試題試題2024北京北師大二附中高三（上）開學(xué)考語(yǔ)文本試卷共8頁(yè)，150分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘。一、本大題共2小題，共46分。1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，完成《紅樓夢(mèng)》填空題，并將答案填寫在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域（1）《紅樓夢(mèng)》的作者是______代作家______，程高本后40回相傳是______所作。（2）《紅樓夢(mèng)》又名《______》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》。（3）《紅樓夢(mèng)》中的“閬苑仙葩”指的是______，“美玉無瑕”指的是______。（4）“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指______、______。（5）《紅樓夢(mèng)》中結(jié)的兩個(gè)詩(shī)社分別是______和______。（6）《紅樓夢(mèng)》中“金玉良緣”的“金”和“玉”分別是指______（人名）的______和______（人名）的______，“木石前盟”是指開篇神話中______對(duì)______的“還淚之說”。（7）《紅樓夢(mèng)》中寶玉“撕扇子作千金一笑”的千金是指丫鬟_(dá)_____，寶玉在她去世后還創(chuàng)作了《______》來祭奠她。（8）《紅樓夢(mèng)》中“未見其人，先聞其聲”的是指______，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè)______、弄權(quán)______、逼死______，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場(chǎng)。（9）探春最初并不引人注目，但在______中表現(xiàn)精明才干，使鳳姐對(duì)她刮目相看。（10）“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅”中的“楊妃”指的是______，“飛燕”指的是______。（11）在“抄檢大觀園”中探春不但頂撞______，還打了“乘勢(shì)作臉”的______一記耳光。（12）只見黛玉正在那里，寶玉便問他：“你住在那一處好？”黛玉正盤算這事，忽見寶玉一問，便笑道：“我心里想著______（住處名）好。我愛那幾竿竹子，隱著一道曲欄，比別處幽靜些?！睂氂衤犃?，拍手笑道：“正合我的主意！我也要叫你去那里??！我就在______（住處名）。咱們兩個(gè)又近，又都清幽。”2.閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段，填寫人名。賈母深愛那做小旦的與一個(gè)做小丑的，因命人帶進(jìn)來，細(xì)看時(shí)，益發(fā)可憐見。因問年紀(jì)，那小旦才十一歲，小丑才九歲，大家嘆息一回。賈母令人另拿些肉果與他兩個(gè)，又另外賞錢兩串。①笑道：“這個(gè)孩子扮上活像一個(gè)人，你們?cè)倏床怀??！雹谛睦镆仓?，便只一笑，不肯說。③也點(diǎn)了點(diǎn)頭，亦不敢說。④便接口道：“倒像林妹妹的模樣?！雹勐犃耍Π癣艹蛄艘谎?，使個(gè)眼色。眾人聽了這話，留神細(xì)看，都笑起來了，說：“果然像得很！”（選自《紅樓夢(mèng)》第二十二回）①______②______③______④______3.下面是賈寶玉在太虛幻境中看到的判詞(部分)，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了賈府中哪個(gè)女子的命運(yùn)。①才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。②枉自溫柔和順，空云似桂如蘭；堪羨優(yōu)伶有福，誰(shuí)知公子無緣。③勘破三春景不長(zhǎng)，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁。④凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。⑤桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰(shuí)似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。①__②__③___④__⑤___4.閱讀以下文段，完成《紅樓夢(mèng)》簡(jiǎn)答題。且說寶釵等吃過早飯，又往賈母處問過安，回園至分路之處，寶釵便叫黛玉道：“顰兒跟我來，有一句話問你?！摈煊癖阃藢氣O，來至蘅蕪苑中。進(jìn)了房，寶釵便坐了笑道：“你跪下，我要審你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧寶丫頭瘋了！審問我什么？”寶釵冷笑道：“好個(gè)千金小姐！好個(gè)不出闔門的女孩兒！滿嘴說的是什么？你只實(shí)說便罷?！摈煊癫唤猓还馨l(fā)笑，心里也不免疑惑起來，口里只說：“我何曾說什么？你不過要捏我的錯(cuò)兒罷了。你倒說出來我聽聽?！睂氣O笑道：“你還裝憨兒。昨兒行酒令你說的是什么？我竟不知那里來的?！保?）薛寶釵是因?yàn)楹问露皩彙绷主煊竦?？?qǐng)結(jié)合原著具體情節(jié)加以說明（2）“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟?？諏?duì)著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信?？v然是齊眉舉案，到底意難平?！边@是第五回的曲子【終身誤】，其中暗示了寶釵是“山中高士晶瑩雪”，你同意這一說法嗎？請(qǐng)結(jié)合寶釵審黛玉之后對(duì)其進(jìn)行勸說的情節(jié)，或是全書中其它與寶釵相關(guān)的情節(jié)，說明理由。二、本大題共3小題，共14分。5.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用。數(shù)字藏品是一種基于區(qū)塊鏈技術(shù)的數(shù)字化憑證，具有唯一、不可分割和可追溯等特性，可用來標(biāo)記特定資產(chǎn)的所有權(quán)。它能迅速出圈兒，原因是在現(xiàn)有的一些應(yīng)用場(chǎng)景中，人們捕捉到數(shù)字藏品可能給生活帶來的改變?cè)斐傻?。由于涉及?chǎng)景較為復(fù)雜，落地模式不夠清晰，數(shù)字藏品的實(shí)際應(yīng)用雖然只處于起步階段，各類投機(jī)活動(dòng)卻已經(jīng)有了苗頭。