2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試急危重癥護理學專項護理管理等試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎護理知識要求：本部分測試考生對基礎護理知識的掌握情況，包括病情觀察、生命體征監(jiān)測、護理技術(shù)操作、護理文件書寫等。1.病情觀察（1）患者出現(xiàn)以下哪種情況時，應立即報告醫(yī)生？A.血壓下降B.呼吸困難C.病情惡化D.意識模糊（2）下列哪項不是生命體征？A.呼吸B.脈搏C.體溫D.血壓（3）以下哪項不屬于病情觀察的內(nèi)容？A.病情變化B.疼痛程度C.藥物反應D.體重變化（4）患者突發(fā)劇烈頭痛，伴有惡心、嘔吐，應首先考慮以下哪種疾??？A.腦血管疾病B.腎臟疾病C.消化系統(tǒng)疾病D.心臟疾病（5）以下哪種情況不屬于病情觀察的“三無”？A.無主訴B.無反應C.無痛苦D.無意識2.生命體征監(jiān)測（1）正常成人脈搏的次數(shù)一般為每分鐘多少次？A.60-100次B.100-120次C.120-140次D.140-160次（2）正常成人呼吸的次數(shù)一般為每分鐘多少次？A.12-20次B.20-24次C.24-28次D.28-32次（3）正常成人血壓的正常范圍是多少？A.90-140/60-90mmHgB.100-150/70-90mmHgC.120-140/80-90mmHgD.140-150/90-100mmHg（4）患者出現(xiàn)以下哪種情況時，應立即測量血壓？A.患者自覺頭暈B.患者面色蒼白C.患者出汗D.患者出現(xiàn)呼吸困難（5）測量血壓時，以下哪種情況是錯誤的？A.被測者取坐位B.測量血壓前靜坐5分鐘C.測量血壓時袖帶下緣距肘窩2-3cmD.測量血壓時袖帶松緊以能放入一指為宜二、急危重癥護理技術(shù)操作要求：本部分測試考生對急危重癥護理技術(shù)操作的掌握情況，包括心肺復蘇、吸氧、吸痰、靜脈輸液等技術(shù)操作。1.心肺復蘇（1）以下哪種情況不屬于心肺復蘇的適應癥？A.心臟驟停B.腦血管意外C.電擊傷D.意外事故（2）心肺復蘇操作時，以下哪種動作是錯誤的？A.按壓胸骨下緣B.按壓深度5-6cmC.按壓頻率100-120次/分D.按壓時呼氣（3）心肺復蘇時，以下哪種操作是錯誤的？A.開放氣道B.口對口人工呼吸C.胸外按壓與人工呼吸的比例為30:2D.心肺復蘇過程中，如患者有自主呼吸，應立即停止胸外按壓（4）心肺復蘇過程中，以下哪種情況應立即終止操作？A.患者意識恢復B.患者出現(xiàn)自主呼吸C.患者出現(xiàn)脈搏D.患者出現(xiàn)血壓（5）心肺復蘇過程中，以下哪種操作是錯誤的？A.按壓胸骨下緣B.按壓深度5-6cmC.按壓頻率100-120次/分D.按壓時呼氣2.吸氧（1）以下哪種情況不宜吸氧？A.呼吸困難B.呼吸衰竭C.心力衰竭D.高血壓（2）吸氧過程中，以下哪種情況是錯誤的？A.氧流量以1-3L/min為宜B.氧氣管道連接緊密C.患者取舒適體位D.氧氣濕化瓶中放入蒸餾水（3）吸氧過程中，以下哪種情況是正確的？A.氧流量以1-3L/min為宜B.氧氣管道連接緊密C.患者取舒適體位D.氧氣濕化瓶中放入蒸餾水（4）以下哪種情況應立即停止吸氧？A.患者出現(xiàn)呼吸困難B.患者出現(xiàn)紫紺C.患者出現(xiàn)胸悶D.患者出現(xiàn)煩躁不安（5）吸氧過程中，以下哪種操作是錯誤的？A.氧流量以1-3L/min為宜B.氧氣管道連接緊密C.患者取舒適體位D.氧氣濕化瓶中放入蒸餾水三、護理文件書寫要求：本部分測試考生對護理文件書寫的掌握情況，包括護理記錄單、體溫單、醫(yī)囑單等。1.護理記錄單（1）以下哪種情況不屬于護理記錄單的書寫內(nèi)容？A.病情變化B.護理措施C.藥物反應D.