2025屆貴州省六盤水市水城縣文泰學校化學九年級第一學期期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“一帶一路”是我國新時代經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列技術中不屬于化學變化的是（）A．蠶絲織布 B．谷物釀酒 C．燒制瓷器 D．冶煉青銅2．下列實驗方案,不能實現(xiàn)對應實驗目的是()選項實驗目的實驗方法A鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)取樣品，分別滴加稀鹽酸或灼燒，比較現(xiàn)象不同B除去.一氧化碳中少量的二氧化碳通過足夠熾熱的碳層C探究鎂鐵、銅的活動性順序?qū)㈡V、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中，比較現(xiàn)象不同D制取二氧化碳氣體石灰石中加稀硫酸A．A B．B C．C D．D3．酸與堿的組成中一定都含有的元素是A．氧元素 B．氫元素 C．氫、氧元素 D．金屬元素4．概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系，對下列概念間關系的說法中正確的是（）A．純凈物與混合物屬于交叉關系B．氧化反應與化合反應屬于交叉關系C．單質(zhì)與化合物屬于包含關系D．分解反應與化合反應屬于包含關系5．鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是A．黃金和黃銅（含鋅）：滴加稀鹽酸B．氮氣和二氧化碳：伸入燃著的木條C．白酒和白醋：聞氣味D．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊試液6．下列實驗方案能達到預期目的是A．除去二氧化碳中少量一氧化碳一一點燃氣體B．區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末一一觀察顏色C．證明銅的活動性比銀強一一將銅和銀分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象D．鑒別一氧化碳和氫氣一一分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，觀察現(xiàn)象7．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑C．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變D．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象8．下面是某同學做實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中記錄不正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體C．純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍色火焰D．用石蕊溶液浸潤的紙花放入盛滿CO2的集氣瓶，紙花變紅9．“生命至上，安全第一“，下列生活或?qū)嶒炛杏嘘P說法或做法合理的是A．為了防止煤氣中毒，在煤爐上放一大盆水B．進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗C．少年兒童要盡量少用鉛筆，防止鉛中毒D．燃氣泄漏時，為了安全要立即逃離現(xiàn)場10．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧，放熱B．鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體11．黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是A．食鹽水(pH≈7) B．牙膏(pH≈9) C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)12．2020年3月30日四川涼山森林大火造成重大損失，下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（）A．可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B．珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火C．用水滅火，是為了降低可燃物的著火點D．為撲滅森林火災而設置隔離帶，是為了隔絕氧氣13．空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體14．2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀念門捷列夫，將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”，其在元素周期表中的有關信息如圖所示，有關鍆的說法錯誤的是A．屬于金屬元素B．元素符號是MdC．原子序數(shù)是101D．相對原子質(zhì)量是258g15．規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作規(guī)范的是（）A．吸取少量液體 B．讀取液體體積C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲____，乙____.(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的___(填標號)，寫出該反應的化學方程式____.用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____(填“a”或“b”)端通入.(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在____(填“a”或“b”)端.(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中裝置____(填標號)，過濾時玻璃棒的作用是____.②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____.(5)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣.如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置.①合成氨時參加反應的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為____.②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡，還可觀察到____現(xiàn)象.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對分子質(zhì)量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分數(shù)為________。（保留1位小數(shù)）18．