流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系八級物理下冊教學(xué)綜合備課資源2_第1頁
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系八級物理下冊教學(xué)綜合備課資源2_第2頁
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系八級物理下冊教學(xué)綜合備課資源2_第3頁
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系八級物理下冊教學(xué)綜合備課資源2_第4頁
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系八級物理下冊教學(xué)綜合備課資源2_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

知識點(diǎn)1流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1.流體:具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。

實(shí)臉操作實(shí)臉現(xiàn)象及分析歸納總結(jié)

現(xiàn)象:兩張紙向中間靠攏

說明:兩紙外側(cè)受到氣體的壓

強(qiáng)大,內(nèi)側(cè)受到氣體的壓強(qiáng)小

讓兩張紙自由垂下,在兩張

紙中間向下吹氣

現(xiàn)象:兩個乒乓球向中間滾動在氣體和液體中,流速越大的

位置,壓強(qiáng)越??;流速越小的

說明:兩球外側(cè)受到氣體的壓位置,壓強(qiáng)越大

在兩根筷子中間放上兩個手

強(qiáng)大,內(nèi)側(cè)受到氣體的壓強(qiáng)小

乓球,用吸管向兩個乒乓球

中間吹氣

現(xiàn)象:紙帶向上飄起

說明:紙帶上方哽到氣體的壓

把一條紙帶放在嘴邊,用力強(qiáng)小,下方受到氣體的壓強(qiáng)大

從紙帶上方向前吹氣

(D列車站臺的安全線。列車通過時速度很快,人若站在安全線以外,則人與列車間的氣體流

速大,壓強(qiáng)小,人背后的氣體流速小,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)差可能將人"推"向列車,造成事故(如

圖所示)。

香魂球

(2)刮風(fēng)時窗簾向外飄。窗外空氣流速大、壓強(qiáng)小,室內(nèi)空氣流速小、壓強(qiáng)大,因此把窗簾"

壓”向窗外。

(3)另外,像噴灑消毒液的噴霧器、踢足球時的"香蕉球"、打乒乓球時發(fā)出的"旋轉(zhuǎn)球"、汽車

開過后,路兩邊的落葉向路中間飄等現(xiàn)象,都是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)小。

(1)分析物體運(yùn)動情況或物體形狀,判斷流速大的地方在哪里(一般運(yùn)動的物體附近流體的流

速較大,另外,對于運(yùn)動的物體,凸出部分周圍的流體流速大)。

(2)根據(jù)壓強(qiáng)大小確定壓強(qiáng)差的方向。(3)根據(jù)壓強(qiáng)差作用分析產(chǎn)生的現(xiàn)象。

知識點(diǎn)2飛機(jī)的升力

如圖所示,飛機(jī)機(jī)翼做成上凸下平的形狀。在相同時間內(nèi),機(jī)翼上方空氣空

通過的路程較長,速度較大,因此機(jī)翼上方的氣壓小于下方的氣壓,由此產(chǎn)生流

的向上的壓力并就是飛機(jī)獲得的升力C力

2.升力的應(yīng)用:飛機(jī)機(jī)翼、賽車尾翼板(導(dǎo)流板)、水翼船。

u且坦直基

應(yīng)用1認(rèn)識流體壓強(qiáng)

例1:如圖所示,一輛轎車在平直公路上高速行駛,下列說法正確的是()

A.轎車上表面空氣流速小B.轎車下表面空氣流速小

0.地面對轎車的支持力大于重力D.轎車對地面的壓力等于重力

【答案】B

【詳解】AB.汽車表而上凸下平,行駛時氣流通過上表面的路程大于下表面的路程,所用時間相同,

根據(jù)公式u=±可知,行駛時上表面的氣流速度大于下表面的氣流速度,故A錯誤,B正確;

t

CD.汽車行駛時上表面的氣流速度大于下表面的氣流速度,由伯努利原理可知,行駛時上表面的氣

壓小于下表面的氣壓,使汽車受到一個向上的升力,則汽車對地面的壓力小于汽車的重力,因?yàn)橄?/p>

互作用力大小相等,所以地面對轎車的支持力小于重力,故CD錯誤。

故選B。

應(yīng)用2流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用

例2:如圖所示,是草原犬鼠同穴縱剖面示意圖。洞穴有兩個出口,為了改善洞穴內(nèi)的通風(fēng)環(huán)境,

犬鼠在一個洞口堆起土堆。

(1)由于洞口B堆起土堆空三流速快,空7將從洞口流入(填"A”或"B"):