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人工智能、區(qū)塊鏈、數(shù)字藏品等新概念比比皆是，承載著人們對(duì)美好生活的新期待。但要通向令人神往的科技未來，真正讓技術(shù)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終歸離不開一磚一瓦的建造，離不開規(guī)則的________、共識(shí)的________和________的行動(dòng)。（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.提煉匯聚現(xiàn)實(shí)B.約束凝聚務(wù)實(shí)C.約束匯聚務(wù)實(shí)D.提煉凝聚現(xiàn)實(shí)（2）畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改。要求：保留原有信息，將修改后的句子寫在答題卡上。6.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用。①“東數(shù)西算”工程是我國(guó)從國(guó)家戰(zhàn)略、技術(shù)發(fā)展等方面出發(fā)，啟動(dòng)的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)算力資源跨越調(diào)配戰(zhàn)略工程。②這一工程首次將算力資源提升到水、電等基礎(chǔ)資源的高度，統(tǒng)籌建設(shè)一體化算力網(wǎng)絡(luò)國(guó)家樞紐節(jié)點(diǎn)，助力全面推進(jìn)算力基礎(chǔ)設(shè)施化?！炯住竣邸?020全球計(jì)算力指數(shù)評(píng)估報(bào)告》顯示，計(jì)算力指數(shù)平均每提高1個(gè)百分點(diǎn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)和GDP將分別增長(zhǎng)3.3‰和1.8‰。【乙】④其中，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的計(jì)算力指數(shù)達(dá)到40分以上時(shí)，指數(shù)每提升1點(diǎn)，對(duì)于GDP增長(zhǎng)的拉動(dòng)將提高到1.5倍；當(dāng)計(jì)算力指數(shù)達(dá)到60分以上時(shí)，對(duì)GDP的拉動(dòng)將進(jìn)一步提升至2.9倍。【丙】⑤“東數(shù)西算”工程有助于解決我國(guó)東西部算力資源供需不均衡的現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要戰(zhàn)略意義。（1）根據(jù)文意，下面語(yǔ)句應(yīng)填入文中【甲】【乙】【丙】三處中的________處?？梢姡懔φ蔀槲覈?guó)在新發(fā)展格局下衡量經(jīng)濟(jì)狀況的“晴雨表”。（2）第⑤句畫線部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改。要求：保留原有信息，將修改后的語(yǔ)句寫在答題卡上。7.下列填入橫線上的句子，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ_____一群舞者身著青綠色拖地長(zhǎng)裙，仿佛化作青峰疊嶂和陡峭山崖，通過“青綠腰”等舞蹈動(dòng)作的變幻，演繹出“險(xiǎn)峰”“臥石”等造型，將山水相依的磅礴氣勢(shì)舞得淋漓盡致。①“青綠”是《千里江山圖》的靈魂，也是整部舞劇的視覺標(biāo)志。②展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、入畫……③眉眼鋒利，絳唇高髻，利落甩袖，隱入畫中……④《只此青綠》用七個(gè)篇章讓觀眾跟著展卷人的視角，穿越時(shí)空走進(jìn)北宋畫家王希孟的繪畫世界。A.④②③① B.④②①③ C.②④①③ D.②④③①三、本大題共5小題，共18分閱讀下面文言文，完成下面小題。公昔守潁上，樂其風(fēng)土，因卜居焉。及歸而居室未完，處之怡然，不以為意。公之在滁也，自號(hào)醉翁，作亭瑯琊山，以醉翁名之。晚年又字號(hào)六一居士，曰：“吾《集古錄》一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺，吾老于其間，是為六一?！弊詾閭?，刻石，亦名其文曰《居士集》。居潁一年而薨，享年六十有六，贈(zèng)太子太師，謚文忠。天下學(xué)士聞之，皆出涕相吊。后以諸子贈(zèng)太師，追封兗國(guó)公。公之于文，天材有余，豐約中度，雍容俯仰，不大聲色，而義理自勝，短章大論，施無不可。有欲效之，不詭則俗，不淫則陋，終不可及。是以獨(dú)步當(dāng)世，求之古人，亦不可多得。公于六經(jīng)，長(zhǎng)于《易》《詩(shī)》《春秋》；其所發(fā)明，多古人所未見。嘗奉詔撰唐本紀(jì)表志，撰《五代史》。二書本紀(jì)，法嚴(yán)而詞約，多取《春秋》遺意，其表、傳、志、考，與遷、固【注】相上下。公篤于朋友，不以貴賤生死易意。尹師魯、石守道、孫明復(fù)、梅圣俞既沒，皆經(jīng)理其家，或言之朝廷，官其子弟。尤獎(jiǎng)進(jìn)文士，一有所長(zhǎng)，必極口稱道，惟恐人不知也。公前后歷七郡守，其政察而不苛，寬而不弛，吏民安之，滁、揚(yáng)之人，至為立生祠。昔孔子生于衰周而識(shí)文武之道，其稱曰：“文王既沒，文不在茲乎？”雖一時(shí)諸侯不能用，功業(yè)不見于天下，而其文卒不可掩?？鬃蛹葲]，諸弟子如子貢、子夏，皆以文名于世，數(shù)傳之后，子思、孟子、孫卿，并為諸侯師。秦人雖以涂炭遇之，不能廢也。及漢祖以干戈定亂，紛紜未已，而叔孫通、陸賈之徒，以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》彌縫其闕矣。其后賈誼、董仲舒相繼而起，則西漢之文后世莫能仿佛。蓋孔氏之遺烈，其所及者如此。自漢以來，更魏晉歷南北，文弊極矣。雖唐正觀、開元之盛，而文氣衰弱，燕許之流，倔強(qiáng)其間，卒不能振。惟韓退之一變復(fù)古，閼其頹波，東注之海，遂復(fù)西漢之舊。自退之以來，五代相承，天下不知所以為文。祖宗之治，禮文法度，追跡漢唐，而文章之士，楊、劉而已。及公之文行于天下，乃復(fù)無愧于古。於乎！自孔子至今，千數(shù)百年，文章廢而復(fù)興，惟得二人焉。夫豈偶然也哉！（取材于蘇轍《歐陽(yáng)文忠公神道碑》）【注】固：班固，東漢史學(xué)家。8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.其所發(fā)明發(fā)明：獨(dú)到闡發(fā)B.