（8分）黃銅是銅和鋅的合金，某化學興趣小組的同學們在測定黃銅中銅的含量時，取黃銅樣品40g，放入燒杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____；（2）黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）已知：CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關問題：氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應氣體被吸收，溶液逐漸褪色（1）化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)，其中SO2是形成_______（填一污染名稱）的主要物質(zhì)。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是________，可用于收集CO2的裝置是_______（選填下圖序號）。（3）將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。（4）結合已知信息，請你設計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2（寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結論）。________（5）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學式。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、蠶絲織布，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；B、谷物釀酒，有新物質(zhì)酒精產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；C、燒制瓷器，有燃燒反應，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；D、冶煉青銅，發(fā)生了燃燒反應，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項錯誤；故選：A。2、D【詳解】A、鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)：取樣品，分別滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是假黃金，反之為真黃金；灼燒，能與氧氣反應顏色變色的為假黃金，不變色的為真黃金，選項正確；B、除去一氧化碳中少量的二氧化碳，通過足夠熾熱的碳層，二氧化碳和碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，選項正確；C、將鎂、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中，鎂和硫酸亞鐵反應，溶液由淺綠色變成無色，說明鎂的活動性比鐵的強，銅與硫酸亞鐵不反應，無明顯現(xiàn)象，說明銅的活動性比鐵的弱，選項正確；D、石灰石中碳酸鈣和稀硫酸會生成微溶于水的硫酸鈣使反應停止，不能用于制取二氧化碳氣體，選項錯誤。故選D。3、B【詳解】電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿，酸和堿中都含有的元素是氫元素，故選B。4、B【詳解】A、純凈物與混合物是并列關系，故A錯誤；B、氧化反應與化合反應是對化學反應、的不同分類方法，有些反應既是化合反應又是氧化反應，比如碳與氧氣反應生成二氧化碳，故二者是交叉關系，故B正確；C、單質(zhì)與化合物是并列關系，二者都屬于純凈物，故C錯誤；D、分解反應與化合反應是化學反應的基本反應類型，屬于并列關系，故D錯誤。故選:B。5、B【詳解】A、取樣品，加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是黃銅，沒有明顯現(xiàn)象的是黃金，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A項錯誤；B、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，也不能燃燒，伸入燃著的木條，木條都熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B項錯誤；C、白酒有特殊氣味，白醋有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C項正確；D、二氧化碳溶于水生成碳酸，紫色石蕊試液遇碳酸變紅，而一氧化碳與水不反應，也不能使紫色石蕊試液變紅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選D錯誤；答案：B。6、D【詳解】A、二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳的量少，不能點燃，故選項A不符合題意；B、氧化銅粉末和二氧化錳粉末都是黑色的，不能通過觀察顏色區(qū)別，故選項B不符合題意；C、在金屬活動性順序里，銅、銀都位于氫的后面，不能與稀鹽酸反應，把銅和銀分別放入稀鹽酸中，沒有明顯的現(xiàn)象，不能證明銅、銀的活動性順序，故選項C不符合題意；D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水，分別點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，有水霧產(chǎn)生的是氫氣，沒有水霧產(chǎn)生的是一氧化碳，故選項D符合題意。故選：D。本題考查的是除去物質(zhì)中的雜質(zhì)和物質(zhì)的鑒別，把握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)來進行解答。7、B【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項描述錯誤，故不符合題意；B、小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑，選項描述正確，故符合題意；C、硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度降低，選項描述錯誤，故不符合題意；D、氫氧化鈉固體久置于表面皿上，會由顆粒狀變?yōu)榻Y塊，選項描述錯誤，故不符合題意。8、B【詳解】A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，選項正確；B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，選項錯誤；C.純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量的熱，選項正確；D.用石蕊溶液浸潤的紙花放入盛滿CO2的集氣瓶，二氧化碳和水反應生成碳酸，使紙花變紅，選項正確。故選B。