2024年廣東省深圳龍崗區(qū)六校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A．硅的相對原子質(zhì)量為28.09gB．鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子C．硅屬于非金屬元素D．鋁元素位于元素周期表的第三周期2．下列實驗操作正確的是A．聞氣體氣味 B．檢查氣密性C．點燃酒精燈 D．取塊狀藥品3．依據(jù)下圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗步驟如下：①通入N2一段時間后，點燃酒精燈，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②改通O2片刻，加熱一段時間后，熄滅酒精燈，a中紅磷不燃燒，b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是（）A．該實驗可以證明氮氣不能支持紅磷的燃燒B．實驗過程①要先通入N2，是為了排除裝置中的空氣C．實驗過程②的現(xiàn)象證明可燃物燃燒只需要足夠的氧氣D．對比①②實驗現(xiàn)象可知：可燃物燃燒需要足夠的氧氣和達到一定的溫度4．在反應(yīng)A+3B＝2C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比9：11，已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)成5.1gD，則在此反應(yīng)中反應(yīng)物B和生成物C的質(zhì)量比為？（）A．2：1 B．2：3 C．3：1 D．1：25．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關(guān)于這種“Q─碳”的說法不正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同 B．Q─碳中原子間沒有間隔C．碳原子的排列方式不同于金剛石 D．Q─碳中原子仍然在不斷運動6．現(xiàn)有甲、乙兩種金屬分別與相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．金屬甲的活動性小于金屬乙B．反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量相同C．因為生成氣體，故反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均減小D．反應(yīng)完全后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同7．下列關(guān)于水凈化過程及水資源說法正確的是A．海水經(jīng)蒸餾后可以轉(zhuǎn)化為淡水B．天然水中的所有雜質(zhì)都可以過濾除去C．生活污水可以直接排放D．硬水通過活性炭可以轉(zhuǎn)化為軟水8．下面關(guān)于金剛石說法錯誤的是A．經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石B．金剛石可以用來制作玻璃刀C．金剛石是由原子構(gòu)成的D．金剛石不怕火燒9．化學(xué)在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下列觀點錯誤的是（）A．次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物B．可用呈堿性的氫氧化鈉治療胃酸過多C．開水壺或熱水瓶內(nèi)的水垢可用溫?zé)岬氖炒捉萸逑碊．毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水之類的堿性物質(zhì)以減輕痛癢10．激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化學(xué)性質(zhì)是（）A．常溫下穩(wěn)定 B．可燃性 C．質(zhì)軟 D．黑色11．下列與水相關(guān)的說法不正確的是A．明礬可促進水中懸浮顆粒物的沉降B．生活中可用煮沸的方法進行硬水軟化C．工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標準后再排放D．地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的12．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．電解水時產(chǎn)生H2、O2的質(zhì)量 B．加熱一定量的KMnO4固體C．向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2 D．向盛有鐵釘?shù)臒屑尤胍欢ㄙ|(zhì)量的CuSO4溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．(1)寫出標號儀器的名稱：a_______，b______。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，該裝置的不足之處是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)實驗室用過氧化氫制氧氣，若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放)，則氣體從_____管(選填“c”或“d”)進入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有______。①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束②節(jié)約藥品③可形成液封防止漏氣14．為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題：（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是______________。（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為_________g。（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是①_______________。②________________。（4）反思：白磷燃燒__________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是______________。15．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗儀器的名稱：a__________。（2）如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用________（填字母序號），該裝置有一處不足，請改正：_________。（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。16．小明同學(xué)想在實驗室完成模擬煉鐵的實驗，設(shè)計下圖①→④的思路。已知方框內(nèi)是初中常見氣體制取的發(fā)生裝置，可供選擇的裝置見圖A或B，提供選擇的藥品是：氯酸鉀晶體、過氧化氫溶液、二氧化錳粉末、稀鹽酸、塊狀石灰石（1）寫出圖中標號a、b、c的儀器名稱：a是______，b是_______，c是_______；（2）若用A裝置放入①方框內(nèi)，則X是氧氣，寫出生成氧氣的化學(xué)方程式_______；（3）若用B裝置放入①方框內(nèi)，且能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，則X氣體______（填能或不能）是氧氣，寫出生成X氣體的化學(xué)方程式_____；（4）③中玻璃管內(nèi)固體由____色逐漸變成___色，說明氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成了鐵，該化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)______（填屬于或不屬于）置換反應(yīng)；（5）④中試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，該化學(xué)方程式為_____；④中尾氣處理的化學(xué)方程式為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品，它的化學(xué)式為C12H22FeO14，求：①該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_________；②若某病人要補充2.8g鐵元素，醫(yī)生開給病人________g葡萄糖酸亞鐵。