第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考語(yǔ)文試卷一、知識(shí)積累及運(yùn)用（共28分）1．（2分）下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．倔強(qiáng)（jué）祈禱（qǐ）娉婷（pīng）鍥而不舍（qiè） B．迸濺（bèng）載途（zài）鐫刻（juān）裝模作樣（mú） C．渲染（xuàn）裝訂（dīng）拜謁（yè）咄咄逼人（duō） D．輻射（fú）詭譎（jué）挑剔（tī）碩果累累（lěi）2．（2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．訣別化妝喜出望外人聲鼎沸 B．斑斕駕馭形銷(xiāo)骨立無(wú)可耐何 C．旁騖瀕臨抑揚(yáng)頓措輕歌曼舞 D．偵緝竹蔑漫不經(jīng)心俯仰生姿3．（2分）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在考場(chǎng)上自信與平和總是攜手并進(jìn)，相輔相成。 B．我們不要妄自菲薄，也不要輕易滿(mǎn)足自己的成績(jī)，應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待自己。 C．春節(jié)期間上映的《哪吒之魔童鬧?！坊鸨?，談起影片中的情節(jié)同學(xué)們信手拈來(lái)。 D．今年“五一”假日期間，前往各地景區(qū)觀光的游客絡(luò)繹不絕。4．（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)對(duì)聯(lián)成為一個(gè)慰藉人心的文化符號(hào)的原因，是因?yàn)槠渲酗柡藗兊拿篮眯脑浮?B．“哪吒”腳踏風(fēng)火輪沖出國(guó)門(mén)，“悟空”揮動(dòng)千鈞棒走向世界，他們所承載的不僅是一個(gè)古老文明在數(shù)字時(shí)代的旺盛生命力，更是一個(gè)角色的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。 C．端午佳節(jié)獨(dú)特的民俗活動(dòng)，傳承著千百年來(lái)中國(guó)人別有情趣的生活。 D．新一代人工智能技術(shù)開(kāi)啟了教育的嶄新時(shí)代，重新定義了學(xué)生素養(yǎng)的構(gòu)成要素。5．（2分）下列表述正確的一項(xiàng)是（）五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文明。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。詩(shī)詞歌賦，吟詠傳唱，我們了解到古人的浪漫灑脫和憂(yōu)郁憤懣；筆墨紙硯，盡情揮灑，我們感受到不同類(lèi)型漢字的變體；琴棋書(shū)畫(huà)，切磋打磨，我們體會(huì)到古典藝術(shù)的登峰造極；望聞問(wèn)切，妙手回春，我們領(lǐng)悟到傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的奧妙無(wú)窮……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈。A．“底蘊(yùn)”是名詞，“民族瑰寶”是主謂短語(yǔ)，“妙手回春”是偏正短語(yǔ)。 B．文中畫(huà)線(xiàn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。 C．“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶?！本渲械摹敖?jīng)久不衰”作狀語(yǔ)。 D．“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈。”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。6．（2分）下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集。 B．古代有關(guān)年齡的詞有很多，如：“始齔”是指七八歲，“豆蔻年華”指少女十三四歲，“加冠”指古代男子二十歲行冠禮，表示成年。 C．中國(guó)古代晉升官職常用的詞語(yǔ)有“升”“擢”“遷”“拜”“拔”等。如《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指升職。 D．雨果，法國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲慘世界》等?！酒吩?shī)韻抒情懷】7．（10分）學(xué)校開(kāi)展“詩(shī)韻中的家國(guó)情懷”主題詩(shī)文征集活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)情境填寫(xiě)古詩(shī)文。家國(guó)情懷是龔自珍雖脫離官場(chǎng)，仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的報(bào)國(guó)之志“①，②”（《己亥雜詩(shī)》）；家國(guó)情懷是杜甫面對(duì)國(guó)都淪陷、亂草叢生的憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之情“③，④”（《春望》）；家國(guó)情懷是王維《使至塞上》中對(duì)奇特的塞外風(fēng)光的贊美“⑤，⑥”；家國(guó)情懷是《論語(yǔ)》中“⑦”的人格捍衛(wèi)和氣節(jié)堅(jiān)守；家國(guó)情懷亦是“⑧，⑨”的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)和使命擔(dān)當(dāng)。（⑧⑨為開(kāi)放性試題，填寫(xiě)內(nèi)容不能與上面詩(shī)文重復(fù)）【讀經(jīng)典悟人生】8．（6分）班級(jí)開(kāi)展“名著中的信仰”專(zhuān)題探究活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你仿照示例完成內(nèi)容概括，補(bǔ)全信仰內(nèi)涵。篇名內(nèi)容概括信仰內(nèi)涵《紅星照耀中國(guó)》示例：毛澤東、朱德等革命先驅(qū)帶領(lǐng)紅軍爬雪山、過(guò)草地，不屈不撓，終于把中國(guó)帶向光明。示例：信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持到底的力量?！段饔斡洝诽粕畮熗舰傩叛鍪敲鎸?duì)困難毫不退縮的勇氣?！逗５變扇f(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的斗爭(zhēng)。信仰是②《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾③信仰是經(jīng)歷生死考驗(yàn)，對(duì)黨忠誠(chéng)。（2）信仰是一道光，人生成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)也是一段追光的旅程?！逗?jiǎn)?愛(ài)》和《駱駝祥子》兩部書(shū)的主人公，都擁有理想并為之奮斗，但結(jié)局卻不同。請(qǐng)你比較他們的理想與奮斗過(guò)程，寫(xiě)出你的感悟。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（共5分）9．（5分）為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開(kāi)展“大美戲劇校園行”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）【識(shí)臉譜知文化】任務(wù)一：小齊同學(xué)為“戲曲臉譜”專(zhuān)區(qū)設(shè)計(jì)了Logo，臉譜右半部分是漢字“”（戲）的一部分，請(qǐng)結(jié)合“知識(shí)支架”，填寫(xiě)“”字的書(shū)體類(lèi)型。小安同學(xué)要為“戲曲對(duì)聯(lián)”專(zhuān)區(qū)創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)所給詞語(yǔ)幫他完成上聯(lián)。上聯(lián)：；下聯(lián)：老生莊，武生勇，小生風(fēng)流。備選詞語(yǔ)紅臉忠藍(lán)臉黠奸悍白臉義黑臉拙儒雅（2）【看表演話(huà)傳承】任務(wù)二：小何同學(xué)來(lái)到“戲曲舞臺(tái)”劇場(chǎng)，觀看了同學(xué)們精彩的課本劇表演。演出結(jié)束，他采訪(fǎng)了屈原的扮演者小語(yǔ)。請(qǐng)你補(bǔ)全采訪(fǎng)內(nèi)容。小何：①？小語(yǔ)：我認(rèn)為戲劇表演，主要把握兩點(diǎn)：一是對(duì)劇本的理解。要正確理解劇本的主題，準(zhǔn)確把握戲劇沖突；二是舞臺(tái)表現(xiàn)。表演要自然，感情充沛，表情豐富。小何：你認(rèn)為我們應(yīng)該如何傳承戲曲文化？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）小語(yǔ)：②。小何：感謝你接受我的采訪(fǎng)。我相信，我們的民族藝術(shù)之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛！三、閱讀理解及分析（共37分）10．（12分）閱讀下列文言文，回答小題?！炯住刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《得道多助，失道寡助》）【乙】孟子曰：“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。市，廛①而不征，法而不廛，則天下之商皆悅，而愿藏于其市矣。關(guān)，譏②而不征，則天下之旅皆悅，而愿出于其路矣。耕者，助而不稅，則天下之農(nóng)皆悅，而愿耕于其野矣。廛，無(wú)夫里之布③，則天下之民皆悅，而愿為之氓矣。