銅陵市重點中學2024-2025學年化學九上期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對下列事實解釋不正確的是選項事實解釋A體溫計中的水銀熱脹冷縮原子的體積受熱變大，遇冷變小B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小C走進花圃，聞到花香分子是不斷運動D炎熱的夏天晾曬的農(nóng)服干得快夏天溫度高，分子間間隔變大A．A B．B C．C D．D2．“綠水青山就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標，天津采取了很多措施比如開始實行電動公交出行，升級改造燃煤鍋爐等。你認為下列做法與這一理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B．不用木炭進行露天燒烤C．植樹造林，增大綠化面積D．焚燒落葉，減少垃圾的運輸量3．葡萄糖能為人體提供能量，是人體的主要供能物質(zhì)。下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法中正確的是A．葡萄糖分子由碳、氫、氧元素組成B．葡萄糖由24個原子構(gòu)成C．1個葡萄糖分子中含有6個水分子D．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%4．歸類整理是學習的一種重要方法。下列歸類正確的是A．酒精和天然氣都是可再生能源B．氮氣、石墨都是非金屬單質(zhì)C．消毒酒精、冰水都是混合物D．金剛石、黃銅都是金屬材料5．下列說法錯誤的是（）A．發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，應立即關(guān)閉閥門并開窗通風B．電器著火時，應先切斷電源再滅火C．圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用泡沫滅火器撲滅D．撲滅森林火災的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶6．氮化硼（BN）是一種棕色的晶體，具有良好的導熱性和硬度。經(jīng)分析氮化硼的結(jié)構(gòu)與金剛石的結(jié)構(gòu)相似，則氮化硼（BN）應該是由（）構(gòu)成的物質(zhì)。A．分子B．原子C．離子D．元素7．下列實驗操作“先”、“后”順序中，不正確的是A．點燃甲烷前，要先檢驗其純度，后點燃酒精燈B．做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品C．做CO還原氧化銅實驗結(jié)束時，先停止通CO，后熄滅酒精燈D．實驗室用氯酸鉀制氧氣并用排水法收集，當實驗結(jié)束時，先取出導管，后熄滅酒精燈8．下列說法正確的是A．粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)操作得到的精鹽一定是純凈的氯化鈉B．通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學反應C．巴黎圣母院失火，消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點D．食鹽溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子9．元素的種類主要決定于原子的A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．相對原子質(zhì)量10．下列對微粒的描述中，不正確的是（）A．易失電子 B．易形成陰離子C．陽離子 D．化學性質(zhì)穩(wěn)定11．科學家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氧氣的新門藝，鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，相對原子質(zhì)量為70，則稼原子的核外電子數(shù)為（）A．31 B．39 C．70 D．10112．下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是A．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃B．通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣C．水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的原理不屬于分解反應13．下列屬于物理變化的是A．蠟燭燃燒B．海水蒸發(fā)C．鋼鐵生銹D．糧食釀酒14．某校學習小組利用石灰石與稀鹽酸反應，收集并測定CO2的體積（如圖所示）。實驗數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定：時間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下說法錯誤的是（）A．實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好B．實驗中需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內(nèi)C．反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根據(jù)以上數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是30mL15．2019年，侯馬市“藍天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比往年大幅增加。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是（）A．大力植樹造林，增加植被面積 B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室常用下列裝置制取和收集氣體。請結(jié)合下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號），發(fā)生反應的化學方程式是________。（3）若選用B裝置制取氫氣，則收集裝置應選________（填字母序號）；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從_________（填“a”或“b”）口進入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小華同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下的定量實驗：用圖1所示的裝置進行實驗，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____g。（2）試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求（樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應）。（3）若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分數(shù)為a%，則a的取值范圍是_____（石灰石樣品雜質(zhì)中不含鈣）。18．（8分）已知某鐵的氧化物化學式為Fe2O3，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關(guān)知識(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{色.①反應中溶液的稀硫酸的質(zhì)量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應的化學方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進行比較，你認為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗.（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結(jié)晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質(zhì)量在實驗前后的變化情況如左下表所示，測得B中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應的m＝_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)___.③若缺少裝置E，測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大，偏小，不變).

