海關(guān)拓展訓(xùn)練活動方案一、活動主題“凝聚海關(guān)力量，鑄就國門鋼鐵防線”二、活動目的通過拓展訓(xùn)練，提升海關(guān)工作人員的團隊協(xié)作能力、溝通能力、應(yīng)變能力和執(zhí)行力，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，以更好地適應(yīng)日益復(fù)雜的海關(guān)工作環(huán)境，保障國家進出口貿(mào)易的安全與順暢。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，為期一天2.地點：[詳細拓展訓(xùn)練基地地址]四、參與人員海關(guān)全體工作人員五、活動流程上午1.集合與開場全體人員于[集合時間]在海關(guān)大樓前集合，乘坐大巴前往拓展訓(xùn)練基地。到達基地后，舉行簡短的開場儀式，由拓展訓(xùn)練教官介紹活動流程和注意事項，海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行動員講話，強調(diào)活動的重要性和意義。2.團隊組建將全體人員分成若干個小組，每組人數(shù)大致相等。各小組在規(guī)定時間內(nèi)完成隊名、隊徽、口號的設(shè)計，并進行展示。通過團隊組建，讓成員們迅速熟悉彼此，增強團隊歸屬感。3.拓展訓(xùn)練項目無敵風(fēng)火輪項目描述：每個小組利用有限的資源（如報紙、膠帶等）制作一個可以行進的“風(fēng)火輪”，全體成員站在風(fēng)火輪內(nèi)，從指定的起點行進到終點。目的：培養(yǎng)團隊成員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力，增強團隊成員之間的相互信任與合作，體會團隊合力對目標完成的重要性。操作流程：教官講解項目規(guī)則和安全注意事項后，各小組開始制作風(fēng)火輪。制作完成后，各小組在起點站好，準備出發(fā)。在行進過程中，若風(fēng)火輪損壞，需在原地修復(fù)后繼續(xù)前進。最先到達終點的小組獲勝。分享要點：項目結(jié)束后，組織各小組進行分享。討論在制作和行進過程中遇到的問題及解決方法，分享團隊協(xié)作的經(jīng)驗和感受，強調(diào)團隊溝通與配合的重要性。齊眉棍項目描述：全體隊員排成一列，每個人用手指托住一根輕棍，在保證輕棍水平的情況下，將其下降至膝蓋高度。目的：通過團隊成員之間的密切配合，培養(yǎng)團隊成員的團隊意識和協(xié)作精神，讓成員們學(xué)會傾聽和服從團隊指揮。操作流程：教官將齊眉棍放置在隊員手指上，講解項目規(guī)則。隊員們需保持安靜，聽從教官指揮，緩慢下降齊眉棍。在下降過程中，若有隊員手指離開齊眉棍或齊眉棍出現(xiàn)傾斜，需重新開始。當齊眉棍成功下降至膝蓋高度時，項目完成。分享要點：引導(dǎo)隊員們分享在項目過程中的感受，討論如何更好地保持團隊的一致性和協(xié)作性，體會團隊成員之間相互信任和默契配合的力量。中午全體人員在基地餐廳享用午餐，休息片刻，為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。下午1.拓展訓(xùn)練項目盲人方陣項目描述：全體隊員蒙上眼睛，在規(guī)定的時間內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員要均勻分布在正方形的四條邊上。目的：提升團隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團隊協(xié)作能力，讓成員們在黑暗中學(xué)會相互信任、相互支持，共同完成任務(wù)。操作流程：教官給每位隊員發(fā)放眼罩，講解項目規(guī)則。隊員們蒙上眼睛后，由隊長指揮，開始摸索著完成任務(wù)。在過程中，隊員們只能通過語言進行溝通，不能摘下眼罩。教官在旁邊觀察并適時給予提示，確?；顒影踩M行。當成功完成正方形且隊員分布均勻時，項目結(jié)束。分享要點：組織隊員們分享在黑暗中摸索的感受，討論在項目中如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用、如何進行有效的溝通以及如何克服困難。