許昌市重點中學(xué)2024年九上化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

許昌市重點中學(xué)2024年九上化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一2.提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急?!爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是()A.硅元素在地殼中的含量比氧元素多B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)C.在此反應(yīng)中硅元素的化合價升高D.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律3.下列安全措施不正確的是A.天然氣泄漏,立即打開排風(fēng)扇B.家用電器著火,迅速切斷電源C.炒菜時油鍋著火,可放入較多的蔬菜D.燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅4.模型認知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,某同學(xué)用不斷生長的仙人掌來構(gòu)建物質(zhì)分類的分支模型,其中E處為氧化物,則對A、B、C、D處分別代表的物質(zhì)類別判斷不正確的是A.混合物B.純凈物C.化合物D.金屬單質(zhì)5.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放6.化學(xué)反應(yīng)中伴隨有能量變化,下列化學(xué)反應(yīng)中伴隨吸收熱量的是A.二氧化碳與熾熱的木炭反應(yīng)B.火藥爆炸C.生石灰與水反應(yīng)D.鎂條與稀鹽酸反應(yīng)7.善于觀察和梳理,能使你頭腦更聰明,以下錯誤的一組()A.呼吸作用、白磷自燃、蠟燭燃燒都是氧化反應(yīng),也是放熱反應(yīng)B.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>Al>FeC.點燃三種可燃性氣體O2、CO、CH4都需驗純D.H2、CO、C都可以還原氧化銅、氧化鐵,它們都是還原劑8.從中獲取的信息錯誤的是A.Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.2g一氧化碳與1g氧氣完全反應(yīng),可以生成2g二氧化碳D.在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變9.現(xiàn)有含氧化鈣的碳酸鈣樣品120g,經(jīng)過高溫煅燒直到不再產(chǎn)生氣體為止,得到84g的固體,則原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為A.40% B.70% C.50% D.66.7%10.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()A. B. C. D.11.下列物質(zhì)易溶于水形成溶液的是()A.碘 B.面粉 C.植物油 D.高錳酸鉀12.下列列含氮的物質(zhì)中,氮元素化合價為+3價的是()A.N2 B.NH3 C.NaNO2 D.HNO3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.硫化氫(H2S)的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。(1)方法1:將H2S在空氣中點燃,不完全燃燒后生成硫和水,完成燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化硫和水。寫出H2S不完全燃燒的化學(xué)方程式:________。(2)方法2:將H2S和空氣的混合氣體通入含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反應(yīng),用于回收S。物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下圖所示:(查閱資料)反應(yīng)I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反應(yīng)Ⅱ:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl反應(yīng)Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①將S從溶液中分離出來的操作是__________②反應(yīng)中,反應(yīng)前后化合價不變的元素有___________③實際操作時,欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,應(yīng)提高混合氣中空氣的比例,其原因是__________④該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是FeCl3、FeCl2和_________(填化學(xué)式)。(3)方法3:H2S氣體在高溫下會反應(yīng)生成S2和H2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。14.根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題。

