




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
春天校園詩歌節(jié)活動方案一、活動主題“詩意春天,情滿校園”二、活動目的通過舉辦詩歌節(jié)活動,豐富校園文化生活,營造濃厚的詩歌氛圍,激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣和熱愛,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。三、活動時(shí)間[具體活動時(shí)間區(qū)間],如:[開始日期][結(jié)束日期]四、活動地點(diǎn)校園內(nèi)各教室、圖書館、操場、禮堂等五、參與人員全體在校學(xué)生、語文教師及相關(guān)藝術(shù)教師六、活動內(nèi)容及安排(一)開幕式1.時(shí)間:[開幕式具體日期及時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校禮堂3.流程:開場致辭:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的開幕致辭,闡述詩歌節(jié)活動的意義和目的,鼓勵全體師生積極參與。詩歌朗誦:邀請學(xué)校朗誦社團(tuán)成員進(jìn)行精彩的詩歌朗誦表演,為活動營造濃厚的詩意氛圍。宣布活動開始:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布詩歌節(jié)活動正式啟動。(二)詩歌創(chuàng)作比賽1.主題:圍繞“春天”這一主題,鼓勵學(xué)生創(chuàng)作形式多樣、富有創(chuàng)意的詩歌作品。2.參賽對象:全體在校學(xué)生3.作品要求:體裁:現(xiàn)代詩、古體詩、散文詩等均可。內(nèi)容:緊扣主題,情感真摯,語言優(yōu)美,富有感染力。字?jǐn)?shù):現(xiàn)代詩不少于[X]行,古體詩符合格律要求,散文詩不少于[X]字。格式:作品需用A4紙打印,標(biāo)題用二號黑體,正文用四號宋體,行距為1.5倍。同時(shí),在作品末尾注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式。4.投稿方式:紙質(zhì)投稿:參賽學(xué)生將作品交至語文教師處,由語文教師統(tǒng)一收集整理后交至學(xué)校教務(wù)處。電子投稿:參賽學(xué)生將作品以附件形式發(fā)送至指定郵箱[郵箱地址],郵件主題注明“詩歌創(chuàng)作比賽作者姓名班級”。5.投稿時(shí)間:[投稿開始日期][投稿截止日期]6.評選方式:初評:由語文教師組成評審小組,對參賽作品進(jìn)行初步評選,篩選出[X]%的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)評。復(fù)評:邀請學(xué)校文學(xué)社團(tuán)成員及部分語文骨干教師組成評審委員會,對初評入圍作品進(jìn)行再次評審,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。7.獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。二等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。三等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。優(yōu)秀獎:若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。(三)詩歌朗誦比賽1.主題:同詩歌創(chuàng)作比賽主題2.參賽對象:全體在校學(xué)生3.朗誦要求:朗誦內(nèi)容:從本次詩歌節(jié)創(chuàng)作比賽的優(yōu)秀作品中選取,也可選擇經(jīng)典詩歌作品。朗誦形式:個(gè)人朗誦、雙人朗誦、小組朗誦等均可。朗誦時(shí)間:個(gè)人朗誦不超過[X]分鐘,雙人朗誦不超過[X]分鐘,小組朗誦不超過[X]分鐘。朗誦技巧:聲音洪亮,富有感情,節(jié)奏把握準(zhǔn)確,能恰當(dāng)運(yùn)用語調(diào)、語速、重音等技巧表達(dá)詩歌內(nèi)涵。4.報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名:參賽學(xué)生在學(xué)校指定地點(diǎn)填寫報(bào)名表格,提交朗誦作品名稱、朗誦形式、個(gè)人/小組信息等。線上報(bào)名:參賽學(xué)生將報(bào)名信息發(fā)送至指定郵箱[郵箱地址],郵件主題注明“詩歌朗誦比賽作者姓名班級”。5.報(bào)名時(shí)間:[報(bào)名開始日期][報(bào)名截止日期]6.比賽流程:初賽:通過抽簽決定參賽順序,選手依次進(jìn)行朗誦表演。