五年級下冊期末作文押題：“成長”話題第一篇；那一刻，我長大了童年是小溪中跳起的魚兒，總是給我們帶來驚喜；是回憶時(shí)含淚的微笑，苦中帶樂。每個(gè)人都有屬于自己的成長歷程，今天我就來介紹屬于我的成長歷程。前年寒假的一天，可惡的病魔侵入了我的身體，害得我度日如年?！鞍?，?。　倍涮弁淳拖窠┦粯酉蛭乙u來，我如同嬰兒一樣毫無還手之力。聽到我的哀嚎，媽媽趕緊將我送到醫(yī)院。我昏昏沉沉地走進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院的酒精味讓我清醒了一些，我轉(zhuǎn)頭望去，排號的病人已經(jīng)看不到盡頭了，個(gè)個(gè)都是無精打采的樣子。好不容易進(jìn)了診室，我緊張的心里像小鹿亂撞，生怕要打針，醫(yī)生好像非要跟我對著干，告訴媽媽需要抽血化驗(yàn)，那可是比打針更可怕的事呀！我立馬變成了“壓力山大”。到了驗(yàn)血室，聽到小孩的哭喊聲，我的心頓時(shí)就提到了嗓子眼里，一名護(hù)士姐姐看了看我的單子，說：“現(xiàn)在開始吧。”下一秒，那酒精棉球在我手指上劃來劃去，仿佛在翩翩起舞，最后她漏出真實(shí)面目，變成了吸血鬼，在我的手指上“咬”了個(gè)小洞洞，我瞬間屏住呼吸，不知過了多久，我感覺整個(gè)身體都被掏空了一樣。只聽見護(hù)士姐姐說：“小朋友，抽完了，你可真勇敢，你真是一個(gè)小小男子漢呀！”聽到這樣的話，那一刻，我覺得我一下子就長大了，將來一定能變成像盤古一樣高大，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來，醫(yī)生開了些藥，沒過幾天，病魔就灰溜溜地被我打敗了，我也恢復(fù)了健康。像往日一樣和小伙伴們快樂地玩耍了。通過這次生病，我明白世界上所有困難都可以戰(zhàn)勝，面對困難不要畏懼，我們一定會變?yōu)閼?zhàn)勝困難的勇士。那一刻，我長大了。五年級下冊期末作文押題：“成長”話題第二篇；成長的滋味成長，是一場奇妙的旅程，充滿了各種各樣的滋味。有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。在這個(gè)過程中，我們不斷地品嘗著成長的滋味，逐漸變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。成長的滋味，是甜甜的。記得小時(shí)候，每當(dāng)我取得好成績時(shí)，老師的表揚(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的羨慕，都讓我感到無比的開心和自豪。那一刻，我的心里就像吃了蜜一樣甜。還有和小伙伴們一起玩耍、一起做游戲的時(shí)候，那無憂無慮的時(shí)光，也是甜甜的。成長的滋味，也有酸酸的。有一次，我和最好的朋友吵架了。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭得面紅耳赤，誰也不肯讓步。最后，我們不歡而散。那一刻，我的心里酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我開始反思自己的行為，覺得自己太沖動了。后來，我主動向朋友道歉，我們又和好如初。這次經(jīng)歷讓我明白了，友誼需要我們用心去呵護(hù)。成長的滋味，還有苦苦的。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難和挫折。有時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題我怎么也做不出來，一篇作文我怎么也寫不好。這時(shí)，我會感到很苦惱，甚至想要放棄。但是，我知道，只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步。于是，我努力克服困難，不斷地學(xué)習(xí)和探索。終于，我成功地解決了問題，那一刻，我的心里充滿了成就感?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背砷L的過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢地面對，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠克服困難，收獲成長的喜悅。成長的滋味，是豐富多彩的。它讓我們感受到了生活的美好，也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在未來的日子里，我會繼續(xù)品嘗成長的滋味，勇敢地向前邁進(jìn)。五年級下冊期末作文押題：“成長”話題第三篇；在逆境中成長在動物界中，當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹學(xué)會了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。所以要學(xué)會在逆境中成長。我一直都感覺語文這門學(xué)科非常簡單，所以學(xué)習(xí)起來就很松散。但是卻有一件事讓我明白了要獨(dú)自學(xué)會生活在逆境中。有一次上語文課時(shí)，老師正繪聲繪色地為我們講課：“做人學(xué)會在逆境中成長。如夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗，接受了一次次冷嘲熱諷之后，她終于寫出了《簡·愛》，轟動了文學(xué)界；失聰?shù)呢惗喾移D難拔弄于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌。司馬遷無辜入獄，在獄中忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》……”然而老師講這些時(shí)，我并未認(rèn)真聽講，而是一直在開小差。到了下午考試時(shí)，正是我們老師出的試卷，我一看填空題，傻眼了，都是早上我沒聽的內(nèi)容，于是我只好硬著頭皮寫。分?jǐn)?shù)果然不出我所料，很差。但是我并沒有氣餒，因?yàn)檫@一次考試可以讓我們明白在學(xué)習(xí)上的不足，從而更加努力。努力可以讓人在學(xué)業(yè)上有所成就，在努力的過程中，難免會遇到一些挫折，要克服這些挫折，就要學(xué)會在逆境中成長。人的一生不免會有一些坎坷，要學(xué)會在逆境中成長。我們的一生似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。歷史上有太多太多這樣典型的例子，名人們都曾在逆境中成長。逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，望著成功走去。五年級下冊期末作文押題：“成長”話題第四篇：在鼓聲中戰(zhàn)勝自己暮春的雨絲斜斜劃過玻璃窗，架子鼓的金屬面泛著清冷的光。誰能想到，這方陪伴我無數(shù)日夜的鼓臺，竟成了我與心魔較量的戰(zhàn)場。那天，我正握著鼓槌隨性敲擊，輕快的節(jié)奏如跳躍的音符。當(dāng)媽媽提議錄制考級視頻時(shí)，我自信滿滿地應(yīng)下，覺得早已爛熟于心的曲目不過是信手拈來。然而，當(dāng)鏡頭對準(zhǔn)我，一切都變了——手心突然沁出冷汗，鼓槌仿佛有千斤重，連最基礎(chǔ)的節(jié)奏都開始錯(cuò)亂?！邦A(yù)備，開始！”隨著媽媽的指令，我僵硬地?fù)]下鼓槌，可沒敲幾下，節(jié)奏就徹底散了。一次，兩次，十幾次……失敗的錄音不斷累積，手機(jī)相冊里密密麻麻的視頻，成了扎在我心頭的刺。看著屏幕里自己慌亂的模樣，委屈與挫敗感幾乎將我淹沒。但當(dāng)指尖再次觸到鼓槌，熟悉的觸感卻燃起一股倔強(qiáng)：我絕不能被這小小的緊張打??！此后，我開啟了一場與自己的較量。對著鏡子練習(xí)沉穩(wěn)的眼神，在喧鬧的環(huán)境中閉眼默背鼓譜，甚至主動邀請家人圍觀我的練習(xí)。汗水浸透衣衫，手臂酸痛到抬不起來，可每一次想放棄時(shí)，心底總有個(gè)聲音在吶喊：再試一次！終于，在某個(gè)陽光重新鋪滿窗臺的清晨，我深吸一口氣按下錄制鍵。鼓槌落下的瞬間，流暢的節(jié)奏如奔涌的清泉傾瀉而出，激昂的鼓點(diǎn)震得空氣都在共鳴?？粗謾C(jī)里一氣呵成的視頻，我忽然明白