2025教師讀書的演講稿范文曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點。”以下是我給大家?guī)淼?025老師讀書的演講稿范文，供大家參考借鑒。

2025老師讀書的演講稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

讀書，讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情假如不專注，確定是“追兩兔，不得一兔”。

彌散的陽光算不了什么，而假如用凸透鏡把它凝合起來，那么可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一每天過去，什么進步和改變也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會締造出讓人驚異的成果。但凡出色人才，他們的專注實力都是驚人的，據(jù)說當(dāng)年為了訓(xùn)練自己的留意力，曾經(jīng)存心到鬧市中去讀書。

有些人看似漫不經(jīng)心，事實上很專注。比方，此時此刻大家看我演講。事實上，更多人看似驚慌兮兮的，但事實上用不下心去。人們往往用90%的時間來關(guān)注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關(guān)注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有起先。結(jié)果，可想而知，到最終不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢?我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我堅信通過這次在這里跟大家溝通，說出自己的真心感受，必須是感受很深的，也必須會有新的轉(zhuǎn)變。

一個人不必須要輝煌做一件震天動地的事情，但必須要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比擬現(xiàn)實的，我們終歸不是生活在真空里。當(dāng)你確定好了要做什么之后，無論難易，都要聚精會神地去面對。在起先做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭受困難時潛意識的躲避，如看兩眼電視、閱讀網(wǎng)頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤打算的后延或失敗。也要警覺疲憊的假象，其實當(dāng)你感覺疲憊的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)歷和實力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和熬煉。

這本書里提到：為人父母，最好盡早造就孩子的專注實力。理應(yīng)締造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的留意，為孩子供應(yīng)自我探究的條件，孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的)，我們就盡可能地不要去打攪他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是非常寶貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。假如孩子的專注一再地被破壞，他的專注實力就會受到損害，這將是終生的損失。

就如我的女兒學(xué)琴這件事情，一起先愛好很大，學(xué)琴比擬主動。別致感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不行以看琴上的把位，要想做到這一點，就必需嫻熟把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從起先的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不得的轉(zhuǎn)變，沒有什么特殊的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注。此時此刻，每天苗苗都要拉一小時的琴，不須要我去提示和催促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴!假如今日沒有拉，就似乎有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡潔，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。

心系一處的更重要的含義在于不行想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又埋怨其不能漫長;既渴望功成名就，又貪圖偷懶的安逸;既想搶占先機，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內(nèi)心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如聞名棋手林海峰少年時期，遠渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。

這本書里的關(guān)鍵詞還許多，很吸引我去細細品嘗。書，讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色;書，讓我和孩子成為好摯友;更讓我酷愛著我的家庭。因為酷愛，所以歡樂;因為歡樂，所以珍惜;因為珍惜，所以就要好好地生活。堅信你們也必須和我一樣。請拿起書，不須要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充溢印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美妙的可能。

2025老師讀書的演講稿范文篇2

敬重的各位教師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

書，讓簡潔的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。

于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們學(xué)校迎來了又一屆校內(nèi)讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校內(nèi)的每一個角落。

古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書味道長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，歡樂莫過于讀書。

讀書之樂，樂在大開眼界。

古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠閑領(lǐng)會種.種極致的風(fēng)景。

讀書之樂，樂在悅心。

好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的心情，可以撥開遲疑彷徨的迷霧，可以造就純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我吸取了戰(zhàn)勝困難和挫折的志氣和力氣。

讀書之樂，樂在讀書!

