專題16世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)專題突破卷（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）選擇題：共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求。1．19世紀(jì)末，印度國大黨領(lǐng)袖提拉克從印度教的經(jīng)典中選擇了《薄伽梵歌》作為他的理論依據(jù)，他宣稱《薄伽梵歌》不僅是印度“吠陀宗教樹上所結(jié)的最甜蜜而不朽的果實(shí)”，而且蘊(yùn)含了“東西方一切形而上學(xué)和倫理的原則”。提拉克意在A．喚起民眾的民族自信心 B．推動(dòng)?xùn)|西方文化的融合C．反對(duì)印度種族歧視政策 D．謀求國大黨的合法地位2．1913年5月10日，列寧在《落后的歐洲和先進(jìn)的亞洲》一文中說道：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“在亞洲，強(qiáng)大的民主運(yùn)動(dòng)到處都在發(fā)展、擴(kuò)大和加強(qiáng)。那里的資產(chǎn)階級(jí)還在同人民一起反對(duì)反動(dòng)勢(shì)力。數(shù)億人正在覺醒起來，追求生活，追求光明，追求自由?！睋?jù)此推斷，這一時(shí)期A．亞洲國家民族民主運(yùn)動(dòng)掀起高潮 B．歐洲社會(huì)的發(fā)展呈現(xiàn)出緩慢趨勢(shì)C．亞洲無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái) D．歐洲在亞洲的殖民體系開始瓦解。3．1805年的特拉法加海戰(zhàn)中，西法兩國的海軍幾乎被英國海軍殲滅。1807年，西班牙加入拿破侖的“大陸封鎖體系”，由于英國的封鎖，西班牙與殖民地之間的交通運(yùn)輸完全中斷。據(jù)此可推知，西、法與英國的戰(zhàn)爭A．因?qū)嵙沂庾罱K走向失敗 B．改變了歐洲各國之間的政治平衡C．導(dǎo)致西班牙霸主地位喪失 D．有利于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起4．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，國大黨領(lǐng)袖提拉克提出“印度人的印度”口號(hào)以及“戰(zhàn)斗，不要乞求”和“自由是我與生俱來的權(quán)利，我將得到它”等主張，要求英國人離開印度，并在全國贏得眾多追隨者。這反映了A．一戰(zhàn)后英國加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)侵略 B．印度人民的民族民主意識(shí)已經(jīng)覺醒C．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度成效顯著 D．印度民族獨(dú)立斗爭受十月革命影響5．觀察下圖，關(guān)于西方殖民者殖民區(qū)域變化原因分析正確的是A．壟斷資本的推動(dòng) B．列強(qiáng)資本原始積累的需要C．重商主義的要求 D．列強(qiáng)殖民擴(kuò)張模式的轉(zhuǎn)變6．下表為拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者的部分言論。這些言論人物言論西蒙·玻利瓦爾我在您的面前宣誓，以上帝的名義宣誓，以我父母的名義宣誓，以我的名譽(yù)向祖國宣誓：不打碎根據(jù)西班牙政權(quán)的意志壓迫我們的枷鎖，我誓不罷休！何塞·德·圣馬丁1811年，我還在西班牙軍隊(duì)中服務(wù)。二十年正直的效勞，使我獲得了一些地位，但我畢竟仍然是一個(gè)美洲人。米格爾·伊達(dá)爾哥希望我們王國也享有這種（法國式的）自由。A．為拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造條件 B．表現(xiàn)出鮮明反帝立場C．蘊(yùn)含了資產(chǎn)階級(jí)民主原則 D．體現(xiàn)了民族主義精神7．早在19世紀(jì)50年代，英國就已經(jīng)重視殖民地的鐵路建設(shè)了，它在印度、埃及、南非、澳大利亞、土耳其等地修建了許多鐵路。到1913年，英國已經(jīng)在殖民地建立了長達(dá)10萬余英里的鐵路。英國在殖民地大力修建鐵路，旨在A．為其殖民擴(kuò)張與經(jīng)濟(jì)掠奪服務(wù) B．傳播資本主義生產(chǎn)方式和觀念C．為工業(yè)革命創(chuàng)造便利交通條件 D．創(chuàng)造進(jìn)行資本輸出的必要條件8．下圖為19世紀(jì)20年代美國人創(chuàng)作的時(shí)政漫畫，圖中指示牌的英文內(nèi)容為“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”。該漫畫A．反映了列強(qiáng)企圖瓜分拉丁美洲 B．體現(xiàn)拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲C．暴露美國獨(dú)占拉丁美洲的野心 D．說明拉美國家團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗美國9．在征服美洲的過程中，早期前往墨西哥的歐洲傳教士毫不猶豫地將當(dāng)?shù)卣Z言中用于描述基督教概念的術(shù)語從向印第安人宣教的詞典、教禮問答手冊(cè)中清除掉了，他們也未將基督教教義翻譯成當(dāng)時(shí)墨西哥的語言去宣傳。歐洲傳教士的這一做法A．捍衛(wèi)了宗教的純潔 B．減少了文化的沖突C．促進(jìn)了美洲的進(jìn)步 D．便利了殖民的進(jìn)行10．