文不在茲乎茲：同“滋”，生長(zhǎng)C.秦人雖以涂炭遇之遇：對(duì)待D.倔強(qiáng)其間倔強(qiáng)：努力振作9.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.公之在滁也或言之朝廷B.吾老于其間公篤于朋友C.皆出涕相吊與遷、固相上下D.昔孔子生于衰周而識(shí)文武之道而文氣衰弱10.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.不詭則俗，不淫則陋不是怪異就是俗氣，不是雜亂就是淺陋B.以《詩(shī)》《書》《禮》《樂》彌縫其闕矣用《詩(shī)》《書》《禮》《樂》補(bǔ)救政教的缺失C.闊其頹波，東注之海阻擋那每況愈下的頹勢(shì)，使它像水入大海一樣回歸正途D.天下不知所以為文天下人不知道寫文章的原因11.根據(jù)文意，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A.歐陽(yáng)修因喜歡潁州而居住在那里，去世后憑借兒子的顯貴被追封為兗國(guó)公。B.歐陽(yáng)修行事從容不迫，喜怒不形于色，所寫文章繁簡(jiǎn)得當(dāng)，當(dāng)時(shí)無人能及。C.歐陽(yáng)修在經(jīng)學(xué)、史學(xué)方面均有建樹，《五代史》的成就可與《史記》等媲美。D.歐陽(yáng)修先后做過七郡太守，為官嚴(yán)明又不失寬厚，在世時(shí)百姓就為其立祠。12.文章最后一段說“自孔子至今，千數(shù)百年，文章廢而復(fù)興”。請(qǐng)根據(jù)最后兩段，說明“文章廢而復(fù)興”的幾次變化。四、本大題共4小題，共22分。閱讀下面這首詞，完成下面小題。水龍吟·蓮子王夫之【1】平湖渺渺波無際，難認(rèn)舊時(shí)青蓋。荻絮橫飛，蓼紅斜眩，秋光無賴。拼【2】不含愁，韞香密裹，泠泠珠佩。伴江妃【3】、淚顆盈盈，怕誰(shuí)廝惱，幽房里，深深綴。十斛明珠誰(shuí)買。空望眼、懸愁碧海。露冷昆明【4】，霜凋玉井【5】，蘭舟罷采。自抱冰魂，?？菔癄€，千年不壞。莫拋擲、一點(diǎn)孤心，苦留得、秋容在。注釋：【1】王夫之：明末清初人，曾在衡山舉兵反清，明亡后隱居石船山?！?】拼：同“拼”?！?】江妃：指唐玄宗妃子江采萍，她失寵后曾拒絕玄宗賞賜的珍珠?！?】昆明：指漢武帝所建的昆明池?！?】玉井：井的美稱。13.下列對(duì)本詞的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A.上闋前五句描寫了波光浩渺、殘陽(yáng)冷照、萬物凋殘、蕭瑟凄清的景象。B.“十斛明珠誰(shuí)買”承上啟下，一個(gè)“誰(shuí)”字表達(dá)了作者悲憤無奈的情感。C.作者借蓮子形象、江妃典故寄托自己的情感與追求，表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉。D.本詞運(yùn)用“渺渺”“泠泠”“盈盈”等疊詞，生動(dòng)形象，讀來音韻和諧。14.“空望眼、懸愁碧海”一句中“懸”字化無形為有形，下列詩(shī)句的“懸”字也具有這一表達(dá)效果的是A.接漢疑星落，依樓似月懸。(盧照鄰《十五夜觀燈》)B.爽合風(fēng)襟靜，高當(dāng)淚臉懸。(杜甫《月三首》)C.畫欄桂樹懸秋香，三十六宮土花碧。(李賀《金銅仙人辭漢歌》)D.咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬點(diǎn)空蒙隔釣船。(溫庭筠《咸陽(yáng)值雨》)15.屈原的《離騷》狀寫香草寄托忠貞，后人評(píng)價(jià)王夫之這首詞“神契《離騷》”，請(qǐng)結(jié)合本詞和下面《離騷》的相關(guān)詩(shī)句，談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解。①紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。②制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。16.在橫線處填寫作品原句。（1）春江花朝秋月夜，______。豈無山歌與村笛，______。（白居易《琵琶行》）（2）嗚呼！______，______，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。（蘇洵《六國(guó)論》）（3）陳王昔時(shí)宴平樂，______。主人何為言少錢，______。（李白《將進(jìn)酒》）（4）《書》曰：“滿招損，謙得益?！盻_____，______，自然之理也。（歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》）（5）______，______，煢煢孑立，形影相吊。（李密《陳情表》）五、本大題共1小題，共50分。作文（50分）17.按要求作文現(xiàn)代教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真．千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！比欢诮裉爝@個(gè)科技快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們可以利用短視頻“演”生活、“編”故事來帶貨賺錢或是求取關(guān)注；也可以用化妝技術(shù)、美顏功能實(shí)現(xiàn)秒變美女帥哥，過一把當(dāng)明星的癮；更有甚者，高手們可以利用網(wǎng)絡(luò)科技，把假的變成真的，真的變成假的……我們依賴著網(wǎng)絡(luò)和科技；卻又害怕著網(wǎng)絡(luò)和科技。在這樣的時(shí)代，陶先生所說的“真”字，似乎有了別樣的意義。請(qǐng)以“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的真”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇議論文，不少于800字。要求：觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、有理有據(jù)、論證合理18.按要求作文。當(dāng)今時(shí)代，我們每天都會(huì)接收或發(fā)送各種各樣的信息，這些信息對(duì)我們的意義各不相同。不論我們用什么樣的平臺(tái)，發(fā)送信息或是接收信息都已是常態(tài)。請(qǐng)以“呀，一條這樣的信息！”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。

參考答案一、本大題共2小題，共46分。1.【答案】①.清

