幼兒園防疫教育實施要點演講人：日期:目錄02日常防護(hù)措施規(guī)范01防疫基礎(chǔ)知識普及03衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略04突發(fā)情況應(yīng)急處理05家校協(xié)同防疫機(jī)制06心理健康引導(dǎo)方案01PART防疫基礎(chǔ)知識普及病毒傳播方式認(rèn)知新冠病毒、流感病毒等通過飛沫、氣溶膠等方式傳播。呼吸道傳播接觸病毒污染的物品、表面或患者后，再觸摸口、鼻、眼等部位導(dǎo)致感染。接觸傳播食用或接觸被病毒污染的食物、水等，導(dǎo)致消化道感染。糞口傳播個人防護(hù)核心概念保持社交距離盡量保持1米以上的社交距離，減少與他人的近距離接觸。03用肥皂和流動水洗手，或使用含酒精的手消毒劑，清潔雙手可大大降低接觸傳播風(fēng)險。02勤洗手戴口罩在公共場所或疫情高發(fā)期，佩戴醫(yī)用口罩可有效減少飛沫傳播風(fēng)險。01健康監(jiān)測基本方法測量體溫每日定時測量體溫，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常癥狀。01觀察癥狀關(guān)注自己和家人的健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)并上報。02健康碼使用利用健康碼等數(shù)字化手段，進(jìn)行健康狀態(tài)申報和查詢，便于疫情防控。0302PART日常防護(hù)措施規(guī)范入園體溫檢測流程在幼兒園入口處設(shè)立體溫檢測區(qū)，對所有進(jìn)入幼兒園的人員進(jìn)行體溫檢測。設(shè)立體溫檢測區(qū)使用專業(yè)設(shè)備體溫異常處理使用紅外體溫計或耳溫槍等專業(yè)設(shè)備，確保測量準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即將其隔離，并通知家長及時就醫(yī)。向幼兒及家長普及口罩的重要性，強(qiáng)調(diào)在公共場所必須佩戴口罩?？谡终_佩戴指導(dǎo)佩戴口罩的重要性教授幼兒正確的口罩佩戴方法，包括如何區(qū)分口罩的內(nèi)外、上下，以及如何確保口罩與面部的密封。佩戴方法指導(dǎo)幼兒如何存放口罩，避免污染，以及如何更換口罩，以保持口罩的清潔和有效性?？谡值拇娣藕透鼡Q對幼兒園內(nèi)的教室、寢室、食堂等場所進(jìn)行定期消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。日常消毒對幼兒的玩具進(jìn)行定期消毒，避免交叉感染。玩具消毒使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，按照正確的比例和方法進(jìn)行消毒，確保消毒效果。消毒方法環(huán)境消毒執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)03PART衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)策略七步洗手法實操訓(xùn)練洗手時機(jī)持續(xù)時間洗手步驟洗手后處理教導(dǎo)孩子在飯前、便后、玩耍后等可能接觸細(xì)菌病毒的情況下及時洗手。詳細(xì)講解并演示七步洗手法，包括擠洗手液、揉搓雙手、清洗指甲縫等細(xì)節(jié)。確保孩子每次洗手時間不少于20秒，以達(dá)到有效殺菌效果。強(qiáng)調(diào)洗手后要用干凈毛巾或風(fēng)干機(jī)吹干雙手，避免用臟毛巾擦手。咳嗽禮儀場景模擬咳嗽時遮掩口鼻妥善處理分泌物社交距離保持場景模擬演練教會孩子在咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播?？人曰虼驀娞绾?，指導(dǎo)孩子將紙巾丟入垃圾桶，并立即洗手。引導(dǎo)孩子在與他人交流時保持適當(dāng)距離，避免近距離接觸。通過角色扮演、情境模擬等方式，讓孩子在實踐中掌握咳嗽禮儀。私人物品分類指導(dǎo)孩子區(qū)分個人物品與他人共用物品，如毛巾、水杯等。每日清潔消毒要求孩子每天對私人物品進(jìn)行清潔消毒，如用消毒濕巾擦拭文具、餐具等。存放位置規(guī)范鼓勵孩子將私人物品放置在固定位置，不亂放，避免交叉感染。特殊情況處理教會孩子在特殊情況下，如生病時，如何更嚴(yán)格地處理私人物品。