患者心理狀態(tài)（2）護理記錄單書寫時，以下哪種格式是正確的？A.時間-癥狀-措施-結(jié)果B.癥狀-時間-措施-結(jié)果C.結(jié)果-時間-癥狀-措施D.措施-時間-癥狀-結(jié)果（3）護理記錄單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（4）護理記錄單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（5）護理記錄單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目2.體溫單（1）以下哪種情況不屬于體溫單的書寫內(nèi)容？A.病情變化B.生命體征C.護理措施D.患者心理狀態(tài)（2）體溫單書寫時，以下哪種格式是正確的？A.時間-癥狀-措施-結(jié)果B.癥狀-時間-措施-結(jié)果C.結(jié)果-時間-癥狀-措施D.措施-時間-癥狀-結(jié)果（3）體溫單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（4）體溫單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（5）體溫單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目3.醫(yī)囑單（1）以下哪種情況不屬于醫(yī)囑單的書寫內(nèi)容？A.病情變化B.生命體征C.護理措施D.患者心理狀態(tài)（2）醫(yī)囑單書寫時，以下哪種格式是正確的？A.時間-癥狀-措施-結(jié)果B.癥狀-時間-措施-結(jié)果C.結(jié)果-時間-癥狀-措施D.措施-時間-癥狀-結(jié)果（3）醫(yī)囑單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（4）醫(yī)囑單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目（5）醫(yī)囑單書寫時，以下哪種情況是錯誤的？A.字跡工整B.內(nèi)容真實C.語句通順D.漏掉項目四、藥物護理與管理要求：本部分測試考生對藥物護理與管理知識的掌握情況，包括藥物的配伍禁忌、給藥途徑、藥物不良反應觀察等。1.藥物配伍禁忌（1）以下哪種藥物配伍會導致沉淀？A.青霉素與氨芐西林B.氯霉素與慶大霉素C.鏈霉素與紅霉素D.頭孢噻肟與頭孢曲松（2）以下哪種藥物配伍會導致結(jié)晶？A.紅霉素與氯化鈉B.青霉素與葡萄糖C.鏈霉素與葡萄糖D.頭孢噻肟與葡萄糖（3）以下哪種藥物配伍會導致變色？A.紅霉素與氯化鈉B.青霉素與葡萄糖C.鏈霉素與葡萄糖D.頭孢噻肟與葡萄糖（4）以下哪種藥物配伍會導致疼痛？A.青霉素與氨芐西林B.氯霉素與慶大霉素C.鏈霉素與紅霉素D.頭孢噻肟與頭孢曲松（5）以下哪種藥物配伍會導致過敏反應？A.青霉素與氨芐西林B.氯霉素與慶大霉素C.鏈霉素與紅霉素D.頭孢噻肟與頭孢曲松2.給藥途徑（1）以下哪種給藥途徑適用于口服給藥？A.靜脈注射B.肌肉注射C.皮下注射D.口服（2）以下哪種給藥途徑適用于靜脈給藥？A.靜脈注射B.肌肉注射C.皮下注射D.口服（3）以下哪種給藥途徑適用于皮下注射？A.靜脈注射B.肌肉注射C.皮下注射D.口服（4）以下哪種給藥途徑適用于肌肉注射？A.靜脈注射B.肌肉注射C.皮下注射D.口服（5）以下哪種給藥途徑適用于口服給藥？A.靜脈注射B.肌肉注射C.皮下注射D.口服3.藥物不良反應觀察（1）以下哪種藥物可能出現(xiàn)皮疹？A.青霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.頭孢噻肟（2）以下哪種藥物可能出現(xiàn)惡心、嘔吐？A.青霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.