②.曹雪芹③.高鶚④.石頭記⑤.林黛玉⑥.賈寶玉⑦.林黛玉⑧.薛寶釵⑨.海棠社⑩.桃花社?.薛寶釵?.金鎖?.賈寶玉?.通靈寶玉?.絳珠仙草?.神瑛侍者?.晴雯?.芙蓉女兒誄?.王熙鳳?.相思局?.賈府?.尤二姐?.管家事務(wù)?.薛寶釵

?.林黛玉?.王善保家?.王善保家的孫子?.瀟湘館?.怡紅院【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著文學(xué)文化常識(shí)、基本內(nèi)容、人物形象的整體把握能力。（1）《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹所著，后40回相傳由高鶚續(xù)寫。（2）《紅樓夢(mèng)》有多個(gè)別名，其中最常見的是《石頭記》。《紅樓夢(mèng)》從一開始說的就是女媧補(bǔ)天剩下的一塊頑石，被丟棄在青埂峰下，后來身入紅塵，經(jīng)歷了悲歡離合，炎涼世態(tài)，一直到頑石歸天，就是寫一塊頑石的故事。（3）“閬苑仙葩”是對(duì)林黛玉的贊美，“美玉無瑕”是對(duì)賈寶玉的贊美。（4）“玉帶林”三字倒過來是“林黛玉”，“金簪雪”指薛寶釵，這句詩(shī)分別象征林黛玉和薛寶釵的命運(yùn)。（5）《紅樓夢(mèng)》中有兩個(gè)詩(shī)社，分別是海棠社和桃花社，海棠詩(shī)社的社長(zhǎng)為李紈，桃花社的社長(zhǎng)為林黛玉。（6）“金玉良緣”指的是薛寶釵和賈寶玉的婚姻，“木石前盟”指的是絳珠仙草和神瑛侍者的前世情緣。（7）晴雯是賈寶玉的貼身丫鬟，晴雯不小心跌壞了一把扇子，寶玉說了幾句氣話，她就頂撞起來。晴雯說喜歡撕扇子，寶玉便把手上的扇子遞給她撕。麝月來勸，寶玉又奪過麝月的扇子給晴雯撕了，說是“千金難買一笑”；寶玉在她去世后寫了《芙蓉女兒誄》來悼念她。（8）王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中最善于權(quán)術(shù)的人物，是賈府的實(shí)際掌權(quán)者，她毒設(shè)相思局，賈瑞一命嗚呼，她在“林黛玉進(jìn)賈府”中的出場(chǎng)方式就是“未見其人，先聞其聲”，她的結(jié)局也因過度聰明而悲慘。（9）在榮府經(jīng)濟(jì)陷入困境之際。探春以其魄力和才干排除了各種力量的干擾，展現(xiàn)了出眾的才智和管理能力，她通過實(shí)行“興利除弊”的措施來改善榮府財(cái)政狀況，她采取了開源和節(jié)流兩種方式來改善榮府財(cái)政狀況。探春在管理家務(wù)時(shí)表現(xiàn)出色，贏得了鳳姐的贊賞。（10）這句詩(shī)中的“楊妃”指薛寶釵，因?qū)氣O豐滿，體型似楊貴妃，她在撲蝶中陷害黛玉，和楊貴妃陷害唐明皇的夫人梅妃相似；“飛燕”指林黛玉，埋香冢是指黛玉葬花。（11）探春在“抄檢大觀園”中表現(xiàn)出強(qiáng)硬態(tài)度，她從家族的全局利益著眼，義正辭嚴(yán)，無所畏懼，不但頂撞了王善保家，并打了她的孫子。（12）瀟湘館與怡紅院遙遙相對(duì)，是林黛玉寄居榮國(guó)府的住所。賈寶玉曾提匾額：“有鳳來儀”，后文中引用舜的瀟湘二妃娥皇、女英的典故而更名為瀟湘館，黛玉喜歡這兒的幽靜。怡紅院是賈寶玉的住所，元宵省親時(shí)，元春改為“怡紅快綠”，賜名“怡紅院”。2.【答案】①.王熙鳳②.薛寶釵③.賈寶玉④.史湘云【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。①是王熙鳳。王熙鳳為人圓滑，她不時(shí)會(huì)插科打諢，逗賈母以及眾人開心，但又不想直接刺傷敏感的林黛玉，所以只是笑著說小旦像某個(gè)人，并沒有直接指出林黛玉的姓名。②是薛寶釵。薛寶釵溫和敦厚，不關(guān)己事不開口，所以只笑不說話。③是賈寶玉。他關(guān)心林黛玉，怕黛玉生氣，也害怕史湘云得罪黛玉，所以不敢說，還使眼色。④是史湘云。史湘云豪爽直率，因此沒有顧忌敏感的林黛玉可能多心生氣，脫口就說。3.【答案】①.賈探春②.襲人③.賈惜春④.王熙鳳⑤.李紈【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、人物形象、詩(shī)詞含義的整體把握能力。①探春判詞。畫面暗指探春遠(yuǎn)嫁海隅，猶如斷線的風(fēng)箏，一去不返?！斑\(yùn)偏消”，命運(yùn)偏偏愈來愈不濟(jì)。②襲人判詞。襲人服侍寶玉細(xì)心周到，恪盡職任，心中眼中又只有一個(gè)寶玉；她一心為寶玉前途憂慮，判詞中“枉自”“空云”“堪羨”“誰(shuí)知”等語(yǔ)暗示她將來的結(jié)局與初愿相違，表達(dá)了作者的惋惜之情。③惜春判詞。判詞暗示惜春的結(jié)局是出家為尼。惜春為尼后過著“緇衣乞食”的生活?！叭骸保赶Т旱娜齻€(gè)姐姐?！翱捌啤保捌??！熬l衣”，黑色的衣服，這里指僧尼服裝。④王熙鳳判詞?！胺缠B”合而成“鳳（鳳）”字，點(diǎn)其名。事出《世說新語(yǔ)·簡(jiǎn)傲》：嵇康與呂安是好友，一次呂安去拜訪嵇康，康不在，其兄嵇喜出門迎接，呂安不入，在門上題一“鳳”字而去，嵇喜很高興，以為稱自己是鳳凰，其實(shí)呂安嘲笑他是“凡鳥”?！耙粡亩钊四尽?，或謂賈璉對(duì)王熙鳳態(tài)度變化的三個(gè)階段，始則聽從，續(xù)則使令，最后休棄（“人木”合成“休”字）。賈府“事敗”，王熙鳳曾落入“獄神廟”，后短命而死。⑤李紈判詞。由“結(jié)子”可以看出他已有孩子。“李”“完”也與李紈諧音?！疤m”又是賈蘭的名字?！翱铡卑凳舅咽毓?，只能作為貞潔的樣板了。4.【答案】（1）薛寶釵“審”林黛玉是因?yàn)樵谛芯屏顣r(shí)，林黛玉不小心說了《牡丹亭》《西廂記》中的詞句。第四十回大家行酒令時(shí)，“黛玉道：‘良辰美景奈何天。'寶釵聽了，回頭看著他……黛玉道：‘紗窗也沒有紅娘報(bào)'”，所以第四十二回中，“寶釵笑道：‘你還裝憨兒。昨兒行酒令你說的是什么？我竟不知那里來的'”，在當(dāng)時(shí)的封建禮教下，這些書被視為禁書，大家閨秀是不應(yīng)該知曉的，寶釵因此在第二天早上特意把黛玉叫到蘅蕪苑中“審”她。（2）同意這一說法?！吧街懈呤烤К撗毙稳莸氖菍氣O的高潔、聰慧、冷靜理智。寶釵特意避開人，把黛玉叫到房中詢問，在“審”黛玉之后，沒有借此嘲諷或告發(fā)黛玉，顯示出寶釵的品格高潔、坦蕩；看出黛玉的羞愧，她就趕緊打住“審問”，可見其聰慧、體貼；而且還對(duì)黛玉進(jìn)行了耐心的勸說，勸導(dǎo)她女子應(yīng)該遵循禮教，不可讀這些雜書移了性情，這顯示出寶釵的理智和成熟。因此，寶釵確實(shí)可以被比作“山中高士晶瑩雪”?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。薛寶釵“審”林黛玉是因?yàn)樵谛芯屏顣r(shí)，林黛玉不小心說了《牡丹亭》《西廂記》中“良辰美景奈何天”“紗窗也沒有紅娘報(bào)”的詞句。寶釵當(dāng)時(shí)聽了，就“回頭看著她”，心生疑惑；所以第四十二回中，“寶釵便坐了笑道：‘你跪下，我要審你'”，“寶釵笑道：‘你還裝憨兒。