信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以來(lái)，未有能濟(jì)④者也。如此，則無(wú)敵于天下。”（節(jié)選自《孟子?公孫丑上》，有刪改）【注釋】①廛（chán）：貨物積存在棧房。②譏：稽查，盤(pán)問(wèn)。③夫里之布：夫布和里布的合稱(chēng)。古代一種稅收制度，夫布即力役稅，里布即住宅稅。④濟(jì)：成功。（1）請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。（斷一處）信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣（2）根據(jù)提示的方法，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義域查工具書(shū)①疆界，界域。②邦國(guó)，封邑。③限制在疆域內(nèi)，居住。A朝關(guān)聯(lián)成語(yǔ)朝野上下B市課內(nèi)遷移能謗譏于市朝C（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①寡助之至，親戚畔之。②尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅酥螄?guó)之道，都強(qiáng)調(diào)了的重要性，但側(cè)重點(diǎn)又有不同。甲文是借類(lèi)推治國(guó)之道，乙文側(cè)重于陳述治國(guó)之道的具體措施：，。（用自己的話(huà)概括出兩點(diǎn)措施）（5）《孟子》中有不少歷代傳誦的名言警句，請(qǐng)從鏈接材料或你的積累中選擇一句孟子的名言作為你的座右銘，并說(shuō)出理由。鏈接材料：①盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。（《孟子?盡心下》）②樂(lè)以天下，憂(yōu)以天下。（《孟子?梁惠王下》）③人有不為也，而后可以有為。（《孟子?離婁下》）11．（7分）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答問(wèn)題?！静牧弦弧緿eepSeek是“2025年最燃爽文主角”，有四大“爽點(diǎn)”：一是“神秘力量彎道超車(chē)”。DeepSeek是一家成立于2023年的“年輕”大模型公司，此前的討論度不及海內(nèi)外任何一家大廠(chǎng)或者明星初創(chuàng)公司，其母公司幻方量化的主業(yè)為量化投資。很多人不解，中國(guó)領(lǐng)先的AI公司竟然出自一家私募，可謂“亂拳打死老師傅”。二是“小力出奇跡”。DeepSeek—V3模型的訓(xùn)練成本約為558萬(wàn)美元，不到OpenAIGPT—4o模型的十分之一，性能卻已接近。這被解讀為DeepSeek顛覆了AI行業(yè)信奉的“圣經(jīng)”——規(guī)模定律（ScalingLaw）。該定律是指通過(guò)增加訓(xùn)練參數(shù)量及算力來(lái)提升模型性能，通常意味著花更多錢(qián)標(biāo)注高質(zhì)量數(shù)據(jù)以及購(gòu)買(mǎi)算力芯片，又被形象地稱(chēng)為“大力出奇跡”。三是“英偉達(dá)護(hù)城河消失”。DeepSeek在論文中提到，采用定制的PTX（并行線(xiàn)程執(zhí)行）語(yǔ)言編程，更好釋放底層硬件的性能。四是“老外被打服了”。1月31日，一夜之間英偉達(dá)、微軟、亞馬遜等海外AI巨頭都接入了DeepSeek。一時(shí)間，“中國(guó)AI反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“AI算力需求就此消失”等論斷層出不窮，幾乎一邊倒地夸贊DeepSeek，嘲諷硅谷的AI巨頭們。（選自《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2025年2月8日）【材料二】（艾媒數(shù)據(jù)中心）【材料三】如何防止更多人被技術(shù)焦慮利用而跌入DeepSeek消費(fèi)陷阱？首先，我們要培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)。DeepSeek官方2月6日發(fā)布聲明稱(chēng)，DeepSeek網(wǎng)頁(yè)端與App內(nèi)不含任何廣告和付費(fèi)項(xiàng)目，一切聲稱(chēng)與DeepSeek官方群組有關(guān)的收費(fèi)行為均系假冒。其次，平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普亟須加強(qiáng)。監(jiān)管滯后和缺位、平臺(tái)審核機(jī)制不足、授課資質(zhì)要求不明確等都為“問(wèn)題課程”提供了可乘之機(jī)。數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普，避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂。我們需要堅(jiān)信技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。人工智能先驅(qū)圖靈曾提出世紀(jì)之問(wèn)：“機(jī)器能像人一樣思考嗎？”如今答案已不言而喻。但無(wú)論如何，人都不能因?yàn)闄C(jī)器進(jìn)步而放棄獨(dú)立思考。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年2月21日，有刪改）（1）對(duì)以上材料理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．DeepSeek—V3模型以較低的訓(xùn)練成本實(shí)現(xiàn)了與OpenAIGPT—4o模型接近的性能指標(biāo)。B．根據(jù)材料二分析中國(guó)AI市場(chǎng)規(guī)模在未來(lái)幾年將保持持續(xù)高速增長(zhǎng)，不會(huì)出現(xiàn)任何波動(dòng)。C．為避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂，數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普。D．技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。DeepSeek再好，人也不能放棄獨(dú)立思考。（2）DeepSeek的崛起讓人震驚，大家對(duì)“DeepSeek——中國(guó)科技界的驕傲”有了新的思考，請(qǐng)你借助以上三則材料完成探究提綱。DeepSeek之“驕傲”多維探究提綱一、技術(shù)創(chuàng)新之“驕傲”：作為一家非傳統(tǒng)AI背景的公司，①。二、市場(chǎng)潛力之“驕傲”：分析當(dāng)前中國(guó)AI市場(chǎng)的規(guī)模及未來(lái)幾年的預(yù)測(cè)增長(zhǎng)，探討DeepSeek的市場(chǎng)機(jī)遇。三、治理挑戰(zhàn)之“驕傲”：如何防止被技術(shù)焦慮利用，思考當(dāng)前有效方法②，③。（3）DeepSeek的崛起引起了廣泛關(guān)注，對(duì)于DeepSeek出現(xiàn)了幾乎一邊倒的夸贊，請(qǐng)結(jié)合材料一中的相關(guān)論斷說(shuō)說(shuō)你的看法。12．（8分）閱讀《科學(xué)之美：探索世界的迷人魅力》一文，回答問(wèn)題。①在大眾的認(rèn)知里，科學(xué)或許是堆滿(mǎn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，是晦澀難懂的公式理論。可當(dāng)我們撥開(kāi)這層表象深入探尋，便能發(fā)現(xiàn)，科學(xué)如一座神秘而璀璨的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。②科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋。從宏觀宇宙到微觀粒子，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著特定的規(guī)律運(yùn)行。牛頓第二定律F＝ma，簡(jiǎn)潔明了地闡述了力、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系。利用該公式，人們可以把人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀測(cè)和研究，總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)三大定律。這些定律讓我們感受到宇宙運(yùn)行的和諧與秩序之美。達(dá)爾文提出的進(jìn)化論揭示了生命演化的壯麗史詩(shī)……這些偉大的科學(xué)理論如同精美的藝術(shù)品，在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。③科學(xué)之美，體現(xiàn)在厚植于科學(xué)之上絢麗的技術(shù)創(chuàng)新。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)的進(jìn)步讓無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)和改善。從抗生素的發(fā)現(xiàn)到基因療法的發(fā)展，每一次突破都凝聚著科學(xué)的智慧。在信息領(lǐng)域，半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，讓人們見(jiàn)識(shí)了從沙子到芯片的神奇歷程，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，極大地改變了人們的生活方式，讓信息的傳遞變得即時(shí)而便捷，讓遙遠(yuǎn)的世界變得觸手可及。④科學(xué)之美，還體現(xiàn)在人們對(duì)科學(xué)精神的執(zhí)著追求?？