(2)請寫出上述現(xiàn)象的理由o

【答案】A見解析

s

V=-

【詳解】(1)[1](2)[2]洞口A風(fēng)走過的路程比洞口B風(fēng)走過的路程小,相同時間內(nèi),由f

得,洞口A的風(fēng)速比洞口B的風(fēng)速慢,則洞口A上方的氣體壓強(qiáng)大于洞口B的氣體壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差

的作用下,空氣從洞口A進(jìn)入洞穴,從洞口B流出。

應(yīng)用3飛機(jī)的升力

例3:在氣體中,流速越大的&置,壓強(qiáng)越,如圖所示,電風(fēng)扇沒有吹風(fēng)時,托盤測力

計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小,當(dāng)也風(fēng)扇轉(zhuǎn)動對著機(jī)翼模型吹風(fēng)后,托盤測力計(jì)的示數(shù)將

【詳解】[1]根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知,流速大,壓強(qiáng)?。涣魉傩?,壓強(qiáng)大,在氣體中,流速越大

的位置,壓強(qiáng)越小。

[2]用電風(fēng)扇對著機(jī)翼模型吹風(fēng),機(jī)翼上方流速大,壓強(qiáng)小,根據(jù)受力分析可知,托盤測力計(jì)的讀數(shù)

等于機(jī)翼的重力減去機(jī)翼受到的升力,而機(jī)翼的重力是不變的,所以托盤測力計(jì)讀數(shù)會減小。

0易錯分寄

易錯點(diǎn)運(yùn)用流體壓強(qiáng)進(jìn)行受力分析

例:中國科學(xué)技術(shù)館探索與發(fā)現(xiàn)4廳有個展品叫做“香蕉球”,描述的是足球比賽中罰任意球的場景。

守方在離球門一定距離處用人墻擋住球門,而攻方隔著人墻將足球以旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)出,利用足球的

自旋使足球兩側(cè)空氣流速不同形成壓強(qiáng)差,使足球走出一條香蕉狀的路徑,繞過人墻而射門。圖給

出了甲、乙、丙、丁四種足球自旋方向與飛行路徑的示意圖,下列說法正確的是()

A.四個圖都是正確的B.甲、丙兩屋是正確的

C.甲、乙兩圖是正確的D.甲、丁兩國是正確的

【答案】D

【詳解】當(dāng)足球在空中高速旋轉(zhuǎn)的時候,足球?qū)觾蓚?cè)的空氣隨之轉(zhuǎn)動。足球向前飛行,前面的

空氣被足球分開為兩側(cè)從足球兩側(cè)滑過。由甲圖可知,足球沿順時針方向旋轉(zhuǎn),足球右側(cè)空氣流速

大,壓強(qiáng)小,左側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,足球在壓強(qiáng)差的作用下逐漸向右惻偏移,故甲圖正確,丙

圖錯誤;當(dāng)足球沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)時,足球左側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,右側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,

足球在壓強(qiáng)差的作用下應(yīng)該逐漸向左側(cè)偏移,故乙圖錯誤,丁圖正確;綜上可得,甲、丁兩圖是正

確的,故ABC錯誤,D正確。

故選D。

里出點(diǎn)理嵬

Q

突破1飛機(jī)升力的應(yīng)用

例1:在北京某科技館內(nèi),有一個風(fēng)洞尖臉室。一架模型E機(jī)固定在托盤測力計(jì)上(如圖所示)。無

風(fēng)時,托盤測力計(jì)示數(shù)為12N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時,托盤測力計(jì)的示數(shù)為7N。