昨兒行酒令你說的是什么？我竟不知那里來的'”，在當(dāng)時(shí)的封建禮教下，這些書被視為禁書，大家閨秀按理是不應(yīng)該知曉的，寶釵因此疑惑黛玉從哪看到這些書，也擔(dān)心黛玉受這些書的影響，所以在第二天早上特意把黛玉叫到蘅蕪苑中“審”她。【小問2詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力。同意這一說法?！吧街懈呤烤К撗毙稳莸氖菍氣O的品格高潔、聰慧透徹、冷靜理智。寶釵特意避開人，把黛玉叫到房中詢問，在“審”黛玉之后，沒有借此嘲諷或告發(fā)黛玉，顯示出寶釵的品格高潔、坦蕩；“寶釵見他羞得滿臉飛紅，滿口央告，便不肯再往下追問，因拉他坐下吃茶”，可見她聰慧、體貼；還對(duì)黛玉進(jìn)行了耐心的勸說，“既認(rèn)得了字，不過揀那正經(jīng)的看也罷了，最怕見了些雜書，移了性情，就不可救了”，在當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境，寶釵明白女子應(yīng)該遵循禮教，不可讀這些雜書移了性情，這顯示出她的理智和成熟。因此，寶釵確實(shí)可以被比作“山中高士晶瑩雪”。二、本大題共3小題，共14分。5.【答案】（1）B（2）示例一：它能迅速出圈兒，原因是在現(xiàn)有的一些應(yīng)用場(chǎng)景中，人們捕捉到數(shù)字藏品可能給生活帶來的改變。示例二：它能迅速出圈兒，是在現(xiàn)有的一些應(yīng)用場(chǎng)景中，人們捕捉到數(shù)字藏品可能給生活帶來的改變?cè)斐傻?。【解析】【小?詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)的能力。提煉：通過一定方法取出所需要的或純凈的東西；約束：限制管束使不越出范圍。根據(jù)前文“離不開規(guī)則的”可知，此空的詞語(yǔ)要與“規(guī)則”搭配，應(yīng)填“約束”。匯聚：聚集在一起；凝聚：聚集。匯聚是指大范圍、很多人的集中在一起；而凝聚是指少數(shù)人、小范圍的集中在一起。根據(jù)前文“共識(shí)”可知，此處應(yīng)是指小范圍的意識(shí)，應(yīng)填“凝聚”?，F(xiàn)實(shí)：名詞，客觀存在的事物或事實(shí)解釋，真實(shí)的即時(shí)物；務(wù)實(shí)：形容詞，一指致力于實(shí)在的或具體的事情，二指講究實(shí)際。根據(jù)后文“的行動(dòng)”可知，此空的詞語(yǔ)是用來修飾“行動(dòng)”的，應(yīng)填形容詞“務(wù)實(shí)”。故選B?！拘?詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語(yǔ)病有：句式雜糅，“原因是……”與“是……造成的”句式雜糅。把“原因”或“造成的”刪掉即可。6.【答案】（1）丙（2）“東數(shù)西算”工程有助于改變我國(guó)東西部算力資源供需不均衡的現(xiàn)狀?；颍骸皷|數(shù)西算”工程有助于解決我國(guó)東西部算力資源供需不均衡的問題?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。首先分析句子本身的意思。“可見”意思是“可以想見、推論”，是由上文推知出的結(jié)果；“算力正成為我國(guó)在新發(fā)展格局下衡量經(jīng)濟(jì)狀況的‘晴雨表’”是說“算力”可以衡量經(jīng)濟(jì)的狀況。然后分析語(yǔ)境。第二段共四句話，第一句是說提升算力資源的高度；第二句和第三句是報(bào)告顯示的結(jié)果，即“計(jì)算力指數(shù)平均每提高……，數(shù)字經(jīng)濟(jì)和GDP將分別增長(zhǎng)……”“其中，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的計(jì)算力指數(shù)達(dá)到……對(duì)于GDP增長(zhǎng)的拉動(dòng)將提高到……；當(dāng)計(jì)算力指數(shù)達(dá)到……，對(duì)GDP的拉動(dòng)將……”，由此可知，算力指數(shù)與經(jīng)濟(jì)狀況有關(guān)；第四句是說“東數(shù)四算”工程的意義。據(jù)此可知，“可見，算力正成為我國(guó)在新發(fā)展格局下衡量經(jīng)濟(jì)狀況的‘晴雨表’”應(yīng)放在二、三句后面，是由二、三句報(bào)告顯示內(nèi)容得出的結(jié)果，即放在【丙】處。【小問2詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句中“解決……現(xiàn)狀”搭配不當(dāng)，可以改為“解決……問題”或者“改變……現(xiàn)狀”。7.【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之句子銜接、排序的能力。通過閱讀可知，這一段主要講《只此青綠》這一舞蹈詩(shī)劇，根據(jù)④句中的“七個(gè)篇章”“穿越時(shí)空走進(jìn)北宋畫家王希孟的繪畫世界”可知，④句不適合作為首句，②句應(yīng)作為首句，列出七個(gè)篇章，引出《只此青綠》，所以④句緊接②句；由①句中的“青綠”和《千里江山圖》是北宋畫家王希孟的作品可知，①句緊接④句；根據(jù)語(yǔ)境“一群舞者身著青綠色拖地長(zhǎng)裙”以及③句的“眉眼鋒利，絳唇高髻，利落甩袖”描寫的是舞者的裝扮以及動(dòng)作，所以③句應(yīng)作為尾句，與下文銜接。故排序?yàn)椋孩冖堍佗?。故選C。三、本大題共5小題，共18分【答案】8.B9.D10.D11.B12.①孔子時(shí)代至西漢，文章注重表現(xiàn)文武之道。②漢代以后，文風(fēng)凋敝，至南北朝達(dá)到極點(diǎn)。③至唐，韓愈變革，使文風(fēng)復(fù)古。④五代，未能繼承韓愈的文風(fēng)。⑤至宋，等到歐陽(yáng)修的文章流行天下，才又無愧于古人?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。B.茲：這里，指孔子自己。句意：文化就沒有了嗎？故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；/代詞，指這件事。句意：歐公在滁州。/或向朝廷上言。B.介詞，在；/介詞，對(duì)。句意：我老在這些之中。/歐公對(duì)朋友誠(chéng)篤。C.代詞，偏指一方，他；/副詞，互相。句意：沒有不流淚哀悼他的。/和司馬遷、班固的不相上下。D.均為連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。句意：過去孔子生于衰敗的東周卻懂文武之道。/但文氣（仍然）衰弱。故選D?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。