(1)實驗一:集氣瓶底部水的作用是_________。(2)實驗二:傾倒二氧化碳時觀察到的現(xiàn)象是________。此現(xiàn)象說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。(3)實驗三:試管中裝有氫氣,該操作的目的是________________。(4)實驗四:試管a中的黑色粉末變成________________色。寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。15.根據(jù)下列實驗裝置改進,請回答有關(guān)問題:(1)實驗一:①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;②儀器a的名稱是_____;改進裝置的優(yōu)點是_____(寫一條即可)。(2)實驗二:①兩套裝置中,漏斗與_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相當(dāng);大燒杯與_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相當(dāng)。(3)實驗二裝置改進后,下列說法正確的是_____(填序號,雙選)。A冰塊與水的性質(zhì)完全相同B同樣可以降低水的硬度C比原裝置得到的蒸餾水更純D在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水16.為探究可燃物燃燒的條件,依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。(1)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是___________。(2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗操作及現(xiàn)象是______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖,小茗同學(xué)為測定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實,取出10片鈣片,研碎后放人小燒杯中,再加入50g稀鹽,最終,燒杯中無固體剩余。在T0至T3時間段,測得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下:時間T0T1T2T3反應(yīng)剩余物質(zhì)量(g)706563.463.4(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________?(2)通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實_______。18.異煙肼(化學(xué)式:C6H7N3O)是治療肺結(jié)核藥物的有效成分;對結(jié)核桿菌有抑制和殺滅作用,其生物膜穿透性好,由于療效佳、毒性小、價廉、口服方便,故被列為首選抗結(jié)核藥。請回答:(1)異煙肼的碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____;(2)異煙肼中_____元素的質(zhì)量分數(shù)最大。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)按照要求回答下列問題(1)運用溶解度相關(guān)知識,回答打開可樂的瓶蓋立即冒出大量氣泡的原因是什么?______(2)小明在做飯時不慎將豆油滴在衣服上,他發(fā)現(xiàn)用洗潔精和汽油都能洗去,請解釋這兩種方法洗去豆油的原理分別是什么?______

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時溫度需要達到著火點,錯誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。2、B【詳解】A.地殼中的含量最多的元素是氧元素,此選項錯誤;B.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng),此選項正確;C.SiO2中硅元素的化合價為+4,Si是一種單質(zhì),硅元素的化合價為為0,反應(yīng)中硅元素的化合價降低,此選項錯誤;D.任何一個化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,此選項錯誤。故選B。3、A【詳解】A、天然氣泄漏,立即打開排風(fēng)扇,會導(dǎo)致爆炸,應(yīng)該立刻開窗通風(fēng),不能使用電器,故符合題意;B、家用電器著火,迅速切斷電源,阻止火災(zāi)繼續(xù)擴大,故不符合題意;C、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,或者大量蔬菜,可以達到隔絕氧氣的目的,故不符合題意;D、燃著的酒精燈被碰倒,立即用濕布蓋滅,可以降低溫度,并隔絕氧氣,故不符合題意。故選A4、D【詳解】物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。故A是混合物,B是純凈物,C是化合物,D是單質(zhì)。故選:D。5、C【解析】試題分析:改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護。故選C.考點:環(huán)境保護6、A【詳解】A、二氧化碳與熾熱的木炭反應(yīng)生成一氧化碳,該反應(yīng)吸收大量的熱,屬于吸熱反應(yīng),符合題意;B、火藥爆炸的過程中放出大量的熱,不符合題意;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),不符合題意;D、金屬與酸的反應(yīng)放出熱量,不符合題意。故選A。7、C【詳解】A、呼吸作用、白磷自燃、蠟燭燃燒都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都是氧化反應(yīng),也是放熱反應(yīng),故選項說法正確。

B、地殼中元素含量由高到低,前五位依次是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故選項說法正確。

C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,CO、CH4均具有可燃性,點燃前需要驗純,O2只有助燃性,不具有可燃性,故選項說法錯誤。

D、H2、CO、C都可以還原氧化銅、氧化鐵,在還原金屬氧化物的過程中,它們奪取了金屬氧化物中的氧元素,屬于還原劑,故選項說法正確。

故選:C。8、C【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑,故A正確;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,2個一氧化碳分子與1個氧氣分子化合,可以生成2個二氧化碳分子,故C錯誤。D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變,故D正確。故選C。9、C【解析】反應(yīng)后得到84g的物質(zhì)是氧化鈣,84g氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量==60g。原樣品中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為=50%,故選C。10、B【解析】A、核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,A選項不正確,不符合題意;B、核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,B選項正確,符合題意;C、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,C選項不正確,不符合題意;D、核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,D選項不正確,不符合題意。故選B。本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的識別,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子;核電荷數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子;核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子。11、D【詳解】A、碘難溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;