茖W(xué)精神，如同一盞明燈，照亮了人類(lèi)探索未知的道路；如同一把利刃，斬?cái)嗔嗣孕排c愚昧的枷鎖；如同一股清泉，滋養(yǎng)了人類(lèi)智慧的心田。哥白尼沖破“地心說(shuō)”的桎梏，開(kāi)啟了人類(lèi)對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)全新認(rèn)知的大門(mén)；門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，為化學(xué)研究開(kāi)辟了新道路。他們的故事激勵(lì)著一代又一代的人投身科學(xué)，這種對(duì)真理的不懈追求，構(gòu)成了科學(xué)之美的精神內(nèi)核，展現(xiàn)出人類(lèi)在探索未知過(guò)程中堅(jiān)韌不拔的意志。⑤科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。這種科學(xué)之美不僅讓人們對(duì)世界充滿(mǎn)敬畏和好奇，更激勵(lì)著人們不斷探索未知，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年3月13日，有刪改）（1）請(qǐng)你寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第②段的論證思路。（3）請(qǐng)你為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)并做簡(jiǎn)要分析。（試卷中材料不可用）13．（10分）閱讀《苦香的，柳笛聲聲》一文，回答問(wèn)題。①我的家新搬來(lái)這個(gè)少有鬧聲的遠(yuǎn)郊區(qū)，心境頓然趨于安靜了。這幾天深深地陶醉在散文《小銀和我》的明凈而帶有一些寂寥的鄉(xiāng)情之中。沉醉的同時(shí)，不知何故，油然地使我想起失落久遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和童年，而且想到了凄清的柳笛聲。在耳朵里，不，在心靈里，夢(mèng)一般飄來(lái)了柳笛長(zhǎng)長(zhǎng)的聲息。此刻它正在幽幽地響，在心靈里撩動(dòng)。它顯得異常歡欣，因?yàn)轱h蕩過(guò)千山萬(wàn)水之后，才找到了我這顆它眷念的心靈。②柳笛或許是人世間最簡(jiǎn)單的笛聲，只有一個(gè)音調(diào)，一個(gè)不變的節(jié)奏，但它又是人世間最純凈而富有魅惑力的聲音。童年時(shí)，它讓我迷戀，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，各種聲響敢說(shuō)都聽(tīng)到過(guò)，但只一個(gè)音調(diào)的柳笛，幽幽的霧一般縹縹緲緲的聲音，卻是我一生忘不掉的一些聲音中最奇特的一種。它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著。③我的故鄉(xiāng)在苦寒的雁門(mén)關(guān)內(nèi)，春天是寂寞的。但到了農(nóng)歷三月天，滹沱河邊的柳枝變軟變綠時(shí)，就能聽(tīng)到此起彼落的聲聲柳笛，像純白的杏花似的綻開(kāi)在空曠的荒原上。當(dāng)你把柳笛抿在兩唇間，舌尖頓覺(jué)涼滋滋，清爽極了。從柳枝沁出的碧綠的有黏性的液汁使你的口腔充滿(mǎn)了苦味的清香。這苦香味只屬于柳笛。那就鼓起胸膛吹吧。吹柳笛必須使出全生命的力氣，而且覺(jué)得自己的生命也變成了一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛。笛音只不過(guò)是借著柳枝的細(xì)管吹出生命的青春的氣韻而已。于是笛聲浸透了少年的血熱與柳枝的苦香。④柳笛的苦香而帶有黏性的聲音，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，仍幽幽地飄響在我的心靈上。它的附著力特強(qiáng)，如故鄉(xiāng)的膠泥地。真希望我的生命再變成一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛，布滿(mǎn)裂縫的生命，即使吹不出圓潤(rùn)的笛聲，也能向人世間吐出些生命的熱血?dú)馀c柳笛的單調(diào)的苦香味。⑤真的，寫(xiě)詩(shī)太像吹柳笛。（選自《讀者金篇金句》，有刪改）（1）閱讀全文，分析作者為什么單單迷戀這“苦香的，柳笛聲聲”？（2）請(qǐng)賞析第②段中“它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著”這個(gè)語(yǔ)句。（3）談?wù)勀銓?duì)第④段中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的理解。（4）下面是語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)第五單元的篇目及單元導(dǎo)讀，請(qǐng)你結(jié)合導(dǎo)讀內(nèi)容辨析本文能否作為這個(gè)單元的閱讀拓展材料。單元篇目單元導(dǎo)讀七年級(jí)下冊(cè)第五單元《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹(shù)》《外國(guó)詩(shī)二首》《古代詩(shī)歌五首》王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹?shī)文中描寫(xiě)的景物往往浸透著作者的情感，所以我們能夠在山川溪泉中聽(tīng)見(jiàn)回蕩的心聲，在花草樹(shù)木間發(fā)現(xiàn)人生的影子。這個(gè)單元的課文或借景抒情，或托物言志，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們?cè)S多啟迪。四、寫(xiě)作表達(dá)（共50分）14．（50分）作文。人生是一場(chǎng)奇妙的旅行。捕捉旅行中難忘的瞬間，或是溫暖于心的感動(dòng)，或是深刻睿智的思考，每一個(gè)瞬間都助力成長(zhǎng)。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，在自然中感悟真諦，在親情呵護(hù)中獲得力量，在奮力奔跑中成就夢(mèng)想……請(qǐng)將題目“在中”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），文體要鮮明。（2）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。

2025年黑龍江省齊齊哈爾市中考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）題號(hào)123456答案BACDDB一、知識(shí)積累及運(yùn)用（共28分）1．（2分）下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．倔強(qiáng)（jué）祈禱（qǐ）娉婷（pīng）鍥而不舍（qiè） B．迸濺（bèng）載途（zài）鐫刻（juān）裝模作樣（mú） C．渲染（xuàn）裝訂（dīng）拜謁（yè）咄咄逼人（duō） D．輻射（fú）詭譎（jué）挑剔（tī）碩果累累（lěi）【解答】A.有誤，“祈禱”的“祈”應(yīng)讀“qí”；B.正確；C.有誤，“裝訂”的“訂”應(yīng)讀“dìng”；D.有誤，“碩果累累”的“累累”應(yīng)讀“l(fā)éiléi”。故選：B。2．（2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．訣別化妝喜出望外人聲鼎沸 B．斑斕駕馭形銷(xiāo)骨立無(wú)可耐何 C．旁騖瀕臨抑揚(yáng)頓措輕歌曼舞 D．偵緝竹蔑漫不經(jīng)心俯仰生姿【解答】A.正確；B.有誤，“無(wú)可耐何”的“耐”應(yīng)改為“奈”；C.有誤，“抑揚(yáng)頓措”的“措”應(yīng)改為“挫”；D.有誤，“竹蔑”應(yīng)改為“竹篾”。故選：A。3．（2分）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在考場(chǎng)上自信與平和總是攜手并進(jìn)，相輔相成。 B．我們不要妄自菲薄，也不要輕易滿(mǎn)足自己的成績(jī)，應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待自己。 C．春節(jié)期間上映的《哪吒之魔童鬧?！坊鸨颍勂鹩捌械那楣?jié)同學(xué)們信手拈來(lái)。 D．今年“五一”假日期間，前往各地景區(qū)觀光的游客絡(luò)繹不絕?！窘獯稹緼.正確，“相輔相成”意思是指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。在考場(chǎng)上自信與平和相互配合，用“相輔相成”來(lái)形容是恰當(dāng)?shù)?。B.正確，“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己，形容自卑。該句提醒我們不要過(guò)分看輕自己，也不要輕易滿(mǎn)足成績(jī)，“妄自菲薄”使用正確。C.有誤，“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。而此句是說(shuō)同學(xué)們談?wù)撚捌械那楣?jié)，用“信手拈來(lái)”來(lái)形容不恰當(dāng)，屬于用錯(cuò)對(duì)象。D.正確，“絡(luò)繹不絕”形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷?！拔逡弧奔偃掌陂g景區(qū)游客多，用“絡(luò)繹不絕”來(lái)描述是合適的。故選：C。4．（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)對(duì)聯(lián)成為一個(gè)慰藉人心的文化符號(hào)的原因，是因?yàn)槠渲酗柡藗兊拿篮眯脑浮?B．“哪吒”腳踏風(fēng)火輪沖出國(guó)門(mén)，“悟空”揮動(dòng)千鈞棒走向世界，他們所承載的不僅是一個(gè)古老文明在數(shù)字時(shí)代的旺盛生命力，更是一個(gè)角色的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。 