西屬拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國政府極力促成西班牙與它的殖民地和解。直到1822年，英國才承認(rèn)南美船只所掛的旗幟，在事實(shí)上承認(rèn)了南美國家的獨(dú)立。英國這樣做旨在A．維護(hù)其在拉美利益 B．聯(lián)合西班牙對(duì)抗法國C．遏制其殖民地獨(dú)立 D．避免引起美國的反感11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，1824～1848年，墨西哥曾發(fā)生約250次軍事政變，更換了31個(gè)總統(tǒng)；玻利維亞在獨(dú)立后的70年中發(fā)生了60次暴動(dòng)或政變，其中有6個(gè)總統(tǒng)被殺；秘魯在1829年至1845年的16年間就更換了12個(gè)總統(tǒng)；委內(nèi)瑞拉在1830～1900年發(fā)生了50次暴動(dòng)，其中有12次推翻了原有的政權(quán)。導(dǎo)致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的共同因素是A．啟蒙思想的傳播 B．不同種族的矛盾C．美國的門羅主義 D．軍事獨(dú)裁的統(tǒng)治12．19世紀(jì)，東方各國資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)由于內(nèi)外反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓而宣告失敗，慘痛的教訓(xùn)催人警醒：改良的藥方不能拯救災(zāi)難深重的民族，部分資產(chǎn)階級(jí)人士由此走上了革命的道路。20世紀(jì)初，亞非拉地區(qū)再次興起了民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮。材料意在強(qiáng)調(diào)A．資產(chǎn)階級(jí)改良道路阻礙社會(huì)發(fā)展 B．革命道路是民族解放的歷史選擇C．資本主義發(fā)展是民族解放的根源 D．世界殖民體系瓦解成為歷史必然13．從1880年代，英國派軍隊(duì)從中印邊境進(jìn)犯西藏，全藏僧俗大眾立誓“從此世世不顧生死，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)（洋人）入境，如有來者，各路派兵阻擋，如或逞強(qiáng)，即以唐古藏（西藏）之眾，拼命相敵”。上述材料從側(cè)面反映出A．西北邊疆面臨嚴(yán)重危機(jī) B．英國或已控制印度全境C．各族群眾反抗意志堅(jiān)定 D．中國政府無力維護(hù)主權(quán)14．如圖是1933年中國《時(shí)事月報(bào)》上刊登的一幅名為“石油之戰(zhàn)”的諷刺漫畫，這幅漫畫以當(dāng)時(shí)爆發(fā)在拉丁美洲的兩個(gè)為爭奪石油產(chǎn)區(qū)的國家間的戰(zhàn)爭為背景，漫畫中一個(gè)玻利維亞人和一個(gè)巴拉圭人站在石油桶上你來我往的拼刺刀，前者頭戴印有美元的旗幟，后者戴著畫有英鎊的方旗。這幅漫畫反映了（

）A．拉丁美洲各國間的矛盾尖銳 B．英美兩國的矛盾不可調(diào)和C．中國政府關(guān)注世界局勢(shì)變化 D．拉丁美洲的革命任務(wù)艱巨15．在19世紀(jì)中期，拉美是各種哲學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合的基地。從美國和法國那里，它繼承了革命的遺產(chǎn)。從西班牙和葡萄牙那里，它繼承了對(duì)更保守、虔誠和等級(jí)劃分傳統(tǒng)的忠誠。從非洲那里，它繼承了豐富的宗教、音樂和舞蹈傳統(tǒng)。造成這一現(xiàn)象的因素有①本土印第安文化的保存②歐洲殖民者的大量到來③罪惡的黑奴貿(mào)易的發(fā)展④啟蒙思想在拉美的傳播A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．1919年3月，為抗議英國殖民當(dāng)局逮捕華夫脫黨領(lǐng)袖扎格魯爾，埃及爆發(fā)了大規(guī)模的反英運(yùn)動(dòng)，并引發(fā)了人民武裝起義。起義者在一些城市和鄉(xiāng)村建立了“人民委員會(huì)”和“蘇維埃”，并沒收地主和外國人的土地。這表明A．民族自決成為斗爭的思想武器 B．英國殖民當(dāng)局調(diào)整了統(tǒng)治策略C．十月革命推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng) D．埃及社會(huì)普遍接受馬克思主義二、非選擇題：共4題，52分。17．18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起，在這一過程中，玻利瓦爾曾經(jīng)解放過五個(gè)國家，做過四個(gè)國家的總統(tǒng)，被譽(yù)為“南美解放者”。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一拉丁美洲與歐洲文化交流簡表年份人物及事件1768墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報(bào)刊，介紹《百科全書》及歐洲的科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。他是法國巴黎科學(xué)院、“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)”成員，還是抽水馬桶球閥的發(fā)明者。