貴陽市第二十八中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期6月質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試卷一、書寫水平(5分)1.請使用楷體字答題,書寫規(guī)范、端正、整潔。此項根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)當淅淅瀝瀝的春雨過后,家家房前屋后的槐花便競相綻放,整個村子lǒnɡ①罩在濃郁的槐香之中,那香味猶如仙露瓊jiānɡ②般醉人。春天的花事熱鬧非凡。矜持的杏花露出羞答答的一抹紅暈,灼灼的桃花在枝頭忍俊不禁地笑,雪白的梨花緊隨桃花的腳步而來……繼而,遍野金燦燦的油菜花開始引得蜜蜂流連忘返,火紅的杜鵑花與米白的十里香讓幽寂了一冬的山嶺熱鬧起來。各類花朵紛紛綻放,姹紫嫣紅,將整個春天裝點得絢麗多彩。

在那懸崖絕壁之下,郁郁蒼蒼的翠竹挺拔而立,重重diédié③的竹葉在風中搖曳。那堅韌的姿態(tài),仿佛在訴說著生命的頑強。即使面對狂風暴雨的搖撼,它們依然堅守,為春天增添了一抹別樣的生機。

2.請根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的字詞。(4分)3.上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?3分)()A.淅淅瀝瀝 B.忍俊不禁C.郁郁蒼蒼 D.搖撼4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①,化作春泥更護花。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]

②,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

③不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)

④山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)

⑤,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

⑥蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)

⑦陸游在《游山西村》中描寫山西村的風俗之美的詩句是:,。

⑧壯志未酬的陳子昂在《登幽州臺歌》中用“,”兩句詩道盡了宇宙邈遠、個人渺小的孤寂與惆悵。

5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是(3分)()A.“陰陽割昏曉”中的“陰陽”指山的南北兩面,古人以山北水南為陰,山南水北為陽。B.杜甫,字子美,自稱少陵野老,是唐代現(xiàn)實主義詩人,被后世尊稱為“詩圣”。C.普希金,俄國詩人,其代表詩作有《自由頌》《致恰達耶夫》《致大海》等。D.陸游,字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,北宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀6.文學(xué)名著中有不少女性人物的形象,下面文段中的“她”指的是(3分)()她在偶然的相遇里認識了保爾,曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾讀,這部書啟發(fā)了他的思想。但由于階級出身的關(guān)系,她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的尼娜B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的達雅C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮亞D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的麗達7.班級文學(xué)組將創(chuàng)編以“名著中的精神”為主題的專刊。請參考下面示例,從備選名著中任選一部,完成?？轫摰脑O(shè)計。(不少于50字)(2分)《朝花夕拾》:魯迅先生在仙臺求學(xué)期間,因“匿名信事件”和“看電影事件”受到侮辱和歧視,決定棄醫(yī)從文。魯迅先生愛國愛民,以國家與民族利益為先的精神品質(zhì)值得欽佩,我愿以先生為榜樣,不負韶華,勇毅前行。備選名著:《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》(二)現(xiàn)代文閱讀梅花不急許冬林①出門回家,我路過一棵正開花的蠟梅。梅葉幾乎凋盡,只余一樹的蠟梅花冷冷淡淡、漫不經(jīng)心地開在嶙峋的枝干上。迎著那冷香,我走近折了一枝。回家后,插進淡綠色的細頸瓷瓶里。一下午,梅枝在書房里,幽幽地吐著香,像是低聲吟唱,又帶著點兒敘事長詩的味道,婉轉(zhuǎn)、樸素。②冬天,在這不緊不烈的梅花香里,才算是真正地開場了。③記得我少年時,外婆家的后院有一棵舅舅栽種的蠟梅樹。大舅他愛養(yǎng)花,薔薇、大麗菊、美人蕉、君子蘭……實在是太多。那時的我一去外婆家,就愛去那些花草邊轉(zhuǎn)悠。但對蠟梅,我心里哂笑大舅的審美。蠟梅樹看起來實在是貌不驚人,完全不像能演繹一段傳奇的角色。④外婆家的后院,春天里,桃花、杏花鬧哄哄地開著,氣場盛氣逼人。我那時常常仰面在樹下,等花瓣落到我臉上來。而蠟梅樹呢,只是在長葉子,葉子俗常得很,惹不起人的興致。夏天,籬笆旁的木槿枝上眨巴眨巴地開起紫紅色的花來。蠟梅呢,葉子倒是和木槿的葉子長得一樣厚,可依舊是冷清模樣,片花不著。秋天,桂樹終于開花了,桂花的香充盈得整個村子都清甜起來,很有些五谷豐登的意味。我聞著空氣里滿溢的桂香,心想:蠟梅啊,你怎么辦呢!就這樣什么都不交代嗎?⑤蠟梅樹依舊緘默著,靜靜地立在后院,人家長葉子,它也長葉子;人家落葉子,它也落葉子。它如何知道,一個小女孩已經(jīng)在逼視它,逼視它生長的意義,懷疑它存在的價值。⑥可是,蠟梅不急。它依舊安然走著自己的時令。⑦不記得是在哪一陣冷風里,我忽然聞到了花香。好奇地尋到后院,驚喜地看見落光葉子的蠟梅樹上,有幾朵黃色的花打開,一朵、兩朵、三朵,像是各開各的,又像是呼應(yīng)著開,更多的是花蕾,。梅花初綻芳華了!