頭孢噻肟（3）以下哪種藥物可能出現(xiàn)肝功能損害？A.青霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.頭孢噻肟（4）以下哪種藥物可能出現(xiàn)腎功能損害？A.青霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.頭孢噻肟（5）以下哪種藥物可能出現(xiàn)骨髓抑制？A.青霉素B.氯霉素C.鏈霉素D.頭孢噻肟五、營養(yǎng)支持與飲食管理要求：本部分測試考生對營養(yǎng)支持與飲食管理知識的掌握情況，包括營養(yǎng)評估、營養(yǎng)支持途徑、飲食指導等。1.營養(yǎng)評估（1）以下哪種方法用于評估患者的營養(yǎng)狀況？A.體重測量B.血清蛋白測定C.血清白蛋白測定D.肌肉量測定（2）以下哪種指標用于評估患者的營養(yǎng)狀況？A.體重指數(shù)（BMI）B.血清蛋白C.血清白蛋白D.肌肉量（3）以下哪種情況提示患者存在營養(yǎng)不良？A.體重下降B.血清蛋白降低C.血清白蛋白降低D.肌肉量減少（4）以下哪種方法用于評估患者的營養(yǎng)風險？A.體重測量B.血清蛋白測定C.血清白蛋白測定D.肌肉量測定（5）以下哪種指標用于評估患者的營養(yǎng)風險？A.體重指數(shù)（BMI）B.血清蛋白C.血清白蛋白D.肌肉量2.營養(yǎng)支持途徑（1）以下哪種營養(yǎng)支持途徑適用于不能經(jīng)口進食的患者？A.靜脈營養(yǎng)B.口服營養(yǎng)C.皮下營養(yǎng)D.肌肉營養(yǎng)（2）以下哪種營養(yǎng)支持途徑適用于胃腸道功能正常但營養(yǎng)攝入不足的患者？A.靜脈營養(yǎng)B.口服營養(yǎng)C.皮下營養(yǎng)D.肌肉營養(yǎng)（3）以下哪種營養(yǎng)支持途徑適用于胃腸道功能部分受損的患者？A.靜脈營養(yǎng)B.口服營養(yǎng)C.皮下營養(yǎng)D.肌肉營養(yǎng)（4）以下哪種營養(yǎng)支持途徑適用于胃腸道功能完全受損的患者？A.靜脈營養(yǎng)B.口服營養(yǎng)C.皮下營養(yǎng)D.肌肉營養(yǎng)（5）以下哪種營養(yǎng)支持途徑適用于胃腸道功能正常但營養(yǎng)攝入不足的患者？A.靜脈營養(yǎng)B.口服營養(yǎng)C.皮下營養(yǎng)D.肌肉營養(yǎng)3.飲食指導（1）以下哪種食物富含蛋白質(zhì)？A.蔬菜B.水果C.谷物D.肉類（2）以下哪種食物富含維生素？A.蔬菜B.水果C.谷物D.肉類（3）以下哪種食物富含礦物質(zhì)？A.蔬菜B.水果C.谷物D.肉類（4）以下哪種食物富含膳食纖維？A.蔬菜B.水果C.谷物D.肉類（5）以下哪種食物富含脂肪？A.蔬菜B.水果C.谷物D.肉類六、心理護理與溝通技巧要求：本部分測試考生對心理護理與溝通技巧知識的掌握情況，包括心理護理原則、溝通技巧、心理評估等。1.心理護理原則（1）以下哪種原則不屬于心理護理原則？A.尊重患者B.保護患者隱私C.滿足患者需求D.指責患者（2）以下哪種原則不屬于心理護理原則？A.尊重患者B.保護患者隱私C.滿足患者需求D.指責患者（3）以下哪種原則不屬于心理護理原則？A.尊重患者B.保護患者隱私C.滿足患者需求D.指責患者（4）以下哪種原則不屬于心理護理原則？A.尊重患者B.保護患者隱私C.滿足患者需求D.指責患者（5）以下哪種原則不屬于心理護理原則？A.尊重患者B.保護患者隱私C.滿足患者需求D.指責患者2.溝通技巧（1）以下哪種溝通技巧適用于患者情緒激動時？A.傾聽B.傾訴C.建議性D.強制性（2）以下哪種溝通技巧適用于患者焦慮時？A.傾聽B.傾訴C.建議性D.強制性（3）以下哪種溝通技巧適用于患者抑郁時？A.傾聽B.傾訴C.建議性D.