9、B【詳解】A、一氧化碳難溶于水，放一大盆水，不能防止煤氣中毒，故選項錯誤；B、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗，以檢驗二氧化碳含量是否過高，故選項正確；C、鉛筆芯是用石墨制成的，主要成分是碳，不會引起鉛中毒，故選項錯誤；D、煤氣的可燃性，煤氣與空氣混合后的氣體遇火或加熱易爆炸，煤氣灶漏氣時易引發(fā)燃燒或爆炸，要采取預防，不能立即逃離，故選項錯誤。故選B。10、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，而不是無色無味的氣體，故選項錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體，故選項錯誤。故選D。氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象，都含有劇烈燃燒和放出大量的熱這兩個現(xiàn)象；除此之外，分別是：發(fā)出白光，生成無色、無氣味能使澄清石灰水變渾濁的氣體（即二氧化碳）；生成大量的白煙（即五氧化二磷），發(fā)出白光（在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰）；產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰（在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰），生成無色、有刺激性氣味的氣體（即二氧化硫）；火星四射，生成黑色固體物質(zhì)（即四氧化三鐵）。11、D【詳解】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性；黃蜂的毒液呈堿性，所以應使用米醋中和。選D。12、B【分析】滅火的原理：清除可燃物；使可燃物隔絕氧氣或空氣；使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、燃燒需要同時滿足三個條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上，可燃物接觸氧氣，溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒，故A不正確；B、珍貴檔案失火時選用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，這樣不留痕跡，故B正確；C、用水滅火是為了使溫度降低到可燃物的著火點以下，故C不正確；D、為撲滅森林火災而設置隔離帶，可以使可燃物與火源隔離，從而達到滅火的目的，故D不正確。故選B。燃燒需要同時滿足三個條件是物質(zhì)是可燃物；與氧氣或空氣接觸；溫度達到可燃物著火點以上。13、A【詳解】氧氣的用途是供給呼吸、支持燃燒，故應選項A正確。故選A。14、D【詳解】A、除汞外，金屬元素的名稱都帶“钅”旁，鍆元素是金屬元素，故A正確；B、元素周期表中，右上角是元素符號，鍆元素元素符號是Md，故B正確；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，鍆原子的原子序數(shù)是101，故C正確；D、鍆原子相對原子質(zhì)量是258，單位是“1”不是“g”，常省略不寫，故D錯誤。故選D。元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。15、B【詳解】A、使用膠頭滴管時，應先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示做法正好相反，操作錯誤，不符合題意；B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，操作正確，符合題意；C、滴加液體時，應一人獨立完成，兩人合作，容易使膠頭滴管接觸試管壁，或者將液體滴在外面，操作錯誤，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，用酒精燈的外焰加熱，大拇指握在試管夾的長柄處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈燒杯A2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑aCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OaD引流CaCl214:3溶液由紫色變成藍色【分析】（1）根據(jù)常用儀器回答；（2）根據(jù)反應原理、反應物的狀態(tài)和反應條件以及氣體的性質(zhì)來分析解答；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；二氧化碳能使燃著的木條熄滅，二氧化碳密度比空氣進行分析；（4）根據(jù)過濾選擇裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流；根據(jù)濾出溶液中一定含有氯化鈣進行分析；（5）根據(jù)反應的化學方程式及其相對分子質(zhì)量，可以計算反應物的質(zhì)量比；氨氣和水反應生成氨水，氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍色?！驹斀狻浚?）圖中儀器甲、乙的名稱分別為：酒精燈、燒杯；故填：酒精燈；燒杯；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用充滿水的裝置C收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，則氧氣需從a端通入；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用裝置C收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳需從b端通入，則驗滿時，燃著木條應放在a端；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；（4）①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中裝置D，過濾時玻璃棒的作用是引流，防止過濾時液體灑出；故填：D；引流；②碳酸鈣能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，過濾后濾液中含有生成的氯化鈣，所以析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl2；故填：CaCl2；（5）①一定條件下氮氣和氫氣反應生成氨氣，反應的化學方程式及其質(zhì)量關系因此合成氨氣時參加反應的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為：28:6=14:3；故填：14:3；②實驗中燒杯D內(nèi)導管口有氣泡產(chǎn)生，同時觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變藍色，是因為氨氣和反應生成氨水，氨水顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍色；故填：溶液由紫色變藍色。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）399（2）7:48（3）3.5%【詳解】（1）秋水仙堿的化學式為C22