小班健康課線上活動方案一、活動主題“健康小衛(wèi)士，快樂宅家行”二、活動背景在當前特殊時期，為了確保小班幼兒在家也能接受到系統(tǒng)、有趣的健康課程教育，結(jié)合線上教學的特點和小班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，特制定本線上健康課活動方案。三、活動目標1.身體發(fā)展目標提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強肌肉力量。培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢，預防常見的身體姿態(tài)問題。2.認知發(fā)展目標幫助幼兒了解基本的健康知識，如身體各部位的名稱、功能，常見疾病的預防等。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣認知，知道何時洗手、如何洗手等。3.情感與社會性發(fā)展目標激發(fā)幼兒對健康活動的興趣，培養(yǎng)積極參與體育鍛煉的意識。通過線上互動，增強幼兒與同伴、教師之間的情感交流，提高社交能力。四、活動對象小班全體幼兒五、活動時間[具體活動時間段，例如每周一、三、五上午10:0010:30]六、活動準備1.教學資源收集收集適合小班幼兒的健康類動畫短片、兒歌視頻、游戲示范視頻等，確保內(nèi)容生動有趣、簡單易懂。準備相關(guān)的圖片、PPT，用于講解健康知識，如身體部位圖、衛(wèi)生習慣圖等。2.線上教學平臺選擇：根據(jù)實際情況，選擇穩(wěn)定、易用的線上教學平臺，如騰訊會議、釘釘?shù)?，并提前完成平臺的注冊和班級群組創(chuàng)建。3.家園溝通準備：提前通過班級群向家長宣傳本次線上健康課活動的內(nèi)容、目的和時間安排，告知家長需要配合的事項，如提醒幼兒按時參與活動、準備簡單的活動道具等。七、活動內(nèi)容與形式（一）健康知識講解模塊（10分鐘）1.身體部位認知通過PPT展示身體各部位的圖片，如頭、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、腿等，引導幼兒說一說它們的名稱。播放簡短的動畫視頻，以兒歌的形式加深幼兒對身體部位的記憶，如《身體音階歌》，跟著音樂一起唱唱跳跳，認識身體各部位在歌曲中的對應表現(xiàn)。2.衛(wèi)生習慣養(yǎng)成利用圖片和簡單的文字說明，向幼兒講解正確的洗手方法（七步洗手法）、如何正確佩戴口罩等衛(wèi)生知識。播放洗手兒歌視頻，讓幼兒直觀地學習洗手步驟，鼓勵幼兒跟著視頻一起做洗手動作。（二）親子運動游戲模塊（15分鐘）1.游戲一：小動物模仿秀玩法：家長和幼兒一起模仿各種小動物的動作，如小貓的輕手輕腳走、小狗的四腳著地爬、小兔子的蹦蹦跳等。教師提前準備好各種小動物的圖片或叫聲音頻，在活動開始時播放，引導幼兒和家長進行模仿。每個小動物動作模仿12分鐘，依次進行。目的：鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，激發(fā)幼兒的想象力和表現(xiàn)力。2.游戲二：運送小寶貝玩法：家長和幼兒面對面站立，幼兒將一個小毛絨玩具放在自己的肚子上，家長拉著幼兒的手像開小火車一樣往后退，過程中要保持小玩具不掉落?？梢栽O置一定的路線，如繞著客廳走一圈，看看誰能最快最穩(wěn)地完成。目的：增強幼兒腹部肌肉力量和身體控制能力，同時培養(yǎng)親子之間的默契和合作精神。（三）互動交流模塊（5分鐘）1.幼兒分享：鼓勵幼兒在鏡頭前分享自己今天學到的健康知識或者在運動游戲中的有趣發(fā)現(xiàn)，鍛煉幼兒的語言表達能力和自信心。2.教師答疑：解答幼兒和家長在健康方面的疑問，針對幼兒提出的問題給予專業(yè)、耐心的回答。3.表揚鼓勵：對積極參與活動、表現(xiàn)出色的幼兒和家長進行表揚，增強他們的成就感和參與活動的積極性。八、活動實施過程（一）活動前（提前一天）1.將活動所需的教學資源（動畫視頻、圖片、PPT等）整理好，上傳至線上教學平臺的班級群文件中，方便家長和幼兒隨時查看。2.在班級群中再次提醒家長活動的時間、內(nèi)容和注意事項，確保每位家長和幼兒都知曉活動安排。（二）活動中1.開場導入（1分鐘）教師通過線上教學平臺發(fā)起視頻會議，與幼兒和家長打招呼，簡單介紹本次活動的主題和流程，激發(fā)幼兒的興趣。2.健康知識講解（10分鐘）按照活動內(nèi)容中的健康知識講解模塊，依次展示PPT、播放動畫視頻和兒歌視頻，引導幼兒觀看和學習，適時提問幼兒，與幼兒進行互動。3.親子運動游戲（15分鐘）詳細介紹每個親子運動游戲的玩法和規(guī)則，鼓勵家長和幼兒積極參與。通過攝像頭觀察幼兒和家長的游戲情況，給予及時的指導和鼓勵。對于游戲過程中的一些安全注意事項，如避免碰撞、注意場地空間等，適時提醒家長。4.互動交流（5分鐘）引導幼兒進行分享，對幼兒的發(fā)言給予肯定和鼓勵。認真傾聽幼兒和家長的問題，及時給予準確、易懂的回答。對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家長進行公開表揚，如“[幼兒名字]今天模仿小動物的動作太可愛啦，非常棒！”“[家長名字]和寶貝在運送小寶貝游戲中配合得超級默契，為你們點贊！”5.活動總結(jié)（1分鐘）總結(jié)本次活動的重點內(nèi)容，如身體部位知識、衛(wèi)生習慣和親子運動游戲的收獲等，再次強調(diào)健康的重要性，鼓勵幼兒和家長繼續(xù)保持健康的生活方式和積極的運動狀態(tài)。（三）活動后1.在班級群中分享活動的精彩瞬間照片或視頻片段，讓未能及時參與直播的家長和幼兒也能感受到活動的樂趣。2.收集家長對本次活動的反饋意見，了解活動中存在的問題和不足之處，以便后續(xù)改進活動方案。九、活動評估1.幼兒表現(xiàn)評估通過觀察幼兒在活動中的參與度、對健康知識的理解程度、運動游戲中的表現(xiàn)等方面，對幼兒的發(fā)展進行綜合評估。例如，觀察幼兒是否能夠準確說出身體部位的名稱、是否能正確演示洗手方法、在親子運動游戲中是否積極主動、動作是否協(xié)調(diào)等。2.家長反饋評估根據(jù)家長在活動后的反饋意見，了解家長對活動內(nèi)容、形式、組織等方面的滿意度。例如，家長是否認為活動內(nèi)容有趣、孩子是否喜歡、活動時間安排是否合適、是否方便參與等，總結(jié)家長的建議和意見，作為改進活動的依據(jù)。十、注意事項1.確保線上教學平臺的網(wǎng)絡穩(wěn)定，提前進行測試，避免活動過程中出現(xiàn)卡頓或掉線情況。2.提醒家長為幼兒創(chuàng)造一個相對安靜、安全的活動空間，避免外界干擾，確