讀書是開展的起點，讀書是睿智的源泉。作為一名人民老師，更應(yīng)當(dāng)以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——老師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》中，那位勝利的歷史老師的話：“對這節(jié)課，我打算了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。

不過，對這個課題的干脆打算，或者說現(xiàn)場打算，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的特級老師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的老師上課時盡管細心打算，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得完美無缺，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差異呀。

那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯白，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?那一刻，我告誡自己：必須要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采，現(xiàn)代教育的理念。于是，我知道我沉醉于書香之中，我愛上了讀書……

書告知我，愛教育吧，是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧，做一個享受教育歡樂的老師;愛書吧，是書帶給我們豐富的人生和教育的才智。和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話，我領(lǐng)悟了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦，它多么像一場剛好雨，滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈，消退了我的苦惱與困惑，指明白前進的方向……

假如沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，才能充溢豐盈我們安康的生命和一顆恒抱盼望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不行多得的知己，它見證了我成長的腳步。

關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品,唯有讀書高”、管用者說書中自有顏如玉，書中自黃金屋。培根總結(jié)的最好“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”;。以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。重要的是讀書帶給我快樂和充溢，理解與感動，或許當(dāng)生命之舟行駛完最終一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會感到不虛此生……

冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時之功。詩仙李白，天資聰明，而他的勝利也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。

同仁們，為己達人，請酷愛讀書吧!在你開心時、悲傷時、歡樂時甚至繁忙時，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時代步伐，我們才會真正成為對國家、對社會有用的人，才能不辱國家和人民給予我們的神圣使命!

感謝大家!

2025老師讀書的演講稿范文篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》

翻開塵封已久的書籍，那熟識的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學(xué)生面前：“同學(xué)們，從今日起先，讓我們與書相約，與書為伴吧!”光明的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學(xué)生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點?！蔽覉孕砰喿x對一個人的影響是終生的。在新課改的今日，老師更應(yīng)當(dāng)多讀書，讓讀書成為生活中重要的一局部!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋煟鳛槲幕滋N的傳承者，人格力氣的塑造者，自身素養(yǎng)不是很重要嗎?而教育，自然須要老師有一種博大而高遠的精神，一種充溢而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完備人生的信念。

那么，怎樣才能使老師具有充溢的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思索，才能實現(xiàn)老師專業(yè)化開展，進而促進老師人生的開展和生命的成長。

人們常說：“校內(nèi)是學(xué)問的搖籃”“校內(nèi)是造就人才的基地”，而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生，更重要的是要有一批師資雄厚的學(xué)問傳播者和人才造就師。在當(dāng)前劇烈的競爭中，“適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。老師更應(yīng)當(dāng)以讀書為支撐，立足課堂，從沉著容播種傳道;以讀書為信仰，踴躍坦然、安靜明朗地面對人生;以讀書為生活，修養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判定以及不竭的締造力，更好地效勞于學(xué)生的開展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學(xué)生，靜靜地蔥郁自己。

讀書，能變更老師的精神氣質(zhì)和品性?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書，能夠使老師不斷地增長才智，讓自己的教學(xué)閃爍著睿智的光榮;讀書，能使老師充溢生命的激情和才智的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能變更老師的人生，使老師思索人生，把教學(xué)變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索;讀書，是老師珍貴的生活品質(zhì)，一種詩意美妙的人生境界老師讀書演講稿5篇。

博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為學(xué)問的傳播者，才智的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與奇妙，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。

老師的讀書習(xí)慣，會干脆影響學(xué)生?！鞍衙恳粋€學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，造就對書的熱愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈，這些都取決于老師，取決于書籍在老師本人的精神生活占何種地位”。老師首先是讀書人，為了學(xué)生，為了自己，我們必需堅持讀書。那么老師應(yīng)如何做到堅持讀書呢?我認為：

首先讓讀書成為一種習(xí)慣。老師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經(jīng)常走進圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊。

其次讀書要誦讀有方，中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主，到達不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦，尤其是儒學(xué)書籍。

再次，把讀書與實際工作相聯(lián)系，“全部的教育改革最終都要回到課堂”、“全部的課堂最終都要回到細微環(huán)節(jié)”，在讀書中去體會怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。

另外，老師讀書要讀寫結(jié)合。老師不寫作是不行的!有人說：“造就老師的書卷氣的有

效途徑，除了讀書，也許就是寫作了。寫作最能表達一個人的綜合素養(yǎng)。”

老師讀書靠的是長期的積淀，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學(xué)養(yǎng)，何來傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。

敬重的教師們：讓我們用讀書來安慰自己的心靈吧!一本書、一支粉筆，遠離喧囂和急躁，靜靜地回來自我，去體驗煩躁背后的冷靜，繁華落盡后的沉著，不也是一種享受嗎?

