河北省雞澤縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液()

A．甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液B．甲溶液一定飽和，乙溶液可能飽和C．甲溶液中氯化鈉溶解度不變，乙溶液中氯化鈉溶解度降低D．兩杯溶液中存在的微粒都只有鈉離子和氯離子2．小安用簡易的實驗裝置制取少量的二氧化碳，下列基本實驗操作不正確的是A．檢查裝置氣密性B．取用固體藥品C．傾倒液體藥品D．塞緊橡膠塞3．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋，正確的是A．水結(jié)成冰一分子停止運動B．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同一分子構(gòu)成不同C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升—汞原子變大D．金剛石和石墨跟的物理性質(zhì)差異大—碳原子結(jié)構(gòu)不同4．物質(zhì)X、Y之間存在如下關(guān)系：X+2Na0H2Y+Cu(OH)2↓，則（）A．X一定是Cu(N03)2 B．X的式量比Y大C．Y中陰離子的化合價為-2 D．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)5．下列關(guān)于一氧化碳?xì)怏w的敘述錯誤的是A．有可燃性，可用作燃料 B．可溶于水，不能用排水法收集C．有還原性，可用于冶煉金屬 D．有毒性，注意安全防范6．下列關(guān)于溶液的說法正確的是A．碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油中，說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同B．醫(yī)用酒精中的溶劑是酒精，碘酒中的溶劑也是酒精C．洗滌劑能去除衣服上的油污是因為洗滌劑能溶解油污D．物質(zhì)在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。例如硝酸銨溶于水后，溫度升高7．學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃粉碎8．下列有關(guān)水的說法正確的是A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為2:1B．自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．水是常用的溶劑，可以溶解所有的物質(zhì)9．用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧原子 D．氧元素10．海洋是巨大的資源寶庫，以下有關(guān)利用海水的過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧：①海水“曬鹽”；②海水制堿；③海水淡化；④從海水中提取鎂；其中主要利用了化學(xué)變化的是()A．全部是 B．只有②④ C．只有② D．①②④11．《美國化學(xué)會志》報道了中國科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2＋4Na=2X＋C（金剛石）。則X的化學(xué)式為（）A．Na2O2 B．Na2CO3 C．Na2O D．Na4C2O612．依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，自2011年5月1日起，機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰．檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價是（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+7二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的化學(xué)性質(zhì)（固定裝置略）。資料1：白色的無水CuSO4固體遇水會變成藍(lán)色，該反應(yīng)常用于檢驗氣體中是否含水，也能用于吸收混合氣體中含有的少量水；資料2：NaOH溶液可以用來吸收CO2氣體；資料3：CuO+COCu+CO2；Ⅰ進入裝置B的氣體主要成分是____________和______________，裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。Ⅱ裝置E的作用是安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中，你認(rèn)為本實驗還應(yīng)在裝置___________之間添加裝置E以起到相同的作用。III裝置F中的現(xiàn)象是：________________，從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是_____________。14．某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實驗，請例答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是__________。（3）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，收集二氧化碳應(yīng)選用裝置_______（填字母序號）。（4）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________；若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。15．利用如圖裝置完成兩個實驗。（白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）（1）若擠壓滴管1，一段時間后，加熱“燃燒管”至80℃以上，“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是_____________。（2）若擠壓滴管2，“雙球管”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。反應(yīng)，二氧化錳起__________作用。（3）擠壓滴管2一段時間后，微熱燃燒管至80℃，“燃燒管”中的現(xiàn)象是____________。16．懂得燃燒、爆炸的條件及滅火原理，對我們正確處置火災(zāi)和進行自救至關(guān)重要。（1）根據(jù)下圖所示裝置回答問題：①在燒杯中加入適量水，一段時間后，可觀察到試管中的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。②出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）爆竹中常含有硫、硝酸鉀（KNO3）和木炭的混合粉末，點燃后生成硫化鉀（K2S）、氮氣和二氧化碳，由于瞬間產(chǎn)生大量的熱和氣體，體積急劇膨脹，從而引發(fā)爆炸。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，當(dāng)把干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)，即能滅火。已知：碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：，結(jié)合燃燒的條件解釋該干粉滅火劑滅火的原理_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們設(shè)計了如圖所示的實驗。請完成下列分析及計算:（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：（1）a=_____；（2）計算18.5g氯酸鉀樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用微粒觀點回答問題：（1）一氧化碳二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因：____________________________（2）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【分析】根據(jù)室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液，經(jīng)過轉(zhuǎn)移、加入50mL水，結(jié)合溶液的均一性、稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析解答?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)移后甲、乙溶液的質(zhì)量相等，向乙溶液中加入50mL水，此時甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，乙中溶劑質(zhì)量大，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液，故A正確；B、甲是飽和溶液，甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量相等，乙中溶劑多，乙一定是不飽和溶液，故B錯誤；C、溶解度與溫度有關(guān)，室溫時，二者溶解度相同，故C錯誤；D、兩杯溶液中存在的微粒都是既有鈉離子和氯離子，還有水分子，故D錯誤。故選A。