四川省綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末 數(shù)學(xué)試題_第1頁
四川省綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末 數(shù)學(xué)試題_第2頁
四川省綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末 數(shù)學(xué)試題_第3頁
四川省綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末 數(shù)學(xué)試題_第4頁
四川省綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期6月期末 數(shù)學(xué)試題_第5頁
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文檔簡介

綿陽市平武縣2024-2025學(xué)年度七年級下期期末測試(數(shù)學(xué))一.選擇題(共36分)1.下列各等式是二元一次方程的為()A.3x-6=x B.2x-3y=x2 C.2x+3y2.以下調(diào)查方式比較合理的是()A.了解全國學(xué)生周末使用網(wǎng)絡(luò)情況,采用普查的方式B.了解全國七年級學(xué)生節(jié)約用水的情況,采用抽樣調(diào)查的方式C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,采用抽樣調(diào)查的方式D.了解全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,采用普查的方式3.下列各式正確的是()A.±9=±3B.-?16=4C.1619=4134.為了全國推進(jìn)素質(zhì)教育,某校打算下學(xué)期在八年級開展“人文素養(yǎng)活動(dòng)課”,隨機(jī)調(diào)查了學(xué)生及家長對開展活動(dòng)課的態(tài)度,統(tǒng)計(jì)整理后繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.家長贊成開展活動(dòng)課所在扇形圓心角的度數(shù)為240°B.學(xué)生贊成開展活動(dòng)課的人數(shù)占抽取學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%C.扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m≈33.3D.根據(jù)樣本估計(jì)該校八年級1200名學(xué)生中有1000人贊成開展活動(dòng)課5.如圖表示某個(gè)不等式組的解集,這個(gè)不等式組可以是()A.x<3B.x<3x≥-2B.x≤3C.x>3D.x≥36.將一副三角板如圖放置,使點(diǎn)A在DE上,BC∥DE,則∠ACE的度數(shù)為()A.10° B.15° C.20° D.25°7.中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》第七章主要內(nèi)容是“盈不足術(shù)”,其中有這樣一道盈虧類問題:“今有共買羊,人出五,不足九十;人出五十,適足.問人數(shù)、羊價(jià)各幾何?”題目大意是:“有幾個(gè)人共同購買一只羊,若每人出五元,還差九十元;若每人出五十元,剛好夠.問有幾個(gè)人,羊的價(jià)格是多少?”設(shè)有x人,羊的價(jià)格為y元,可列方程組為()A.5x+B.5x?C.5x?D.5x?8.圖1為我國高鐵座位的實(shí)物圖,圖2是它的簡易圖,座位AD和座椅靠背AE的夾角∠DAE=105°,小桌板BC與座位AD平行,小桌板支撐桿AB與桌面BC的夾角∠ABC=125°,則座椅靠背AE與小桌板支撐桿AB形成的夾角∠EAB的度數(shù)是()A.10° B.15° C.20° D.25°9.某種商品的進(jìn)價(jià)為每件100元,商場按進(jìn)價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),為增加銷量,準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤率不低于20%,則至多可以打()A.8折 B.6折 C.8.5折 D.9折10.若不等式組x+1>4x?8x?mA.m≥3 B.m>3 C.m≤3 D.m<311.如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),動(dòng)點(diǎn)P按圖中箭頭所示方向依次運(yùn)動(dòng),第1次從點(diǎn)(0,1)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,0),第二次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,-2),第3次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,0),…按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,動(dòng)點(diǎn)P第2025次運(yùn)動(dòng)到的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2025,0) B.(2025,1)C.(2025,-2) D.(2025,2025)12.微信運(yùn)動(dòng)和騰訊公益推出了一個(gè)愛心公益活動(dòng):一個(gè)人一天中走路步數(shù)達(dá)到10000及以上可通過微信運(yùn)動(dòng)和騰訊基金會向公益活動(dòng)捐款,如果步數(shù)在10000及以上,每步可捐0.0002元.例如小明某天的步數(shù)為13000,則可捐2.6元;若一天的步數(shù)為8000,則無捐贈資格.已知甲、乙、丙三人某天通過步數(shù)共捐贈了6.4元,且甲的步數(shù)<乙的步數(shù)c丙的步數(shù),則下面說法不正確的是()A.甲可能走了10000步B.乙可能走了17000步C.丙可能走了20000步D.甲、乙、丙三人可能共走了50000步二.填空題(共18分)13.用不等式表示“x的相反數(shù)減去3的差不小于10”:.14.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(a2+1,2025)一定在第象限.15.已知某正實(shí)數(shù)的平方根是a+2和7-2a,那么這個(gè)正實(shí)數(shù)是.16.如圖,經(jīng)測量,B處在A處南偏西57°方向上,C處在A處南偏東15°方向上,C處在B處北偏東82°方向上,則∠C=.17.一件羽絨服原價(jià)是1200元,后由于迎新年促銷打折售價(jià)是960元,這件羽絨服打了折.18.若不等式組x?2a≥?13?2x>1有4個(gè)整數(shù)解,則a的取值范圍為三.解答題(共46分)19.(6分)(1)計(jì)算:9-38+(-2)(2)解不等式并把它的解集在數(shù)軸上表示出來:3+2(x-3)≤x?620.(6分)某校在體育類課后服務(wù)中開設(shè)了四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:A乒乓球,B排球,C籃球,D足球.為了解學(xué)生填報(bào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每位學(xué)生僅選一種),并將調(diào)查結(jié)果制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.課后服務(wù)學(xué)生填報(bào)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)A乒乓球mB排球20C籃球 nD足球100(1)求m,n的值;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B排球”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少度?(3)若該校共有2000名學(xué)生,請你估計(jì)該校填報(bào)“D足球”的學(xué)生人數(shù).21.(8分)已知A(-3,-2),B(2,-2),C(3,1),D(-2,1)四個(gè)點(diǎn).(1)在圖中描出A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),順次連接A,B,C,D,A;(2)直接寫出線段AB,CD之間的關(guān)系;(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=S四邊形ABCD若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請說明理由.22.(6分)小張和小王一起承包土地作為果園基地,果園里種植了蘋果樹和梨樹,一共80棵.已知去年每棵蘋果樹平均產(chǎn)果150千克,每棵梨樹平均產(chǎn)果120千克,果園總產(chǎn)量為10800千克,果園里種植了多少棵蘋果樹和多少棵梨樹?23.(8分)我校到商場購買A、B兩種品牌的足球,購買A種品牌的足球20個(gè),B種品牌的足球30個(gè),共花費(fèi)4600元,已知購買4個(gè)B種品牌的足球與購買5個(gè)A種品牌的足球費(fèi)用相同.(1)求購買一個(gè)A種品牌、一個(gè)B種品牌的足球各需多少元;(2)學(xué)校為了響應(yīng)習(xí)總書記“足球進(jìn)校園”的號召,我校決定再次購進(jìn)A、B兩種品牌足球共42個(gè),正好趕上商場對商品價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,A品牌足球售價(jià)比第一次購買時(shí)提高5元,B品牌足球按第一次購買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果學(xué)校此次購買A、B兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過第一次花費(fèi)的80%,且保證這次購買的B品牌足球不少于20個(gè),則這次學(xué)校有哪幾種購買方案?(3)為了節(jié)約資金,學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案?請你求出學(xué)校在第二次購買活動(dòng)中最少需要多少資金?24.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),點(diǎn)C在y軸正半軸上,且OC=AB,將線段AB平移至線段CD,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,連接AC,BD,P是x軸上

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