感謝大家!

2025老師讀書的演講稿范文篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，敬愛的同學(xué)們：

您們好!

我是化學(xué)新老師何國章，今年畢業(yè)于西華師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。在這橘柚飄香的季節(jié)里，很開心也很榮幸能站在這里代表新老師發(fā)言。在此，請允許我代表全體新老師誠心地感謝學(xué)校對我們的信任!

老師是崇高和神圣的職業(yè)，是智力資源的開發(fā)者，是文明火炬的傳遞者。今日，我們帶著滿腔的熱忱與信念參加了老師隊伍，成為安岳中學(xué)的一員。這里有嘔心瀝血，誨人不倦的教師;這里有勤奮刻苦，踴躍向上的學(xué)生。能成為安岳中學(xué)的一員，在這里不斷學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，我感到無比的激烈和驕傲。

同時，學(xué)校輝煌的成果也讓我們感到無形的壓力，有壓力才有動力。在這里，我代表全體新老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會勤學(xué)多問，剛好總結(jié)，細致探究教法，增加教育教學(xué)實力，盡快提高自身水平。我們將以誠意、細心、細心的學(xué)習(xí)看法，以勤學(xué)、勤問、勤思的學(xué)習(xí)方法，逐步成長，走向成熟，直至成為名師。

雖然我們沒有經(jīng)歷，但我們年輕，我們愿在安岳中學(xué)這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和才智讓安岳中學(xué)在金光大道上快速前進!

感謝大家!

2025老師讀書的演講稿范文篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，敬愛的同學(xué)們

大家早上好：

我很榮幸能代表我們六位新老師上臺發(fā)言。首先我要感謝石門鎮(zhèn)小給我們一個實現(xiàn)人生理想的時機和展示自我風(fēng)采的舞臺，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著先進的辦學(xué)理念，嚴謹樸實的工作作風(fēng)，還有美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境，我為能成為這個大家庭中的一員，而感到開心和驕傲。

今日，我站在這里，看到了寬敞的操場，看到了光明的教室，看到了你們一張張得意的笑臉，我和你們一樣都感到無比的開心!

新的學(xué)期已經(jīng)起先，就意味著新的盼望、新的期望和新的征程。

作為一名新老師，我盼望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與朝氣，我們更加渴望通過老老師們的言傳身教，以老老師深厚的修養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們快速成長起來。

敬愛的同學(xué)們，因為選擇了老師這個職業(yè)，就注定我們的幻想、榮譽都與你們連在了一起，你們?nèi)A蜜，我們就歡樂;你們進步，我們就欣慰;你們勝利，我們才優(yōu)秀。在將來的日子里我盼望我們能共同努力共同進步!

最終，深深地祝愿石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進步!

感謝大家!

2025老師讀書的演講稿范文篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

首先祝大家節(jié)日歡樂!

我代表這次拜師的青年老師發(fā)言，深感榮幸。在此，請允許我向供應(yīng)這次珍貴學(xué)習(xí)時機的校領(lǐng)導(dǎo)們表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進展悉心指導(dǎo)、耐性協(xié)助的老老師們致以崇高的敬意。

跨入天元學(xué)校伊始，我們就為參加這個榮耀的集體而倍感驕傲，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為青年老師，我們深知自己存在的許多缺乏：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期盼相比，與老老師的學(xué)識相比，都還有太多的差距，”學(xué)高為師，身正為范“，我們迫切的期盼在老老師們的帶著下，盡快勝任老師的工作，盡快負起教書育人的重任。

我們要繼承和發(fā)揚老老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是老老師們敬業(yè)