2、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確，但不符合題意；B、將試管平放，用藥匙將固體粉末送入試管中，然后豎立試管；故選項正確，但不符合題意；C、向試管中傾倒液體時，試管略微傾斜，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意；D、連接單孔塞和試管時，若試管支持在桌面上，可能會造成試管底部破裂；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、B【詳解】A、分子在不斷運動，水結(jié)成冰，溫度降低，分子的運動速度減慢，但是分子仍然在不斷運動，不符合題意；B、H2O由水分子組成，H2O2由過氧化氫分子組成，分子構(gòu)成不同，從而它們的化學(xué)性質(zhì)不同，符合題意；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升，是因為汞原子間間隔變大，不是汞原子變大，不符合題意；D、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不是碳原子的結(jié)構(gòu)不同，不符合題意。故選B。4、B【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述以及質(zhì)量守恒定律可知，X是可溶性銅鹽且其陰離子的化合價為-1價；因為反應(yīng)物為鹽和堿，故該反應(yīng)的類型為復(fù)分解反應(yīng)，因為氫氧化銅的相對分子質(zhì)量大于2分子氫氧化鈉的相對分子質(zhì)量，所以X的式量一定比Y大，故答案選擇B考點：質(zhì)量守恒定律、反應(yīng)類型5、B【詳解】A、一氧化碳有可燃性，可用作燃料；故選項正確，但不符合題意；B、一氧化碳不溶于水，能用排水法收集；故選項錯誤，但符合題意；C、一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬；故選項正確，但不符合題意；D、一氧化碳有毒性，注意安全防范；故選項正確，但不符合題意；故選：B。6、A【詳解】A、碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油中，說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同，故A正確；B、醫(yī)用酒精中的溶劑是水，不是酒精，碘酒中的溶劑是酒精，故B錯誤；C、洗滌劑能去除衣服上的油污是因為洗滌劑能乳化油污，而不是溶解油污，故C錯誤；D、物質(zhì)在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。例如硝酸銨溶于水后，溫度降低，而不是升高，故D錯誤。故選A。7、B【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【詳解】A．冰川融化沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；B．葡萄釀酒，有新物質(zhì)生成的變化，屬于化學(xué)變化；C．西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；D．玻璃粉碎沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選：B。8、A【詳解】A.用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為2:1，選項正確；B.自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是加速懸浮顆粒沉降，加入殺菌劑的作用是殺菌消毒，選項錯誤；C.工業(yè)廢水中常含有多種有害物質(zhì)，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，會導(dǎo)致水或土壤被污染，選項錯誤；D.水是常用的溶劑，可以溶解很多物質(zhì)，但也有很多物質(zhì)不溶于水，如碳酸鈣在水中不能溶解，選項錯誤。故選A。9、D【詳解】用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,故D正確。考點∶考查物質(zhì)的構(gòu)成。10、B【解析】海水制堿是以食鹽和石灰石為原料，以氨氣為媒介來生產(chǎn)純堿，有新物質(zhì)生成，從海水中提取鎂是在海水中倒入石灰乳，生成氫氧化鎂的懸濁液，有新物質(zhì)生成，②④都屬于化學(xué)變化，海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶出氯化鈉，海水淡化主要是利用蒸餾除去海水中的鹽類物質(zhì)，過程中都沒有新物質(zhì)生成，①③屬于物理變化，故選B。11、B【詳解】由質(zhì)量守恒定律可得，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不發(fā)生改變。反應(yīng)前碳原子、氧原子、鈉原子分別為三個、六個、四個，反應(yīng)后已經(jīng)有一個碳原子；那么兩個X分子要提供碳原子、氧原子、鈉原子的數(shù)目分別為兩個、六個、四個；因此一個X分子要提供碳原子、氧原子、鈉原子的數(shù)目分別為一個、三個、兩個答案：B12、C【解析】試題分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，K化合價為+1，O化合價為﹣2，可得K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價為：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答x=+6；故選C．考點：有關(guān)元素化合價的計算．點評：本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、COCO2試管中的固體由黑變紅A、B澄清石灰水變渾濁沒有尾氣凈化（吸收）裝置【分析】碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?！驹斀狻竣瘢己投趸几邷胤磻?yīng)生成一氧化碳，故進入裝置B的氣體主要成分是生成的CO和過量的CO2，反應(yīng)生成的一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，故裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是試管中的固體由黑變紅。Ⅱ．A處停止加熱后，B處液體容易倒吸入A使裝置炸裂，故本實驗還應(yīng)在A、B之間添加裝置E以起到相同的作用。III．裝置D中一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，二氧化碳進入裝置F，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故裝置F中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，故從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是沒有尾氣凈化（吸收）裝置。氧化銅的黑色固體，銅是紅色固體，一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣。14、長頸漏斗防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管C紫色石蕊試液變紅蠟燭自下而上熄滅【詳解】（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。（2）選用A裝置制取氧氣為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。（3）B裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，收集二氧化碳應(yīng)選用裝置C。（4）若B與F連接，二氧化碳溶于水生成碳酸，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；若B與G連接，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若B與H連接，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是蠟燭自下而上熄滅。15、燃燒管內(nèi)沒有氧氣，無法燃燒分解反應(yīng)催化白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）若擠壓滴管1，一段時間后，加熱“燃燒管”至80℃以上，“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是：燃燒管內(nèi)沒有氧氣，無法燃燒；（2）若擠壓滴管2，過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)，生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，起催化作用；（3）擠壓滴管2一段時間后，微熱燃燒管至80℃，溫度達(dá)到了白磷的著火點，沒有達(dá)到紅磷的著火點，故“燃燒管”中的現(xiàn)象是白磷燃燒，紅磷不燃燒。16、白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度升高達(dá)到了白磷的著火點，使白磷燃燒CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O52KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑產(chǎn)生水降低溫度，同時放出CO2隔離了空氣【詳解】（1）①在燒杯中加入適量水，生石灰和水反應(yīng)放出熱量，白磷的著火點較低，試管中有氧氣，一段時間后，可觀察到試管中的白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度升高達(dá)到了白磷的著火點，使白磷燃燒。②生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5。（2）硫、硝酸鉀（KNO3）和木炭點燃后生成硫化鉀（K2S）、氮氣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。（3）二氧化碳不可燃不助燃，水能降低溫度；碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳和水，用干粉滅火劑滅火