18．新型碳材料﹣﹣石墨烯（C）在電化學(xué)分析、電催化、超級電容器和化學(xué)電池等諸多方面有廣泛應(yīng)用。有一制備石墨烯的原理為：Al2S3+3COAl2O3+3C+3S．若需要制備72g新型碳石墨烯，請計算需要消耗硫化鋁（Al2S3）的質(zhì)量______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請回答下列問題：（1）溫泉度假村是人們休閑度假的好去處。①溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是______填字母序號）A分子B原子C元素D物質(zhì)②向溫泉水樣中加入適量_____，攪拌，若觀察到_____，則該溫泉水為硬水。（2）吸煙有害健康。不吸煙的人也能聞到煙味，從微觀角度分析，能聞到煙味的原因是_________________。（3）稀有氣體可作焊接保護氣，是因為___________。（4）自然界中最硬的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)名稱），可用做地質(zhì)勘探的鉆頭。（5）冬季是“煤氣中毒”的高發(fā)季節(jié)，使人中毒的主要氣體是_____，預(yù)防中毒的措施是__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】由硅元素的元素周期表信息圖和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、硅的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量的單位為“1”，通常不寫，“g”是質(zhì)量的單位，A選項說法不正確，符合題意；B、鋁原子的核電荷數(shù)為13，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，B選項說法正確，不符合題意；C、由硅元素名稱可知，為“石”字旁，屬于非金屬元素，C選項說法正確，不符合題意；D、鋁原子核外有三個電子層，鋁元素位于元素周期表的第三周期，D選項說法正確，不符合題意。故選A。本題綜合考查元素周期表信息圖和原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)元素周期表信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素種類等信息，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知原子的核電荷數(shù)、核外電子的排布、最外層電子數(shù)等信息，還可以根據(jù)電子層數(shù)和最外層電子數(shù)確定該元素在周期表中的位置。2、B【分析】根據(jù)化學(xué)實驗的基本操作進行分析?！驹斀狻緼、不能直接聞氣體的氣味，應(yīng)該用手輕輕地煽動，使極少量的氣體進入鼻孔，操作不正確；B、檢查裝置的氣密性時，應(yīng)該先將導(dǎo)管插入水中，然后用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置的氣密性良好，操作正確；C、在點燃酒精燈的時候應(yīng)該用火柴，不能用燃著的酒精燈點燃另一支酒精燈，圖示操作不正確；D、取用塊狀固體的時候，不能將試管豎直放立，然后將固體藥品放入試管內(nèi)，這樣操作容易使試管破碎，圖示操作不正確。故選B。3、C【解析】A、①通入N2一段時間后，點燃酒精燈，a、b中均無明顯現(xiàn)象，該實驗可以證明氮氣不能支持紅磷的燃燒；故選項正確，但不符合題意；B、實驗過程①要先通入N2，是為了排除裝置中的空氣，防止干擾實驗；故選項正確，但不符合題意；C、②改通O2片刻，加熱一段時間后，熄滅酒精燈，a中紅磷不燃燒，b中紅磷燃燒，實驗過程②的現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要足夠的氧氣，同時溫度必須達到著火點；故選項錯誤，但符合題意；D、對比①②實驗現(xiàn)象可知：可燃物燃燒需要足夠的氧氣和達到一定的溫度；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、A【詳解】由于A和B的相對分子質(zhì)量之比9：11，則設(shè)A的相對分子質(zhì)量為9a，則B的相對分子質(zhì)量是11a。設(shè)1.8gA與B反應(yīng)時B的質(zhì)量為xA+3B＝2C+2D中9a33a1.8gx解得：x＝6.6g由質(zhì)量守恒定律可知，生成C的質(zhì)量為：1.8g+6.6g﹣5.1g＝3.3g則反應(yīng)物B和生成物C的質(zhì)量比為：6.6g：3.3g＝2：1故選A。5、B【解析】A、化學(xué)性質(zhì)與普通碳單質(zhì)相同，正確；B、

Q?碳中原子間有間隔，錯誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動，正確。故選B。6、D【分析】A、根據(jù)反應(yīng)的時間進行分析；B、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；D．根據(jù)生成的氫氣質(zhì)量相同進行分析?！驹斀狻緼、由圖象可知，甲反應(yīng)的時間短，反應(yīng)的速率快，金屬甲的活動性大于乙，不符合題意；B、甲乙是兩種不同的金屬，當(dāng)生成的氫氣質(zhì)量相同時，根據(jù)化學(xué)方程式計算，反應(yīng)完全后消耗兩種金屬的質(zhì)量不相同，不符合題意；C、由于金屬參加了反應(yīng)，雖然生成氣體，但反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量均增加，不符合題意；D、通過圖象可以看出，生成的氫氣質(zhì)量相同，根據(jù)化學(xué)方程式計算，反應(yīng)完全后消耗稀鹽酸的質(zhì)量相同，符合題意。故選D。本題考查金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識，綜合性較強，不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息，還需要根據(jù)計算得出用量問題。7、A【詳解】A、海水經(jīng)蒸餾等到蒸餾水，蒸餾水中不含有氯化鈉是淡水；故選項正確；B、天然水中的可溶性雜質(zhì)通過過濾的方法是不能除去的；故選項錯誤；C、生活污水需要處理達標后，才可以排放；故選項錯誤；D、活性炭只能吸附色素和異味，不能吸收可溶性鈣離子和鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；故選項錯誤；故選：A。8、D【詳解】A、經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石，物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有改變；故選項正確，但不符合題意；B、金剛石質(zhì)地堅硬，可以用來制作玻璃刀；故選項正確，但不符合題意；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的；故選項正確，但不符合題意；D、金剛石燃燒后產(chǎn)生二氧化碳氣體，怕火燒；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。9、B【詳解】A、次氯酸鹽具有氧化性，可用于漂白織物；故選項正確，但不符合題意；B、可用呈堿性的氫氧化鋁治療胃酸過多，氫氧化鈉屬于強堿，有強腐蝕性，不能治療胃酸過多；故選項錯誤，但符合題意；C、開水壺或熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用溫?zé)岬氖炒捉萸逑?