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、水銀原子受熱原子之間的間隔變大，而原子的大小不變，故錯誤，符合題意；B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明水分子的體積和質(zhì)量很小，故正確，不符合題意；C、分子是不斷運動，故花圃內(nèi)到處可以聞到花香，故正確，不符合題意；D、溫度越高，分子運動速率越快，故炎熱的夏天晾曬的農(nóng)服干得快，故正確，不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，與這一理念相符，不符合題意；B、不用木炭進行露天燒烤，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，與這一理念相符，不符合題意；C、植樹造林，增大綠化面積，可以改善環(huán)境，與這一理念相符，不符合題意；D、焚燒落葉，會增加可吸入顆粒物等污染物的排放，與這一理念不相符，符合題意。故選D。3、D【詳解】A、根據(jù)葡萄糖（C6H12O6）化學式可知，葡萄糖分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、根據(jù)葡萄糖（C6H12O6）化學式可知，一個葡萄糖分子是由24個原子構(gòu)成，故B錯誤；C、葡萄糖分子中不含有水分子，故C錯誤；D、葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選D。4、B【詳解】A、天然氣不是可再生能源。故A不符合題意；B、氮氣、石墨都是由一種元素組成的純凈物，屬于非金屬單質(zhì)。故B符合題意；C、消毒酒精是酒精與水的混合物、冰水是純凈物。故C不符合題意；D、金剛石組成元素是碳元素，屬于非金屬材料。故D不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門可以防止煤氣繼續(xù)與空氣混合，開窗通風可以降低室內(nèi)煤氣的濃度，這樣做可以防止混合氣體遇到明火發(fā)生爆炸，故A正確；B、電器著火時，應先切斷電源再滅火，防止觸電，故B正確；C、圖書館內(nèi)圖書起火，最好選用二氧化碳滅火器，泡沫滅火器撲滅會噴出大量水，損壞圖書，故C錯誤；D、撲滅森林火災的方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶，清除可燃物，故D正確。故選C。6、B【詳解】金剛石是碳單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。而氮化硼和金剛石結(jié)構(gòu)相似，所以也應該是由原子構(gòu)成的物質(zhì)。故選B。7、C【分析】A、點燃可燃性氣體之前，應進行驗純，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、甲烷屬于可燃性氣體，點燃甲烷前，應檢驗其純度，防止發(fā)生爆炸，故該選項說法正確；B、做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，該選項說法正確；C、做CO還原氧化銅的實驗，實驗結(jié)束時，應先熄滅酒精燈，然后再停止通CO，防止銅再次被氧化，故該選項說法錯誤；D、實驗室用氯酸鉀制氧氣并用排水法收集，當實驗結(jié)束時，先取出導管，后熄滅酒精燈，以防止發(fā)生倒流，導致試管炸裂，故該選項說法正確；故選C。本題考查常見實驗操作中涉及的先后順序，實驗操作先后順序?qū)嶒灠踩约皩嶒灲Y(jié)果影響很大，歸納常見的要點如下：①點燃可燃性氣體之前須驗純、②對于有氣體參與的實驗，反應開始前應檢查裝置的氣密性。8、D【詳解】A、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)操作得到的精鹽中依然含有其他可溶性離子，屬于混合物；故選項錯誤；B、通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁化學性質(zhì)活潑與空氣中的氧氣反應形成致密的氧化膜；故選項錯誤；C、巴黎圣母院失火，消防隊員用水滅火是為了降低溫度至可燃物的著火點一下；故選項錯誤；D、食鹽溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子；故選項正確。故選：D。著火點屬于物質(zhì)的自身屬性9、A【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，所以決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。故選A。10、C【詳解】A．最外層電子數(shù)為1，在化學變化中易失去電子，故選項A正確；B．最外層電子數(shù)為6，在化學變化中易得到電子形成陰離子，故選項B正確；C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，不是陽離子，是陰離子，故選項C錯誤；D．最外層電子數(shù)為8，化學性質(zhì)穩(wěn)定，故選項D正確。故選C。

11、A【詳解】因為在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，則鎵原子的核外電子數(shù)為31。故選：A。12、A【詳解】A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃，如帶火星的木條在盛有空氣（含有氧氣）的集氣瓶中不能復燃，故選項說法錯誤；B、通常狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L，氧氣的密度略大于空氣，故選項說法正確；C、氧氣不易溶于水，水中溶于少量的氧氣，水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存，故選項說法正確；D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是分解反應，故選項說法正確。故選A。13、B【解析】A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，生成了其他物質(zhì)，是化學變化，故選項A不符合題意；B、海水蒸發(fā)，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項B符合題意；C、鋼鐵生銹，鐵與水、氧氣反應生成鐵銹，生成了其他物質(zhì)，是化學變化，故選項C不符合題意；D、糧食釀酒，糧食在發(fā)酵的過程中生成酒精，生成了其他物質(zhì)，是化學變化，故選項D不符合題意；故選：B。本題考查物理變化和化學變化，主要是區(qū)別變化后是否生成其他物質(zhì)。14、D【解析】A、實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好，不符合題意；B、若稀鹽酸是緩慢推入，可能造成燒瓶內(nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落，故需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內(nèi)，不符合題意；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，不符合題意；D、從第8分鐘后氣體的體積不再變化，但原稀鹽酸占有10ml，（推入稀鹽酸后仍然會恢復到原壓強）所以第1分鐘生成二氧化碳的體積是50ml，第2分鐘是75ml，最終生成二氧化碳的體積是80ml，符合題意。故選D。15、D【解析】A、大力植樹造林，增加植被面積，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意。B、不用木炭進行露天燒烤，防止污染空氣；故選項正確，但不符合題意。C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意。D、為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹，會造成空氣污染，不利于環(huán)境飽和；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶ADb【詳解】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，需要加熱，則選用的發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；（3）氫氣的密度比空氣小，應選用向下排空氣法收集，故收集裝置選用D；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從b口進入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）3.52；（2）該石灰石樣品的純度不符合要求；（3）34<a<40【詳解】（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量=313.52g-310.00g=3.52g；故填：3.52g。（2）設生成3.52g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量是xX=8g石灰石中碳酸鈣的純度=，因為80%<85%，所以不符合要求；故填：不符合要求。（3）設石灰石的質(zhì)量為100g，若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是85g至100g，所以鈣元素的質(zhì)量為至；石灰石中含鈣的質(zhì)量分數(shù)為至；故填：34<a<40。18、7∶3【詳解】Fe2O3中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為：（56×2）∶（16×3）=7∶3。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動性越強，人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無法區(qū)分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，產(chǎn)生氣泡，黃金與稀鹽酸不反應，無明顯現(xiàn)象，可以區(qū)分，不符合題意；C、在空氣中灼燒，銅能與氧氣