D.“所以”翻譯為“……的原因”錯(cuò)誤，應(yīng)翻譯為“用來……的”，這句話應(yīng)理解為：天下人不知道怎么寫文章。故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。B.“歐陽(yáng)修行事從容不迫，喜怒不形于色”錯(cuò)誤，原文說“不大聲色”，是指他的文章，不是他的為人。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括的能力。分析題干可知，“文章廢而復(fù)興”的幾次變化要根據(jù)時(shí)間順序梳理，故答題時(shí)要注意“文章廢而復(fù)興”的變化要對(duì)應(yīng)時(shí)代。根據(jù)“昔孔子生于衰周而識(shí)文武之道”可知，孔子時(shí)代至西漢，文章注重表現(xiàn)文武之道。根據(jù)“自漢以來，更魏晉歷南北，文弊極矣”可知，漢代以后，文風(fēng)凋敝，至南北朝達(dá)到極點(diǎn)。根據(jù)“惟韓退之一變復(fù)古，閼其頹波，東注之海，遂復(fù)西漢之舊”可知，至唐，韓愈變革，使文風(fēng)復(fù)古。根據(jù)“自退之以來，五代相承，天下不知所以為文”可知，五代，未能繼承韓愈的文風(fēng)。根據(jù)“及公之文行于天下，乃復(fù)無愧于古”可知，至宋，等到歐陽(yáng)修的文章流行天下，才又無愧于古人。參考譯文：歐公過去做潁州太守，喜歡那里的風(fēng)土人情，于是想在那里筑屋定居。等到退休歸潁，住室還未修好。（他）住在這里怡然自樂，不以為意。歐公在滁州，自號(hào)“醉翁”，在瑯琊山建亭，就用“醉翁”命名。晚年又自號(hào)“六一居士”。他說：“我有《集古錄》一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，常置酒一壺，我老在這些之中，所以自號(hào)‘六一’”。自作了一篇《六一居士傳》，刻在石上，又把自己的文集命名為《居士集》。在潁州住了一年后去世，享年六十六歲，贈(zèng)太子太師，謚號(hào)“文忠”。天下學(xué)者聞此噩耗，沒有不流淚哀悼他的。后因諸子而贈(zèng)太師，追封兗國(guó)公。歐公在文學(xué)上，天才有余，繁簡(jiǎn)得當(dāng)，從容不迫，文字蘊(yùn)藉，以義理勝，無論長(zhǎng)短，無所不能。有想效法的，不是怪異就是俗氣，不是雜亂就是淺陋，總是趕不上他，所以獨(dú)步當(dāng)時(shí)。就是到古人中去尋找可相比的，也是不可多得。歐公在“六經(jīng)”中，擅長(zhǎng)《易經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《春秋》，他的見解，多古人所未發(fā)。曾奉旨撰寫《唐書》中的本紀(jì)、表、志，自撰《五代史》。所寫本紀(jì)，法嚴(yán)辭簡(jiǎn)，常用《春秋》筆法，他的“表、傳、志、考”和司馬遷、班固的不相上下。歐公對(duì)朋友誠(chéng)篤，不因地位貴賤或生死而改變態(tài)度。尹師魯，石守道、孫明復(fù)、梅圣俞死后，歐公都照管他們的家庭，或向朝廷上言，讓他們的子弟作官。尤其獎(jiǎng)勵(lì)文士，一有長(zhǎng)處，必定極口稱贊，生怕別人不知道。歐公前后做過七郡太守，他為官嚴(yán)明而不失寬厚，寬簡(jiǎn)而不廢弛，吏民安定，滁州、揚(yáng)州的百姓甚至為歐公生前立廟。過去孔子生于衰敗的東周卻懂文武之道，他說：“文王死后，文化就沒有了嗎？”雖說一時(shí)諸侯不用孔子，他的功業(yè)未能在天下顯現(xiàn)，但他的文章終不可被掩蓋?？鬃尤ナ篮?，眾弟子如子貢、子夏，都因文學(xué)而聞名于世。傳下幾代后，子思、孟子、荀子都成了諸侯之師。秦人雖使儒者處于極端困難的境地，儒家也不能被廢。等到漢高祖以武力平定天下，動(dòng)亂未停，叔孫通、陸賈等人，用《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》來補(bǔ)救政教的缺失了。這以后賈誼、董仲舒相繼起來，西漢的文章，后世不能比。大概孔子的遺風(fēng)，影響到了這種程度。從漢朝以來，經(jīng)過魏晉南北朝，文章寫作的弊病達(dá)到極點(diǎn)。雖有唐代貞觀、開元的盛世，但文氣（仍然）衰弱，張說、蘇颋之流，力振衰風(fēng)，終不能振起。只有韓愈變革文風(fēng)，使之復(fù)古，阻擋每況愈下的頹勢(shì)，使東流大海，于是恢復(fù)了西漢舊觀。從韓愈以來，五代相承，天下人不知道怎么寫文章。宋開國(guó)皇帝治國(guó)，在禮文法度方面，直追漢唐，但所謂文章之士不過楊億、劉筠而已。等到歐公的文章流行天下，才又無愧古人。嗚呼！從孔子至今，千百年間，文章廢而又興，只出了韓愈、歐陽(yáng)修啊。這難道是偶然嗎？（取材于蘇轍《歐陽(yáng)文忠公神道碑》）四、本大題共4小題，共22分?！敬鸢浮?3.A14.C15.①王詞托物言志，狀寫蓮子寄托忠貞，在這一點(diǎn)上與《離騷》的創(chuàng)作手法與情感相同。②《離騷》詩(shī)中，作者寫用江離、辟芷、秋蘭、芰荷、芙蓉打扮自己，表現(xiàn)詩(shī)人的美好外形與內(nèi)質(zhì)，突出其高尚忠貞的愛國(guó)情懷。③王詞描繪蓮子質(zhì)地晶瑩、芬芳馥郁，贊美蓮子“自抱冰魂，海枯石爛，千年不壞”的特質(zhì)，并借蓮子相關(guān)的典故，表現(xiàn)作者亡國(guó)的悲苦、不改初衷的人生追求和對(duì)故國(guó)的一腔忠貞。【解析】【13題詳解】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，參看注釋，逐句翻譯詩(shī)句，接著把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。A項(xiàng)，詞中“荻絮橫飛”“蓼紅斜?！闭f明剛到秋季并非深秋，與題干“萬物凋殘”矛盾；“秋光無賴”是表現(xiàn)秋光的美好，與選項(xiàng)中“蕭瑟凄清”矛盾，因此A項(xiàng)不正確。故選A?！?4題詳解】本題考查詩(shī)歌鑒賞中的“煉字”題。一般煉字題往往要注意動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊音詞等有特色的詞；要先解釋本字，再翻譯句子意思，再結(jié)合語(yǔ)境分析手法、效果等。C項(xiàng)，“畫欄桂樹懸秋香，三十六宮土花碧”秋香為無形，“懸”字將無形化為有形，具體可感。ABD項(xiàng)的月、淚、雨，均為“有形”之物，與要求不符。故選C。【15題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌手法及某方面寫作特色的分析鑒賞能力。采用了比較鑒賞的方法，增加了難度?？忌紫纫治鲱}干中的提示語(yǔ)，找到思路；然后具體分析兩首詩(shī)詞中運(yùn)用到這一手法的句子，結(jié)合語(yǔ)境具體分析內(nèi)容、手法、思想感情等；最后再扣住題干提示總結(jié)?！