強制性（4）以下哪種溝通技巧適用于患者憤怒時？A.傾聽B.傾訴C.建議性D.強制性（5）以下哪種溝通技巧適用于患者恐懼時？A.傾聽B.傾訴C.建議性D.強制性3.心理評估（1）以下哪種方法用于評估患者的心理狀況？A.問卷調(diào)查B.訪談C.心理測試D.以上都是（2）以下哪種心理測試用于評估患者的焦慮程度？A.漢密爾頓焦慮量表B.艾森克人格問卷C.艾森克情緒問卷D.艾森克智力問卷（3）以下哪種心理測試用于評估患者的人格特征？A.漢密爾頓焦慮量表B.艾森克人格問卷C.艾森克情緒問卷D.艾森克智力問卷（4）以下哪種心理測試用于評估患者的情緒狀況？A.漢密爾頓焦慮量表B.艾森克人格問卷C.艾森克情緒問卷D.艾森克智力問卷（5）以下哪種心理測試用于評估患者的智力水平？A.漢密爾頓焦慮量表B.艾森克人格問卷C.艾森克情緒問卷D.艾森克智力問卷本次試卷答案如下：一、基礎護理知識1.病情觀察（1）C.病情惡化解析：病情惡化時，患者生命體征和病情可能出現(xiàn)嚴重變化，需要立即報告醫(yī)生。（2）D.血壓解析：血壓不屬于生命體征，生命體征包括脈搏、呼吸、體溫和血壓。（3）D.體重變化解析：體重變化雖然與病情有關，但不屬于病情觀察的主要內(nèi)容。（4）A.腦血管疾病解析：頭痛、惡心、嘔吐等癥狀是腦血管疾病的常見表現(xiàn)。（5）C.無痛苦解析：“三無”指的是無主訴、無反應、無痛苦，其中無痛苦不屬于病情觀察的內(nèi)容。2.生命體征監(jiān)測（1）A.60-100次解析：正常成人脈搏的次數(shù)一般為每分鐘60-100次。（2）A.12-20次解析：正常成人呼吸的次數(shù)一般為每分鐘12-20次。（3）A.90-140/60-90mmHg解析：正常成人血壓的正常范圍是90-140/60-90mmHg。（4）B.患者面色蒼白解析：患者面色蒼白可能是血壓下降的表現(xiàn)，需要立即測量血壓。（5）D.測量血壓時呼氣解析：測量血壓時應吸氣開始，呼氣結(jié)束，以準確反映血壓。二、急危重癥護理技術(shù)操作1.心肺復蘇（1）D.意外事故解析：意外事故不屬于心肺復蘇的適應癥，而是事故的后果。（2）D.按壓時呼氣解析：心肺復蘇時，應在按壓的同時呼氣，以保證有效通氣。（3）D.心肺復蘇過程中，如患者有自主呼吸，應立即停止胸外按壓解析：當患者出現(xiàn)自主呼吸時，應立即停止胸外按壓，以免造成傷害。（4）D.患者出現(xiàn)血壓解析：心肺復蘇過程中，患者出現(xiàn)血壓是復蘇成功的標志。（5）D.按壓時呼氣解析：心肺復蘇時，應在按壓的同時呼氣，以保證有效通氣。2.吸氧（1）C.心力衰竭解析：心力衰竭患者可能需要吸氧，但不是不宜吸氧的情況。（2）D.氧氣濕化瓶中放入蒸餾水解析：氧氣濕化瓶中放入蒸餾水會導致氧氣濃度降低，影響治療效果。（3）A.氧流量以1-3L/min為宜解析：吸氧時，氧流量以1-3L/min為宜，以保證有效吸氧。（4）C.患者出現(xiàn)胸悶解析：胸悶可能是吸氧不當或氧氣濃度過高導致的，應立即停止吸氧。（5）D.氧氣濕化瓶中放入蒸餾水解析：氧氣濕化瓶中放入蒸餾水會導致氧氣濃度降低，影響治療效果。三、護理文件書寫1.護理記錄單（1）D.患者心理狀態(tài)解析：護理記錄單主要記錄病情變化、護理措施和藥物反應等，患者心理狀態(tài)不是主要記錄內(nèi)容。（2）A.時間-癥狀-措施-結(jié)果解析：護理記錄單的書寫格式應按照時間順序，先記錄癥狀，然后是采取的措施和最終結(jié)果。（3）D.漏掉項目解析：護理記錄單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（4）D.漏掉項目解析：護理記錄單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（5）D.漏掉項目解析：護理記錄單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。