C．端午佳節(jié)獨(dú)特的民俗活動(dòng)，傳承著千百年來(lái)中國(guó)人別有情趣的生活。 D．新一代人工智能技術(shù)開(kāi)啟了教育的嶄新時(shí)代，重新定義了學(xué)生素養(yǎng)的構(gòu)成要素?！窘獯稹緼.有語(yǔ)病，該句句式雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”或“因?yàn)椤?；B.有語(yǔ)病，該句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“一個(gè)古老文明在數(shù)字時(shí)代的旺盛生命力”和“一個(gè)角色的命運(yùn)轉(zhuǎn)折”位置對(duì)調(diào)；C.有語(yǔ)病，該句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“傳承”改為“豐富”；D.沒(méi)有語(yǔ)病。故選：D。5．（2分）下列表述正確的一項(xiàng)是（）五千年的悠久歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文明。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。詩(shī)詞歌賦，吟詠傳唱，我們了解到古人的浪漫灑脫和憂(yōu)郁憤懣；筆墨紙硯，盡情揮灑，我們感受到不同類(lèi)型漢字的變體；琴棋書(shū)畫(huà)，切磋打磨，我們體會(huì)到古典藝術(shù)的登峰造極；望聞問(wèn)切，妙手回春，我們領(lǐng)悟到傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的奧妙無(wú)窮……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈。A．“底蘊(yùn)”是名詞，“民族瑰寶”是主謂短語(yǔ)，“妙手回春”是偏正短語(yǔ)。 B．文中畫(huà)線(xiàn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。 C．“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶?！本渲械摹敖?jīng)久不衰”作狀語(yǔ)。 D．“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有高傲的顏值和尊貴的稟賦，卻以平近的方式潛留在我們的血脈，滋養(yǎng)著我們的心靈?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句?！窘獯稹緼.有誤，“民族瑰寶”中“民族”修飾“瑰寶”，是偏正短語(yǔ)，并非主謂短語(yǔ)；“妙手回春”中“妙手”和“回春”是主謂關(guān)系，是主謂短語(yǔ)，不是偏正短語(yǔ)。B.有誤，“望聞問(wèn)切，妙手回春，我們領(lǐng)悟到傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的奧妙無(wú)窮……”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。C.有誤，“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，鑄就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。”句中“經(jīng)久不衰”用來(lái)修飾“民族瑰寶”，作定語(yǔ)，不是狀語(yǔ)。D.正確。故選：D。6．（2分）下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志怪小說(shuō)集。 B．古代有關(guān)年齡的詞有很多，如：“始齔”是指七八歲，“豆蔻年華”指少女十三四歲，“加冠”指古代男子二十歲行冠禮，表示成年。 C．中國(guó)古代晉升官職常用的詞語(yǔ)有“升”“擢”“遷”“拜”“拔”等。如《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指升職。 D．雨果，法國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《羊脂球》《悲慘世界》等。【解答】A.有誤，《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，并非志怪小說(shuō)集。B.正確。C.有誤，“左遷”是降職的意思，《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指王昌齡被降職，并非升職。D.有誤，雨果是法國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》等，《羊脂球》是莫泊桑的作品，不是雨果的。故選：B。【品詩(shī)韻抒情懷】7．（10分）學(xué)校開(kāi)展“詩(shī)韻中的家國(guó)情懷”主題詩(shī)文征集活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)情境填寫(xiě)古詩(shī)文。家國(guó)情懷是龔自珍雖脫離官場(chǎng)，仍關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的報(bào)國(guó)之志“①落紅不是無(wú)情物，②化作春泥更護(hù)花”（《己亥雜詩(shī)》）；家國(guó)情懷是杜甫面對(duì)國(guó)都淪陷、亂草叢生的憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之情“③國(guó)破山河在，④城春草木深”（《春望》）；家國(guó)情懷是王維《使至塞上》中對(duì)奇特的塞外風(fēng)光的贊美“⑤大漠孤煙直，⑥長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；家國(guó)情懷是《論語(yǔ)》中“⑦匹夫不可奪志也”的人格捍衛(wèi)和氣節(jié)堅(jiān)守；家國(guó)情懷亦是“⑧報(bào)君黃金臺(tái)上意，⑨提攜玉龍為君死”的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)和使命擔(dān)當(dāng)。（⑧⑨為開(kāi)放性試題，填寫(xiě)內(nèi)容不能與上面詩(shī)文重復(fù)）【解答】答案：①落紅不是無(wú)情物②化作春泥更護(hù)花（注意“作”的書(shū)寫(xiě)）③國(guó)破山河在④城春草木深⑤大漠孤煙直（注意“直”的書(shū)寫(xiě)）⑥長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦匹夫不可奪志也⑧報(bào)君黃金臺(tái)上意（注意“報(bào)”的書(shū)寫(xiě)）⑨提攜玉龍為君死（注意“提、攜”的書(shū)寫(xiě)）【讀經(jīng)典悟人生】8．（6分）班級(jí)開(kāi)展“名著中的信仰”專(zhuān)題探究活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你仿照示例完成內(nèi)容概括，補(bǔ)全信仰內(nèi)涵。篇名內(nèi)容概括信仰內(nèi)涵《紅星照耀中國(guó)》示例：毛澤東、朱德等革命先驅(qū)帶領(lǐng)紅軍爬雪山、過(guò)草地，不屈不撓，終于把中國(guó)帶向光明。示例：信仰是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持到底的力量。《西游記》唐僧師徒①歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。信仰是面對(duì)困難毫不退縮的勇氣?！逗５變扇f(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的斗爭(zhēng)。信仰是②對(duì)民主自由的追求。《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾③四次與死神擦肩而過(guò)，卻不改自己的初衷。信仰是經(jīng)歷生死考驗(yàn)，對(duì)黨忠誠(chéng)。（2）信仰是一道光，人生成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)也是一段追光的旅程?！逗?jiǎn)?愛(ài)》和《駱駝祥子》兩部書(shū)的主人公，都擁有理想并為之奮斗，但結(jié)局卻不同。請(qǐng)你比較他們的理想與奮斗過(guò)程，寫(xiě)出你的感悟。【解答】（1）本題考查名著內(nèi)容理解。①空：示例里《紅星照耀中國(guó)》《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容概括欄中的內(nèi)容都是按照“人物+事件+結(jié)果（目的）”的思路來(lái)概括的，作答此空也應(yīng)按照這個(gè)思路來(lái)概括?！段饔斡洝分刑粕畮熗降暮诵男袆?dòng)是“西天取經(jīng)”，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終取真經(jīng)。此處關(guān)聯(lián)的信仰內(nèi)涵是“面對(duì)困難毫不退縮的勇氣”，所以?xún)?nèi)容概括要突出師徒遭遇的艱難（如妖魔鬼怪、自然險(xiǎn)阻）和不退縮的堅(jiān)持，因此這里可概括為：唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。②空：尼摩船長(zhǎng)“搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的斗爭(zhēng)”，從行為看，他借財(cái)富助力被壓迫者，斗爭(zhēng)的本質(zhì)是反抗殖民統(tǒng)治、追求民族解放，是出于對(duì)“正義、自由、民主、反抗壓迫”的堅(jiān)守，所以信仰內(nèi)涵可概括為：對(duì)民主自由的追求。