教室環(huán)境跟蹤人教版六年級(jí)下冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02獨(dú)具慧眼03向你挑戰(zhàn)04課后總結(jié)07課堂練習(xí)06目錄09板書設(shè)計(jì)08作業(yè)布置大顯身手05教學(xué)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：初步了解維護(hù)教室的環(huán)境的重要性，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，初步形成集體思想、組織觀念，增強(qiáng)對(duì)祖國的自豪感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：了解教室的污染源以及其危害，做講文明的人，養(yǎng)成自立精神和熱愛生活的態(tài)度。問題解決：通過了解如何愛護(hù)教室的環(huán)境，變成講道德的人，培養(yǎng)提出自己的想法，并實(shí)現(xiàn)想法的能力。創(chuàng)意物化：通過活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，培養(yǎng)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。新知導(dǎo)入教室是我們生活和學(xué)習(xí)的重要場所。教室環(huán)境的“健康”是我們健康學(xué)習(xí)的保障。新知講解獨(dú)具慧眼新知講解這些設(shè)施的配備也有可能給教室環(huán)境造成污染?，F(xiàn)場觀察電磁輻射污染空氣粉塵污染噪聲污染新知講解室內(nèi)裝飾材料和家具的污染是目前造成室內(nèi)空氣污染的主要方面。建筑物本身的污染，這類污染正逐步檢測到。室外污染物的污染、室外大氣的嚴(yán)重污染和生態(tài)環(huán)境的破壞，室內(nèi)空氣污染加劇。燃燒產(chǎn)物引起的室內(nèi)空氣污染，烹飪與吸煙是室內(nèi)燃燒的主要污染。人體自身代謝和各種生活垃圾中的揮發(fā)性成分也是造成室內(nèi)空氣污染的原因之一。聽老師說新知講解教室可能的污染源調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告調(diào)查地點(diǎn)：