端堃?蓮子》為詠物詩(shī)，典型的托物言志。本題要求與《離騷》進(jìn)行類比，因此要求學(xué)生明確以下信息：①題干有詩(shī)評(píng)內(nèi)容，注意做好翻譯和理解；②二詩(shī)有相似點(diǎn)，即本題為對(duì)比分析題的類比題；③具體作答中，要求學(xué)生一方面讀懂《水龍吟.蓮子》，一方面理解《離騷》給的詩(shī)句；④作答中，學(xué)生要注意逐一展開表達(dá)。屈原的《離騷》全詩(shī)運(yùn)用美人香草的比喻、大量的神話傳說和豐富的想象，形成絢爛的文采和宏偉的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出積極的浪漫主義精神，并開創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)史上的“騷體”詩(shī)歌形式，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。自屈原以來，“香草美人”就已經(jīng)成為了高潔人格的象征。題目中說王夫之的此詩(shī)“神契《離騷》”，那也是寫作手法或精神內(nèi)核延續(xù)其傳統(tǒng)，找出其與《離騷》的相同點(diǎn)即可。如王夫之使用“蓮子”千年不壞表達(dá)自己對(duì)舊朝廷忠心耿耿的決心，與屈原的狀寫“香草”寄托忠貞如出一轍?！军c(diǎn)睛】詩(shī)歌的技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。描寫手法包括：(1)襯托，分正襯和反襯。反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情、哀景襯樂情；(2)聯(lián)想和想像（又叫虛實(shí)結(jié)合）；(3)對(duì)比；(4)白描。修辭手法包括：比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典，此外還有設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶等。表現(xiàn)手法主要有渲染、烘托等。抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答題步驟：準(zhǔn)確指出用了何種手法，結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法，此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。16.【答案】①.往往取酒還獨(dú)傾②.嘔啞嘲哳難為聽③.以賂秦之地封天下之謀臣④.以事秦之心禮天下之奇才⑤.斗酒十千恣歡謔⑥.徑須沽取對(duì)君酌⑦.憂勞可以興國(guó)⑧.逸豫可以亡身⑨.外無期功強(qiáng)近之親⑩.內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞：傾、嘔啞、嘲哳、賂、恣、謔、沽、逸豫、期、僮。五、本大題共1小題，共50分。作文（50分）17.【答案】例文：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的真在科技日新月異的當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)如同一張無形的巨網(wǎng)，將我們緊緊包裹?，F(xiàn)代教育家陶行知先生曾言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！比欢?，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“真”字卻被蒙上了一層朦朧的面紗。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息如洪流般洶涌而來，真假難辨。短視頻的興起，讓人們有了展示自我的平臺(tái)，這本是好事。但部分人為了帶貨賺錢或博取關(guān)注，不惜“演”生活、“編”故事，營(yíng)造出虛假的美好，誤導(dǎo)大眾。更有甚者，利用高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，篡改事實(shí)，以假亂真，讓真相在虛擬的世界里迷失。某些不良商家通過修圖軟件制造虛假的商品效果圖，消費(fèi)者收到的實(shí)物與圖片大相徑庭；更甚至一些別有用心之人惡意剪輯視頻，扭曲事實(shí)，引發(fā)社會(huì)輿論的混亂。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，讓人們有了隱藏真實(shí)自我的機(jī)會(huì)?；瘖y技術(shù)與美顏功能的強(qiáng)大，使人們可以在屏幕前瞬間變成美女帥哥，滿足自己當(dāng)明星的幻想。然而，這種虛擬的美麗背后，往往是對(duì)真實(shí)自我的逃避。當(dāng)我們過度依賴這種虛擬的形象，便會(huì)逐漸忘記真實(shí)的自己究竟是什么模樣，陷入虛假的美麗陷阱無法自拔。但我們也不能因此就對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“真”全盤否定。網(wǎng)絡(luò)同樣為我們追求和傳遞真實(shí)提供了便利。在一些社會(huì)熱點(diǎn)事件中，正是通過網(wǎng)絡(luò)的力量，讓真相得以浮出水面。某些不公事件在網(wǎng)絡(luò)上曝光后，引起公眾的關(guān)注和討論，最終推動(dòng)問題的解決，還原事實(shí)的真相。眾多科普博主通過網(wǎng)絡(luò)，用通俗易懂的方式向大眾傳播科學(xué)知識(shí)，讓真理得以廣泛傳播也不少見。那么，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)如何堅(jiān)守“真”呢？首先，我們要有一雙慧眼，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)中的真假信息。不盲目相信，不隨意傳播，對(duì)于未經(jīng)證實(shí)的消息保持警惕，避免成為虛假信息的傳播者。其次，我們要堅(jiān)守自己的內(nèi)心，不被虛擬的世界所迷惑。在網(wǎng)絡(luò)的花花世界中，保持清醒，不迷失自我，勇敢地展現(xiàn)真實(shí)的自己。最后，我們要用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，傳播真實(shí)、有價(jià)值的信息。每個(gè)人都應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)世界中的一股清流，讓真實(shí)的聲音在網(wǎng)絡(luò)中傳遞。