③空：此處的信仰內(nèi)涵是“經(jīng)歷生死考驗(yàn)，對(duì)黨忠誠(chéng)”，保爾的關(guān)鍵經(jīng)歷有“參加革命，在戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)中歷經(jīng)重傷、疾?。ㄉ揽简?yàn)），始終為黨和人民事業(yè)奮斗”。這里所填的內(nèi)容要突出“生死考驗(yàn)”和“對(duì)黨忠誠(chéng)的行動(dòng)”，由“生死考驗(yàn)”可聯(lián)想到保爾經(jīng)歷的四次死里逃生，保爾歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)烽火、筑路艱辛，多次重傷瀕死，仍堅(jiān)守革命信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗，就算身體被擊垮了，他依舊沒(méi)有倒下，而是通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作，用手中的筆繼續(xù)為黨戰(zhàn)斗，這體現(xiàn)了他對(duì)黨的忠誠(chéng)，按照“人物+事件+結(jié)果（目的）”的思路來(lái)概括，這里可概括為：保爾四次與死神擦肩而過(guò)，卻不改自己的初衷。（2）本題考查理解名著內(nèi)容和談感悟。作答時(shí)先明確《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)的理想是追求平等、自由、尊嚴(yán)，渴望在精神與人格獨(dú)立的基礎(chǔ)上，獲得真摯的愛(ài)情與公正的社會(huì)地位。再明確《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛屬于自己的洋車(chē)，通過(guò)個(gè)人勤勞奮斗，實(shí)現(xiàn)安穩(wěn)生活。然后分析他們奮斗的過(guò)程：簡(jiǎn)?愛(ài)的奮斗：在舅媽家受欺時(shí)抗?fàn)?，在洛伍德學(xué)校艱苦環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在桑菲爾德莊園面對(duì)愛(ài)情與道德抉擇時(shí)堅(jiān)守自我，即便遭遇羅切斯特已婚的打擊，仍能離開(kāi)后又因愛(ài)與責(zé)任回歸。是在精神獨(dú)立堅(jiān)守中，與社會(huì)不公、命運(yùn)波折抗?fàn)帯Ｏ樽拥膴^斗：起初苦干攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)，被大兵搶車(chē)后仍努力，又被孫偵探敲詐、虎妞逼迫，經(jīng)歷三起三落。是憑借個(gè)人體力與勤勞，在現(xiàn)實(shí)苦難（社會(huì)壓迫、命運(yùn)打擊）中掙扎。最后對(duì)比結(jié)局與原因：簡(jiǎn)?愛(ài)結(jié)局：收獲平等的愛(ài)情與尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)精神理想。因她始終堅(jiān)守精神信仰（平等、自尊），用抗?fàn)幘S護(hù)自我，不向命運(yùn)與不公妥協(xié)。祥子結(jié)局：墮落成行尸走肉。因他理想單一（物質(zhì)層面），且在苦難中逐漸喪失精神韌性，被社會(huì)黑暗與命運(yùn)打擊摧毀，未能堅(jiān)守初心。感悟可從多個(gè)角度來(lái)思考，例如從理想內(nèi)涵看：精神獨(dú)立、人格尊嚴(yán)支撐的理想，更具持久生命力；單一物質(zhì)理想易被現(xiàn)實(shí)碾碎。從奮斗方式看：堅(jiān)守精神信仰、主動(dòng)抗?fàn)幉还葐渭円蕾?lài)個(gè)人勤勞，更能應(yīng)對(duì)命運(yùn)波折。從社會(huì)環(huán)境看：簡(jiǎn)?愛(ài)雖也遇不公，但能憑借精神力量突圍；祥子身處黑暗社會(huì)，個(gè)人奮斗難敵環(huán)境壓迫，也啟示我們理想實(shí)現(xiàn)需社會(huì)支持，也需自身精神堅(jiān)守。示例：簡(jiǎn)?愛(ài)追求平等、尊嚴(yán)與自由，在舅媽家受虐時(shí)抗?fàn)?，在桑菲爾德莊園面對(duì)愛(ài)情與道德沖突時(shí)堅(jiān)守自我，即便歷經(jīng)波折，仍憑精神獨(dú)立收獲幸福；祥子渴望擁有洋車(chē)，靠勤勞苦干卻三起三落，最終被現(xiàn)實(shí)碾碎理想，墮落成行尸走肉。簡(jiǎn)?愛(ài)的理想扎根于精神獨(dú)立，以抗?fàn)幘S護(hù)信仰，不向不公妥協(xié)，終得回報(bào)；祥子的理想困于物質(zhì)，且在苦難中失卻精神韌性，被黑暗吞噬。這讓我明白：理想若僅停留物質(zhì)層面，易被現(xiàn)實(shí)摧毀；唯有以精神信仰為底色，如簡(jiǎn)?愛(ài)般堅(jiān)守尊嚴(yán)、主動(dòng)抗?fàn)?，才能在追光旅程中，沖破命運(yùn)迷霧，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，祥子的悲劇也折射社會(huì)黑暗對(duì)個(gè)體的壓迫，但簡(jiǎn)?愛(ài)的突圍也啟示我們，即便環(huán)境艱難，精神堅(jiān)守仍是破局關(guān)鍵。答案：（1）①歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。②對(duì)民主自由的追求。③四次與死神擦肩而過(guò)，卻不改自己的初衷。（2）示例：《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)的理想是追求平等獨(dú)立，追求真愛(ài)尊嚴(yán)。為了理想她不斷反抗，不懈追求，從不低頭，最終獲得真愛(ài)，擁有幸福生活?！恶橊勏樽印分邢樽拥睦硐胧菗碛幸惠v自己的車(chē)。為了理想，他曾努力拼搏，但經(jīng)歷了人生的起伏，最終理想落空，墮落成行尸走肉。我認(rèn)為人要擁有理想，更要有為理想而拼搏的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論遭遇怎樣的坎坷，都要不忘初心，奮勇前行，實(shí)現(xiàn)理想。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（共5分）9．（5分）為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校正在開(kāi)展“大美戲劇校園行”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）【識(shí)臉譜知文化】任務(wù)一：小齊同學(xué)為“戲曲臉譜”專(zhuān)區(qū)設(shè)計(jì)了Logo，臉譜右半部分是漢字“”（戲）的一部分，請(qǐng)結(jié)合“知識(shí)支架”，填寫(xiě)“”字的書(shū)體類(lèi)型篆書(shū)。小安同學(xué)要為“戲曲對(duì)聯(lián)”專(zhuān)區(qū)創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)所給詞語(yǔ)幫他完成上聯(lián)。上聯(lián)：黑臉忠，紅臉義，白臉奸悍；下聯(lián)：老生莊，武生勇，小生風(fēng)流。備選詞語(yǔ)紅臉忠藍(lán)臉黠奸悍白臉義黑臉拙儒雅（2）【看表演話(huà)傳承】任務(wù)二：小何同學(xué)來(lái)到“戲曲舞臺(tái)”劇場(chǎng)，觀看了同學(xué)們精彩的課本劇表演。演出結(jié)束，他采訪(fǎng)了屈原的扮演者小語(yǔ)。請(qǐng)你補(bǔ)全采訪(fǎng)內(nèi)容。小何：①小語(yǔ)，你認(rèn)為戲劇表演怎樣才能精彩？小語(yǔ)：我認(rèn)為戲劇表演，主要把握兩點(diǎn)：一是對(duì)劇本的理解。要正確理解劇本的主題，準(zhǔn)確把握戲劇沖突；二是舞臺(tái)表現(xiàn)。表演要自然，感情充沛，表情豐富。小何：你認(rèn)為我們應(yīng)該如何傳承戲曲文化？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）小語(yǔ)：②我們要多了解戲曲知識(shí)；走進(jìn)劇場(chǎng)觀看演出，感受戲曲魅力；多參加戲曲表演的實(shí)踐活動(dòng)；跨界混搭利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦宣傳等。小何：感謝你接受我的采訪(fǎng)。我相信，我們的民族藝術(shù)之花一定會(huì)開(kāi)得更加燦爛！【解答】答案：（1）篆書(shū)示例一：上聯(lián)：黑臉忠，紅臉義，白臉奸悍（或：紅臉義，黑臉忠，白臉奸悍）示例二：上聯(lián)：黑臉義，紅臉忠，白臉奸悍（或：紅臉忠，黑臉義，白臉奸悍）（2）①示例：小語(yǔ)，你認(rèn)為戲劇表演怎樣才能精彩②示例：我們要多了解戲曲知識(shí)；走進(jìn)劇場(chǎng)觀看演出，感受戲曲魅力；多參加戲曲表演的實(shí)踐活動(dòng)；跨界混搭利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦宣傳等三、閱讀理解及分析（共37分）10．（12分）閱讀下列文言文，回答小題。【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《得道多助，失道寡助》）【乙】孟子曰：“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。市，廛①而不征，法而不廛，則天下之商皆悅，而愿藏于其市矣。關(guān)，譏②而不征，則天下之旅皆悅，而愿出于其路矣。耕者，助而不稅，則天下之農(nóng)皆悅，而愿耕于其野矣。廛，無(wú)夫里之布③，則天下之民皆悅，而愿為之氓矣。信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以來(lái)，未有能濟(jì)④者也。如此，則無(wú)敵于天下。”（節(jié)選自《孟子?公孫丑上》，有刪改）【注釋】①廛（chán）：貨物積存在棧房。②譏：稽查，盤(pán)問(wèn)。③夫里之布：夫布和里布的合稱(chēng)。古代一種稅收制度，夫布即力役稅，里布即住宅稅。④濟(jì)：成功。