1775“馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)”成員、秘魯人德奧拉維德因與伏爾泰等人交往，受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟小?788法國人布里索在巴黎組建“黑人之友協(xié)會(huì)”，宣傳廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會(huì)。17933位圣多明各代表參加法國國民公會(huì)，主張廢除奴隸制。墨西哥城30多位學(xué)者受到當(dāng)?shù)刈诮滩门兴膶徟?，罪名是談?wù)摲▏蟾锩?、鼓吹殖民地?dú)立等。1804—1805委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利，在巴黎親歷拿破侖稱帝，在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治。材料二我們要牢記我們的人民既不是歐洲人，也不是北美人，不是出自歐洲，而是更接近非洲和美洲的混合……無法肯定我們到底屬于人類哪一個(gè)家庭?！瘍?nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠(yuǎn)是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級(jí)?！＠郀栐谖瘍?nèi)瑞拉國會(huì)上的發(fā)言（1819）（1）概括指出材料一中拉丁美洲與歐洲文化交流所涉及的時(shí)代議題。（6分）（2）結(jié)合上述材料和時(shí)代背景，評(píng)析玻利瓦爾對(duì)歐洲啟蒙思想的發(fā)展。（6分）18．閱讀材料，回答問題。（13分）殖民侵略與工業(yè)文明材料一材料二19世紀(jì)中期以前，如果想征服熱帶非洲和亞洲，無論從生命還是資源的耗費(fèi)來說，都無疑是巨大的。在持續(xù)了四百年的奴隸貿(mào)易時(shí)期，西非曾被人們稱作“白人的墳?zāi)埂薄?9世紀(jì)60年代，海底電纜鋪設(shè)成功，電報(bào)機(jī)為統(tǒng)治遙遠(yuǎn)的殖民帝國提供了很大幫助。蒸汽機(jī)船，無論是遠(yuǎn)洋船還是內(nèi)河船，都大幅削減了通信和交通成本，在幫助歐洲人滲透至亞非內(nèi)陸等方面起到了重要作用。到了19世紀(jì)70年代，后膛裝填的來福槍已經(jīng)十分常見，不久之后，連發(fā)槍和機(jī)關(guān)槍也加入了它的行列。很多場與非洲和亞洲人的戰(zhàn)斗簡直就是屠殺?！猍美]弗蘭克·薩克雷約翰·芬德林主編《世界大歷史（1799—1900）》材料三在政治上，非洲各國原有的部落組織、酋長制度陷于崩潰邊緣，從歐洲引進(jìn)了西方的司法和管理體制。在經(jīng)濟(jì)上，非洲被卷入資本主義世界市場，歐洲商品的輸入破壞了原有的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，形成了經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展的單一制或礦產(chǎn)制。在歐洲人和非洲人開辦的工廠和企業(yè)里，出現(xiàn)了一批雇傭工人。在文化上，宗主國的語言成為殖民地的官方語言，形成了所謂英語國家、法語國家?！跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰さ诙帲汗I(yè)文明的興盛——16~19世紀(jì)的世界史》（1）列表比較歐洲殖民國家早期入侵非洲與19世紀(jì)中期以后侵略非洲活動(dòng)的不同。（要求：在給定的答題框中列表比較，表格設(shè)計(jì)合理，角度清晰，內(nèi)容準(zhǔn)確，表達(dá)精煉。）（7分）（2）談?wù)勀銓?duì)工業(yè)文明的認(rèn)識(shí)。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一英國對(duì)印度殖民政策變化時(shí)期殖民政策簡介商業(yè)資本時(shí)期采取最簡單、也是最野蠻的暴力手段，公開劫掠金銀財(cái)富。1600年成立特權(quán)性貿(mào)易公司——東印度公司，壟斷所轄區(qū)一切貿(mào)易權(quán)。1613年，英國商人在印度設(shè)立商店，逐漸向內(nèi)地滲透。七年英法戰(zhàn)爭英國勝利，將法國排擠出印度工業(yè)資本時(shí)期在“自由貿(mào)易”的招牌下，資本主義國家加劇了殖民擴(kuò)張與掠奪。在印度，英國機(jī)器生產(chǎn)的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的棉織品充斥市場，使印度的傳統(tǒng)手工紡織業(yè)急速衰退，原棉大批輸往英國，以抵償英國大宗輸入的工業(yè)品的價(jià)額，英國殖民當(dāng)局規(guī)定由英國輸入的貨物稅率為2．5%，有的甚至免稅材料二漫畫名為《來自德里的黑馬》（1947年6月），作者是英國政治漫畫家大衛(wèi)·洛（出生于新西蘭）。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較兩個(gè)時(shí)期英國對(duì)印度殖民政策的不同之處，并分析其原因。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析漫畫創(chuàng)作的歷史背景，并對(duì)漫畫內(nèi)容予以評(píng)價(jià)。（7分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料在西印度群島（位于北美洲的島群），板球既是英國人的運(yùn)動(dòng)，又根植于“豁達(dá)、友愛、興不羈、嬉戲、夸張、娛樂”的街頭文化，它既是投奔英式文化的標(biāo)記，又是展示民族特色的武器。國家獨(dú)立與任命黑人為隊(duì)長的訴求，都有可能引發(fā)暴亂，但這些又都