B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,不屬于溶液,故B錯;

C、植物油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,故D錯;

D、高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故D正確。

故選:D。溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。12、C【解析】A、氮氣是單質(zhì),故氮氣中氮元素的化合價是0價,故錯誤;B、NH3中氫元素的化合價是+1價,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0可求得,氨氣中氮元素的化合價為-3價,故錯誤;C、NaNO2中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)氮元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+1+x+(-2)×2=0,解得x=+3,故正確;D、HNO3中氫元素的化合價是+1價,氧元素的化合價是-2價,設(shè)氮元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5,故錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2S+O22S+2H2O過濾Cl、H、Cu(或?qū)懨Q)使反應(yīng)I、II不斷發(fā)生,不發(fā)生反應(yīng)III(或?qū)eCl2不斷轉(zhuǎn)化為FeCl3,與H2S充分反應(yīng))HCl2H2SS2+2H2【解析】(1)H2S不完全燃燒生成硫和水,化學(xué)方程式為:2H2S+O22S+2H2O;(2)①S是固體,從溶液中分離出來的操作是過濾;②根據(jù)可知該反應(yīng)中S元素化合價由-2價變?yōu)?價、O元素化合價由0價變?yōu)?2價,F(xiàn)e2+與Fe3+發(fā)生相互轉(zhuǎn)化;反應(yīng)前后化合價不變的元素有Cu、H、Cl;③實際操作時,欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,應(yīng)提高混合氣中空氣的比例,其原因是:增大氧氣的量,使反應(yīng)I、II不斷發(fā)生,不發(fā)生反應(yīng)III(或?qū)eCl2不斷轉(zhuǎn)化為FeCl3,與H2S充分反應(yīng))④由圖可以看到循環(huán)使用的物質(zhì)是FeCl3、FeCl2和HCl。(3)H2S在高溫下會反應(yīng)生成S2和H2。化學(xué)方程式為:2H2SS2+2H2\14、吸收二氧化硫,防止污染空氣燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅不能燃燒也不支持燃燒檢驗氫氣純度,防止氫氣中混有空氣,達到爆炸極限,而發(fā)生爆炸紅【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味,污染空氣的二氧化硫,二氧化硫易溶于水,因此,集氣瓶底部水的作用是吸收有害氣體二氧化硫,防止污染空氣;(2)由于二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大,所以如圖向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時,下面的蠟燭先熄滅,然后上面的蠟燭才熄滅,故填寫:燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅;該實驗說明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故填寫:不能燃燒也不支持燃燒;(3)由圖可知,該實驗是檢驗氫氣純度的實驗,目的是防止氫氣中混有空氣,達到爆炸極限,而發(fā)生爆炸;(4)由圖可知,實驗四的試管a中,反應(yīng)物是碳和氧化銅,高溫條件下發(fā)生反應(yīng),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,故填寫:紅;(5)碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳,故填寫:。15、錐形瓶控制反應(yīng)速率(節(jié)約藥品、控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或方便及時排出廢液等)cbBD【解析】(1)實驗一:①大理石與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為;②儀器a的名稱是錐形瓶;改進裝置的優(yōu)點是:注射器可知控制加入稀鹽酸的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;(2)實驗二:①兩套裝置中,漏斗與c冷凝管的作用相當(dāng),用于降低水蒸氣的溫度,使其冷凝變?yōu)橐后w水;大燒杯與b圓度燒杯的作用相當(dāng),盛裝液體藥品。(3)A、冰塊與水的物理性質(zhì)不相同;故選項錯誤;B、都是蒸餾裝置,同樣可以降低水的硬度;故選項正確;C、兩者達到的蒸餾水一樣;故選項錯誤;D、在戶外,可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水;故選項正確;故選:BD。16、燃燒需要溫度達到可燃物的著火點步驟①中b通氮氣,不燃燒;步驟②中b通氧氣,燃燒【詳解】(1)實驗過程②中,對比a

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