評委根據(jù)朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、舞臺表現(xiàn)等方面進(jìn)行打分,評選出[X]名選手進(jìn)入決賽。決賽:決賽選手再次抽簽決定朗誦順序,進(jìn)行最后的角逐。評委現(xiàn)場打分,根據(jù)總分評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。7.獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。二等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。三等獎:[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品[具體獎品名稱]。優(yōu)秀獎:若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。(四)詩歌賞析講座1.時(shí)間:[講座具體日期及時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校圖書館報(bào)告廳3.講座內(nèi)容:邀請校內(nèi)外知名詩人、文學(xué)專家舉辦詩歌賞析講座,解讀經(jīng)典詩歌作品,傳授詩歌創(chuàng)作技巧和朗誦方法,提高學(xué)生的詩歌鑒賞水平。4.參與方式:全體在校學(xué)生自由參加,提前在學(xué)校教務(wù)處報(bào)名預(yù)約座位。(五)詩歌展覽1.時(shí)間:[展覽開始日期][展覽結(jié)束日期]2.地點(diǎn):學(xué)校圖書館大廳3.展覽內(nèi)容:優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作作品:將詩歌創(chuàng)作比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,包括紙質(zhì)作品和電子作品。經(jīng)典詩歌賞析:選取部分經(jīng)典詩歌作品,配以賞析文字,向?qū)W生介紹詩歌的背景、內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。學(xué)生詩歌創(chuàng)作心得:展示學(xué)生在詩歌創(chuàng)作過程中的心得體會,分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感悟。4.展覽形式:展板展示:制作精美的展板,將詩歌作品、賞析文字、創(chuàng)作心得等內(nèi)容以圖文并茂的形式展示出來。電子展示:利用電子顯示屏滾動播放詩歌作品及相關(guān)視頻資料。(六)閉幕式1.時(shí)間:[閉幕式具體日期及時(shí)間]2.地點(diǎn):學(xué)校操場3.流程:開場表演:由學(xué)校文藝社團(tuán)帶來精彩的文藝表演,為閉幕式營造歡樂的氛圍。頒獎儀式:宣布詩歌創(chuàng)作比賽和詩歌朗誦比賽的獲獎名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。優(yōu)秀作品朗誦:邀請?jiān)姼鑴?chuàng)作比賽和朗誦比賽中的優(yōu)秀選手再次進(jìn)行詩歌朗誦表演,展示活動成果?;顒涌偨Y(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次詩歌節(jié)活動進(jìn)行總結(jié),回顧活動的精彩瞬間,對全體師生的積極參與表示感謝,并對今后的校園文化活動提出期望。宣布活動結(jié)束:主持人宣布本次春天校園詩歌節(jié)活動圓滿結(jié)束。七、活動宣傳1.制作宣傳海報(bào):設(shè)計(jì)制作精美的活動宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等顯著位置,吸引學(xué)生的關(guān)注。2.利用校園廣播:通過校園廣播定期宣傳詩歌節(jié)活動的相關(guān)信息,包括活動內(nèi)容、時(shí)間安排、報(bào)名方式等,營造濃厚的活動氛圍。3.班級宣傳:召開主題班會,由語文教師向?qū)W生詳細(xì)介紹詩歌節(jié)活動的情況,鼓勵學(xué)生積極參與。4.學(xué)校官方網(wǎng)站及微信公眾號:在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布活動通知、新聞報(bào)道、優(yōu)秀作品展示等內(nèi)容,擴(kuò)大活動的影響力。八、活動預(yù)算1.獎品費(fèi)用:[X]元2.宣傳費(fèi)用:[X]元(包括海報(bào)制作、廣播宣傳、網(wǎng)站及微信公眾號推廣等)3.講座費(fèi)用:[X]元(邀請?jiān)娙?、專家的講課費(fèi)、交通差旅費(fèi)等)4.展覽費(fèi)用:[X]元(展板制作、電子展示設(shè)備租賃等)5.