（1）請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。（斷一處）信能行此五者則鄰國(guó)之民仰之若父母矣（2）根據(jù)提示的方法，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義域查工具書(shū)①疆界，界域。②邦國(guó)，封邑。③限制在疆域內(nèi)，居住。A③朝關(guān)聯(lián)成語(yǔ)朝野上下B朝廷市課內(nèi)遷移能謗譏于市朝C集市（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①寡助之至，親戚畔之。②尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅酥螄?guó)之道，都強(qiáng)調(diào)了施行“仁政”或“人和”或“贏得民心”的重要性，但側(cè)重點(diǎn)又有不同。甲文是借戰(zhàn)爭(zhēng)（論述戰(zhàn)爭(zhēng)或討論戰(zhàn)爭(zhēng)）類(lèi)推治國(guó)之道，乙文側(cè)重于陳述治國(guó)之道的具體措施：尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家，貨物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中不征稅，依法定價(jià)格收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物不讓它積壓倉(cāng)中。（用自己的話(huà)概括出兩點(diǎn)措施）（5）《孟子》中有不少歷代傳誦的名言警句，請(qǐng)從鏈接材料或你的積累中選擇一句孟子的名言作為你的座右銘，并說(shuō)出理由。鏈接材料：①盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。（《孟子?盡心下》）②樂(lè)以天下，憂(yōu)以天下。（《孟子?梁惠王下》）③人有不為也，而后可以有為。（《孟子?離婁下》）【解答】（1）本題考查斷句。句意：真正能夠?qū)嵭羞@五種政策，那么鄰國(guó)的百姓就會(huì)像敬仰父母一樣敬仰他。故斷句為：信能行此五者/則鄰國(guó)之民仰之若父母矣。（2）本題考查詞語(yǔ)理解。A.根據(jù)語(yǔ)境“域民不以封疆之界”，“域”在這里是動(dòng)詞，意為限制百姓，所以選③。B.“朝野上下”中“朝”指朝廷，與文中“愿立于其朝矣”的“朝”意思相同。C.“能謗譏于市朝”中“市”指集市，與文中“愿藏于其市矣”的“市”意思相同。（3）本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：寡，少；至，到了極點(diǎn)；親戚，在古代指內(nèi)外親屬；畔，同“叛”，背叛。句意：支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：尊，尊重；賢，賢才；使，任用；能，能人；悅，高興。句意：尊重賢才，任用能人，杰出的人在位，那么天下的士人都會(huì)高興。（4）本題考查文章內(nèi)容分析。甲文通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)中“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論述，類(lèi)推到治國(guó)需要“人和”；乙文中“尊賢使能”體現(xiàn)了尊重賢才，任用能人的措施，“市，廛而不征”“耕者，助而不稅”等體現(xiàn)了減輕賦稅的措施：①尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家；②貨物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中不征稅，依法定價(jià)格收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物不讓它積壓倉(cāng)中；③在關(guān)卡上，只稽查不征稅；④助耕公田，不必另交賦稅；⑤沒(méi)有勞役稅和額外的地稅（或：沒(méi)有力役稅和住宅稅）。（5）本題考查閱讀拓展。此題答案不唯一。示例一：我選擇“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”作為座右銘。理由：它提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)和閱讀過(guò)程中，不能盲目相信書(shū)本知識(shí)，要有自己的思考和判斷，敢于質(zhì)疑，這樣才能獲取真正有用的知識(shí)。示例二：我選擇“樂(lè)以天下，憂(yōu)以天下”作為座右銘。理由：它體現(xiàn)了一種以天下為己任的高尚情懷，激勵(lì)我要關(guān)心國(guó)家和人民的命運(yùn)，把個(gè)人的喜怒哀樂(lè)與天下人的福祉聯(lián)系在一起。示例三：我選擇“人有不為也，而后可以有為”作為座右銘。理由：它告訴我要學(xué)會(huì)取舍，知道哪些事情不該做，才能集中精力去做有意義、有價(jià)值的事情，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。答案：（1）信能行此五者/則鄰國(guó)之民仰之若父母矣（2）A③；B朝廷；C集市（3）①幫助他的人少到了極點(diǎn)，內(nèi)外親屬都會(huì)背叛他。②尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家，那么天下的士人都會(huì)高興。（4）施行“仁政”或“人和”或“贏得民心”戰(zhàn)爭(zhēng)（論述戰(zhàn)爭(zhēng)或討論戰(zhàn)爭(zhēng)）。措施：示例：①尊重賢人，任用能人，讓出眾的人來(lái)治理國(guó)家；②貨物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中不征稅，依法定價(jià)格收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物不讓它積壓倉(cāng)中。（5）示例：我選“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”作為座右銘。這句話(huà)的意思是不要盲目相信或拘泥于書(shū)本。告訴我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中要有懷疑精神，在懷疑中不斷探索，不斷求知，才能不斷進(jìn)步。11．（7分）閱讀下面非連續(xù)性文本，回答問(wèn)題?！静牧弦弧緿eepSeek是“2025年最燃爽文主角”，有四大“爽點(diǎn)”：一是“神秘力量彎道超車(chē)”。DeepSeek是一家成立于2023年的“年輕”大模型公司，此前的討論度不及海內(nèi)外任何一家大廠(chǎng)或者明星初創(chuàng)公司，其母公司幻方量化的主業(yè)為量化投資。很多人不解，中國(guó)領(lǐng)先的AI公司竟然出自一家私募，可謂“亂拳打死老師傅”。二是“小力出奇跡”。DeepSeek—V3模型的訓(xùn)練成本約為558萬(wàn)美元，不到OpenAIGPT—4o模型的十分之一，性能卻已接近。這被解讀為DeepSeek顛覆了AI行業(yè)信奉的“圣經(jīng)”——規(guī)模定律（ScalingLaw）。該定律是指通過(guò)增加訓(xùn)練參數(shù)量及算力來(lái)提升模型性能，通常意味著花更多錢(qián)標(biāo)注高質(zhì)量數(shù)據(jù)以及購(gòu)買(mǎi)算力芯片，又被形象地稱(chēng)為“大力出奇跡”。三是“英偉達(dá)護(hù)城河消失”。DeepSeek在論文中提到，采用定制的PTX（并行線(xiàn)程執(zhí)行）語(yǔ)言編程，更好釋放底層硬件的性能。四是“老外被打服了”。1月31日，一夜之間英偉達(dá)、微軟、亞馬遜等海外AI巨頭都接入了DeepSeek。一時(shí)間，“中國(guó)AI反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“AI算力需求就此消失”等論斷層出不窮，幾乎一邊倒地夸贊DeepSeek，嘲諷硅谷的AI巨頭們。（選自《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2025年2月8日）【材料二】（艾媒數(shù)據(jù)中心）【材料三】如何防止更多人被技術(shù)焦慮利用而跌入DeepSeek消費(fèi)陷阱？首先，我們要培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)。DeepSeek官方2月6日發(fā)布聲明稱(chēng)，DeepSeek網(wǎng)頁(yè)端與App內(nèi)不含任何廣告和付費(fèi)項(xiàng)目，一切聲稱(chēng)與DeepSeek官方群組有關(guān)的收費(fèi)行為均系假冒。其次，平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普亟須加強(qiáng)。監(jiān)管滯后和缺位、平臺(tái)審核機(jī)制不足、授課資質(zhì)要求不明確等都為“問(wèn)題課程”提供了可乘之機(jī)。數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普，避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂。我們需要堅(jiān)信技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。人工智能先驅(qū)圖靈曾提出世紀(jì)之問(wèn)：“機(jī)器能像人一樣思考嗎？”如今答案已不言而喻。但無(wú)論如何，人都不能因?yàn)闄C(jī)器進(jìn)步而放棄獨(dú)立思考。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年2月21日，有刪改）（1）對(duì)以上材料理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是BA．