⑧我站在蠟梅樹下,聞著冷香,覺得這香味沉實,若能把花香拿到秤盤上稱稱,梅花的香一定比桃花、杏花的香重得多。⑨實在,梅花擔得起這傳說!初聽平淡,細思感懷。⑩有些人的人生,其實就是一段梅花的傳說。11它在成長的過程中,一定遭遇過漠視、遭到過嘲笑、遭受過排擠。就像我對待外婆家后院的那棵蠟梅,我無視過它的存在,哂笑它不會開花,我甚至建議舅舅砍掉它,好讓芍藥、海棠們喧嘩地開。12但是,梅花沒有抱怨,它依舊靜靜地生長,篤定地伸展枝干。它只有一個信念:我要生長,生長,生長——長高,長粗,長得根脈深深扎進寬廣的土地,長得枝葉可以漲滿一座院子……直到長得所有的花都開過了,長得所有的葉都凋盡了,它才長舒一口氣,開了。頂風冒雪,寂靜盛開,一朵花一盞雪、一樹花一樹雪,即使開得肝膽欲裂,也是寂靜盛開?？嚯y太深長了,所以,當最后一展芳華獨自綻放的那一刻,它是靜穆的。它已經(jīng)習慣低調(diào),已經(jīng)懂得從容,已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地沉住氣。最后,當天地將一年的光陰交給它來壓軸收梢時,它已無意嘩眾取寵,無意顯擺炫耀。樓下的梅花,依舊在漫不經(jīng)心地盛開,漫不經(jīng)心地零落。進出小區(qū),我常常會路過它,我默然走過,覺得自己心上也開著一枝冷梅。它也沒有委屈,沒有抱怨……只有不急。(選自《大眾日報》,有刪改)8.下面是小貴閱讀本文后整理的信息,其中整理有誤的一項是(3分)()蠟梅樹給“我”的印象或生長變化A.貌不驚人依舊緘默C.初綻芳香一展芳華“我”的情感變化哂笑、輕視B.忽略、漠視好奇、驚喜D.理解、贊美9.第④段為什么用大量筆墨描寫桃花、杏花、木槿花和桂花?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4分)10.結(jié)合上下文推測,下列最適合放入畫線處的一項是(3分)()A.一粒粒的,像小拳頭。 B.一粒粒的,滿滿都是。C.一朵朵的,像小水珠。 D.一朵朵的,爭先恐后。11.作者說“梅花不急”,梅花的“不急”主要體現(xiàn)在哪些地方?請簡要分析。(4分)邊關(guān)的樹張佳①那天,彭文磊發(fā)來消息,“六號點”種的樹居然發(fā)芽了。圖片里,幾株枯枝立在土黃色的山谷中,其中一株露出幾顆嫩芽。此刻,中國的大部分地方已經(jīng)入夏,暑意漸濃。②彭文磊是新疆阿克蘇溫宿邊境管理大隊的一名戍邊民警,他說的“六號點”是夏特古道邊境警務(wù)站,位于夏特古道深處、中天山木扎爾特冰川腳下。4月初,我去那里采訪,“80后”彭文磊帶著幾名來自安徽、山東、云南等地的“90后”民警們守在警務(wù)站。③那時,山外草木萌發(fā),春意盎然,山中卻依然蕭瑟,看不到丁點兒綠色。民警們尚未換掉冬衣。一年中大部分時間,這兒都是荒蕪蒼涼。每年直到5月,冰雪才消融結(jié)束,9月,嚴冬又如期而至。④這群年輕人給我講述了他們的戍邊生活。除此之外,讓我印象最深刻的是樹。為了能讓戍邊環(huán)境有些綠意,民警們每年都會在警務(wù)站種樹。