；故選項正確，但不符合題意；D、毒蟲的毒液中含蟻酸，人被叮咬后可涂抹肥皂水（顯堿性）之類的堿性物質(zhì)中和蟻酸以減輕痛癢；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、A【分析】碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。【詳解】A、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，故A正確；B、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，而不是可燃性，故B不正確；C、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，而不是質(zhì)軟，故C不正確；D、碳粉用于打印文件，是利用了碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，而不是顏色為黑色，故D不正確。故選A。11、D【詳解】A、明礬溶于水能形成膠狀物，吸附水的小顆粒，可促進水中懸浮顆粒物的沉降，故A正確；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法進行硬水軟化，故B正確；C、工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標準后再排放，能保護水資源，故C正確；D、地球上可供人類直接使用的淡水資源占總水量1%以下，淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故D錯誤。故選D。12、D【分析】根據(jù)對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)，找出圖象相關(guān)量的曲線的起點和終點進行分析，選擇正確的對應(yīng)關(guān)系?！驹斀狻緼、電解水時產(chǎn)生H2、O2的體積比為2：1，而圖象表示的是電解水時產(chǎn)生H2、O2的質(zhì)量比為2：1，不符合題意；B、加熱一定量的KMnO4固體，生成K2MnO4和MnO2兩種含錳元素的固體，所以固體中錳元素的質(zhì)量反應(yīng)前后都不變，而圖象表示固體中錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)中逐漸變小，不符合題意；C、向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2，因為H2O2的量是一定量的，因此產(chǎn)生氧氣的量也是一定量的，而圖象表示產(chǎn)生氧氣的量是無限增大，不符合題意；D、向盛有鐵釘?shù)臒屑尤胍欢ㄙ|(zhì)量的CuSO4溶液，反應(yīng)前燒杯中固體的質(zhì)量是鐵釘，反應(yīng)進行時，鐵釘置換出銅固體，生成銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)鐵釘?shù)馁|(zhì)量，所以燒杯中固體的質(zhì)量逐漸增大，直到反應(yīng)停止就不再增大，符合圖象表示，符合題意。故選D。該類圖象的解題方法是觀察圖象橫縱坐標表示的量，再根據(jù)化學(xué)反應(yīng)判斷該變化量的起點和終點是否符合。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗水槽A未在試管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c將帶火星的木條放在d管口處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已滿C②③【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗，b是水槽；(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；(3)過氧化氫制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，若選擇裝置H收集氧氣，則氣體從長管c進入，因為氧氣的密度比空氣大；該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：把帶火星的木條放在d管口，木條復(fù)燃，證明滿了；(4)實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有：②節(jié)約藥品；③可形成液封防止漏氣。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、防止錐形瓶受熱不均而炸裂2.6裝置漏氣，瓶內(nèi)氣體逸出，使總質(zhì)量減小錐形瓶未冷卻或氣球膨脹，使受到的浮力增大遵守參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等（或反應(yīng)前后元素種類不變，原子總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變）【詳解】（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是防止錐形瓶受熱不均而炸裂。故填：防止錐形瓶受熱不均而炸裂；（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則如圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為：27.6g-20g-5g=2.6g。故填：2.6；（3）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是裝置漏氣導(dǎo)致部分氣體逸出裝置，錐形瓶未冷卻導(dǎo)致氣球沒有完全收縮等。

故填：裝置漏氣；錐形瓶未冷卻等；（4）白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律，理由是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

故填：遵守；參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。15、長頸漏斗A試管口塞一團棉花C收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）實驗儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過早（或氣泡剛一冒出時就立即收集）等。16、鐵架臺酒精噴燈長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紅棕黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不屬于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，一氧化碳點燃生成二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中標號a、b、c的儀器名稱：a是鐵架臺，b是酒精噴燈，c是長頸漏斗。（2）A裝置試管口沒有棉花，若用A裝置放入①方框內(nèi)，則X是氧氣，生成氧氣的反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）B裝置含有多孔塑料板，多孔塑料板上面放的是塊狀固體，若用B裝置放入①方框內(nèi)，且能控制反應(yīng)發(fā)生與停止，則X氣體不能是氧氣，生成X氣體的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）③中反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故玻璃管內(nèi)固體由紅棕色逐漸變成黑色，說明氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成了鐵，該化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)。（5）④中試管