DeepSeek—V3模型以較低的訓(xùn)練成本實(shí)現(xiàn)了與OpenAIGPT—4o模型接近的性能指標(biāo)。B．根據(jù)材料二分析中國(guó)AI市場(chǎng)規(guī)模在未來(lái)幾年將保持持續(xù)高速增長(zhǎng)，不會(huì)出現(xiàn)任何波動(dòng)。C．為避免因投機(jī)者過(guò)多而引發(fā)市場(chǎng)混亂，數(shù)字平臺(tái)和課程供應(yīng)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)官方正規(guī)科普。D．技術(shù)革新不是人們放棄腳踏實(shí)地進(jìn)步的理由。DeepSeek再好，人也不能放棄獨(dú)立思考。（2）DeepSeek的崛起讓人震驚，大家對(duì)“DeepSeek——中國(guó)科技界的驕傲”有了新的思考，請(qǐng)你借助以上三則材料完成探究提綱。DeepSeek之“驕傲”多維探究提綱一、技術(shù)創(chuàng)新之“驕傲”：作為一家非傳統(tǒng)AI背景的公司，①如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)彎道超車(chē)。二、市場(chǎng)潛力之“驕傲”：分析當(dāng)前中國(guó)AI市場(chǎng)的規(guī)模及未來(lái)幾年的預(yù)測(cè)增長(zhǎng)，探討DeepSeek的市場(chǎng)機(jī)遇。三、治理挑戰(zhàn)之“驕傲”：如何防止被技術(shù)焦慮利用，思考當(dāng)前有效方法②培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)，③加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普。（3）DeepSeek的崛起引起了廣泛關(guān)注，對(duì)于DeepSeek出現(xiàn)了幾乎一邊倒的夸贊，請(qǐng)結(jié)合材料一中的相關(guān)論斷說(shuō)說(shuō)你的看法?！窘獯稹浚?）ACD.正確。B.有誤，材料二只是展示了2020﹣2026年中國(guó)AI大模型市場(chǎng)規(guī)模及預(yù)測(cè)的數(shù)據(jù)，雖然整體呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，但并不能就此得出不會(huì)出現(xiàn)任何波動(dòng)的結(jié)論，市場(chǎng)情況是復(fù)雜多變的，該選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，與材料不符，理解錯(cuò)誤。故選：B。（2）①材料一提到DeepSeek是一家成立于2023年的“年輕”大模型公司，此前討論度不高且母公司主業(yè)為量化投資，卻實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的突破，所以此處可圍繞其如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破等方面提問(wèn)。②③材料三針對(duì)防止被技術(shù)焦慮利用提出了具體方法，即培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)和加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普。（3）材料一中提到“中國(guó)AI反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“AI算力需求就此消失”等幾乎一邊倒夸贊DeepSeek的論斷。雖然DeepSeek有諸多亮點(diǎn)，如訓(xùn)練成本低卻性能接近國(guó)際先進(jìn)模型等，但這種一邊倒的夸贊是不客觀的。AI領(lǐng)域發(fā)展迅速，其他公司也在不斷進(jìn)步，不能僅因DeepSeek的出現(xiàn)就否定其他公司的成就和AI算力需求的持續(xù)性。示例：這種一邊倒的夸贊是不客觀的。雖然DeepSeek有成本低且性能接近國(guó)際先進(jìn)模型等優(yōu)勢(shì)，但AI領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈，其他公司也在持續(xù)發(fā)展，不能就此認(rèn)定中國(guó)AI反超美國(guó)、OpenAI時(shí)代結(jié)束以及AI算力需求消失等，應(yīng)理性看待DeepSeek的崛起。答案：（1）B（2）①如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)彎道超車(chē)。②培養(yǎng)陷阱鑒別意識(shí)。③加強(qiáng)平臺(tái)監(jiān)管機(jī)制及正規(guī)官方科普。（3）示例：我認(rèn)為材料一中“中國(guó)AI反超美國(guó)”“OpenAI的時(shí)代結(jié)束了”“AI算力需求就此消失”這些論斷有些過(guò)度解讀和夸大，還需要更多的數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支撐。12．（8分）閱讀《科學(xué)之美：探索世界的迷人魅力》一文，回答問(wèn)題。①在大眾的認(rèn)知里，科學(xué)或許是堆滿(mǎn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，是晦澀難懂的公式理論?？僧?dāng)我們撥開(kāi)這層表象深入探尋，便能發(fā)現(xiàn)，科學(xué)如一座神秘而璀璨的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。②科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋。從宏觀宇宙到微觀粒子，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著特定的規(guī)律運(yùn)行。牛頓第二定律F＝ma，簡(jiǎn)潔明了地闡述了力、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系。利用該公式，人們可以把人造衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀測(cè)和研究，總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)三大定律。這些定律讓我們感受到宇宙運(yùn)行的和諧與秩序之美。達(dá)爾文提出的進(jìn)化論揭示了生命演化的壯麗史詩(shī)……這些偉大的科學(xué)理論如同精美的藝術(shù)品，在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。③科學(xué)之美，體現(xiàn)在厚植于科學(xué)之上絢麗的技術(shù)創(chuàng)新。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)的進(jìn)步讓無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)和改善。從抗生素的發(fā)現(xiàn)到基因療法的發(fā)展，每一次突破都凝聚著科學(xué)的智慧。在信息領(lǐng)域，半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，讓人們見(jiàn)識(shí)了從沙子到芯片的神奇歷程，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，極大地改變了人們的生活方式，讓信息的傳遞變得即時(shí)而便捷，讓遙遠(yuǎn)的世界變得觸手可及。④科學(xué)之美，還體現(xiàn)在人們對(duì)科學(xué)精神的執(zhí)著追求?？茖W(xué)精神，如同一盞明燈，照亮了人類(lèi)探索未知的道路；如同一把利刃，斬?cái)嗔嗣孕排c愚昧的枷鎖；如同一股清泉，滋養(yǎng)了人類(lèi)智慧的心田。哥白尼沖破“地心說(shuō)”的桎梏，開(kāi)啟了人類(lèi)對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)全新認(rèn)知的大門(mén)；門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，為化學(xué)研究開(kāi)辟了新道路。他們的故事激勵(lì)著一代又一代的人投身科學(xué)，這種對(duì)真理的不懈追求，構(gòu)成了科學(xué)之美的精神內(nèi)核，展現(xiàn)出人類(lèi)在探索未知過(guò)程中堅(jiān)韌不拔的意志。⑤科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。這種科學(xué)之美不僅讓人們對(duì)世界充滿(mǎn)敬畏和好奇，更激勵(lì)著人們不斷探索未知，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（選自《人民政協(xié)報(bào)》2025年3月13日，有刪改）（1）請(qǐng)你寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第②段的論證思路。（3）請(qǐng)你為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)并做簡(jiǎn)要分析。（試卷中材料不可用）【解答】（1）本題考查提取論點(diǎn)。本文開(kāi)篇提出論點(diǎn)“科學(xué)蘊(yùn)含著無(wú)盡的美”，然后從“科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋”“科學(xué)之美，體現(xiàn)在厚植于科學(xué)之上絢麗的技術(shù)創(chuàng)新”“科學(xué)之美，還體現(xiàn)在人們對(duì)科學(xué)精神的執(zhí)著追求”三方面展開(kāi)論證，最后得出結(jié)論“科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力”。