不過由于持續(xù)低溫,加上土層下都是沙礫,種下的樹沒有一棵能撐過冬天。即便這樣,大家仍然堅持種樹。這次,他們又從山下運來土,種下了十八棵樹苗。⑤在警務(wù)站門口,我看到兩排像柴火一樣的樹苗,在寒風中瑟瑟地挺立。在這荒涼的古道深處,這些樹能成活嗎?見我疑惑,彭文磊他們笑著對我說:“只要種下去,就會有希望。”⑥在新疆邊境,戍邊人對于種樹幾乎有著一種“執(zhí)念”。2022年初,我去喀什邊境管理支隊卡拉蘇邊境警務(wù)站采訪。警務(wù)站位于海拔七千五百多米的慕士塔格峰腳下。那里高寒缺氧,水的鹽堿度超過正常值的十多倍,生命力頑強的高原紅柳也無法在這里生存。一年四季,民警們只能看到兩種顏色:慕士塔格峰的雪白和戈壁的土黃。即便在這樣的環(huán)境下,種樹的嘗試也從未停止。⑦每年開春,民警孫中川和戰(zhàn)友們都會挖開堅硬的鹽堿戈壁,鋪上從山下拉來的土壤和羊糞,試著在上面栽樹、撒草種。2021年,種下的十幾棵樹好不容易有兩棵發(fā)了芽,但很快就枯萎了,草種則一顆都沒有發(fā)芽。他們總結(jié)經(jīng)驗,準備再次嘗試。⑧惡劣的環(huán)境不但讓植物無法生存,也給戍邊民警們的身體帶來傷害。警務(wù)站的每個人都嘴唇烏紫,皮膚皴裂,頭發(fā)脫落,看上去比同齡人要蒼老很多。不過即使這樣也沒有人退縮,大家的想法是:邊境總要有人來守,不管樹能不能成活,他們都會在這里扎下根,堅持下去。⑨為了種樹,戍邊民警們想了很多辦法。塔什庫爾干塔吉克自治縣大同鄉(xiāng)位于帕米爾高原深處,離縣城還有一百五十千米山路,幾乎與世隔絕。多年來,大同邊境派出所的民警與一千七百多名塔吉克族鄉(xiāng)親,共同守護著一方平安。⑩2023年,上級為派出所建起一座玻璃陽光暖房。從此,民警們總會利用休假的機會帶回家鄉(xiāng)的特色植物,種在陽光暖房里。今年4月,民警李光禧輾轉(zhuǎn)五千多千米,從家鄉(xiāng)廣西背回三棵砂糖橘樹、三棵菠蘿蜜樹和兩棵荔枝樹?；氐脚沙鏊咽橇璩績牲c多,他顧不上勞累,跟戰(zhàn)友們連夜把樹種在陽光暖房里。大家還計劃等種植成功后,把這些樹推薦給鄉(xiāng)親們種。他們還將種植技術(shù)傳授給當?shù)啬撩?牧民們吃上了自己種的新鮮蔬菜。11我不禁想起初到邊境工作時,聽到的一則關(guān)于高原戍邊的故事。早年間,一名高原戍邊人在山上連續(xù)執(zhí)勤數(shù)月,不知山下已經(jīng)換了季節(jié),下山后,抱著路邊枝繁葉茂的楊樹久久不愿松手。我初聽時并不在意,直到自己實地走過邊境,才理解了戍邊人對樹的情感。對于守衛(wèi)在邊關(guān)的民警來說,樹是一種信念的寄托,更是一種精神的象征。12從夏特古道邊境警務(wù)站離開的那天,朔風驟起,山谷中塵沙彌漫。彭文磊和戰(zhàn)友們在門口跟我們告別,恰好與那些樹站成一排。車開出老遠,還能看到他們站在風沙中朝我們揮手。13在他們背后,警務(wù)站的鐵柵欄上,掛著民警們制作的橫幅,上面寫著:。

