛繼位，幽、鎮(zhèn)兩地反叛，朝廷挑選名臣任太原節(jié)度使代替裴度，使該節(jié)度使統(tǒng)兵向北討伐.當初,李聽做羽林軍時，有一匹駿馬，穆宗當時是東宮太子，讓身邊的人向李聽暗示索要,李聽自己認為身負警衛(wèi)皇宮的重任，不敢獻給太子.到這時穆宗說：“李聽以前在羽林軍中,不送我駿馬，這一定能勝任?！庇谑侨蚊麨闄z校兵部尚書,擔任河東節(jié)度使。因功勞封為涼國公。王廷湊叛亂,朝廷命令李聽的全部兵力駐扎貝州,史憲誠懼怕李聽趁上路時襲擊他,就內穿甲衣在郊外迎候。李聽命令士兵收起武器在野外駐扎，魏州人才安定下來。史憲誠后來請求回朝廷，魏州人怨恨,朝廷命令李聽兼任魏博鎮(zhèn)統(tǒng)帥。李聽拖延著不立即去魏州上任，魏州于是發(fā)生了叛亂,殺死了史憲誠.于是御史中丞溫造等人彈劾說魏州叛亂,史憲誠被殺死,是因為李聽失職造成的，請求皇帝按法律治罪。天子沒有治罪，罷免了他的節(jié)度使等職，降為太子少師。授任為邠寧節(jié)度使.州衙門相傳修房屋不利，前任刺史看到房屋損壞了也不敢修繕。李聽說：“將帥都能穿過兇門而出，何須避諱修繕官署？”很快將官署修繕一新，結果沒有什么災異發(fā)生.因病請求回家。去世，享年六十一歲。李聽做官嚴酷瑣細,急于聚斂,極力享樂，坐裝飾豪華的車馬，穿華麗的衣服，用精美的物品。有人告誡他,李聽說:“家庭的名聲在于人，如果顯得衰窮，擔心不能顯示功臣的榮耀，我想夸耀并鼓勵它?！?4、AC解析:A“七絕"應為“七律”;C項應為“雖然此時作者年事已高，然而他從心底里并不服老”。15、①這首詩塑造了一個淡泊寧靜、晚節(jié)彌堅的詩人形象。（2分，重點是人生晚節(jié)。）②首聯兩句寫詩人住處的水閣古榭雖傾頹破敗也不介意,還高興地在那里宴請嘉賓歡度重陽，表示詩人生活儉樸，不尚奢華。這是從外在的表現來寫.③頷聯兩句借贊頌重陽時節(jié)，菊花雖晚開而尤為芬芳而寄意：晚節(jié)可貴,要注重晚節(jié)。這里以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴,并自勉要注重晚節(jié).這是從內在的精神實質來寫.賞析:這首詩借重陽時節(jié)，菊花雖晚開而尤為芬芳而寄意:要注重晚節(jié).這首詩作于宋英宗平治二年(1065年）秋,詩人正在京中任右仆射，可謂官隆位顯.然而，身居高位,詩人卻頗注重晚節(jié)之保重，這是很難得的。首聯“池館隳摧古榭荒，此延嘉客會重陽”是說：水閣雖已毀壞，古老的臺榭也已經荒涼；幸好還能在這里延請嘉賓聚會歡度重陽。這兩句寫詩人住處的水閣古榭雖傾頹破敗也不介意，還高興地在那里宴請嘉賓歡度重陽，表示詩人生活儉樸，不尚奢華。這是從外在的表現來寫。頷聯“雖慚老圃秋容淡，且看黃花晚節(jié)香”是說：雖慚愧園圃荒蕪,秋景有些暗淡，姑且請欣賞重陽節(jié)格外芳香的菊花。這兩句借贊頌重陽時節(jié)，菊花雖晚開而尤為芬芳而寄意:晚節(jié)可貴，要注重晚節(jié).這里以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴,并自勉要注重晚節(jié)。這是從內在的精神實質來寫。頸聯“酒味已醇新過熱，蟹螯先實不須霜”是說：酒倒是濃郁味美而且重新才溫