其他費(fèi)用:[X]元(包括活動組織、場地布置、證書打印等費(fèi)用)總計(jì):[X]元九、活動組織與分工1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:[學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姓名]副組長:[相關(guān)部門負(fù)責(zé)人姓名]成員:各年級組長、語文教研組長職責(zé):全面負(fù)責(zé)詩歌節(jié)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,確?;顒禹樌_展。2.活動執(zhí)行小組:策劃組:組長:[語文教研組長姓名]成員:語文教師若干職責(zé):負(fù)責(zé)活動方案的制定、修改和完善,撰寫活動相關(guān)文案,如開幕致辭、活動總結(jié)等。宣傳組:組長:[學(xué)校宣傳部門負(fù)責(zé)人姓名]成員:宣傳部門工作人員、學(xué)生志愿者若干職責(zé):負(fù)責(zé)活動的宣傳工作,包括制作宣傳海報(bào)、撰寫新聞稿件、更新學(xué)校網(wǎng)站及微信公眾號內(nèi)容等。比賽組織組:組長:[語文教師代表姓名]成員:語文教師若干職責(zé):負(fù)責(zé)詩歌創(chuàng)作比賽和詩歌朗誦比賽的組織工作,包括報(bào)名登記、作品收集、評選標(biāo)準(zhǔn)制定、評委邀請、比賽現(xiàn)場組織等。講座與展覽組:組長:[藝術(shù)教師代表姓名]成員:藝術(shù)教師若干、學(xué)生志愿者若干職責(zé):負(fù)責(zé)詩歌賞析講座的策劃與組織,邀請講座嘉賓,安排講座場地和時(shí)間;負(fù)責(zé)詩歌展覽的籌備工作,包括作品征集、展板制作、展覽布置等。后勤保障組:組長:[學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)人姓名]成員:后勤部門工作人員若干職責(zé):負(fù)責(zé)活動的后勤保障工作,包括場地布置、物資采購、設(shè)備維護(hù)、餐飲服務(wù)等,確保活動的順利進(jìn)行。十、活動注意事項(xiàng)1.高度重視安全問題,在活動組織過程中,要確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。特別是在詩歌朗誦比賽、講座等人員聚集的活動中,要提前做好安全預(yù)案,安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)。2.所有參賽作品必須為原創(chuàng),不得抄襲。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲行為,將取消參賽資格,并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.活動期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基底節(jié)CT解剖課件
- 交互式多視點(diǎn)視頻系統(tǒng)性能評價(jià)方法的多維探究與實(shí)踐
- 初三化學(xué)金屬防護(hù)方法試卷及答案
- RK信號通路在卵巢癌細(xì)胞系OV429中的功能研究:增殖調(diào)控與化療敏感性的關(guān)聯(lián)
- 初二歷史中國現(xiàn)代史練習(xí)試卷及答案
- 導(dǎo)航原理(第3版)課件 第五章4-測距差原理-
- 培訓(xùn)課件保密協(xié)議
- 《第二章單元復(fù)習(xí)(第2課時(shí))》名校課件
- java開發(fā)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)面試題及答案
- 哈爾濱體彩考試題及答案
- 食品、生鮮、日用品、辦公用品、商品等采購服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 第五版PFMEA模板(自動計(jì)算AP值)
- 醫(yī)務(wù)人員安全防范
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 制造業(yè)反腐敗責(zé)任制度及實(shí)施
- 門式鋼結(jié)構(gòu)安裝施工方案
- 網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案
- 2024年河北省清河縣事業(yè)單位招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 051.肝硬化門靜脈高壓食管胃靜脈曲張出血的防治指南2023
- 航天科技集團(tuán)屆招聘筆試真題2023
- 園林綠化工(技師)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論