根據(jù)分析可知，本文的中心論點(diǎn)是：“科學(xué)蘊(yùn)含著無(wú)盡的美”或“科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力”。（2）本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋”可知，第②段首先提出分論點(diǎn)；根據(jù)“從宏觀宇宙到微觀粒子，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都遵循著特定的規(guī)律運(yùn)行。牛頓第二定律F＝ma，簡(jiǎn)潔明了地闡述了力、質(zhì)量和加速度之間的關(guān)系……達(dá)爾文提出的進(jìn)化論揭示了生命演化的壯麗史詩(shī)……”可知，然后運(yùn)用舉例論證的方法，列舉了牛頓第二定律和開(kāi)普勒的行星運(yùn)動(dòng)三大定律等例子對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論述；根據(jù)“這些偉大的科學(xué)理論如同精美的藝術(shù)品，在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美”可知，最后得出結(jié)論：科學(xué)理論在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。（3）本題考查補(bǔ)充論據(jù)。為第③段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)并做簡(jiǎn)要分析。根據(jù)“在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科學(xué)的進(jìn)步讓無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)和改善……在信息領(lǐng)域，半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，讓人們見(jiàn)識(shí)了從沙子到芯片的神奇歷程”可知，可從醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、信息領(lǐng)域等方面列舉事例，然后對(duì)該事例作出簡(jiǎn)要分析。如：我國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，技術(shù)上不斷創(chuàng)新突破，終于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。這一科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，使無(wú)數(shù)生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了科學(xué)的應(yīng)用美。答案：（1）“科學(xué)蘊(yùn)含著無(wú)盡的美”或“科學(xué)在自然規(guī)律揭示、技術(shù)創(chuàng)新和執(zhí)著追求的科學(xué)精神方面展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力”。（2）首先提出分論點(diǎn)“科學(xué)之美，體現(xiàn)在對(duì)自然規(guī)律的精妙闡釋”；然后運(yùn)用舉例論證的方法，列舉了牛頓第二定律和開(kāi)普勒的行星運(yùn)動(dòng)三大定律等例子對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論述；最后得出結(jié)論：科學(xué)理論在簡(jiǎn)潔與和諧中展現(xiàn)出對(duì)自然現(xiàn)象的深刻洞察，體現(xiàn)了科學(xué)的內(nèi)在美。（3）示例：2016年，王興興創(chuàng)辦了宇樹(shù)科技，專(zhuān)注于低成本四足機(jī)器人的研發(fā)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，為中國(guó)的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。2025年春晚《秧BOT》中人機(jī)共舞的表演，以其創(chuàng)新性和實(shí)用性為人類(lèi)生活增添豐富的色彩，展現(xiàn)出科學(xué)對(duì)人類(lèi)生活積極塑造的實(shí)用之美。13．（10分）閱讀《苦香的，柳笛聲聲》一文，回答問(wèn)題。①我的家新搬來(lái)這個(gè)少有鬧聲的遠(yuǎn)郊區(qū)，心境頓然趨于安靜了。這幾天深深地陶醉在散文《小銀和我》的明凈而帶有一些寂寥的鄉(xiāng)情之中。沉醉的同時(shí)，不知何故，油然地使我想起失落久遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和童年，而且想到了凄清的柳笛聲。在耳朵里，不，在心靈里，夢(mèng)一般飄來(lái)了柳笛長(zhǎng)長(zhǎng)的聲息。此刻它正在幽幽地響，在心靈里撩動(dòng)。它顯得異常歡欣，因?yàn)轱h蕩過(guò)千山萬(wàn)水之后，才找到了我這顆它眷念的心靈。②柳笛或許是人世間最簡(jiǎn)單的笛聲，只有一個(gè)音調(diào)，一個(gè)不變的節(jié)奏，但它又是人世間最純凈而富有魅惑力的聲音。童年時(shí)，它讓我迷戀，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，各種聲響敢說(shuō)都聽(tīng)到過(guò)，但只一個(gè)音調(diào)的柳笛，幽幽的霧一般縹縹緲緲的聲音，卻是我一生忘不掉的一些聲音中最奇特的一種。它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著。③我的故鄉(xiāng)在苦寒的雁門(mén)關(guān)內(nèi)，春天是寂寞的。但到了農(nóng)歷三月天，滹沱河邊的柳枝變軟變綠時(shí)，就能聽(tīng)到此起彼落的聲聲柳笛，像純白的杏花似的綻開(kāi)在空曠的荒原上。當(dāng)你把柳笛抿在兩唇間，舌尖頓覺(jué)涼滋滋，清爽極了。從柳枝沁出的碧綠的有黏性的液汁使你的口腔充滿(mǎn)了苦味的清香。這苦香味只屬于柳笛。那就鼓起胸膛吹吧。吹柳笛必須使出全生命的力氣，而且覺(jué)得自己的生命也變成了一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛。笛音只不過(guò)是借著柳枝的細(xì)管吹出生命的青春的氣韻而已。于是笛聲浸透了少年的血熱與柳枝的苦香。④柳笛的苦香而帶有黏性的聲音，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，仍幽幽地飄響在我的心靈上。它的附著力特強(qiáng)，如故鄉(xiāng)的膠泥地。真希望我的生命再變成一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛，布滿(mǎn)裂縫的生命，即使吹不出圓潤(rùn)的笛聲，也能向人世間吐出些生命的熱血?dú)馀c柳笛的單調(diào)的苦香味。⑤真的，寫(xiě)詩(shī)太像吹柳笛。（選自《讀者金篇金句》，有刪改）（1）閱讀全文，分析作者為什么單單迷戀這“苦香的，柳笛聲聲”？（2）請(qǐng)賞析第②段中“它張著強(qiáng)大的翅翼，穿越時(shí)空不息地飛翔著”這個(gè)語(yǔ)句。（3）談?wù)勀銓?duì)第④段中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的理解。（4）下面是語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)第五單元的篇目及單元導(dǎo)讀，請(qǐng)你結(jié)合導(dǎo)讀內(nèi)容辨析本文能否作為這個(gè)單元的閱讀拓展材料。單元篇目單元導(dǎo)讀七年級(jí)下冊(cè)第五單元《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹(shù)》《外國(guó)詩(shī)二首》《古代詩(shī)歌五首》王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！痹?shī)文中描寫(xiě)的景物往往浸透著作者的情感，所以我們能夠在山川溪泉中聽(tīng)見(jiàn)回蕩的心聲，在花草樹(shù)木間發(fā)現(xiàn)人生的影子。這個(gè)單元的課文或借景抒情，或托物言志，字里行間閃爍著哲理的光彩，帶給我們?cè)S多啟迪?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。結(jié)合“柳笛或許是人世間最簡(jiǎn)單的笛聲，只有一個(gè)音調(diào)，一個(gè)不變的節(jié)奏，但它又是人世間最純凈而富有魅惑力的聲音。童年時(shí)，它讓我迷戀”可知，柳笛聲音簡(jiǎn)單卻純凈且富有魅惑力，讓童年的作者深深迷戀；結(jié)合“吹柳笛必須使出全生命的力氣，而且覺(jué)得自己的生命也變成了一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛。笛音只不過(guò)是借著柳枝的細(xì)管吹出生命的青春的氣韻而已。于是笛聲浸透了少年的血熱與柳枝的苦香”可知，吹柳笛時(shí)作者感覺(jué)自己的生命與柳笛融為一體，笛音浸透了少年的血熱與柳枝的苦香，這種獨(dú)特的體驗(yàn)讓作者難以忘懷；結(jié)合“柳笛的苦香而帶有黏性的聲音，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，仍幽幽地飄響在我的心靈上”“真希望我的生命再變成一管細(xì)長(zhǎng)的柳笛，布滿(mǎn)裂縫的生命，即使吹不出圓潤(rùn)的笛聲，也能向人世間吐出些生命的熱血?dú)馀c柳笛的單調(diào)的苦香味”可知，柳笛聲承載著作者對(duì)故鄉(xiāng)、童年的回憶，寄托著作者對(duì)生命和故鄉(xiāng)的深厚情感，所以作者單單迷戀這“苦香的