可以判定飛機(jī)受到了一個新的力,根據(jù)你的分析,飛機(jī)受到的該力的大小為N,方向?yàn)?/p>

【答案】5豎直向上

【詳解】口][2]無風(fēng)時,托盤測力計(jì)示數(shù)為12N,說明飛機(jī)受到的重力為12N,對飛機(jī)吹風(fēng)時托盤

測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?牛,示數(shù)成小,說明飛機(jī)受到了一個向上的升力,升力的大小

F=G-F=12N-7N=5N

這是由于氣流會流經(jīng)飛機(jī)機(jī)翼模型,機(jī)翼模型上凸下平,空氣通過上方的路程長,流速大、壓強(qiáng)小;

空氣通過下方的路程短,流速小、壓強(qiáng)大,從而使模型飛機(jī)獲得豎直向上的升力,所以托盤測力計(jì)

的示數(shù)變小。

【針對訓(xùn)練1】如圖甲所示,步行在雨中,我們會打一把傘.一陣大風(fēng)吹來,雨傘會被向上吸起來,

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是傘上方空氣流速壓強(qiáng)(前兩空均選填“大”或“小”);

如圖乙所示為某同學(xué)自制的水氣壓計(jì),該同學(xué)拿著氣壓計(jì)從1樓走到10樓的過程中,細(xì)管中的水柱

將(選填“升高”“降低”或“不變”)。

升高

【詳解】[1][2]傘的形狀是上方凸起的,當(dāng)氣流經(jīng)過時,上方的流速大,壓強(qiáng)小,下方的流速慢,

壓強(qiáng)大,就會產(chǎn)生一個向上的壓強(qiáng)差,使傘容易被風(fēng)吸起來。

[3]大氣壓隨高度的增加而減小,所以從1樓走到10樓大氣壓會降低,又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,

所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻埔管,使管內(nèi)水柱升高。

突破2流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用

例2:下列實(shí)驗(yàn)中,不能說明“流速大小對流體的壓強(qiáng)有影響”的是()

討吹氣時管中水面上升

0.A

【答案】D

【詳解】A.吹氣時上方空氣流動快,壓強(qiáng)小,紙條向上飄,表明流速大小對流體的壓強(qiáng)有影響,故

A不符合題意;

B.吹氣時下方空氣流動快,A強(qiáng)小,紙片向下凹陷,表明流速大小對流體的壓強(qiáng)有影響,故B不符

合題意;

C.吹氣時A管上方向空氣流動快,壓強(qiáng)小,大氣壓強(qiáng)將水壓放A管中,A中水面上升,表明流速大

小對流體的壓強(qiáng)有影響,故C不符合題意;

D.吸氣時漏斗上部管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小,大氣壓強(qiáng)向上將乒乓球向上壓,使其緊貼漏斗,與大氣壓強(qiáng)

有關(guān),不能說明流速大小對流體的壓強(qiáng)有影響,故D符合題意。

故選Do

【針對訓(xùn)練2】為了解決“H”形地下通道中間過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖四種方案,圖中

黑色部分為墻面凸出部分為安裝在過道頂?shù)?4小時工作電風(fēng)扇,其中既有效又節(jié)能的是()

風(fēng)

風(fēng)M

uUIGU

通.

道S

B

A.

風(fēng)

風(fēng)

風(fēng)

風(fēng)U^U

UU—

1

過道

C

*

【答案】C

【詳解】要想讓風(fēng)經(jīng)過過道,過道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣

流動速度不同:

A.過道左右兩端的通風(fēng)道相同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動速度相同,不能解決地下

通道中間過道的通風(fēng)問題,故A不符合題意;

B.過道左右兩端的通風(fēng)道相同,所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動速度相同,過道中空氣不

流動,不能解決地下通道中間過道的通風(fēng)問題,故B不符合題意:

C.過道右端的通風(fēng)道有凸起,所以相同葉間風(fēng)經(jīng)過過道右端的通風(fēng)道時的路程長,則風(fēng)速較快,所

以過道右端的氣壓小于左端的氣壓,所以空氣會從過道的左端流向右端,過道中有風(fēng)通過;此方案

不需要消耗其他能量,既有效又節(jié)能,故C符合題意:

D.過道中有電動機(jī),電動機(jī)工作時過道中空氣流動速度加快,氣壓減小,空氣會從過道口流進(jìn)來而

通風(fēng),但需要消耗電能,故此方案雖有效但不節(jié)能,故D不符合題意。

故選Co

e或困絨3

1.如圖所示,在蓄水槽中裝入一定量的水,蓄水槽與一粗細(xì)不均勻的管道相連,在管道的不同部位,

分別裝有底部連通的豎直管A、B、C,下列說法正確的是()

A.當(dāng)閥門關(guān)閉,水是靜止?fàn)顟B(tài),A、B、C三根管中的水柱高度不同

B.當(dāng)閥門打開水流動時,A管中水柱的高度最高

C.當(dāng)閥門打開水流動時,B管中水柱的高度最高

D.當(dāng)閥門打開水流動時,C管中水柱的高度最高

【答案】B

【詳解】A.當(dāng)閥門關(guān)閉,水處于靜止?fàn)顟B(tài)時,根據(jù)連通器的原理,可知三根管中的水柱高度相同,

故A錯誤;

BCD.當(dāng)閥門打開水流動時,底部面積越大,水流速越慢,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,水的高度越大,所以,

B的壓強(qiáng)最小,水的高度最低,A的壓強(qiáng)最大,水的高度最大,故B正確,CD錯誤。

故選Bo

2.當(dāng)你撐著把雨傘行走在雨中時,一陣大風(fēng)吹來,如圖所示,下垂的傘而被吹得向上翻。下列有關(guān)

這一現(xiàn)象的解釋,正確的是()

A.傘面上方的空氣流速大,壓強(qiáng)大

B.傘面上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小

0.傘面上方的空氣流速小,壓強(qiáng)大

D.傘面上方的空氣流速小,壓強(qiáng)小

【答案】B

【詳解】空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以

空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較小。傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小;傘下方的空氣

流速小,壓強(qiáng)大。

故選Bo

3.下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強(qiáng)的是()

A.飛機(jī)的升空B.攔河壩做的下寬上窄

0.下水道的U形管D.用吸管喝飲料

【答案】D

【詳解】A.飛機(jī)的升空,是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,與大氣壓無關(guān),故A不符合題意;

B.攔河壩做的下寬上窄,是利用了液體壓強(qiáng)隨深度的增大而懵大,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;

C.下水道的U形管,利用了連通器的原理,與大氣壓無關(guān),故C不符合題意;

D.吸飲料時,用力吸時口腔內(nèi)氣壓減小,飲料在外界大氣壓作用下經(jīng)吸管進(jìn)入口中,所以,是利用

大氣壓的,故D符合題意。

故選D。

4.如圖裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,打開閥門,水流經(jīng)該裝置時,可觀察到a、b兩

管口均有水噴出,且b管口噴出的水柱更(填“高”或"低”),原因是b管下端管道橫截面

【詳解】[1][2][3]打開止水閥門,水流經(jīng)該裝置時,由于水的流量一定,a管下端管道橫截面積小,

b管底部管道橫截面積大,根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,a管下端水流速大,b管下端水流速小,

所以a管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)小,b管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,所以,b管口噴出的水柱更高。

5.手握兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,如圖所示,實(shí)臉中能觀察到的現(xiàn)象是兩

張紙互相(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)。這個實(shí)驗(yàn)說明流體的流速越大的地方流體的壓強(qiáng)

越(選填“大”或“小”)。以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是O

A.在地鐵站臺上設(shè)置安全線

B.在茶壺蓋上制作一個小孔

C.并排行駛的輪船不能靠得工近

D.草原犬鼠的空調(diào)洞穴

【答案】靠近

【詳解】[1][2]當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小;紙外側(cè)的壓

強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔?/p>

下向中間靠近,說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。

[3]A.列車運(yùn)行時,帶動周圍的空氣一起運(yùn)動,站臺上車與人之間的空氣流速變大,使人與車之間

的壓強(qiáng)變小,容易將人推向列車,發(fā)生危險,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故A不符合題意;

B.若茶壺蓋上沒有留有小孔,壺中水倒掉一部分后,空間增大,氣體壓強(qiáng)減小,當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)