強調(diào)團隊成員之間相互信任和協(xié)作的重要性，以及在面對未知情況時保持冷靜和積極應(yīng)對的心態(tài)。畢業(yè)墻項目描述：全體隊員要在不借助任何外力的情況下，翻越一面4米高的墻。目的：培養(yǎng)團隊成員的團隊精神、奉獻精神和勇于挑戰(zhàn)自我的精神，增強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。操作流程：教官介紹畢業(yè)墻的項目規(guī)則和安全保護措施后，隊員們開始嘗試翻越。首先，由幾名隊員搭建人梯，幫助其他隊員翻越。在翻越過程中，下面的隊員要做好保護工作，確保上方隊員的安全。當所有隊員都成功翻越后，項目完成。分享要點：邀請成功翻越畢業(yè)墻的隊員分享自己的感受，感謝搭建人梯的隊員的奉獻和付出。組織全體隊員進行討論，回顧在翻越過程中的團隊協(xié)作和相互支持的瞬間，強調(diào)團隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。2.總結(jié)與頒獎拓展訓(xùn)練項目全部結(jié)束后，教官對全天的活動進行總結(jié)，回顧各個項目的要點和團隊表現(xiàn)。根據(jù)各小組在拓展訓(xùn)練項目中的綜合表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀團隊，并頒發(fā)獎品和證書。優(yōu)秀團隊評選標準包括團隊協(xié)作、任務(wù)完成質(zhì)量、創(chuàng)新能力、精神風(fēng)貌等方面。海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)發(fā)言，對全體人員在拓展訓(xùn)練中的表現(xiàn)給予肯定，鼓勵大家將拓展訓(xùn)練中所培養(yǎng)的團隊精神和協(xié)作能力運用到實際工作中，不斷提升海關(guān)工作水平。六、活動預(yù)算1.場地租賃費用：[X]元2.拓展訓(xùn)練教官費用：[X]元3.活動道具及設(shè)備費用（如報紙、膠帶、齊眉棍、繩子、眼罩、安全保護裝備等）：[X]元4.午餐費用：[X]元5.獎品及證書費用：[X]元6.交通費用（大巴租賃）：[X]元7.其他費用（如飲用水、急救藥品等）：[X]元總預(yù)算：[X]元七、活動評估1.設(shè)立評估指標團隊協(xié)作：觀察各小組在拓展訓(xùn)練項目中的配合默契程度、信息共享情況、相互支持與幫助的表現(xiàn)。溝通效果：評估團隊成員之間的溝通是否清晰、有效，是否能夠及時準確地傳達信息和理解對方意圖。問題解決能力：記錄各小組在面對項目中出現(xiàn)的問題時，采取的解決方法和措施，以及解決問題的效率和效果。個人成長：通過觀察隊員在活動中的參與度、表現(xiàn)出的積極性和主動性，以及是否突破自我等方面，評估個人在團隊活動中的成長情況。團隊凝聚力：觀察團隊成員在活動過程中的相互信任程度、團隊氛圍的融洽程度，以及對團隊目標的認同感和歸屬感。2.評估方式教官觀察記錄：拓展訓(xùn)練教官在活動過程中密切觀察各小組和隊員的表現(xiàn)，詳細記錄相關(guān)情況。小組自評與互評：活動結(jié)束后，組織各小組進行自我評價和相互評價，分享在活動中的收獲和體會，對其他小組的表現(xiàn)進行客觀評價。個人反饋：鼓勵隊員個人撰寫活動心得，反饋自己在活動中的感受、收獲和不足之處，以及對活動的建議。3.結(jié)果運用根據(jù)活動評估結(jié)果，總結(jié)活動成效和存在的問題，為今后類似活動的改進提供參考依據(jù)。將活動評估結(jié)果與個人績效、團隊建設(shè)等方面相結(jié)合，激勵隊員不斷提升自身能力和團隊協(xié)作水平。八、注意事項1.活動前，組織人員要對參與人員進行健康狀況調(diào)查，確保參與人員身體狀況適合參加拓展訓(xùn)練活動。如有身體不適或患有疾病的人員，應(yīng)根據(jù)醫(yī)生建議決定是否參與。2.拓展訓(xùn)練教官要具備專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗，在活動前對活動場地和設(shè)備進行全面檢查，確?；顒影踩?。3.活動過程中，要嚴格遵守拓展訓(xùn)練基地的各項規(guī)定和安全操作規(guī)程，聽從教官指揮。參與人員要穿著適合運動的服裝和鞋子，避免穿著高跟鞋、裙子等不便于活動的