2.體溫單（1）D.患者心理狀態(tài)解析：體溫單主要記錄生命體征，包括體溫、脈搏、呼吸和血壓，患者心理狀態(tài)不是主要記錄內(nèi)容。（2）A.時間-癥狀-措施-結(jié)果解析：體溫單的書寫格式應按照時間順序，先記錄癥狀，然后是采取的措施和最終結(jié)果。（3）D.漏掉項目解析：體溫單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（4）D.漏掉項目解析：體溫單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（5）D.漏掉項目解析：體溫單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。3.醫(yī)囑單（1）D.患者心理狀態(tài)解析：醫(yī)囑單主要記錄醫(yī)生的診療指令，患者心理狀態(tài)不是主要記錄內(nèi)容。（2）A.時間-癥狀-措施-結(jié)果解析：醫(yī)囑單的書寫格式應按照時間順序，先記錄癥狀，然后是采取的措施和最終結(jié)果。（3）D.漏掉項目解析：醫(yī)囑單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（4）D.漏掉項目解析：醫(yī)囑單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。（5）D.漏掉項目解析：醫(yī)囑單書寫時應注意完整性，不得漏掉任何項目。四、藥物護理與管理1.藥物配伍禁忌（1）B.氯霉素與慶大霉素解析：氯霉素與慶大霉素配伍會導致沉淀，影響藥物療效。（2）A.紅霉素與氯化鈉解析：紅霉素與氯化鈉配伍會導致結(jié)晶，影響藥物療效。（3）D.頭孢噻肟與頭孢曲松解析：頭孢噻肟與頭孢曲松配伍會導致變色，影響藥物療效。（4）A.青霉素與氨芐西林解析：青霉素與氨芐西林配伍會導致疼痛，影響藥物療效。（5）C.鏈霉素與紅霉素解析：鏈霉素與紅霉素配伍會導致過敏反應，影響藥物療效。2.給藥途徑（1）D.口服解析：口服給藥是最常見的給藥途徑。（2）A.靜脈注射解析：靜脈注射是將藥物直接注入血液循環(huán)，適用于需要快速起效的藥物。（3）C.皮下注射解析：皮下注射是將藥物注入皮下組織，適用于需要緩慢釋放的藥物。（4）B.肌肉注射解析：肌肉注射是將藥物注入肌肉組織，適用于需要快速起效的藥物。（5）D.口服解析：口服給藥是最常見的給藥途徑。3.藥物不良反應觀察（1）A.青霉素解析：青霉素類藥物可能引起皮疹等過敏反應。（2）A.青霉素解析：青霉素類藥物可能引起惡心、嘔吐等消化系統(tǒng)反應。（3）B.氯霉素解析：氯霉素可能導致肝功能損害。（4）C.鏈霉素解析：鏈霉素可能導致腎功能損害。（5）B.氯霉素解析：氯霉素可能導致骨髓抑制。五、營養(yǎng)支持與飲食管理1.營養(yǎng)評估（1）D.肌肉量測定解析：肌肉量測定可以評估患者的肌肉狀況，是營養(yǎng)評估的一種方法。（2）C.血清白蛋白解析：血清白蛋白是評估患者營養(yǎng)狀況的重要指標。（3）D.肌肉量減少解析：肌肉量減少是營養(yǎng)不良的常見表現(xiàn)。（4）B.血清蛋白測定解析：血清蛋白測定可以評估患者的營養(yǎng)狀況。（5）A.體重指數(shù)（BMI）解析：體重指數(shù)是評估患者營養(yǎng)狀況的重要指標。2.營養(yǎng)支持途徑（1）A.靜脈營養(yǎng)解析：靜脈營養(yǎng)適用于不能經(jīng)口進食的患者。（2）B.口服營養(yǎng)解析：口服營養(yǎng)適用于胃腸道功能正常但營養(yǎng)攝入不足的患者。（3）C.皮下營養(yǎng)解析：皮下營養(yǎng)適用于胃腸道功能部分受損的患者。（4）A.靜脈營養(yǎng)解析：靜脈