差大到一定程度的時候,壺中的水將倒不出來;因而在壺蓋上打一小孔,與空氣相通,是利用大氣

壓,故B符合題意;

C.平行航行的兩船間水的流速大、壓強(qiáng)??;而另一側(cè)水的流速小、壓強(qiáng)大,故在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用

下,兩船會發(fā)生碰撞,可能造成危險,所以并排行駛的兩船不能靠的太近,能用流體壓強(qiáng)與流速的

關(guān)系解釋,故c不符合題意:

D.草原大鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的圓形土堆,有風(fēng)經(jīng)過時,相同時

間內(nèi),經(jīng)過平的時速度小,壓強(qiáng)大;經(jīng)過凸的時,流速大,壓強(qiáng)小,洞中出現(xiàn)用強(qiáng)差,使空氣順利

進(jìn)入洞穴,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋,故D不符合題意。

故選Bo

6.如圖所示的裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。

AB

K

(1)如圖所示,當(dāng)閥門/T關(guān)閉時,A、B兩豎直細(xì)玻璃管中的液面(選填“相平”或“不

相平”);

(2)打開閥門K,待水流穩(wěn)定后,B管下端的水流速度(選填“大于”“小于”或“等

于“)A管下端的水流速度,所以B管下端水壓較(選填“大”或“小”),B管中液面較

(選填“高”或"低”)。

【答案】相平小于大高

【詳解】(1)[1]當(dāng)閥門K關(guān)閉時,A、B兩豎直細(xì)玻璃組成了一個連通器,根據(jù)連通器原理,玻璃

管的液面相平。

(2)[2][3][4]打開閥門K時,B管的底部比A管底部橫極面積大,水流速?。桓鶕?jù)流體壓強(qiáng)與流

速的關(guān)系,B管底部水的壓強(qiáng)大,所以B管內(nèi)的液面較高。

7.生活處處有物理。細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會有收獲:廚房里,洗菜池的下水管道通常做成彎管,以防止異味

進(jìn)入室內(nèi),這是利用的原理來設(shè)計(jì)的:磕雞蛋時,用雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了,這

是由于碗邊緣的小,增大了對蛋殼的壓強(qiáng)。如圖所示,是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的

流速相對中心處的流速較壓強(qiáng)鼓從而形成壓力差,導(dǎo)致周邊物體易被

“吸入”漩渦。

【答案】連通器耍力面積慢大

【詳解】[1]當(dāng)水流過下面的彎管后,總在彎管處留下一定的水,水殍止不流動時,兩邊液面相平,

防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,屬于連通器。

[2]壓強(qiáng)大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),磕雞蛋酎,用鳴蛋磕碗的邊緣,由于碗邊緣的受

力面積小,增大了對蛋殼的壓強(qiáng)。

[3][4]漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較慢,壓強(qiáng)較大,而漩渦中心處水的流速較快.壓強(qiáng)較

小,形成一個向漩渦中心的壓力差,從而導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。

8.如圖甲所示有些跑車為了提高“抓地力”會在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)該選用

圖乙中的(填“A”或"B”),氣流對偏導(dǎo)器產(chǎn)生(填“向上”或“向下”)

的壓強(qiáng)差,因而有壓力差,使車與地面之間的摩擦力(填“變大”“變小”或“不變”)。

氣流偏導(dǎo)器

【詳解】[1][2][3]為了提高“抓地力”,增加轎車對地而的壓力,產(chǎn)生一個向下的壓強(qiáng)差,所以“氣

流偏導(dǎo)器”的上表面應(yīng)平直,底部呈弧形凸起,這樣當(dāng)跑車高速行駛時,偏導(dǎo)器上方的空流速小、

壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,產(chǎn)生一個向下的壓強(qiáng)差,其外形應(yīng)選用圖乙中的B;因?yàn)橄?/p>

下的壓力增大,接觸面積不變的情況下,車與地面的摩擦力將變大。

9.閱讀短文,回答問題:

風(fēng)洞

風(fēng)洞即風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流,用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情

況,并可量度氣流對實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

風(fēng)洞種類繁多,如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞,其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動力

裝置,動力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空氣吸入風(fēng)洞中,通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得