私人物品清潔要求04PART突發(fā)情況應(yīng)急處理疑似癥狀應(yīng)急預(yù)案立即隔離一旦發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)疑似傳染病癥狀，要立即將其與其他幼兒隔離，避免交叉感染。01及時報告第一時間向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，并通知家長前來接幼兒就醫(yī)。02追蹤記錄詳細(xì)記錄幼兒發(fā)病情況、接觸史等信息，以便后續(xù)追蹤和管理。03消毒處理對疑似癥狀幼兒的活動場所和物品進(jìn)行及時消毒處理，防止病菌擴(kuò)散。04臨時隔離室使用規(guī)范專用空間設(shè)施完備通風(fēng)換氣專人管理設(shè)置獨立的臨時隔離室，與其他班級和活動場所相對隔離。保持臨時隔離室通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次30分鐘以上。臨時隔離室應(yīng)配備必要的醫(yī)療設(shè)備和防疫物品，如體溫計、口罩、消毒液等。安排專人管理臨時隔離室，負(fù)責(zé)對隔離幼兒進(jìn)行日常觀察和照料。家長聯(lián)絡(luò)上報機(jī)制及時通知信息準(zhǔn)確溝通順暢反饋記錄一旦發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，幼兒園應(yīng)立即通過家長微信群、電話等方式通知家長。向家長傳遞準(zhǔn)確的信息，包括疫情情況、幼兒園采取的措施等，避免引起恐慌。建立與家長的有效溝通渠道，及時解答家長疑問，了解幼兒健康狀況。記錄與家長的溝通情況，確保信息傳遞及時、準(zhǔn)確、無遺漏。05PART家校協(xié)同防疫機(jī)制防疫責(zé)任書簽署要求家長需認(rèn)真履行防疫責(zé)任，配合幼兒園做好孩子的健康監(jiān)測和防疫工作。明確家長責(zé)任幼兒園需制定詳細(xì)的防疫制度和應(yīng)急措施，確保師生的生命安全和身體健康。明確幼兒園責(zé)任家長和幼兒園應(yīng)簽訂防疫責(zé)任書，明確雙方責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)溝通和協(xié)作。責(zé)任書簽訂紅外線測溫儀或體溫計等，用于每日檢測家庭成員體溫。健康監(jiān)測工具應(yīng)急藥品、急救包等，以備不時之需。應(yīng)急醫(yī)療用品01020304口罩、體溫計、消毒液、洗手液等?；痉雷o(hù)用品紙巾、濕巾、垃圾袋等，保持家庭環(huán)境清潔衛(wèi)生。清潔用品家庭防護(hù)物資清單健康打卡制度說明打卡方式打卡時間打卡內(nèi)容缺勤跟蹤家長需每日通過幼兒園指定的方式進(jìn)行健康打卡，報告孩子的身體狀況和出行情況。包括體溫、身體狀況、是否有疫情相關(guān)癥狀等，確保信息真實準(zhǔn)確。每天固定時間進(jìn)行打卡，以便幼兒園及時掌握孩子的健康情況。對于未打卡或缺勤的孩子，幼兒園需及時與家長取得聯(lián)系，了解原因并采取相應(yīng)的措施。06PART心理健康引導(dǎo)方案防疫主題互動游戲通過猜謎游戲，讓孩子們了解防疫知識，提高他們的防疫意識。防疫知識猜謎角色扮演游戲繪畫創(chuàng)作比賽組織孩子們扮演不同的角色，如醫(yī)生、護(hù)士、病人等，模擬疫情期間的場景，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己和他人。鼓勵孩子們用畫筆描繪出自己對疫情的理解和認(rèn)知，以及如何通過防疫措施來保護(hù)自己的作品。焦慮情緒疏導(dǎo)技巧情緒認(rèn)知與表達(dá)教導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識和表達(dá)自己的情緒，如害怕、擔(dān)心等，并引導(dǎo)他們采取積極的應(yīng)對方式。01放松訓(xùn)練通過深呼吸、放松肌肉等簡單的放松訓(xùn)練，幫助孩子們緩解緊張和焦慮情緒。02心理咨詢與輔導(dǎo)為孩子們提供心理咨詢服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問題，幫助他們建立健康的心理防線。03正向激勵實施方法表揚與獎勵對積極參與防疫活動和表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給予及時的表揚