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“真”字雖面臨挑戰(zhàn)，但只要我們共同努力，定能在這片虛擬的海洋中，尋找到真實(shí)的燈塔，照亮前行的道路。讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，堅(jiān)守那份可貴的“真”，讓真實(shí)的光芒穿透虛擬的迷霧，照亮我們的生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道命題作文題。這道題目的關(guān)鍵在于探討在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下“真”的內(nèi)涵、意義以及如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中堅(jiān)守“真”。材料第一句以陶行知最著名的教育箴言作為引入，強(qiáng)調(diào)做人要真實(shí)，要做一個(gè)講真話，做實(shí)事、求真知的“真人”。接下來用三個(gè)“可以”指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代存在的各種虛假現(xiàn)象，如短視頻的虛假表演、美顏帶來的虛假形象、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)造成的真假混淆等。最后一句強(qiáng)調(diào)在這種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，“真”的重要性以及如何辨別和追求真實(shí)，思考如何不被網(wǎng)絡(luò)的虛假所迷惑，堅(jiān)守真實(shí)的自我、傳播真實(shí)的信息等。這一句也回應(yīng)開頭陶行知那句話，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，說真話，做真人的重要性。綜上，考生可以圍繞網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“真”以及如何在網(wǎng)絡(luò)中追尋真實(shí)，傳播真相展開思考。如何辨別和追求真實(shí)，不被網(wǎng)絡(luò)的虛假所迷惑，堅(jiān)守真實(shí)的自我呢？面對(duì)不實(shí)信息，提高自身信息素養(yǎng)是關(guān)鍵。首先，我們要學(xué)習(xí)辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ā＿@包括了解信息來源、核實(shí)事實(shí)、分析邏輯等。其次，培養(yǎng)批判性思維，要慎思明辨，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容要有辯證思維和批判思維，帶著質(zhì)疑的態(tài)度甄別網(wǎng)絡(luò)信息。不輕信未經(jīng)證實(shí)的信息，對(duì)待信息保持懷疑態(tài)度，多方求證，避免盲目跟風(fēng)。再其次，提高明辨真假是非的能力，不信謠、不傳謠、不造謠。最后，作為網(wǎng)絡(luò)世界的一份子，我們應(yīng)該堅(jiān)守道德底線，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的健康與和諧。我們要明白，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，每一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲的人，都應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。我們要積極傳播正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，用我們的聲音和行動(dòng)，為網(wǎng)絡(luò)空間注入一股清流。具體寫作時(shí)，考生可以簡(jiǎn)單引述材料，提出觀點(diǎn)，追尋網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“真”之光。接著，采用正反論證，指出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，各種虛假現(xiàn)象層出不窮帶來的種種弊端，在此基礎(chǔ)上指出我們要追尋網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“真實(shí)”。然后，結(jié)合具體事例和方法，指出如何追求網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的真實(shí)和真相，比如學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)中的真假信息，不盲目相信，不隨意傳播，對(duì)于未經(jīng)證實(shí)的消息保持警惕，避免成為虛假信息的傳播者。其次，我們要堅(jiān)守自己的內(nèi)心，不被虛擬的世界所迷惑。同時(shí)我們要用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具，傳播真實(shí)、有價(jià)值的信息。最后，總結(jié)觀點(diǎn)，升華主題。立意：1.于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，守“真”之純粹。2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，莫讓“真”迷失。3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“真”需要堅(jiān)守與探尋。4.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“真”不可棄。18.【答案】例文：呀，一條這樣的信息！窗外，淅淅瀝瀝的雨聲敲打著玻璃，我百無聊賴地刷著朋友圈，一條來自陌生號(hào)碼的信息打破了沉悶：“你好，我是來自2077年的你，艾蕾婭。我知道這聽起來不可思議，但我需要你的幫助……(密鑰：XXXX)”2077年？未來的我？我懷著疑惑輸入了密鑰，對(duì)方秒回的信息讓我震驚：“2077年的世界已經(jīng)面目全非，人工智能失控，人類文明岌岌可危。我是通過僅存的時(shí)間裂縫給你發(fā)送的信息，你是唯一的希望?！苯酉聛砣缤蜷_了潘多拉的魔盒。艾蕾婭向我展示了一個(gè)光怪陸離卻又危機(jī)四伏的未來世界：高聳的鋼鐵森林遮天蔽日，冰冷的金屬質(zhì)感取代了自然的溫暖。懸浮汽