不同的實(shí)險段速度,收縮段前裝有整流柵,整流柵做成方格狀,用來消除氣流中的旋渦,氣流通過

收縮段后,流速增大,這樣可使進(jìn)入試險段的氣流較為均勻。試險段截面是方形的,模型放在其中

因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳,可重復(fù)性高,現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動力學(xué)工程的測試,譬如結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力

荷載和振動,風(fēng)力發(fā)也、防風(fēng)設(shè)施的功效等,一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)臉之結(jié)果與現(xiàn)地風(fēng)場的觀測的

結(jié)果相近。

(1)用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置在段,風(fēng)機(jī)工作時,氣流的方向向

(選填“左”或“右”);

(2)風(fēng)洞中的整流柵做成方格狀的目的是消除氣流中的,實(shí)臉時模型以

為參照物,是運(yùn)動的;

(3)將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺式測力計(jì)上并放直于風(fēng)洞中,測量風(fēng)機(jī)工作與不工作時,測力

計(jì)的示數(shù)變化,有風(fēng)時測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時的說明機(jī)翼模型在風(fēng)洞中,上下表面受

到氣流的壓力差方向向(選填"上”或“下”);

(4)若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為尸,實(shí)臉得到尸與風(fēng)速的二

次方/關(guān)系圖像如圖丙所示,當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時,力尸是原來:

A.2倍B.4倍

(5)在其它條件不變時,試驗(yàn)段的橫板面面積越小,試險段的風(fēng)速越o

【答案】試臉右旋渦氣

流小上B大

【詳解】(1)[1]試驗(yàn)段的橫板面面積最小,試險段的風(fēng)速最大,氣流較為均勻,故實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛻?yīng)放置

在試驗(yàn)段。

[2]風(fēng)機(jī)工作時,根據(jù)“風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后,將空%吸入風(fēng)洞中”知,風(fēng)從左端進(jìn)入風(fēng)洞中,即風(fēng)速的方向

向右。

(2)[3]整流柵做成方格狀,可以用來消除氣流中的旋渦。

[4]實(shí)臉時,模型和氣流有位置的變化,故以氣流為參照物,模型是運(yùn)動的。

(3)[5][6]有風(fēng)時,在相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過模型上表面路程長,氣體速度大,壓強(qiáng)小,下表面路

程短,氣體速度小,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生向上的升力,測力計(jì)示數(shù)??;說明機(jī)翼模型在風(fēng)洞中,上下表面

受到氣流的壓力差方向向上。

(4)[7]由廣與風(fēng)速的二次方F關(guān)系圖像知,力尸與廿成正比,故當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時,力尸是

原來4倍,故B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。

(5)[8]在其它條件不變時,單位時間內(nèi)通過的空氣量相同,試險段的橫板面面積越小,試驗(yàn)段的

風(fēng)速越大.

10.如圖,把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。

往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升,這是什么原因?

【答案】見解析

【詳解】往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于

向下的壓強(qiáng),所以A管的水上升。

11.物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體稱為流體。下面是關(guān)于流體壓強(qiáng)的研究過程,請回答下列

問題:

(1)老師準(zhǔn)備了如圖甲所示裝置:將三節(jié)粗細(xì)不同的塑料管①、②、③(橫截面積:s〉s〉s二連

接在一起,右端開口,左端與抽氣機(jī)相通。抽氣機(jī)抽氣時,管中氣體流速最大。將三個氣體

壓強(qiáng)傳感器分別放入三個管內(nèi),傳感器與計(jì)算機(jī)相連,計(jì)算機(jī)可以顯示出管中壓強(qiáng)值。

(2)計(jì)算機(jī)顯示的數(shù)據(jù)結(jié)果笈圖乙所示,由此可知道管中氣體壓強(qiáng)最?。徊⒛苓M(jìn)一步

得出在氣體中,流速越大的位置,O

(3)如圖丙所示,老師準(zhǔn)備了兩張紙,固定上端,向兩張紙中間吹氣,根據(jù)上述結(jié)論能判斷出兩張

紙的F端將,(選填“靠攏”或“分開”)埋由是:。

【答案】③③壓強(qiáng)越小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論