(選自2024年6月8日《人民日報》,有刪改)12.文章記錄了有關(guān)戍邊民警種樹的哪些事情?請分條概括。(4分)(1)在“六號點”警務(wù)站種樹;(2);

(3)。

13.小語認為文章一開頭就寫彭文磊發(fā)來消息,這樣的安排很巧妙,請你幫他選出下列不屬于這樣安排的作用的一項是(3分)()A.開門見山,直接入題,點出“邊關(guān)的樹”正在生根發(fā)芽。B.設(shè)置懸念,起筆突兀,吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。C.引出下文,由彭文磊發(fā)來的消息引出戍邊民警種樹的事。D.營造氛圍,描寫“六號點”種的樹發(fā)芽營造全文喜悅的氛圍。14.請任選角度,賞析文中畫線的句子。(4分)那時,山外草木蔓發(fā),春意盎然,山中卻依然蕭瑟,看不到丁點兒綠色。15.下列最適合放入文中畫線處的一項是(3分)()A.奮斗在最年輕的時光,扎根在最偏遠的邊疆B.祖國需要我們,邊疆需要我們,我們義不容辭C.在危險的邊防線上,我們是最堅強的守衛(wèi)者 D.千辛萬苦里砥礪前行,用一生守護國家安寧(三)古代詩文閱讀竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體②道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受③者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之,為庭實④焉。(選自白居易《養(yǎng)竹記》,有刪改)【注】①本:草木的根、干。②體:領(lǐng)悟。③虛受:虛心接受。④實:充實,充滿。16.作者以竹喻賢人,下列不屬于賢人的品質(zhì)的一項是(3分)()A.淡泊 B.正直 C.堅定 D.堅貞17.本文主要運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(4分)18.下列加粗加點詞的意義和用法不一致的一項是(3分)()立冬前一日霜對菊有感[宋]錢時昨夜清霜冷絮裯,紛紛紅葉滿階頭。園林盡掃西風去,惟有黃花不負秋。寒菊[宋]鄭思肖①花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。【注】①鄭思肖是南宋末年的愛國詩人,南宋滅亡以后,便一直隱居在蘇州一個廟里,終身不仕,連坐著、躺著都朝著南方,表示不忘宋朝,這首詩是作者在南宋滅亡以后所寫。19.上面兩首詩都寫到了菊花的一個特點,這一特點是(3分)()A.獨立耐寒 B.顏色素雅C.香氣清新 D.盛開熱烈20.兩首詩均為詠物詩,兩位詩人分別運用反襯和托物言志的手法來表現(xiàn)菊花的品質(zhì),請結(jié)合詩歌試做賞析。(4分)四、綜合運用(共3道小題,15分)為了更好地豐富中學(xué)生校園文化的多樣性,增強中學(xué)生組織創(chuàng)作能力和審美的交流,激發(fā)中學(xué)生對攝影的興趣,增強觀察事物、宣傳事物的能力,構(gòu)建和諧的校園生活,展現(xiàn)青春的活力,貴州某中學(xué)開展以“醉美校園”為主題的攝影大賽活動。下面是這次活動中的一些問題,請你參與解決。21.宣傳部為此次活動擬寫了一副對聯(lián),下列最恰當?shù)囊豁検?3分)()A.用獨特的視角發(fā)現(xiàn)身邊美好 B.把這光影交織讓那夢想成真C.鏡頭捕捉瞬間比賽見證精彩 D.探索無限視角照片訴說故事22.校團委給校長擬寫了一份邀請函,請他參加此次活動,其中有兩處語言文字運用不當,請找出并修改。(6分)邀請函①