。調(diào)查人：

。調(diào)查時(shí)間：

。

（污染源），它可能產(chǎn)生

污染。改進(jìn)建議：

。（污染源），它可能產(chǎn)生

污染。改進(jìn)建議：

?！淌襒XXXX粉筆空氣粉塵用無塵粉筆或改進(jìn)黑板擦為吸塵式的吵鬧聲和音樂聲噪聲在教室里不大聲吵鬧和大聲播放音樂，盡量保持安靜。新知講解愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的健康保護(hù)教室的干凈衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾，讓垃圾角保持干凈，不產(chǎn)生異味，減少空氣污染。不在教室里吵鬧，減少噪聲污染。電教設(shè)備不用時(shí)就關(guān)閉，減少電磁輻射污染。用濕布擦黑板，減少粉塵污染。保持個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)開窗通風(fēng)?！犂蠋熣f新知講解向你挑戰(zhàn)新知講解你只要認(rèn)真觀察一周來教室的環(huán)境狀況，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天教室里會(huì)產(chǎn)生許多垃圾。請(qǐng)你把這些垃圾的種類寫下來。跟蹤調(diào)查時(shí)間主要垃圾第一天第二天第三天、第四天第五天廢紙、水果皮、零食袋廢紙、水果皮、鉛筆屑、飲料瓶廢紙、舊電池、鐵絲、飲料瓶、橡皮泥、雞蛋殼廢紙、糖紙、繩子、飲料瓶、舊中性筆芯廢卡紙、糖紙、繩子、飲料瓶、壞燈管新知講解我們每天都在教室里學(xué)習(xí)、生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果有體育課，同學(xué)們身上就會(huì)有很重的汗味。如果有科學(xué)課，地下就會(huì)有一些實(shí)驗(yàn)垃圾。如果我們每個(gè)人都小心的將垃圾收好，教室里就很整潔。如果我們隨意丟垃圾，教室里就會(huì)臟亂差?！犂蠋熣f新知講解分析探究請(qǐng)把你一周來在教室里發(fā)現(xiàn)的垃圾進(jìn)行分類（按食品垃圾、普通垃圾和危險(xiǎn)垃圾分類）。垃圾種類垃圾名稱食品垃圾水果皮、普通垃圾廢紙、危險(xiǎn)垃圾廢電池、雞蛋殼零食袋、鉛筆屑、鐵絲、飲料瓶、橡皮泥、繩子、舊中性筆芯、廢卡紙、糖紙舊燈管新知講解在教室里除了有肉眼看得見的垃圾外，還會(huì)有許多肉眼很難看見的污染物。例如:灰塵。我知道還有：電腦產(chǎn)生的電磁輻射，電腦屏幕產(chǎn)生的光輻射。同學(xué)們大聲叫喊產(chǎn)生的噪聲污染、新桌椅產(chǎn)生的裝修污染。新知講解3.請(qǐng)你分析一下，這些垃圾會(huì)產(chǎn)生什么危害，如何防止這些危害。垃圾名稱垃圾的危害防止危害的措施水果皮會(huì)腐爛,滋生有害細(xì)菌,污染環(huán)境,影響我們的身體健康吃完的水果皮不要亂扔,可用廢紙包好，扔到垃圾桶里粉筆灰塵長期暴露在粉筆灰塵中還可能增加患慢性、急性肺炎、肺癌、塵肺病等肺部疾病的風(fēng)險(xiǎn)，可能導(dǎo)致皮膚干燥、粗糙，并伴有瘙癢感覺，嚴(yán)重時(shí)可能引起粉刺、毛囊炎、膿皮病、皮膚皸裂和大量毛發(fā)脫落。改良黑板擦，或者用濕抹布擦黑板，減少灰塵揚(yáng)起。電磁輻射過量的電磁輻射表現(xiàn)為心悸、頭暈、月經(jīng)失調(diào)、嘔吐、脫發(fā)、聽力下降、記憶減退、心律失常等。不上課時(shí)，就把電腦關(guān)閉，或離電腦遠(yuǎn)一些。新知講解教室里的這些垃圾里面有沒有可以回收利用的垃圾，怎樣回收利用才能變廢為寶。教室里廢舊卷子和練習(xí)冊進(jìn)行分類收集，有的可以賣廢紙，換班費(fèi)。有的可以制作手工。教室里用水果皮可以收集起來，埋在綠化帶，當(dāng)做肥料，有的飲料瓶可以用來當(dāng)花盆。新知講解可回收物：建議分類投放。①紙張：用過的草稿紙、廢棄的試卷等，請(qǐng)投放至紙張回收垃圾桶。②飲料瓶：可樂瓶、易拉罐、利樂包等，請(qǐng)投放至飲料回收垃圾桶。其他垃圾：其余產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)投放至其他垃圾桶。聽老師說新知講解大顯身手新知講解教室里有這么多的環(huán)境“疾病”。我們該怎么辦呢?請(qǐng)你和同學(xué)一起討論，為改善教室的環(huán)境，獻(xiàn)出你們的“治病良方”。綠色良方序號(hào)污染物“治病良方”1廢紙將廢紙將入塑料袋中2灰塵建立衛(wèi)生角，種植花卉34……鉛筆屑在家中將鉛筆削好，并把鉛筆屑收集起來放到垃圾桶中。飲料瓶放置專門的紙箱，把喝完的飲料瓶收集起來。新知講解教室是同學(xué)們的大“家”。請(qǐng)你們行動(dòng)起來，以小組為單位，為建設(shè)綠色教室獻(xiàn)出自己的愛心。綠色行動(dòng)新知講解我們小組為建設(shè)綠色教室獻(xiàn)出自己的愛心是……。我用飲料瓶做一些小手工花盆，多養(yǎng)一些綠蘿，既能美化環(huán)境，又能清潔空氣。我在教室后面放置一個(gè)大些的紙箱，把同學(xué)們用完的本子和卷子收集起來放進(jìn)去，統(tǒng)一處理。課堂練習(xí)和小組的同學(xué)一起交流自己發(fā)現(xiàn)的教室里的污染物，并想一想應(yīng)該怎樣解決。課堂總結(jié)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。我們都希望在清潔舒適的環(huán)境